冀人版小學(xué)六年級(jí)·科學(xué)(上冊(cè))期末測(cè)試卷題號(hào)一二三四五總分得分一、認(rèn)真思考巧填空。(17分)1.開(kāi)關(guān)是一種裝置，它可以有效地控制能量轉(zhuǎn)換的和。2.俗話說(shuō):“種瓜,種豆?！?.在日常生活中，每天會(huì)產(chǎn)生很多各種各樣的，有些是的，有些是的。4.動(dòng)物與植物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間存在著與的食物關(guān)系。5.大約6億年前，在海洋里出現(xiàn)了較為簡(jiǎn)單的生物，在以后漫長(zhǎng)的演變過(guò)程中，逐漸演化成了體型的生物。6.依據(jù)測(cè)試與評(píng)估報(bào)告，診斷車(chē)模在、、等方面存在的問(wèn)題，制訂改進(jìn)方案，不斷對(duì)車(chē)模進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。7.伴隨著我國(guó)的快速增長(zhǎng)，我國(guó)的能源消費(fèi)量急劇，面臨的能源問(wèn)題日趨嚴(yán)峻。二、火眼金睛判正誤。(正確的在括號(hào)里打“√”錯(cuò)誤的打“×”，18分)1.動(dòng)物留下的足印長(zhǎng)度大約等于其后腿骨長(zhǎng)度的三分之一。()2.研究結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該將生物放回校園或社區(qū)中。()3.聲音能控制燈的亮與熄，所以聲音也具有能量。()4.地下到處都可以找到石油和天然氣。()5.我們可以通過(guò)幻燈片展示小組的設(shè)計(jì)方案，預(yù)測(cè)創(chuàng)意車(chē)模的使用效果。()6.同種植物之間沒(méi)有差異。()7.為了搞好個(gè)人衛(wèi)生，我們應(yīng)攜帶各種紙巾。()8.超強(qiáng)度開(kāi)發(fā)利用，已使生態(tài)環(huán)境亮起了“紅燈”。()9.自制電磁鐵時(shí)，線圈的繞線方式主要有兩種。()三、正確答案我會(huì)選。(把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在下面的括號(hào)里，27分)1.下列不屬于親代與后代之間存在的相似特征的是()。A.卷舌 B.手上受的傷C.雙眼皮2.100瓦的電燈工作()小時(shí)用1度電。A.1 B.10 C.100 D.10003.海洋里生活著大量的海洋生物，其中海洋動(dòng)物()余種。A.15萬(wàn) B.16萬(wàn) C.17萬(wàn)4.太陽(yáng)能灶利用得是()。A.太陽(yáng)能 B.地?zé)崮?C.潮汐能5.鴨蛋放在天鵝那兒孵，孵出來(lái)的是()。A.鴨 B.天鵝 C.兩不像6.下列食物鏈關(guān)系正確的是()。A.魚(yú)→蝦→水蚤 B.水蚤→蝦→魚(yú) C.蝦→魚(yú)→水蚤7.某大熊貓保護(hù)基地受地質(zhì)災(zāi)害破壞嚴(yán)重，為了保護(hù)大熊貓，最好的營(yíng)救措施是()。A.轉(zhuǎn)移到周邊農(nóng)戶家中 B.流放到自然森林中C.轉(zhuǎn)移到其他大熊貓保護(hù)基地8.春天，燕子、大雁往()飛。A.北 B.南 C.西 D.東9.風(fēng)箏是靠()飛上天空的。A.熱能 B.電能 C.風(fēng)能四、科學(xué)探究我能行。(27分)(一)如圖所示，小明為了探究運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量大小與哪些因素有關(guān)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(15分)1.猜想：運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量大小與小車(chē)的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，能量越大。2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：不同質(zhì)量的小車(chē)從相同高度滑下并撞擊木塊，測(cè)量木塊移動(dòng)的距離，比較小車(chē)的能量大小。3.實(shí)驗(yàn)操作：讓小車(chē)從斜坡滑下撞擊木塊，記錄木塊移動(dòng)的距離。保持、不變。每次在小車(chē)上增加一個(gè)砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量，記錄木塊被撞擊后移動(dòng)的距離。實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下。次序砝碼個(gè)數(shù)木塊移動(dòng)的距離105cm2110cm3215cm4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)小車(chē)的能量大小與小車(chē)的有關(guān)，其他條件不變的情況下，越大，越大。(二)陽(yáng)光下綠色植物真的能夠釋放氧氣嗎?讓我們通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。(12分)實(shí)驗(yàn)方法：1.向水槽內(nèi)加入干凈新鮮的水，把一些水藻或水生植物放入水中。用三個(gè)洗衣夾夾住一個(gè)漏斗，倒扣在植物上面，在漏斗管上蓋一個(gè)盛滿水的試管。2.把水槽放在陽(yáng)光下曬一會(huì)兒，觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象。3.想一想，用什么方法能證明試管中生成的是氧氣?五、學(xué)以致用我最棒。(11分)說(shuō)說(shuō)核能是怎樣一種能源?期末測(cè)試卷答案一、1.能量控制大小時(shí)間2.得瓜得豆3.垃圾可回收不可回收4.“吃”被“吃”5.單細(xì)胞大得多6.動(dòng)力結(jié)構(gòu)工藝7.經(jīng)濟(jì)上升二、1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√三、1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.C四、(一)3.小車(chē)起始高度木塊擺放位置4.質(zhì)量質(zhì)量能量(二)3.待試管里的水被排出2/3后，用