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文檔簡介
公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)知識試題(三)(含答案)
第一部分客觀題
一、單項(xiàng)選擇題(從下列各題答案中選出一種最符合題意的答案,并將字母符號填入題后
括號內(nèi))
1.《壇經(jīng)》中記載:“時有風(fēng)吹幡動,一僧日風(fēng)動,一僧日幡動,議論不已?;菽苓M(jìn)曰:
不是風(fēng)動,不是幡動,仁者心動”。這段話表明惠能有關(guān)運(yùn)動的基本觀點(diǎn)是()。
A.運(yùn)動是物質(zhì)的主線屬性B.運(yùn)動與物質(zhì)是不可分割的二精神運(yùn)動是物質(zhì)運(yùn)動的一種形式
D.精神是運(yùn)動的主體
2.決定論和非決定論的分歧在于()。
A.與否承認(rèn)聯(lián)絡(luò)的普遍性B.與否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的主線動力C.與否承認(rèn)時間和空
間與事物運(yùn)動的內(nèi)在統(tǒng)一性D.與否承認(rèn)事物運(yùn)動的因果性和規(guī)律性的客觀普遍性
3.否認(rèn)之否認(rèn)規(guī)律揭示了事物發(fā)展的()。
A.源泉和動力B.方向和道路C.形式和狀態(tài)D.構(gòu)造和層次
4.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是()。
A.勞動對象B.生產(chǎn)工具C.勞動者D.生產(chǎn)管理
5.辯證唯物主義認(rèn)為事物發(fā)展的規(guī)律是()。
A.思維對事物本質(zhì)的概括和反應(yīng)B.用來整頓感性材料的思維形式C.事物內(nèi)在的本質(zhì)的
穩(wěn)固的聯(lián)絡(luò)I).事物聯(lián)絡(luò)和發(fā)展的基本環(huán)節(jié)
6.“歷史不過是追求著自己目的的人的活動而已”,這句話表明()。
A.人是研究社會歷史的出發(fā)點(diǎn)B.人們自己發(fā)明自己的歷史C.歷史發(fā)展的方向是由人自
己決定的D.人的自我保留和發(fā)展是歷史的原動力
7.有關(guān)我國已經(jīng)具有了社會主義社會的一般特性,下列說法錯誤的是()。
A.共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民當(dāng)家作主的人民民主專政的國家政權(quán)B.實(shí)行議會民主制和兩黨競爭
的制度C.以馬克思主義為指導(dǎo)的思想文化D.以公有制和按勞分派為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
8.()全面完畢現(xiàn)代化建設(shè)的第三步戰(zhàn)略步署。
A.“八五”時期B.“九五”時期C.“七五”時期D.以上答案都不對
9.我國黨和政府處理臺灣問題的基本方針是()。
A.中國政府承諾不以武力處理B.和平統(tǒng)一?國兩制C.臺灣享有完全自治權(quán)D.與有
關(guān)國家共同談判處理
10.當(dāng)今時代的主題是(:)。
A.戰(zhàn)爭與革命D.反對殖民主義C.和平與發(fā)展D.科學(xué)技術(shù)革命
11.加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的最重要一環(huán)是()。
A.改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.在全黨認(rèn)真進(jìn)行馬列主義基本理論的教育C.加強(qiáng)對黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的
監(jiān)督D.完善民主集中制
12.我國人民代表大會制度組織和活動的基本原則是(
A.人民當(dāng)家作主的原則B.民主集中制原則C.在憲法和法律范圍內(nèi)活動的原則D.公平、
公正、公開的原則
13.我國法律對人的效力采用的原則是()。
