初中七年級英語一般現(xiàn)在時否定句與疑問句課件_第1頁
初中七年級英語一般現(xiàn)在時否定句與疑問句課件_第2頁
初中七年級英語一般現(xiàn)在時否定句與疑問句課件_第3頁
初中七年級英語一般現(xiàn)在時否定句與疑問句課件_第4頁
初中七年級英語一般現(xiàn)在時否定句與疑問句課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一章引入:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句在日常英語中的重要性第二章分析:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的構(gòu)成要素第三章論證:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句在語境中的應用第四章總結(jié):一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的語法要點第五章鞏固:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的練習題第六章應用:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句在實際生活中的運用101第一章引入:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句在日常英語中的重要性日常英語交流中的常見場景在日常英語交流中,一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句扮演著至關(guān)重要的角色。這些句型不僅幫助我們表達否定和疑問,還能在多種情境中展現(xiàn)語言的靈活性和準確性。例如,在教室里,小明和小華討論周末計劃時,小明用疑問句詢問小華是否經(jīng)常打籃球,而小華則用否定句回答,表示自己不喜歡水,因此不喜歡去游泳。在超市里,顧客和收銀員之間的對話中,顧客用疑問句詢問收銀員是否接受信用卡支付,收銀員則用否定句回答,表示只有在工作日才接受現(xiàn)金支付。在課堂上,老師用疑問句詢問學生是否完成作業(yè),學生則用否定句回答,表示自己還沒有復習詞匯表。這些場景展示了否定句與疑問句在日常交流中的廣泛應用,幫助我們更好地理解和運用英語。3一般現(xiàn)在時的否定句基本形式主語+don’t+動詞原形適用于第一人稱和第二人稱主語+doesn’t+動詞原形適用于第三人稱單數(shù)具體案例Idon’tlikecoffee.Shedoesn’tspeakFrench.4一般現(xiàn)在時的疑問句基本形式Do+主語+動詞原形+其他?適用于第一人稱和第二人稱Does+主語+動詞原形+其他?適用于第三人稱單數(shù)具體案例Doyouplaythepiano?Doessheliveneartheschool?5一般現(xiàn)在時的特殊疑問句基本形式具體案例Whattimedoestheschoolstart?Wheredoesshework?Where+does+主語+動詞原形+其他?用于詢問地點When+does+主語+動詞原形+其他?用于詢問時間Why+does+主語+動詞原形+其他?用于詢問原因Who+does+主語+動詞原形+其他?用于詢問人物602第二章分析:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的構(gòu)成要素一般現(xiàn)在時的否定句構(gòu)成要素一般現(xiàn)在時的否定句構(gòu)成要素主要包括主語、助動詞(don’t/doesn’t)和動詞原形。例如,Idon’tplaybasketballeveryday.Shedoesn’tgotothelibraryonMondays.這些句型在表達否定時非常實用,幫助我們清晰地傳達信息。在構(gòu)成否定句時,我們需要注意以下幾點:首先,主語可以是任何人稱,包括第一人稱、第二人稱和第三人稱。其次,助動詞的選擇取決于主語的人稱,第一人稱和第二人稱使用don’t,第三人稱單數(shù)使用doesn’t。最后,動詞原形要保持不變。通過這些要素的組合,我們可以構(gòu)建出各種否定句,從而在日常生活中準確地表達否定意義。8一般現(xiàn)在時的疑問句構(gòu)成要素Do/Does+主語+動詞原形+其他?適用于第一人稱和第二人稱Does+主語+動詞原形+其他?適用于第三人稱單數(shù)具體案例Doyouplaythepiano?Doessheliveneartheschool?9一般現(xiàn)在時的特殊疑問句構(gòu)成要素Where+does+主語+動詞原形+其他?When+does+主語+動詞原形+其他?用于詢問地點用于詢問時間1003第三章論證:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句在語境中的應用一般現(xiàn)在時的否定句在語境中的應用一般現(xiàn)在時的否定句在語境中的應用非常廣泛,可以幫助我們在日常生活中準確地表達否定意義。