校園周邊突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案(通用5篇)校園周邊突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案（通用五篇）第一篇放學(xué)高峰交通沖突應(yīng)急處置預(yù)案適用場(chǎng)景：校門(mén)正對(duì)的市政道路未設(shè)信號(hào)燈，17:00—17:40接送車(chē)輛與步行學(xué)生混行，易發(fā)生刮擦、碾壓、群傷。一、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)1.機(jī)動(dòng)車(chē)為搶道加速，形成“剪刀口”；2.電動(dòng)單車(chē)逆行、搭載多人，制動(dòng)距離不足；3.學(xué)生結(jié)伴橫穿，視線(xiàn)被停靠大巴遮擋；4.雨雪天氣標(biāo)線(xiàn)模糊，司機(jī)誤判橫向距離。二、應(yīng)急目標(biāo)3分鐘內(nèi)隔離危險(xiǎn)區(qū)域，10分鐘內(nèi)恢復(fù)單向通行，30分鐘內(nèi)完成全部傷者轉(zhuǎn)運(yùn)，24小時(shí)內(nèi)完成校園心理干預(yù)全覆蓋。三、組織體系1.總指揮：校長(zhǎng)（A崗），統(tǒng)一對(duì)上匯報(bào)；2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：德育副校長(zhǎng)（B崗），佩戴“橙馬甲”手持?jǐn)U音器；3.交通疏導(dǎo)組：6名體育教師+4名保安，攜帶8個(gè)1.2米伸縮欄；4.醫(yī)療救護(hù)組：校醫(yī)+2名持紅十字會(huì)證教師+6名高年級(jí)衛(wèi)生委員；5.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組：年級(jí)主任+班主任，使用“班班通”短信平臺(tái)；6.輿情管控組：信息中心教師，15分鐘內(nèi)完成通稿；7.心理干預(yù)組：心理中心3名專(zhuān)職教師+校外2名督導(dǎo)。四、物資清單（常設(shè)校門(mén)衛(wèi)室旁1.2×1.8米應(yīng)急柜）1.反光背心30件、LED指揮棒10根；2.醫(yī)用紗布20卷、彈性繃帶15卷、頸托4套、鏟式擔(dān)架2副；3.一次性雨衣50件、保溫毯10條；4.便攜式破窗器2把、滅火器2具；5.應(yīng)急電源1臺(tái)、高亮手電6支；6.擴(kuò)音器3臺(tái)、備用電池10節(jié)；7.現(xiàn)場(chǎng)記錄表1本、執(zhí)法記錄儀2臺(tái)。五、處置流程（一）事前預(yù)防1.每學(xué)期開(kāi)學(xué)前與交警大隊(duì)聯(lián)合踏勘，更新“學(xué)生通行示意圖”；2.每日16:50保安開(kāi)啟“移動(dòng)紅綠燈”電源，放置于馬路中線(xiàn)；3.班級(jí)實(shí)行“錯(cuò)時(shí)放學(xué)”：一年級(jí)17:00、二年級(jí)17:05……六年級(jí)17:25；4.建立“家長(zhǎng)護(hù)學(xué)崗”輪值表，每天8名家長(zhǎng)著綠馬甲值守人行道兩端。（二）事中處置1.第一發(fā)現(xiàn)人（任何崗位）立即吹哨三聲，交通疏導(dǎo)組迅速形成“人墻”封閉車(chē)道；2.保安隊(duì)長(zhǎng)按下“一鍵報(bào)警”連接110與120，GPS同步發(fā)送位置；3.醫(yī)療救護(hù)組按“紅—黃—綠”標(biāo)簽檢傷，紅色1名、黃色3名、綠色6名示例；4.班主任5分鐘內(nèi)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)缺失立即報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮；5.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組群發(fā)短信：“家長(zhǎng)請(qǐng)止步校門(mén)50米外，到指定班級(jí)接領(lǐng)區(qū)等候”；6.