初中二年級歷史（宋元時期）2027年下學(xué)期期中檢測卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將正確選項前的字母依次填涂在答題卡相應(yīng)位置。(總共20題，每題2分)1.下列關(guān)于宋元時期歷史特點的表述，不正確的是A.民族政權(quán)并立到走向統(tǒng)一B.封建經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展C.科技發(fā)達(dá)但文化上沒有突出成就D.對外交往頻繁2.與北宋并立的西夏政權(quán)是下列哪一個民族建立的A.黨項族B.契丹族C.蒙古族D.女真族3.宋遼之間簽訂澶淵之盟產(chǎn)生的影響包括①增加了北宋人民的負(fù)擔(dān)②維持了兩者的和平關(guān)系③兩者之間開展了經(jīng)濟文化交流④加劇了北宋政府的財政危機A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④4.岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中有“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”一句。這里的“匈奴”指的是A.女真統(tǒng)治者B.匈奴統(tǒng)治者C.契丹統(tǒng)治者D.黨項統(tǒng)治者5.下列關(guān)于宋代經(jīng)濟發(fā)展的表述，正確的是A.北宋時，水稻產(chǎn)量躍居糧食作物首位B.南宋后期，棉紡織業(yè)興起C.廣州、泉州、明州的造船業(yè)，在當(dāng)時世界上居于領(lǐng)先地位D.北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“會子”6.宋朝時期，城市繁榮，市民階層興起，下列不屬于當(dāng)時城市娛樂兼營商業(yè)場所的是A.瓦子B.勾欄C.夜市D.草市7.我國古代的經(jīng)濟重心經(jīng)歷了一個由北向南轉(zhuǎn)移的過程，至南宋時期最終完成。以下關(guān)于這一時期南方經(jīng)濟發(fā)展的原因，說法不正確的是A.南方為少數(shù)民族政權(quán)，政治清明B.南方社會比較安定C.北方人南遷帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)D.南方自然條件優(yōu)越8.下列對元朝統(tǒng)一全國的意義的敘述，其中不正確的是A.結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面B.為統(tǒng)一多民族國家的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)C.促進了民族融合D.開創(chuàng)了我國古代歷史上首次大一統(tǒng)的局面9.元朝建立后，在中央設(shè)立的負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)的機構(gòu)是A.中書省B.樞密院C.御史臺D.宣政院10.元朝時形成了一個新的民族，這個民族是A.回族B.維吾爾族C.藏族D.蒙古族……第II卷（非選擇題共60分）11.（10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：“蘇湖熟，天下足?！辈牧隙骸皣腋荆鼋o東南。”（1）材料一和材料二反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于哪個朝代？（2分）（2）上述材料反映了我國古代經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化？（4分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析出現(xiàn)這種變化的原因有哪些？（至少答出兩點，4分）12.（12分）閱讀下列材料，回答問題。材料：宋遼之間的和好關(guān)系一直是宋王朝所渴求的，宋真宗也有意做得名副其實……宋遼雙方于1005年1月簽訂澶淵之盟，規(guī)定：宋每年向遼提供“助軍旅之費”銀十萬兩，絹二十萬匹，稱為“歲幣”；雙方于邊境設(shè)置榷場，開展互市貿(mào)易。此后宋遼之間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事，禮尚往來，通使殷勤，雙方互使共達(dá)三百八十次之多，遼朝邊地發(fā)生饑荒，宋朝也會派人在邊境賑濟，宋真宗崩逝消息傳來，遼圣宗“集蕃漢大臣舉哀，后妃以下皆為沾涕”。（1）根據(jù)材料，概括澶淵之盟的主要內(nèi)容。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析澶淵之盟的影響。（6分）（3）有人說，澶淵之盟是一個屈辱的條約，北宋每年向遼國交納巨額歲幣，加重了人民的負(fù)擔(dān)。你如何看待這種觀點？（2分）答案：1.C2.A3.D4.A5.C6.D7.A8.D9.B10.A11.（1）宋朝。（2）經(jīng)濟重心南移。（3）南方戰(zhàn)亂較少，社會相對安定；北方人南遷，帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)和勞動力；南方自然條件優(yōu)越；南方統(tǒng)治者重視經(jīng)濟發(fā)展等。12.（1）宋每年向遼提供“歲幣”銀十萬兩，絹二十萬匹；雙方于邊境設(shè)置榷場，開展互市貿(mào)易。（2）此后宋遼之間不再有大規(guī)模的戰(zhàn)事，促進了雙方的經(jīng)濟文化交流，維持了較長時間的和平局面。（3）這種觀點