例如,在教室里,小明和小華討論周末計劃時,小明用疑問句詢問小華是否經(jīng)常打籃球,而小華則用否定句回答,表示自己不喜歡水,因此不喜歡去游泳。在超市里,顧客和收銀員之間的對話中,顧客用疑問句詢問收銀員是否接受信用卡支付,收銀員則用否定句回答,表示只有在工作日才接受現(xiàn)金支付。在課堂上,老師用疑問句詢問學生是否完成作業(yè),學生則用否定句回答,表示自己還沒有復習詞匯表。這些場景展示了否定句在日常交流中的廣泛應用,幫助我們更好地理解和運用英語。12一般現(xiàn)在時的疑問句在語境中的應用顧客詢問收銀員是否接受信用卡支付Doyouacceptcreditcardshere?Yes,wedo.Butwedon’tacceptcashonweekends.Haveyoufinishedyourhomework?Yes,Ihave.ButIhaven’treviewedthevocabularylist.收銀員回答只有在工作日才接受現(xiàn)金支付老師詢問學生是否完成作業(yè)學生回答還沒有復習詞匯表13一般現(xiàn)在時的特殊疑問句在語境中的應用收銀員回答只有在工作日才接受現(xiàn)金支付Yes,wedo.Butwedon’tacceptcashonweekends.老師詢問學生是否完成作業(yè)Haveyoufinishedyourhomework?學生回答還沒有復習詞匯表Yes,Ihave.ButIhaven’treviewedthevocabularylist.1404第四章總結(jié):一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的語法要點一般現(xiàn)在時的否定句語法要點總結(jié)一般現(xiàn)在時的否定句語法要點主要包括以下幾點:首先,否定句的基本結(jié)構(gòu)是主語+don’t/doesn’t+動詞原形。其次,don’t用于第一人稱和第二人稱,doesn’t用于第三人稱單數(shù)。例如,Idon’tplaybasketball.Shedoesn’tgotothelibrary.這些句型在表達否定時非常實用,幫助我們清晰地傳達信息。此外,否定句的構(gòu)成要素包括主語、助動詞和動詞原形,這些要素的組合可以幫助我們構(gòu)建出各種否定句,從而在日常生活中準確地表達否定意義。通過掌握這些語法要點,我們可以更好地理解和運用一般現(xiàn)在時的否定句,提高我們的英語表達能力。16一般現(xiàn)在時的疑問句語法要點總結(jié)一般現(xiàn)在時的疑問句語法要點主要包括以下幾點:首先,疑問句的基本結(jié)構(gòu)是Do/Does+主語+動詞原形+其他?其次,Do用于第一人稱和第二人稱,Does用于第三人稱單數(shù)。例如,Doyouplaythepiano?Doessheliveneartheschool?這些句型在表達疑問時非常實用,幫助我們獲取更多信息。此外,疑問句的構(gòu)成要素包括Do/Does、主語和動詞原形,這些要素的組合可以幫助我們構(gòu)建出各種疑問句,從而在日常生活中準確地表達疑問意義。通過掌握這些語法要點,我們可以更好地理解和運用一般現(xiàn)在時的疑問句,提高我們的英語表達能力。17一般現(xiàn)在時的特殊疑問句語法要點總結(jié)一般現(xiàn)在時的特殊疑問句語法要點主要包括以下幾點:首先,特殊疑問句的基本結(jié)構(gòu)是What/Where/When/Why/Who+does+主語+動詞原形+其他?其次,What/Where/When/Why/Who的選擇取決于我們想要詢問的信息類型。例如,Whattimedoesthetrainarrive?Wheredoesshework?這些句型在表達特殊疑問時非常實用,幫助我們獲取更具體的信息。此外,特殊疑問句的構(gòu)成要素包括What/Where/When/Why/Who、does、主語和動詞原形,這些要素的組合可以幫助我們構(gòu)建出各種特殊疑問句,從而在日常生活中準確地表達特殊疑問意義。通過掌握這些語法要點,我們可以更好地理解和運用一般現(xiàn)在時的特殊疑問句,提高我們的英語表達能力。18一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的綜合應用一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的綜合應用非常廣泛,可以幫助我們在日常生活中準確地表達否定和疑問意義。例如,在教室里,小明和小華討論周末計劃時,小明用疑問句詢問小華是否經(jīng)常打籃球,而小華則用否定句回答,表示自己不喜歡水,因此不喜歡去游泳。在超市里,顧客和收銀員之間的對話中,顧客用疑問句詢問收銀員是否接受信用卡支付,收銀員則用否定句回答,表示只有在工作日才接受現(xiàn)金支付。在課堂上,老師用疑問句詢問學生是否完成作業(yè),學生則用否定句回答,表示自己還沒有復習詞匯表。這些場景展示了否定句與疑問句在日常交流中的廣泛應用,幫助我們更好地理解和運用英語。