輿情管控組拍攝10秒短視頻，配文“情況可控，以官方通報(bào)為準(zhǔn)”，防止謠言；7.若肇事司機(jī)逃逸，交通疏導(dǎo)組用執(zhí)法記錄儀拍攝車(chē)牌，同步上傳交警平臺(tái)。（三）事后恢復(fù)1.交警到場(chǎng)后，B崗移交現(xiàn)場(chǎng)，校內(nèi)啟動(dòng)“臨時(shí)留校室”，未被接走學(xué)生集中看顧；2.心理干預(yù)組當(dāng)晚19:00—21:00開(kāi)設(shè)“安心課堂”，采用“繪畫(huà)+沙盤(pán)”減壓；3.次日早讀全體班主任做“一分鐘安全再教育”；4.三天內(nèi)完成《事件分析報(bào)告》，附監(jiān)控截圖、傷情鑒定、整改清單；5.一周內(nèi)邀請(qǐng)交警進(jìn)?！皩?shí)景模擬”，讓學(xué)生扮演司機(jī)、行人、盲人，體驗(yàn)盲區(qū)。六、考核與演練1.每月最后一個(gè)周五16:50開(kāi)展無(wú)預(yù)告拉動(dòng)，從發(fā)令到全員就位≤3分鐘；2.每學(xué)期組織一次“夜間+雨天”雙變量演練，檢驗(yàn)LED設(shè)備防水性能；3.建立“崗位失責(zé)”扣分表，如反光背心未穿扣1分，3分取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)。第二篇校門(mén)口持刀傷人應(yīng)急處置預(yù)案適用場(chǎng)景：社會(huì)人員因個(gè)人極端情緒，于上學(xué)高峰持銳器沖擊排隊(duì)學(xué)生。一、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)1.早高峰7:20—7:50學(xué)生密度≥5人/㎡；2.校門(mén)為敞開(kāi)式電動(dòng)門(mén)，防沖撞柱未通電；3.保安僅2名，未配備防暴叉與盾牌；4.臨街商鋪早點(diǎn)多用液化氣，易引發(fā)二次爆炸。二、應(yīng)急目標(biāo)30秒內(nèi)完成校門(mén)封閉，2分鐘內(nèi)制服嫌疑人，5分鐘內(nèi)疏散學(xué)生至安全區(qū)，15分鐘內(nèi)完成周邊群眾分流。三、組織體系1.總指揮：書(shū)記（A崗）；2.現(xiàn)場(chǎng)處置組長(zhǎng)：保衛(wèi)科長(zhǎng)（配防刺手套）；3.最小作戰(zhàn)單元：3名保安+1名民警（駐校）組成“1盾1叉1棍”三角隊(duì)形；4.醫(yī)療救護(hù)組：校醫(yī)+2名體育教師（持急救證）；5.學(xué)生疏散組：當(dāng)日值周教師10名，每人負(fù)責(zé)1個(gè)年級(jí)；6.信息上報(bào)組：辦公室主任，5分鐘內(nèi)書(shū)面報(bào)告教育局；7.家長(zhǎng)接待組：工會(huì)主席，設(shè)“家長(zhǎng)等候線(xiàn)”與“情緒安撫區(qū)”。四、物資清單1.防暴盾3張、鋼叉2把、T型棍3根；2.一鍵報(bào)警主機(jī)2臺(tái)（門(mén)衛(wèi)室+值班室雙點(diǎn)位）；3.醫(yī)用止血貼50片、速冷冰袋10袋、止血帶5條；4.高倍擴(kuò)音器2臺(tái)、紅色警示燈4只；5.黑色垃圾袋20個(gè)（用于遮擋血跡）；6.便攜式隔離欄10片，可30秒圍成6×6米隔離區(qū)。五、處置流程（一）事前預(yù)防1.每學(xué)期與派出所聯(lián)合開(kāi)展“涉校重點(diǎn)人員”排查，建立“一人一檔”；2.保安7:10前完成“防沖撞柱”通電升起，7:55降下；3.設(shè)置“Z”形排隊(duì)通道，降低沖擊速度；4.每月對(duì)保安進(jìn)行“盾叉棍”協(xié)同訓(xùn)練，記錄成績(jī)；5.在校門(mén)30米外增設(shè)“觀察崗”，由值周教師持對(duì)講機(jī)巡視。（二）事中處置1.第一發(fā)現(xiàn)人高喊“持刀！后退！”并按下“一鍵報(bào)警”；2.最小作戰(zhàn)單元30秒內(nèi)形成三角隊(duì)形，盾前叉?zhèn)裙骱螅鸩奖平?.