A.屬地主義原則B.只采用屬人主義原則C.屬地主義與屬人主義相結(jié)合的原則D.普遍
管轄原則
14.某甲與某乙有仇,遂尋機(jī)報復(fù)。一天某甲得知某乙一人在家,便身帶匕首向乙家走去,
途中忽然腹痛,便返回家中。某甲的行為屬干()。
A.犯罪中斷B.犯罪預(yù)備C.犯意表達(dá)D.不構(gòu)成犯罪
15.自治區(qū)的自治條例和單行條例生效的條件是()。
A.自公布之日起生效B.報全國人大同意后生效C.報全國人大常委會同意后生效D.報
國務(wù)院同意后生效
16.民事法律關(guān)系的內(nèi)容是指()。
A.民事權(quán)利B.民事義務(wù)C.民事權(quán)利和民事義務(wù)D.民事權(quán)利和民事義務(wù)共同指向的對
象
17.改編、翻譯、注稱、整頓已經(jīng)有的作品而產(chǎn)生的作品,其著作權(quán)屬于()。
A.創(chuàng)作新作品的著作權(quán)人B.原作品著作權(quán)人C.繼受著作權(quán)人D.合作著作權(quán)人
18.我國行政訴訟法規(guī)定,對行政案件實(shí)行()。
A.合理性審查原則B.合法性審查原則C.合法性審查原則,但也有例外
D.合法性審查原則為主,合理性審查原則為輔的原則
19.圍繞組織目的,制定實(shí)行方案,在政府管理運(yùn)行中所處在的階段為()。
A.計(jì)劃職能B.組織職能C.領(lǐng)導(dǎo)職能D.控制職能
20.現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式是:()。
A.承包制B.企業(yè)制C.租賃制D.股份制
21.管理者的能力素質(zhì)、管理手段的高下與管理的幅度和層次成()。
A.正比關(guān)系B.反比關(guān)系C.不可比D.對比關(guān)系
22.如下機(jī)構(gòu)中,()不屬于行政決策征詢系統(tǒng)。
A.河北省設(shè)置的政策研究室B.國務(wù)院研究室C.國家高級領(lǐng)導(dǎo)人的專家參謀集團(tuán)D.部
委辦公廳的綜合處
23.公文的主體部分是()o
A.標(biāo)題B.正文C.作者D.印章或簽訂
24.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文獻(xiàn),叫作()。
A.平件B.加急件C.特急件D.急件
25.制發(fā)公文的目的和規(guī)定一般取決于()。
A.機(jī)關(guān)黨政一把手B.行為對象及行文內(nèi)容C.執(zhí)筆者本人D.行文機(jī)關(guān)及行文內(nèi)容
26.辦公室更改電話號碼,可用()公布周知。
A.告知B.通告C.啟示D.布告《
二、多選題(在下列各題的選項(xiàng)中,至少有一項(xiàng)是符合題意的,請把所選答案的字母填入
題后括號內(nèi))
1.唯物主義的歷史形態(tài)有()。
A.古代的樸素唯物主義B.近代的機(jī)械唯物主義C.辯證的唯物主義D.庸俗的唯物主義
2.馬克思主義認(rèn)識論是能動的革命的反應(yīng)論,它強(qiáng)調(diào)()。
A.人們在改造世界活動中認(rèn)識世界B.實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力C.實(shí)踐是檢查真理的原則
D.認(rèn)識有能動性,理論對實(shí)踐有指導(dǎo)作用
3.“沒有革命的理論,就不會有革命的運(yùn)動”觀點(diǎn)()。
A.顛倒了理論和實(shí)踐的關(guān)系B.把理論當(dāng)成實(shí)踐的來源和動力C.揭示了理論對實(shí)踐的指
導(dǎo)作用D.肯定了理論對實(shí)踐的反作用
4.認(rèn)識運(yùn)動因此要通過實(shí)踐一一認(rèn)識一一再實(shí)踐——再認(rèn)識的多次反復(fù),是由于()。
A.事物矛盾的暴露有個過程B.事物自身的復(fù)雜性C.認(rèn)識自身的復(fù)雜性D.人類認(rèn)識能
力的有限性
5.階級斗爭在階級社會中的作用是()。
A.社會發(fā)展的直接動力B.社會發(fā)展的主線動力C.社會形態(tài)更替的杠桿
I).迫使統(tǒng)治階級作某些讓步的重要手段
