5-1-課題名稱：鏡頭和景別的概念內(nèi)容提要與時(shí)間分配：學(xué)情分析與課程導(dǎo)入（5分鐘）回顧上節(jié)課重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生理解新舊知識(shí)的銜接。二、理論知識(shí)講解1.鏡頭的時(shí)長(zhǎng)（15分鐘）鏡頭是組成視聽(tīng)語(yǔ)言的基本單位，就像我們?cè)谥罢鹿?jié)中所說(shuō)的，鏡頭就相當(dāng)于我們語(yǔ)言中的字、詞或詞組，很多個(gè)鏡頭按照一定的內(nèi)在邏輯關(guān)系連接起來(lái)，就能形成一部電影。鏡頭的時(shí)長(zhǎng)就是指這個(gè)鏡頭的時(shí)間長(zhǎng)度，那么鏡頭的時(shí)長(zhǎng)有限制嗎？答案是沒(méi)有。短的鏡頭可以只有零點(diǎn)幾秒，而最長(zhǎng)的鏡頭可以和影片等長(zhǎng)。鏡頭長(zhǎng)短的選擇取決于劇情需要和導(dǎo)演的安排。鏡頭長(zhǎng)短的搭配也可以幫助形成影片的節(jié)奏。電影中長(zhǎng)鏡頭的應(yīng)用并不少見(jiàn)，像我們之前提到過(guò)的，有些影片甚至?xí)x擇“一鏡到底”?！耙荤R到底”是指影片從開(kāi)始到結(jié)束，只拍攝一次，影片時(shí)長(zhǎng)和拍攝時(shí)間是一致的。這樣拍攝雖然節(jié)省拍攝間歇的時(shí)間，但前期需要花費(fèi)大量時(shí)間準(zhǔn)備，而且中間一旦出現(xiàn)失誤，就又得重頭拍攝。在所有一鏡到底的影片中，最著名的要數(shù)影片《俄羅斯方舟》，如圖所示。焦點(diǎn)與焦距（15分鐘）焦點(diǎn)是光線聚合在一起的會(huì)聚點(diǎn)，或光線由此發(fā)散出去的集中點(diǎn)。焦點(diǎn)是使畫(huà)面清晰的關(guān)鍵和重要環(huán)節(jié)。換句話說(shuō)，焦點(diǎn)就是整個(gè)畫(huà)面中最清晰突出的那部分。如同我們常說(shuō)某某人一出現(xiàn)，就是人群中的焦點(diǎn)，這實(shí)際上是形容某人很打眼，讓人一眼就能看見(jiàn)。焦距則是指從鏡頭的鏡片中間點(diǎn)到光線能清晰聚焦的那一點(diǎn)之間的距離。景別的概念（15分鐘）……重點(diǎn)“景”是指攝入畫(huà)面景框內(nèi)的主體形象，無(wú)論人物、動(dòng)物或景物?！皠e”是指不同的畫(huà)面容量（即不同的拍攝距離下或攝影機(jī)鏡頭焦距不同時(shí)，景框內(nèi)景元素的多少）。換而言之，景別指的是由于攝影機(jī)和被攝主體間的距離不同或者所用攝影機(jī)鏡頭焦距不同而造成的被攝主體在電影畫(huà)面中所呈現(xiàn)的范圍大小的區(qū)別。不是只有人物才有景別，動(dòng)物或景物都有景別之分，但是為了方便大家理解，我們?cè)诮榻B景別時(shí)往往把人物來(lái)作為主要參照物進(jìn)行劃分。常見(jiàn)的景別從大到小可以分為遠(yuǎn)景、全景、中景、近景、特寫(xiě)等五種。當(dāng)然有些景別也可以再進(jìn)行細(xì)分，如中全景、中近景、大特寫(xiě)、局部特寫(xiě)、微距特寫(xiě)等等。景別的分類（20分鐘）……難點(diǎn)景別劃分范圍景別示意圖遠(yuǎn)景主要交代被攝體所處環(huán)境全景人體的全部和周圍背景中景人體膝部以上近景人體胸部以上特寫(xiě)人物肩部以上三、課堂總結(jié)（5分鐘）鏡頭是組成視聽(tīng)語(yǔ)言的基本單位，景別指的是由于攝影機(jī)和被攝主體間的距離不同或者所用攝影機(jī)鏡頭焦距不同而造成的被攝主體在電影畫(huà)面中所呈現(xiàn)的范圍大小的區(qū)別。不同的景別各有各的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)，在拍攝過(guò)程中要根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的景別。而且景別的使用還和影片的敘事風(fēng)格有一定的關(guān)系。四、課后思考（5分鐘）問(wèn)題歸納：（1）鏡頭時(shí)長(zhǎng)的長(zhǎng)短有規(guī)定嗎？時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)短各有什