學(xué)生疏散組立即反向奔跑，引導(dǎo)學(xué)生從“側(cè)門(mén)”進(jìn)入教學(xué)樓，關(guān)閉防火門(mén)；4.校醫(yī)帶急救包在20米外待命，紅色傷情直接往隔離欄抬；5.信息上報(bào)組2分鐘內(nèi)編輯短信：“××校發(fā)生持刀傷人，已控制，學(xué)生正在疏散，暫無(wú)人員死亡”，報(bào)送教育局與宣傳部；6.家長(zhǎng)接待組迅速拉警戒線(xiàn)，防止家長(zhǎng)沖闖，同步開(kāi)啟“班級(jí)微信群直播”，讓家長(zhǎng)看到孩子安全；7.若嫌疑人自殘，保安立即用盾牌壓制，民警奪刀，校醫(yī)止血包扎。（三）事后恢復(fù)1.公安勘查結(jié)束，保潔組用1:100含氯消毒液處理血跡；2.心理教師24小時(shí)內(nèi)對(duì)目擊學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)傷篩查”，≥8分啟動(dòng)個(gè)體治療；3.三天內(nèi)召開(kāi)“全校教職工復(fù)盤(pán)會(huì)”，觀看執(zhí)法記錄儀視頻，逐幀點(diǎn)評(píng)；4.一周內(nèi)完成校門(mén)安防升級(jí)：加裝2組人臉識(shí)別+體溫雙檢測(cè)閘機(jī)；5.每月由派出所隨機(jī)抽測(cè)保安“盾叉棍”配合時(shí)間，≥45秒視為不合格。第三篇校園周邊燃?xì)獗☉?yīng)急處置預(yù)案適用場(chǎng)景：校門(mén)左側(cè)15米“小吃一條街”液化氣罐泄漏，遇明火爆炸，沖擊波危及教學(xué)樓玻璃。一、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)1.商戶(hù)27家，其中22家使用50kg液化氣罐；2.電氣線(xiàn)路老化，部分橡膠護(hù)套龜裂；3.學(xué)生放學(xué)必經(jīng)通道寬度不足3米，易造成“卡人”；4.爆炸碎片可飛濺80米，教學(xué)樓2層玻璃幕墻為普通非鋼化。二、應(yīng)急目標(biāo)60秒內(nèi)完成火源切斷與人員反向撤離，5分鐘內(nèi)啟動(dòng)校內(nèi)外醫(yī)療梯隊(duì)，30分鐘內(nèi)完成建筑物安全評(píng)估，72小時(shí)內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。三、組織體系1.總指揮：校長(zhǎng)（A崗）；2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：總務(wù)主任（B崗），持燃?xì)鈾z測(cè)儀；3.滅火組：6名后勤人員+2名化學(xué)教師（熟悉二氧化碳滅火器）；4.疏散組：各年級(jí)主任，按“遠(yuǎn)離爆炸源、逆風(fēng)撤離”原則；5.醫(yī)療組：校醫(yī)+市醫(yī)院3名燒傷科護(hù)士（駐點(diǎn)）；6.建筑評(píng)估組：住建局2名專(zhuān)家+本校物理教師2名；7.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組：德育處，用“企業(yè)微信”群發(fā)“學(xué)生已安全”定位圖。四、物資清單1.4kg干粉滅火器16具、35kg推車(chē)滅火器2臺(tái)；2.燃?xì)鉂舛葯z測(cè)儀2臺(tái)、防爆手電4支；3.燒傷敷料20包、一次性無(wú)菌洞巾10包；4.應(yīng)急噴淋器1套（可接消防栓）；5.安全繩6根、醫(yī)用擔(dān)架3副；6.防爆對(duì)講機(jī)8臺(tái)、備用電池16塊。五、處置流程（一）事前預(yù)防1.每月1日由總務(wù)主任帶隊(duì)，對(duì)27家商戶(hù)“嗅敏儀+肥皂水”檢漏，拍照存檔；2.建立“藍(lán)牌”制度：合格商戶(hù)掛藍(lán)牌，發(fā)現(xiàn)1處泄漏即摘牌停業(yè)；3.每學(xué)期組織商戶(hù)觀看20分鐘“燃?xì)獗?D還原”視頻；4.學(xué)校出資給每戶(hù)安裝“燃?xì)鈭?bào)警器+自動(dòng)切斷閥”，電費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)；5.