6.“只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁出的一小步,真理便會變成錯誤”。這句話
意味著:()。
A.任何真理都不存在絕對的原因B.任何真埋均令自己合用的條件和范圍
15.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時,有權(quán)規(guī)定()。
A.停止侵害B.消除影響C.恢復(fù)聲譽(yù)D.賠償損失
16.在刑罰執(zhí)行過程中,對于具有()體現(xiàn)的犯罪分子,可以減刑。
A.服從監(jiān)管B.悔改體現(xiàn)C.立功體現(xiàn)D.積極參與勞動
17.根據(jù)行政職權(quán)的產(chǎn)生和方式,行政主體可以劃分為
A.授權(quán)性行政主體B.內(nèi)部行政主體C.職權(quán)性行政主體D.外部行政主體
18.有權(quán)提起審判監(jiān)督程序的主體包括()。
A.上級人民法院B.上級人民檢察院C.最高人民檢察院D.各級人民法院院長
19.公務(wù)員考核應(yīng)貫徹如下原則()。
A.客觀公正B.民主公開C.依法考核D.定期抽查
20.國家公務(wù)員必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律有()。
A.不得散布有損政府聲譽(yù)的言論B.不得經(jīng)商、辦企、也以及參與其他營利性的經(jīng)營活動
C.不得組織或參與非法組織I).不得組織或參與反對政府的集會、游行、示威等活動
21.回避的類別包括()。
A.申訴回避B.控告回避C.任職回避D.公務(wù)回避
22.公文處理的基本原則包括()。
A.法制原則B.質(zhì)量原則C.保密原則D.集中統(tǒng)一原則
23.清退保密文獻(xiàn)時,不對的的做法是(兒
A.摘錄文獻(xiàn)內(nèi)容B.復(fù)制原文C.按原文標(biāo)注密級處理D.按平件清退
24.可以用來公布規(guī)章的文獻(xiàn)有()。
A.命令B.決定C.告知D.通告
三、判斷正誤(對的的劃“J”,錯誤的劃"X”)
1.地理環(huán)境越來越成為社會發(fā)展的決定力量。
2.分派關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。
3.否認(rèn)之否認(rèn)規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路。
4.在矛盾雙方力量的對比中起主導(dǎo)作用的是事物的重要矛盾。
5.唯物辯證法的主線規(guī)律是質(zhì)變量變規(guī)律。
6.假象是從背面歪曲體現(xiàn)本質(zhì)的現(xiàn)象。
7.馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,是統(tǒng)一的科學(xué)體系。
8.我國社會主義制度建立后米,消滅了剝削制度和剝削階級,鏟除了民族壓迫,民族問題
也隨之消失。
9.“一國兩制”已經(jīng)在香港獲得了實(shí)現(xiàn)。
10.建立社會保障制度是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)定。
11.鄧小平理論初步回答了經(jīng)濟(jì)文化落后國家怎樣建設(shè)、鞏固和發(fā)展社會主義的問題。
12.貨幣政策就是通過貨幣的需求量,使貨幣的需求量和供應(yīng)量相適應(yīng),從而實(shí)現(xiàn)社會總需
求和總供應(yīng)的平衡。
13.法律沒有規(guī)定的,民事活動應(yīng)當(dāng)遵守國家政策。
14.判決書、委任狀、逮捕證等具有法律效力,因此是法。
15.法的性質(zhì)是由一定社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,并且也受其他社會原因的影響
16.在法學(xué)上,一般認(rèn)為,劃分法律部門的重要根據(jù)是法律調(diào)整的對象和措施
17.行政懲罰合用于有違法失職行為的國家公務(wù)員。
18.法是由國家制定或承認(rèn),并日有普遍約束力的社會規(guī)范。
19.目前,我國政府層級職能在憲法或法律上有明確規(guī)定。
