2026年(工作計劃)基層黨組織書記培訓(xùn)工作方案為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，切實提升基層黨組織書記的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和履職水平，推動基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬，結(jié)合實際，制定本培訓(xùn)工作方案。培訓(xùn)目標(biāo)通過系統(tǒng)培訓(xùn)，使基層黨組織書記深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，進(jìn)一步掌握基層黨建工作的基本知識、方法和技能，提高做好新時代基層黨建工作的能力，更好地團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾推動基層各項事業(yè)發(fā)展，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保證。培訓(xùn)對象轄區(qū)內(nèi)各社區(qū)（村）黨組織書記、“兩新”組織黨組織書記、機關(guān)事業(yè)單位基層黨組織書記等。培訓(xùn)時間和地點-培訓(xùn)時間：[具體培訓(xùn)時間，可分階段進(jìn)行，如第一階段[具體日期1]-[具體日期2]，第二階段[具體日期3]-[具體日期4]等]-培訓(xùn)地點：[詳細(xì)培訓(xùn)地點，如區(qū)委黨?；蚱渌线m的培訓(xùn)場所]培訓(xùn)內(nèi)容政治理論與黨性修養(yǎng)1.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，深刻領(lǐng)會其貫穿的馬克思主義立場觀點方法。通過專題講座、研討交流等方式，引導(dǎo)基層黨組織書記用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。2.黨的二十大精神解讀：全面解讀黨的二十大報告，聚焦報告中關(guān)于黨的建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、基層治理等方面的重要論述，使基層黨組織書記準(zhǔn)確把握新時代新征程黨的使命任務(wù)，明確基層黨建工作的新目標(biāo)、新任務(wù)、新要求。3.黨性修養(yǎng)與黨風(fēng)廉政建設(shè)：通過開展黨性教育專題課程、廉政警示教育活動等，引導(dǎo)基層黨組織書記堅定理想信念，增強黨性觀念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)矩，自覺踐行黨的宗旨，做到廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家?；鶎狱h建業(yè)務(wù)知識1.基層黨組織建設(shè)：系統(tǒng)講解基層黨組織設(shè)置、換屆選舉、黨組織生活制度等方面的內(nèi)容，使基層黨組織書記熟悉掌握基層黨組織建設(shè)的基本要求和工作流程，規(guī)范黨組織生活，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。2.黨員教育管理：介紹黨員發(fā)展、黨員教育培訓(xùn)、黨員日常管理等工作的方法和技巧，指導(dǎo)基層黨組織書記做好黨員隊伍建設(shè)工作，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。3.黨建引領(lǐng)基層治理：結(jié)合實際案例，探討黨建引領(lǐng)基層治理的有效途徑和方法，如構(gòu)建共建共治共享的基層治理格局、發(fā)揮黨組織在基層治理中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、推動黨建工作與基層治理深度融合等，提升基層黨組織書記的基層治理能力。群眾工作方法1.群眾工作理論與實踐：學(xué)習(xí)群眾工作的基本理論和方法，了解當(dāng)前群眾工作的新特點、新要求，通過案例分析、經(jīng)驗分享等方式，提高基層黨組織書記做好群眾工作的能力和水平。2.矛盾糾紛化解：介紹矛盾糾紛排查、調(diào)解的方法和技巧，引導(dǎo)基層黨組織書記正確處理基層矛盾糾紛，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。3.群眾動員與組織：探討如何動員和組織群眾參與基層建設(shè)和發(fā)展，激發(fā)群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成共建共享的良好局面。鄉(xiāng)村振興與經(jīng)濟發(fā)展1.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略解讀：深入學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總體要求和目標(biāo)任務(wù)，了解鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕等方面的政策措施，為基層黨組織書記在鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮引領(lǐng)作用提供理論支持。2.農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展：結(jié)合本地實際，介紹農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式和路徑，如特色農(nóng)業(yè)、鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)村電商等，指導(dǎo)基層黨組織書記因地制宜發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收致富。3.集體經(jīng)濟發(fā)展：探討發(fā)展壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟的方法和途徑，如盤活集體資產(chǎn)、發(fā)展合作經(jīng)濟、探索資源開發(fā)利用等，增強農(nóng)村基層黨組織的經(jīng)濟實力和服務(wù)群眾的能力。新媒體應(yīng)用與輿情應(yīng)對1.新媒體基礎(chǔ)知識：介紹新媒體的特點、發(fā)展趨勢和應(yīng)用場景，使基層黨組織書記了解新媒體在宣傳黨的政策、聯(lián)系服務(wù)群眾、推動工作開展等方面的重要作用。2.新媒體運營與宣傳：講解新媒體平臺的運營技巧和宣傳方法，如微信公眾號、微博、抖音等，指導(dǎo)基層黨組織書記利用新媒體開展黨建宣傳、信息發(fā)布、互動交流等工作，提高工作效率和影響力。3.輿情應(yīng)對與處置：分析當(dāng)前輿情形勢和特點，介紹輿情監(jiān)測、研判、應(yīng)對的方法和技巧，提高基層黨組織書記的輿情應(yīng)對能力，及時妥善處理網(wǎng)絡(luò)輿情，維護(hù)基層社會穩(wěn)定。培訓(xùn)方式集中授課邀請黨校教師、專家學(xué)者、黨建業(yè)務(wù)骨干等進(jìn)行集中授課，系統(tǒng)講解培訓(xùn)內(nèi)容，使基層黨組織書記掌握相關(guān)理論知識和業(yè)務(wù)技能?，F(xiàn)場教學(xué)組織基層黨組織書記到黨建工作示范點、鄉(xiāng)村振興示范村、企業(yè)等實地參觀學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗和做法，拓寬工作思路。