放學(xué)通道上方增設(shè)2mm鋼板防砸棚，可抵御0.5MPa沖擊波。（二）事中處置1.第一發(fā)現(xiàn)人高喊“燃?xì)庑孤∠ɑ?！斷電！”并關(guān)閉總電源；2.滅火組30秒內(nèi)攜帶檢測(cè)儀進(jìn)入濃度＜1%區(qū)域，用滅火器對(duì)準(zhǔn)火源根部；3.疏散組按“逆風(fēng)、上坡”原則，引導(dǎo)學(xué)生向200米外城市廣場(chǎng)撤離；4.校醫(yī)在廣場(chǎng)設(shè)置“紅黃綠”分區(qū)，紅色區(qū)優(yōu)先處理燒傷＞20%體表面積；5.建筑評(píng)估組用無(wú)人機(jī)航拍，標(biāo)記裂縫≥2mm位置；6.若爆炸導(dǎo)致地下管網(wǎng)破裂，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即請(qǐng)求燃?xì)夤娟P(guān)閉片區(qū)閥門(mén)；7.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組每15分鐘推送一次“學(xué)生名單+狀態(tài)”，防止家長(zhǎng)聚集。（三）事后恢復(fù)1.住建局出具《建筑安全意見(jiàn)書(shū)》，判定可用教室與禁用教室；2.禁用教室迅速完成“鋼支撐+防爆膜”加固，72小時(shí)內(nèi)恢復(fù)教學(xué)；3.心理教師對(duì)“玻璃破碎”目擊者進(jìn)行“暴露療法”，降低玻璃恐懼；4.一周內(nèi)召開(kāi)“燃?xì)獍踩珗A桌會(huì)”，邀請(qǐng)商戶(hù)、家長(zhǎng)、社區(qū)共同制定《小吃街自律公約》；5.每月由燃?xì)夤咀鲆淮巍耙归g閉店后保壓測(cè)試”，數(shù)據(jù)向家長(zhǎng)公開(kāi)。第四篇校園周邊在建工地塔吊倒塌應(yīng)急處置預(yù)案適用場(chǎng)景：校門(mén)對(duì)面28層商品房施工，塔吊吊臂旋轉(zhuǎn)半徑50米，覆蓋家長(zhǎng)等候區(qū)。一、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)1.塔吊司機(jī)早6點(diǎn)上班，學(xué)生7:20到校，時(shí)空交叉；2.地基為回填土，雨季易沉降；3.吊臂末端未裝夜間警示燈；4.校側(cè)圍墻高2.2米，無(wú)法阻擋6噸配重塊。二、應(yīng)急目標(biāo)20秒內(nèi)發(fā)出倒塌預(yù)警，3分鐘內(nèi)完成危險(xiǎn)區(qū)凈空，30分鐘內(nèi)救出被掩埋人員，2小時(shí)內(nèi)恢復(fù)校門(mén)口交通。三、組織體系1.總指揮：校長(zhǎng)（A崗）；2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：安全副校長(zhǎng)（B崗），持望遠(yuǎn)鏡在3層行政樓頂瞭望；3.搶險(xiǎn)組：工地8名鋼筋工+本校5名體育教師（持繩索證）；4.醫(yī)療組：校醫(yī)+市紅會(huì)1支救援隊(duì)；5.疏散組：各班主任，按“遠(yuǎn)離塔吊、順墻根”原則；6.交通疏導(dǎo)組：4名保安+交警2名，封閉道路；7.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組：家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)，用“騰訊文檔”實(shí)時(shí)更新學(xué)生狀態(tài)。四、物資清單1.起重氣墊2套、液壓擴(kuò)張鉗1把；2.安全繩100米、擔(dān)架4副；3.急救包10套、高能量葡萄糖20支；4.警示燈6只、擴(kuò)音器3臺(tái)；5.鐵鍬20把、撬棍8根；6.防塵口罩100只、護(hù)目鏡50副。五、處置流程（一）事前預(yù)防1.每周一早上7:00由安全副校長(zhǎng)與工地安全員聯(lián)合“塔吊日檢”，拍照上傳“云臺(tái)賬”；2.