【2025秋新版】二年級上冊數(shù)學期末知識考點_第1頁
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米。2、測量較短物體通常用厘米作單位，用字母（cm）表示；測量較長物體通3、測量時：一般是把尺子的“0”刻度對準物體的左端，再看物體的右端對例：畫一條4厘米長的線段，一般應從尺的刻度畫起，畫到()()厘米()線段的特點：①線段是直的，可以量出長度。②線段有兩個端點。7、課桌寬60厘米先根據已知的數(shù)學信息，解決一個問題，再把答案作為已知的數(shù)學信息，解【練一練】標出角的各部分名稱 ()()()7、會用三角尺來判斷直角、銳角和鈍角：把三角尺上直的頂點重疊在一起，再將三角尺上直角的一條邊與被比角的一條邊重合，最后比較三角尺上直角的另一條邊與被比角的另一條邊，線上為直角，內為銳或或9、數(shù)角的個數(shù)時，可以先數(shù)單個的角，再數(shù)由兩個由三個單個的角組成的角，依次這樣數(shù)下去，加在一起就是一共有多少相同加數(shù)×相同加數(shù)的個數(shù)相同加數(shù)的個數(shù)×相同加數(shù)?？梢粤谐沙朔ㄋ闶接嬎悖?×4=20或4×57、看圖，寫乘加、乘減算式時：相關配套資料關注公眾號學海無涯甜作舟乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減8、相同得數(shù)，不同口訣3×53

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