20.政府職能的實(shí)行主體是各級國家機(jī)關(guān),其本質(zhì)上是代表廣大人民群眾,受人民委托行使
行政權(quán)力。
21.國務(wù)院構(gòu)成機(jī)構(gòu)是國務(wù)院機(jī)構(gòu)的主體,詳細(xì)包括國務(wù)院辦公廳和國務(wù)院直屬機(jī)構(gòu)。
22.批匏是答復(fù)下級請示的文獻(xiàn),是下級在沒有指示的狀況下用來指導(dǎo)工作的
23.公文的標(biāo)題一般由作者、事由、文種三部分構(gòu)成,為了文字簡潔,可.以將文種省略。
24.聯(lián)合行文時,必須做好會簽工作,使各機(jī)關(guān)或部門領(lǐng)導(dǎo)人均履行簽發(fā)手續(xù)
第二部分主觀題
四、案例分析題
1.1987年5月,某縣縣委向縣人大常委會黨組發(fā)出免除?位同志的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長職務(wù)和
任命另?位同志擔(dān)任該職務(wù)的告知。在縣人大常委會還沒有討論這兩位同志的任免事項(xiàng)時,
縣政府就發(fā)出了任命擬免除鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長職務(wù)的同志為縣農(nóng)委委員的告知,縣委位負(fù)責(zé)
同志也找擬任鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局局長職務(wù)的同志談話,讓他離職就任。對■于這種不按法定程序任命
干部的作法,縣人大常委會及時向縣委提出了意見??h委常委會專門召開會議,進(jìn)行討?論。
隨即,縣委與縣政府分別撤銷了本來發(fā)出的告知。問:縣委和縣政府違反了憲法和法律的
哪些有關(guān)規(guī)定?
2.吳某、胡某、何某是一種教研室的教師。吳、胡二人合寫一本《民主思想史》的
教材。共6章,兩人約定每人寫3章,各章獨(dú)立構(gòu)成?即專題。兩人通過六個月時間寫完。
何某幫忙進(jìn)行校對,發(fā)現(xiàn)吳某的某些觀點(diǎn)和自己曾經(jīng)在《社會發(fā)展論》中論述的觀點(diǎn)一致,
只是論證角度不?樣而已。何某又協(xié)助聯(lián)絡(luò)了出版社。出書之后,吳、胡二人發(fā)現(xiàn),書封
頁上作者簽名為吳、胡、何三人。吳某認(rèn)為何某沒有參與創(chuàng)作,不是作者,不能以作者
身份簽名。何某則認(rèn)為吳某在書中論證的觀點(diǎn)諸多都和自己的觀點(diǎn)一致,況且自己也為出書
做了大量工作,有權(quán)以作者身份簽名。爭論尚未有成果,胡某將自己抄寫的三章另書刊登,
吳某懂得后認(rèn)為胡某侵犯了他的著作權(quán),即將何某和胡某告之法院。問①《民主思想史》一
書的作者是誰?②何某能以“吳某和自己觀點(diǎn)一致”為由以作者身份簽名嗎?何某能以“為
《民主思想史》一書校對和聯(lián)絡(luò)出版社”為由以作者身份簽名嗎?③胡某與否侵犯了吳某的
著作權(quán)?
五、公文改錯
1.我們的整個文藝工作、戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作,均有了很大成績
2.某市某局有關(guān)批復(fù)某問題的函。
3.我們應(yīng)當(dāng)把馬列主義的理論來武裝自己。
4.語句體現(xiàn)對的與否,是衡量體現(xiàn)能力的重要標(biāo)志。
5.據(jù)理解各地對xx問題反應(yīng)很強(qiáng)烈,請注意清理這些流言,并及時匯報局政策研究室。
6.1986年9月SSA先生和D先生的法律顧問曾來過巴事現(xiàn)場。
7.對于未按原則交費(fèi)的同志,要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評教育,并責(zé)令其進(jìn)行補(bǔ)交,
8.剛從大都市來到這荒蕪的山區(qū)工作確實(shí)會有些不習(xí)慣,但這種不習(xí)慣實(shí)在只是個時間問
題。
9.這樣的活動樂于使廣大農(nóng)民群眾接受。
10.5月3日,我們訪問了參與過“五四”運(yùn)動的當(dāng)年的愛國老人。
六、論述題
為何要堅(jiān)定不移地實(shí)行對外開放?
