七年級語文（文言文閱讀）2025-2026年上學期期末測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）（總共6題，每題5分，每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將正確答案的序號填在題后的括號內）w1.下列對文言詞語“之”的解釋，不正確的一項是（）A.下車引之（代詞，指元方）B.擇其善者而從之（代詞，指優(yōu)點）C.人不堪其憂（代詞，指那種）D.知之者不如好之者（代詞，指學問和事業(yè)）答案：Cw2.下列對文言詞語“而”的用法，判斷正確的一項是（）①學而時習之②溫故而知新③博學而篤志④切問而近思A.①②相同，③④相同B.①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同答案：Bw3.下列句子中“其”的用法與其他三項不同的是（）A.仁在其中矣B.其不善者而改之C.回也不改其樂D.擇其善者而從之答案：Aw4.下列對文言句子“三人行，必有我?guī)熝伞钡姆g，正確的一項是（）A.三個人一起走路，一定有可以當我老師的人在那里。B.三個人同行，其中必定有人可以做我的老師。C.三個人一起行走，一定有我的老師在里面。D.三個人同行，一定有老師在他們中間。答案：Bw5.下列對文言句子“不義而富且貴，于我如浮云”的理解，正確的一項是（）A.用不正當的手段得來的富貴，對我來講就像是天上的浮云一樣。B.不講道義卻富有并且尊貴，對于我來說就像浮云一樣。C.不仁義卻富貴，在我看來就像浮云。D.不符合道義的富貴，對我如同浮云。答案：Aw6.下列對《論語》中句子的理解，不正確的一項是（）A.“學而不思則罔，思而不學則殆”強調了學習與思考要相結合。B.“吾日三省吾身”體現了要經常自我反省。C.“逝者如斯夫，不舍晝夜”表達了對時光流逝的感慨。D.“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”是說軍隊的主帥可以改變，普通人的志向不可以改變，這里的“匹夫”指的是普通百姓。答案：D第II卷（非選擇題共70分）w7.解釋下列句子中加點的文言詞語。（每題2分，共10分）（1）學而不思則罔（）（2）吾日三省吾身（）（3）好之者不如樂之者（）（4）飯疏食飲水（）（5）博學而篤志（）答案：（1）迷惑，感到迷茫而無所適從；（2）自我檢查、反??；（3）以……為快樂；（4）吃；（5）堅定w8.翻譯下列文言句子。（每題3分，共12分）（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？（3）三人行，必有我?guī)熝裳?。擇其善者而從之，其不善者而改之。?）逝者如斯夫，不舍晝夜。答案：（1）溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，就可以憑借這一點當老師了。（2）替別人辦事是不是盡心盡力了呢？跟朋友交往是不是真誠可信了呢？老師傳授的知識是不是復習了呢？（3）幾個人一同走路，其中必定有可以做我老師的人。我選擇他的優(yōu)點來學習，（看到自己也有）他們那些缺點就要改正。（4）時光像河水一樣流去，日夜不停。w9.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（12分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。（1）解釋下列加點的詞語。（每題2分，共4分）①陳太丘與友期行（）②相委而去（）答案：（1）①約定；②舍棄（2）用現代漢語翻譯下面的句子。（4分）友人慚，下車引之。元方入門不顧。答案：友人感到慚愧，便從車里下來，想拉元方的手，元方連頭也不回地走進了自家的大門。（3）讀了這篇文章，你獲得了哪些為人處世的啟示？（4分）答案：示例：為人處世要講禮貌，講誠信。要知錯就改。w10.閱讀下面的文言文，完成后面的題目。（16分）子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者?！痹釉唬骸拔崛杖∥嵘恚簽槿酥\而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（1）解釋下列加點的詞語。（每題2分，共8分）①吾十有五而志于學（）②不逾矩（）③好之者不如樂之者（）④傳不習乎（）答案：（1）①同“又”，用于整數和零數之間；②越過；③以……為快樂；④老師傳授的知識（2）用現代漢語翻譯下面的句子。（每題4分，共8分）①溫故而知新，可以為師矣。②學而不思則罔，思而不學則殆。答案：（1）溫習學過的知識，可以得到新的理解和體會，就可以憑借這一點當老師了。（2）只學習卻不思考，就會感到迷茫而無所適從；只空想卻不學習，就會疑惑而無所適從。w11.閱讀下面的材料，回答問題。（10分）材料：《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。請結合你對《論語》的閱讀，談談你對孔子教育思想的理解。（10分）答案：孔子的教育思想豐富且深刻。他強調學習與思考相結合，“學而不思則罔，思而不學則殆