研討交流安排專門時間組織學(xué)員進(jìn)行研討交流，圍繞培訓(xùn)內(nèi)容和實際工作中遇到的問題展開討論，分享工作經(jīng)驗和心得體會，相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，共同提高。案例分析選取具有代表性的案例進(jìn)行分析，引導(dǎo)學(xué)員從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高分析問題和解決問題的能力。培訓(xùn)師資-黨校教師：邀請區(qū)委黨校的資深教師，為學(xué)員系統(tǒng)講解政治理論、黨性修養(yǎng)等方面的內(nèi)容。-專家學(xué)者：聘請高校、科研機構(gòu)的專家學(xué)者，圍繞基層黨建、鄉(xiāng)村振興、基層治理等領(lǐng)域的前沿理論和實踐問題進(jìn)行授課。-黨建業(yè)務(wù)骨干：邀請組織部門、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）黨建工作負(fù)責(zé)人等黨建業(yè)務(wù)骨干，分享基層黨建工作的經(jīng)驗和做法，進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。-優(yōu)秀基層黨組織書記：邀請在基層黨建工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀黨組織書記，介紹工作經(jīng)驗和心得體會，發(fā)揮典型示范作用。培訓(xùn)考核考勤考核建立嚴(yán)格的考勤制度，對學(xué)員的出勤情況進(jìn)行考核。學(xué)員須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，按時參加培訓(xùn)，不得無故缺席、遲到、早退。缺勤超過總課時[X]%的學(xué)員，不予頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。學(xué)習(xí)筆記考核要求學(xué)員認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，記錄培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)心得和體會等。培訓(xùn)結(jié)束后，對學(xué)員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行檢查，作為考核的重要依據(jù)之一。結(jié)業(yè)考試組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，考試內(nèi)容涵蓋培訓(xùn)的主要知識點，采用閉卷考試的方式進(jìn)行。考試成績作為學(xué)員培訓(xùn)考核的重要組成部分。實踐考核結(jié)合學(xué)員在實際工作中的表現(xiàn)，對學(xué)員運用所學(xué)知識解決實際問題的能力進(jìn)行考核。主要考察學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后，是否將所學(xué)知識應(yīng)用到工作中，是否推動了基層黨建工作和其他各項工作的開展。培訓(xùn)保障組織保障成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)的組織實施和日常管理工作。經(jīng)費保障安排專項培訓(xùn)經(jīng)費，用于支付培訓(xùn)師資費用、教材資料費用、場地租賃費用、學(xué)員食宿費用等，確保培訓(xùn)工作順利開展。后勤保障做好培訓(xùn)期間的后勤保障工作，為學(xué)員提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。安排專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)場地的布置、設(shè)備調(diào)試、餐飲住宿等服務(wù)工作，確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。培訓(xùn)步驟準(zhǔn)備階段（[準(zhǔn)備階段時間區(qū)間]）1.成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)和分工。2.開展培訓(xùn)需求調(diào)研，了解基層黨組織書記的培訓(xùn)需求和期望，為制定培訓(xùn)方案提供依據(jù)。3.確定培訓(xùn)師資，邀請授課教師和專家學(xué)者，并與他們溝通確定授課內(nèi)容和時間安排。4.準(zhǔn)備培訓(xùn)教材和資料，如學(xué)習(xí)手冊、案例集、參考書籍等。5.選定培訓(xùn)地點，做好培訓(xùn)場地的布置和設(shè)備調(diào)試工作。實施階段（[實施階段時間區(qū)間]）1.舉辦開班儀式，介紹培訓(xùn)的目的、內(nèi)容、要求和紀(jì)律等，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性。2.按照培訓(xùn)方案的安排，組織開展各項培訓(xùn)活動，包括集中授課、現(xiàn)場教學(xué)、研討交流、案例分析等。3.加強培訓(xùn)管理，建立學(xué)員考勤制度、學(xué)習(xí)筆記檢查制度等，及時了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況和需求，解決培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題。4.組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)考試和實踐考核，對學(xué)員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行全面評價?？偨Y(jié)階段（[總結(jié)階段時間區(qū)間]）1.對培訓(xùn)工作進(jìn)行全面總結(jié)，總結(jié)培訓(xùn)工作的經(jīng)驗和做法，分析存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。2.對學(xué)員的培訓(xùn)考核結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計和分析，評選優(yōu)秀學(xué)員并進(jìn)行表彰。3.整理培訓(xùn)資料，建立培訓(xùn)檔案，為今后的培訓(xùn)工作提供參考。4.跟蹤了解學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后的工作情況，了解他們將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中的情況，為進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)工作提供依據(jù)。效果評估學(xué)員滿意度調(diào)查在培訓(xùn)結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、座談會等方式，了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)組織等方面的滿意度，收集學(xué)員的意見和建議，為改進(jìn)培訓(xùn)工