建立“風(fēng)速紅線(xiàn)”：≥6級(jí)停止作業(yè)，工地喇叭循環(huán)播放；3.校側(cè)圍墻內(nèi)側(cè)5米設(shè)為“禁停區(qū)”，用黃黑拒馬隔離；4.每學(xué)期組織一次“塔吊倒塌”沙盤(pán)推演，用3D模型計(jì)算墜落半徑；5.給每位學(xué)生發(fā)放“安全小地圖”，標(biāo)注3條撤離路線(xiàn)。（二）事中處置1.瞭望員發(fā)現(xiàn)塔吊傾斜＞5°，立即吹哨+擴(kuò)音器喊“塔吊危險(xiǎn)！快跑！”；2.搶險(xiǎn)組30秒內(nèi)切斷電源，防止電線(xiàn)卷入；3.疏散組引導(dǎo)學(xué)生貼墻根向100米外地下車(chē)庫(kù)入口撤離；4.若配重塊砸塌圍墻，搶險(xiǎn)組用起重氣墊抬升鋼筋，救出被壓人員；5.醫(yī)療組在地下車(chē)庫(kù)設(shè)置“檢傷區(qū)”，紅色標(biāo)簽優(yōu)先送市醫(yī)院；6.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組每10分鐘更新“已接走學(xué)生名單”，避免重復(fù)尋找；7.交警開(kāi)啟臨時(shí)單循環(huán)，引導(dǎo)車(chē)輛從南側(cè)支路分流。（三）事后恢復(fù)1.住建局牽頭對(duì)塔吊拆除全程錄像，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表觀看；2.校內(nèi)受損圍墻24小時(shí)內(nèi)完成“臨時(shí)鐵絲網(wǎng)+彩鋼板”封閉；3.心理教師對(duì)“倒塌巨響”目擊者進(jìn)行“耳膜減壓”科普，降低耳鳴焦慮；4.一周內(nèi)由保險(xiǎn)公司、開(kāi)發(fā)商、學(xué)校三方簽訂《學(xué)生傷害賠償快速通道協(xié)議》；5.每月由第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)工地5公里范圍內(nèi)塔吊進(jìn)行“超聲波探傷”，報(bào)告向全校公示。第五篇校園周邊化工廠氯氣泄漏應(yīng)急處置預(yù)案適用場(chǎng)景：距學(xué)校600米化工園區(qū)氯氣罐車(chē)泄漏，東南風(fēng)3m/s，氯氣可在15分鐘內(nèi)到達(dá)校園。一、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)1.氯氣密度大于空氣，易積聚操場(chǎng)低洼處；2.學(xué)校地下一層食堂有新風(fēng)系統(tǒng)，若無(wú)過(guò)濾將快速擴(kuò)散；3.學(xué)生3200人，若同時(shí)疏散，門(mén)口道路寬度不足；4.部分學(xué)生患有哮喘，氯氣誘發(fā)支氣管痙攣。二、應(yīng)急目標(biāo)5分鐘內(nèi)完成“關(guān)窗、關(guān)門(mén)、堵縫”就地避險(xiǎn)，30分鐘內(nèi)完成逆風(fēng)3公里外轉(zhuǎn)移，2小時(shí)內(nèi)完成全員醫(yī)學(xué)排查，24小時(shí)內(nèi)恢復(fù)校園環(huán)境。三、組織體系1.總指揮：校長(zhǎng)（A崗）；2.現(xiàn)場(chǎng)指揮：副校長(zhǎng)（主管后勤，持防毒面具）；3.搶險(xiǎn)組：市消防特勤1中隊(duì)+本校8名化學(xué)教師；4.醫(yī)療組：市疾控中心+校醫(yī)+高年級(jí)“紅十字”隊(duì)員；5.疏散組：年級(jí)主任+班主任，按“逆風(fēng)、上坡”原則；6.環(huán)境監(jiān)測(cè)組：市環(huán)保局2名專(zhuān)家+本校物理教師（持便攜式氣體分析儀）；7.家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)組：信息中心主任，用“釘釘”平臺(tái)實(shí)時(shí)定位。四、物資清單1.3M6800型防毒面具200套、濾毒盒600只；2.應(yīng)急噴淋洗眼器4套、碳酸氫鈉25kg（中和氯氣）；3.哮喘吸入劑100支、氧氣袋20個(gè)；4.塑料薄膜6卷、寬膠