通過掌握這些語法要點,我們可以更好地理解和運用一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句,提高我們的英語表達能力。1905第五章鞏固:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的練習題一般現(xiàn)在時的否定句練習題練習題3句子:TheywatchTVintheevening.答案:don’twatch句子:Hegoestothesupermarketeveryday.答案:doesn’tgo否定句:They_______TVintheevening.練習題2否定句:He_______tothesupermarketeveryday.21一般現(xiàn)在時的疑問句練習題答案:Does練習題3句子:Theyplayfootballonweekends.疑問句:_______theyplayfootballonweekends?答案:Do疑問句:_______sheliveneartheschool?22一般現(xiàn)在時的特殊疑問句練習題特殊疑問句:_______doeshestudyEnglish?答案:When特殊疑問句:_______doesthetrainarrive?答案:Whattime練習題2句子:Sheworksinabank.特殊疑問句:_______doesshework?答案:Where練習題3句子:HestudiesEnglisheveryevening.23一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的綜合練習題答案:Does練習題3句子:TheywatchTV.疑問句:_______theywatchTV?答案:Do疑問句:_______shegotothelibrary?2406第六章應用:一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句在實際生活中的運用旅行咨詢旅行咨詢是日常生活中常見的場景,涉及到一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句的運用。例如,旅游者詢問酒店是否提供免費Wi-Fi,收銀員回答只有在工作日才提供現(xiàn)金支付。這些場景展示了否定句與疑問句在日常交流中的廣泛應用,幫助我們更好地理解和運用英語。通過掌握這些語法要點,我們可以更好地理解和運用一般現(xiàn)在時的否定句與疑問句,提高我們的英語表達能力。26旅行咨詢中的否定句與疑問句應用旅游者詢問酒店是否提供免費Wi-FiDoyouofferfreeWi-Fiinthehotel?Yes,wedo.Butwedon’tacceptcashonweekends.Doyouprovidebreakfastforfree?Yes,wedo.Butwedon’tprovidebreakfastonweekends.收銀員回答只有在工作日才提供現(xiàn)金支付旅游者詢問酒店是否提供早餐收銀員回答只有在工作日才提供早餐27工作面試中的否定句與疑問句應用面試官詢問應聘者是否具有項目管理經(jīng)驗Doyouhaveexperienceinprojectmanagement?Yes,Ido.ButIhaven’tmanagedlargeteamsbefore.Canyouadapttoafast-pacedworkenvironment?Yes,Ican.ButIdon’tworkwellunderpressure.應聘者回答不具有大型團隊的管理經(jīng)驗面試官詢問應聘者是否能夠適應快節(jié)奏的工作環(huán)境應聘者回答能夠適應快節(jié)奏的工作環(huán)境28日常購物中的否定句與疑問句應用顧客詢問收銀員是否接受信用卡支付Doyouacceptcreditcardshere?Yes,wedo.Butwedon’tacceptcashonweekends.Doyouprovideshoppingbags?No,wedon’tprovideshoppingbags.收銀員回答只有在工作日才接受現(xiàn)金支付顧客詢問收銀員是否提供購物袋收銀員回答不提供購物袋29社交活動中的否定句與疑問句應用朋友詢問你是否喜歡參加派對Doyouliketogototheparty?Yes,Ido.ButIdon’tdressupbecauseIprefercasualclothes.Doyouliketodanceattheparty?No,Idon’tliketodancebecauseIdon’tlikecrowdedplaces.回答喜歡參加派對朋友詢問你是否喜歡在派對上跳舞回答不喜歡在派對上跳舞30學習交流中的否定句與疑問句應用學生詢問老師是否講解課后作業(yè)Doyouexplainthehomeworkafterclass?Yes,Ido.ButIdon’tgotothelibrarybecauseIpreferstudyingathome.Doyoureviewthevo

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論