2025年大學(xué)（民俗學(xué)）民俗調(diào)查方法階段測試題及解析

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。w1.以下哪種民俗調(diào)查方法最適合深入了解一個(gè)地區(qū)獨(dú)特的節(jié)日習(xí)俗細(xì)節(jié)？A.問卷調(diào)查法B.訪談法C.觀察法D.文獻(xiàn)研究法w2.在進(jìn)行民俗調(diào)查時(shí)，為了保證樣本的代表性，抽樣時(shí)應(yīng)遵循的原則不包括以下哪項(xiàng)？A.隨機(jī)性B.全面性C.層次性D.等概率性w3.對(duì)于一些傳承范圍較窄、知曉人數(shù)較少的民俗事項(xiàng)，哪種調(diào)查方式可能效果不佳？A.實(shí)地考察B.電話訪談C.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查D.小組討論w4.民俗調(diào)查中，要獲取關(guān)于民俗傳承人的詳細(xì)信息，以下哪種方式最為直接有效？A.查閱相關(guān)書籍B.觀看民俗紀(jì)錄片C.與傳承人面對(duì)面交流D.分析民俗實(shí)物w5.調(diào)查一個(gè)地區(qū)的婚喪嫁娶民俗，若想了解其歷史演變，最佳的資料來源是？A.當(dāng)?shù)乩先说幕貞汢.政府部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)C.歷史文獻(xiàn)記載D.民間傳說故事w6.在民俗調(diào)查中，為了避免調(diào)查者的主觀偏見影響結(jié)果，應(yīng)該？A.提前預(yù)設(shè)調(diào)查結(jié)論B.只選擇支持自己觀點(diǎn)的調(diào)查對(duì)象C.嚴(yán)格按照既定的調(diào)查提綱進(jìn)行D.隨意更改調(diào)查方法第II卷（非選擇題共70分）w7.（10分）簡述訪談法在民俗調(diào)查中的優(yōu)點(diǎn)與局限性。w8.（15分）請(qǐng)說明在民俗調(diào)查中運(yùn)用觀察法時(shí)，需要注意哪些要點(diǎn)？材料：某地區(qū)有一項(xiàng)獨(dú)特的民俗活動(dòng)——火龍節(jié)，每年農(nóng)歷六月初六舉行，人們會(huì)制作火龍道具，沿街舞動(dòng)，祈求風(fēng)調(diào)雨順。w9.（20分）如果你要對(duì)該地區(qū)的火龍節(jié)進(jìn)行調(diào)查，設(shè)計(jì)一份調(diào)查提綱，至少包含5個(gè)方面的問題。材料：在民俗研究領(lǐng)域，對(duì)于民俗的起源和發(fā)展存在多種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為民俗是人們?cè)陂L期生產(chǎn)生活中自然形成的，是集體智慧的結(jié)晶；另一種觀點(diǎn)則強(qiáng)調(diào)民俗受到特定歷史事件和文化交流的影響。w10.（25分）針對(duì)上述兩種關(guān)于民俗起源和發(fā)展的觀點(diǎn)，結(jié)合具體的民俗事象，談?wù)勀愕睦斫?，并舉例說明你所熟悉的民俗是如何體現(xiàn)這兩種觀點(diǎn)的。答案：w1.Bw2.Bw3.Cw4.Cw5.Cw6.Cw答案7：優(yōu)點(diǎn)：能直接獲取被調(diào)查者的口頭信息，深入了解民俗背后的故事、意義和情感；可根據(jù)被調(diào)查者的回答靈活調(diào)整問題，獲取豐富詳細(xì)的資料。局限性：受被調(diào)查者表達(dá)能力、記憶準(zhǔn)確性和主觀因素影響；訪談時(shí)間和精力成本較高，樣本數(shù)量有限；可能存在訪談?wù)吲c被調(diào)查者溝通不暢或引導(dǎo)偏差的情況。w答案8：要點(diǎn)：選擇合適的觀察地點(diǎn)和時(shí)機(jī)，全面觀察民俗活動(dòng)的全過程；保持客觀中立，避免主觀臆斷；詳細(xì)記錄觀察到的現(xiàn)象，包括人物行為、道具使用、場景布置等；注意觀察細(xì)節(jié)，捕捉民俗活動(dòng)中的獨(dú)特之處；觀察與訪談相結(jié)合，及時(shí)向參與者了解相關(guān)情況。w答案9：提綱：1.火龍節(jié)的具體籌備過程，包括火龍道具的制作材料、工藝等。2.參與火龍節(jié)的人員構(gòu)成，不同角色的職責(zé)。3.火龍節(jié)當(dāng)天的具體流程安排，每個(gè)環(huán)節(jié)的意義。4.該民俗活動(dòng)在當(dāng)?shù)貧v史上的傳承情況，有無變化。5.火龍節(jié)與當(dāng)?shù)仄渌袼谆顒?dòng)的關(guān)聯(lián)和互動(dòng)。6.當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)火龍節(jié)的看法和情感，是否希望其繼續(xù)傳承。w答案10：第一種觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)民俗自然形成。比如春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗，是人們?cè)陂L期冬季辭舊迎新的過程中，為了增添喜慶氛圍、表達(dá)美好愿望而逐漸形成，是集體智慧在生活中的體現(xiàn)。第二種觀點(diǎn)體現(xiàn)為少數(shù)民族的某些民俗受歷史事件影響