2026年行動(dòng)思維（行動(dòng)訓(xùn)練）考題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共6題，每題5分，每題給出的選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）w1.行動(dòng)思維強(qiáng)調(diào)在實(shí)踐中思考與解決問(wèn)題，以下哪種行為最能體現(xiàn)行動(dòng)思維的特點(diǎn)？（）A.坐在椅子上空想解決方案B.制定詳細(xì)計(jì)劃但不付諸行動(dòng)C.邊做邊調(diào)整以完成任務(wù)D.先思考完美方案再行動(dòng)w2.行動(dòng)訓(xùn)練中，對(duì)于一個(gè)新的任務(wù)，首先應(yīng)該采取的行動(dòng)是（）A.直接開(kāi)始嘗試各種方法B.分析任務(wù)目標(biāo)和已有條件C.向他人請(qǐng)教現(xiàn)成答案D.等待靈感降臨w3.在行動(dòng)思維下，面對(duì)失敗的嘗試，正確的做法是（）A.放棄整個(gè)任務(wù)B.抱怨運(yùn)氣不好C.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)嘗試D.歸咎于任務(wù)太難w4.行動(dòng)思維注重的是（）A.理論知識(shí)的積累B.快速做出決策C.不斷反思行動(dòng)過(guò)程D.追求一次性成功w5.當(dāng)你在行動(dòng)訓(xùn)練中遇到困難且進(jìn)展不順利時(shí)，以下做法有助于運(yùn)用行動(dòng)思維解決問(wèn)題的是（）A.暫停行動(dòng)，重新規(guī)劃所有步驟B.堅(jiān)持按原計(jì)劃行動(dòng)，不做改變C.隨機(jī)嘗試新的行動(dòng)方式D.與同伴交流，從他們的行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)中找啟發(fā)w6.行動(dòng)思維與傳統(tǒng)思維方式相比，更側(cè)重于（）A.理性分析B.直覺(jué)判斷C.實(shí)踐操作D.邏輯推理第II卷（非選擇題共70分）w7.（10分）請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述行動(dòng)思維在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的重要性，并舉例說(shuō)明。w8.（15分）在行動(dòng)訓(xùn)練中，如何培養(yǎng)自己的行動(dòng)思維能力？請(qǐng)從不同方面進(jìn)行闡述。w9.（15分）材料：小李在參加一個(gè)創(chuàng)意項(xiàng)目行動(dòng)訓(xùn)練時(shí)，一開(kāi)始按照常規(guī)思路設(shè)計(jì)方案，但進(jìn)展緩慢。后來(lái)他嘗試打破常規(guī)，從不同角度去行動(dòng)，最終成功完成項(xiàng)目并獲得好評(píng)。請(qǐng)分析小李的行為體現(xiàn)了行動(dòng)思維的哪些特點(diǎn)，以及他是如何運(yùn)用行動(dòng)思維解決問(wèn)題的。w10.（15分）材料：小張?jiān)谶M(jìn)行一項(xiàng)體育技能行動(dòng)訓(xùn)練，多次嘗試后都未能達(dá)到理想效果。他開(kāi)始反思自己的動(dòng)作、節(jié)奏等方面，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在后進(jìn)行針對(duì)性改進(jìn)，最終取得進(jìn)步。請(qǐng)描述小張?jiān)谶@個(gè)過(guò)程中行動(dòng)思維的運(yùn)用過(guò)程，以及他的反思對(duì)行動(dòng)思維的作用。w11.（15分）請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勑袆?dòng)思維對(duì)你解決實(shí)際問(wèn)題產(chǎn)生的影響，以及你未來(lái)如何更好地運(yùn)用行動(dòng)思維。答案：w1.Cw2.Bw3.Cw4.Cw5.Dw6.Cw7.行動(dòng)思維在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中至關(guān)重要。它能讓團(tuán)隊(duì)成員快速響應(yīng)并共同解決問(wèn)題。例如在一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中，需要搭建一個(gè)大型的團(tuán)隊(duì)造型。成員們不是先爭(zhēng)論不休，而是立即行動(dòng)起來(lái)，有人負(fù)責(zé)找材料，有人負(fù)責(zé)指揮擺放，在行動(dòng)過(guò)程中不斷調(diào)整，最終順利完成造型。通過(guò)行動(dòng)思維，團(tuán)隊(duì)成員能高效協(xié)作，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。w8.培養(yǎng)行動(dòng)思維能力可以從多個(gè)方面著手。首先，要勇于行動(dòng)，克服恐懼和猶豫，積極主動(dòng)地去嘗試新任務(wù)。其次，在行動(dòng)過(guò)程中保持開(kāi)放心態(tài)，接受各種反饋并及時(shí)調(diào)整。再者，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將每次行動(dòng)的收獲轉(zhuǎn)化為下次行動(dòng)的依據(jù)。同時(shí)，多與他人交流行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，借鑒不同的思路和方法，不斷拓寬自己的行動(dòng)思維視野。w9.小李的行為體現(xiàn)了行動(dòng)思維的靈活性和創(chuàng)新性。他打破常規(guī)思路，從不同角度行動(dòng)，說(shuō)明行動(dòng)思維不拘泥于固有模式。他在進(jìn)展緩慢時(shí)，沒(méi)有停留在原計(jì)劃，而是積極嘗試新方式，通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整，最終成功解決問(wèn)題，這種在實(shí)踐中不斷探索新路徑的做法正是行動(dòng)思維的核心體現(xiàn)。w10.小張?jiān)谛袆?dòng)過(guò)程中，一開(kāi)始盲目嘗試未達(dá)效果。之后他運(yùn)用行動(dòng)思維進(jìn)行反思，從自身動(dòng)作、節(jié)奏等方面找問(wèn)題，這體現(xiàn)了行動(dòng)思維注重實(shí)踐中的自我審視。反思為他明確了改進(jìn)方向，通過(guò)針對(duì)性改進(jìn)取得進(jìn)步，說(shuō)明反思能幫助優(yōu)化行動(dòng)思維，使行動(dòng)更具成效，更好地實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練目標(biāo)。w11.結(jié)合自身經(jīng)歷，行動(dòng)思維讓我在面對(duì)生活中的難題時(shí)不再空想，而是積極去嘗試。比如在組裝家具時(shí)，我不再先糾結(jié)說(shuō)明書(shū)，而是直接