8.2 敬畏生命 課件+視頻 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

8.2敬畏生命新課導(dǎo)入視頻賞析為什么在危險(xiǎn)來臨時(shí),消防員奮不顧身地選擇“逆行”?新課導(dǎo)入視頻賞析這些消防員為了挽救更多人的生命,義無反顧投身火海。體現(xiàn)了他們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)的勇敢和堅(jiān)定,以及對(duì)生命的尊重和敬畏。為什么在危險(xiǎn)來臨時(shí),消防員奮不顧身地選擇“逆行”?核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.踐行和弘揚(yáng)“友善”這一社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.在日常生活中養(yǎng)成關(guān)愛他人生命的美德。3.珍愛生命,確立正確的人生觀。理解個(gè)人與社會(huì)、國家和世界的關(guān)系,懂得生命休戚與共的道理。環(huán)節(jié)一新聞鏈接山火來勢(shì)洶洶,人們?yōu)槭裁床惶优芏娂姄湎蚧饒?chǎng)?環(huán)節(jié)一新聞鏈接當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的災(zāi)害時(shí),個(gè)人的生命是脆弱與艱難的;當(dāng)人們?nèi)f眾一心,為守護(hù)生命而拼搏時(shí),我們的生命是堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣的。山火來勢(shì)洶洶,人們?yōu)槭裁床惶优芏娂姄湎蚧饒?chǎng)?1.★為什么要敬畏生命?P64、66①生命是脆弱與艱難的,生命也是堅(jiān)強(qiáng)、崇高和神圣的;我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。②當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí),我們會(huì)珍視它,在行動(dòng)前思考后果,保持良好的判斷力,從而避免魯莽行事和不負(fù)責(zé)任的決策;我們也會(huì)用超凡的勇氣面對(duì)挑戰(zhàn),以無畏的態(tài)度追求更高的生命價(jià)值。筆記環(huán)節(jié)二新聞點(diǎn)評(píng)2023年7月,媒體報(bào)道日本決定自8月將核污水直接排放至太平洋,此舉引起了全球人民的一致反對(duì)。12年前,日方因?yàn)楦u核事故得到全世界支援。12年后,日方卻選擇將核污染風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給全人類!環(huán)節(jié)二新聞點(diǎn)評(píng)2023年7月,媒體報(bào)道日本決定自8月將核污水直接排放至太平洋,此舉引起了全球人民的一致反對(duì)。12年前,日方因?yàn)楦u核事故得到全世界支援。12年后,日方卻選擇將核污染風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁給全人類!請(qǐng)你從敬畏生命的角度,點(diǎn)評(píng)下日本排放核污水的行為。答案與解析:日本政府單方面決定向海洋排放核污水,是對(duì)全人類和地球生命的一種極其不負(fù)責(zé)任的行為。環(huán)節(jié)三知識(shí)鏈接釋義:萬物的生長和生命的延續(xù)是宇宙天地間的重大法則。認(rèn)識(shí):我們的生命是大自然的組成部分。效法天地自然,遵循自然界的規(guī)律,是對(duì)我們的生命最好的珍視和善待。小組探究:中美兩國政府在對(duì)待生命問題上有何差異。答案與解析:生命重于泰山,中國政府把人民生命放在第一位,當(dāng)遭遇天災(zāi)人禍威脅時(shí),竭盡全力挽救和保護(hù)最廣大人民的生命。美國政府漠視民眾生命,救援滯后。環(huán)節(jié)四合作探究2.★如何敬畏生命?P64、66①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律。②敬畏生命,就要關(guān)愛他人的生命。③敬畏生命,就要堅(jiān)持人民至上、生命至上。筆記環(huán)節(jié)五情景探究你從下列情境中發(fā)現(xiàn)了哪些共同點(diǎn)?答案與解析:他們都做到了尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。關(guān)懷幫助善待關(guān)愛環(huán)節(jié)六新聞鏈接中國為促成《北京宣言》做了大量的工作,體現(xiàn)了怎樣的態(tài)度?答案與解析:體現(xiàn)了我們中國(人民)敬畏生命,愛好和平,關(guān)愛他人生命的情懷。應(yīng)中方邀請(qǐng),包括法塔赫、哈馬斯在內(nèi)的巴勒斯坦各派別于2024年7月21日—23日在北京舉行了和解對(duì)話。7月23日上午,巴勒斯坦各派別代表簽署關(guān)于結(jié)束分裂、加強(qiáng)巴勒斯坦團(tuán)結(jié)的《北京宣言》。3.怎樣關(guān)愛他人的生命?P65我們既要珍惜自己的生命,又要關(guān)愛他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。筆記總結(jié)收獲通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?敬畏生命為什么要敬畏生命生命是脆弱與艱難的生命是堅(jiān)強(qiáng)崇高和神圣的當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí)我們會(huì)珍視它如何敬畏生命尊重并遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律關(guān)愛他人的生命堅(jiān)持人民至上、生命至上作業(yè)一:歸納整理

將本課相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理、歸納,寫在筆記本。作業(yè)二:基礎(chǔ)提升完成智慧中小學(xué)平臺(tái)“作業(yè)活動(dòng)

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