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公務(wù)員言語考試主題題型試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.按步就班B.變本加利C.不可救藥D.直接了當(dāng)2.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()他的演講非常精彩,______了全場(chǎng)觀眾的注意力。A.吸引B.吸收C.汲取D.攝取3.“他是一個(gè)很有主見的人,不會(huì)輕易______別人的意見?!睓M線處應(yīng)填()A.聽取B.傾聽C.聽從D.聆聽4.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.“下列詞語中,與“安靜”意思最接近的是()A.寂靜B.冷靜C.平靜D.清靜6.對(duì)“他的話如同一把利劍,刺痛了我的心?!边@句話的修辭手法判斷正確的是()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比7.“這本書我已經(jīng)看了好幾遍,______每次看都有新的收獲?!睓M線處應(yīng)填()A.雖然B.但是C.因?yàn)镈.所以8.下列詞語中,感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是()A.勇敢B.堅(jiān)強(qiáng)C.狡猾D.善良9.“他在工作中總是______,從不偷懶。”橫線處應(yīng)填()A.腳踏實(shí)地B.好高騖遠(yuǎn)C.三心二意D.半途而廢10.“下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.他問我:“你今天去圖書館嗎?”B.我喜歡吃蘋果、香蕉、梨……等水果。C.她是一個(gè)善良、美麗、勤勞的女孩。D.“哎呀”!他叫了起來,“我把鑰匙忘在家里了?!倍囗?xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列詞語中,屬于近義詞的有()A.美麗—漂亮B.勇敢—怯懦C.安靜—喧鬧D.喜歡—喜愛2.下列句子中,使用了修辭手法的有()A.小鳥在枝頭唱歌。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.飛流直下三千尺。D.他是那么平凡,那么樸素,那么純真。3.下列詞語中,描寫人物品質(zhì)的有()A.大公無私B.自私自利C.聰明伶俐D.誠實(shí)守信4.下列句子中,表達(dá)“因果關(guān)系”的有()A.因?yàn)橄掠辏晕覜]去公園。B.雖然他生病了,但是他仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。C.他之所以取得好成績(jī),是因?yàn)樗W(xué)習(xí)。D.只要努力,就會(huì)有收獲。5.下列詞語中,屬于反義詞的有()A.高興—難過B.成功—失敗C.溫暖—寒冷D.黑暗—光明6.下列句子中,沒有語病的有()A.我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。B.他經(jīng)?;貞涍^去的往事。C.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。D.我們應(yīng)該尊敬老師。7.下列詞語中,與“勤奮”意思相近的有()A.勤勞B.懶惰C.刻苦D.懈怠8.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有()A.他說:“我明天去北京?!盉.“你吃飯了嗎?”媽媽問我。C.我喜歡看《三國演義》、《水滸傳》等名著。D.他喜歡唱歌、跳舞、畫畫。9.下列詞語中,屬于描寫自然景色的有()A.風(fēng)和日麗B.山清水秀C.花紅柳綠D.眉清目秀10.下列句子中,表達(dá)“轉(zhuǎn)折關(guān)系”的有()A.雖然天氣很冷,但是他仍然堅(jiān)持鍛煉。B.因?yàn)樗W(xué)習(xí),所以取得了好成績(jī)。C.他不但學(xué)習(xí)好,而且品德高尚。D.他雖然年紀(jì)小,但是很懂事。判斷題(每題2分,共10題)1.“他的歌聲很動(dòng)聽,仿佛是夜鶯在歌唱?!边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。()2.“安靜”和“喧鬧”是一對(duì)近義詞。()3.“他經(jīng)?;貞涍^去的往事。”這句話沒有語病。()4.“因?yàn)椤浴笔潜硎疽蚬P(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。()5.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()6.“他是一個(gè)善良、美麗、勤勞的女孩。”這句話中的頓號(hào)使用正確。()7.“喜歡”和“討厭”是一對(duì)反義詞。()8.“他在工作中總是好高騖遠(yuǎn),從不腳踏實(shí)地?!边@句話中的成語使用正確。()9.“他的寫作水平明顯提高了。”這句話的主語是“寫作水平”。()10.“哎呀!我把鑰匙忘在家里了?!边@句話中的感嘆號(hào)使用正確。()簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述比喻和擬人修辭手法的區(qū)別。答:比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物,有本體、喻體和比喻詞;擬人是把事物人格化,將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子,無喻體。2.如何判斷句子是否有語???答:可從搭配是否得當(dāng)、成分是否殘缺、語序是否合理、用詞是否準(zhǔn)確等方面判斷。如主謂賓搭配,缺主語或賓語,詞語排列等是否有問題。3.近義詞和反義詞在寫作中有什么作用?答:用近義詞可使表達(dá)更豐富生動(dòng),避免重復(fù);用反義詞能形成鮮明對(duì)比,突出事物特點(diǎn),增強(qiáng)表達(dá)效果和感染力。4.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在句子中有什么重要性?答:標(biāo)點(diǎn)能表明句子的停頓、語氣和結(jié)構(gòu)。不同標(biāo)點(diǎn)使句子表意不同,合理使用可準(zhǔn)確清晰傳達(dá)意思,增強(qiáng)表達(dá)邏輯性和感染力。討論題(每題5分,共4題)1.談?wù)勀銓?duì)“讀書破萬卷,下筆如有神”的理解。答:這句話強(qiáng)調(diào)多讀書對(duì)寫作的重要性。讀得多知識(shí)儲(chǔ)備豐富,能學(xué)習(xí)寫作技巧、積累詞匯,寫作時(shí)思路更開闊、內(nèi)容更充實(shí),靈感也會(huì)更多。2.怎樣提高自己的語言表達(dá)能力?答:可多讀書,積累詞匯和表達(dá)方式;多與人交流,鍛煉膽量和應(yīng)變;進(jìn)行寫作練習(xí),提高組織語言能力;還可學(xué)習(xí)演講技巧,增強(qiáng)感染力。3.在寫作中如何運(yùn)用修辭手法?答:根據(jù)表達(dá)需要選合適手法。描述事物用比喻可更形象,表達(dá)情感用擬人可更生動(dòng),突出特點(diǎn)用夸張能增強(qiáng)效果,注意要自然貼切,符合語境。4.分析“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”所體現(xiàn)的精神。答:體現(xiàn)了一種以天下為己任、憂國憂民的高尚精神。把國家和人民利益放首位,先擔(dān)憂國家和民眾困難,后享受安樂,有強(qiáng)烈責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.C4.D5.A6.A7.B8.C9.A10.C多項(xiàng)選擇題1.
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