參照答案
第?部分客觀題
一、單項(xiàng)選擇題
1.D2.D3.B4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C11.B12.B13.C14.B15.C
16.C17.A18.C19.A20.B21.A22.D23.B24.D
25.B26.C
二、多選題
1.ABC2.ABCD3.CD4.ABCD5.ACD6.BD7.AC8.AC9.ABC10.ABCD11.ABCD12.ACD
13.ABD14.ABD15.ABD16.CD17.AC18.ABC19.ABC20.ABCD21.BD22.ABCD23.ABD
24.AC
三、判斷正誤
1.X2.X3.V4.X5.X6.V7.J8.X9.J10.V11.V12.X13.J14.X
15.V16.X17.X18.J19.X20.X21.X22.X23.X24.J
第二部分主觀題
四、案例分析題
1.我國憲法有關(guān)條款規(guī)定:具級以上的地方各級人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)“根據(jù)法律
規(guī)定的權(quán)限決定國家機(jī)關(guān)工作人員的任免”。按照憲法和地方組織法的規(guī)定,對縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)
局局長職務(wù)的任免,應(yīng)由縣人大常委會履行法定手續(xù)??h委和縣政府違反了上述憲法規(guī)定,
因而是非法的、無效的任免,應(yīng)予撤銷。2.①作者是吳某、胡某。②何某不能用上述
兩個理由以作者身份簽名。③胡某沒有侵犯吳某著作權(quán)。著作權(quán)的客體是作品,其主線性質(zhì)
在于它是思想及情感的體現(xiàn)物,而不是思想和情感本身。因此何某認(rèn)為“吳某和自己觀點(diǎn)
一致,自己也是著作權(quán)人”是錯誤的.根據(jù)《著作權(quán)法》之規(guī)定:創(chuàng)作作品的人是作者。而
創(chuàng)作是指直接產(chǎn)生文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品的智力活動。為他人創(chuàng)作進(jìn)行組織工作,提供征
詢意見,物質(zhì)條件或者其他輔助活動,均不能視為創(chuàng)作。本案何某的校對和聯(lián)絡(luò)出版社的工
作均屬于對創(chuàng)作的輔助工作,因此何某不是作者,不能以作者身份簽名,但其為本書出版付
出了勞動,可獲得對應(yīng)的酬勞。該書作者只能是參與創(chuàng)作的吳某和胡某。吳、胡二人按照
約定共同創(chuàng)作,該作品是合著作品。合著作品的著作權(quán)?般由全體合著人共同享有,未經(jīng)
其他合著人同意,某個合著人不能隨意行使著作權(quán)。但也有特殊狀況存在,《民通意見》第
135條規(guī)定:”合著作品……,其中各構(gòu)成部分可以分別獨(dú)立存在的,各構(gòu)成部分的著作權(quán)
(版權(quán))由各構(gòu)成部分的作者分別享有?!币虼烁鞑糠肿髡邔现髌分歇?dú)立存在的作品。可
以依法處分,不受其他著作權(quán)人同意與否的限制,本案即合用此種狀況。吳胡二人所寫各章
各成專題,獨(dú)立存在,完全可以分離開來,故吳、胡二人均可對自己所著部分行使著作權(quán),
包括:簽名、刊登、修改、保持作品完整使用并獲得酬勞。
五、公文改錯
1.我們的整個文藝工作,包括戲劇工作、音樂工作、美術(shù)工作等,均有了很大提高C
2.某市某局有關(guān)某問題的復(fù)函。
3.我們應(yīng)當(dāng)用馬列主義的理論武裝自己。
4.語句體現(xiàn)對的與否,是衡量體現(xiàn)能力好壞的重要標(biāo)志。
5.據(jù)理解各地對xx問題反應(yīng)很強(qiáng)烈,請注意清理這些反應(yīng),并及時匯報局政策研究室。
6.1986年9月8日D先生的法律顧問曾來過出事現(xiàn)場。
7.對于未按原則交費(fèi)的同志,要由其所在單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評教育,并責(zé)令其予以補(bǔ)交,
8.剛從大都市
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