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文檔簡介
(2025年新教材)華師大版初中數(shù)學(xué)八年級上冊教學(xué)課件2025年新版八年級上冊數(shù)學(xué)(華師大版)教材變化一、核心變化速覽結(jié)構(gòu)與命名:部分章節(jié)更名(如“數(shù)據(jù)的收集與表示”優(yōu)化小節(jié)標(biāo)題),新增樣本容量概念,頻數(shù)/頻率概念位置調(diào)整,增設(shè)14.2.1頻數(shù)分布直方圖小節(jié)。知識重組:勾股定理“無字證明”由閱讀材料改為數(shù)學(xué)活動;全等三角形新增定義與命題相關(guān)內(nèi)容,強(qiáng)化邏輯起點。例題習(xí)題:情境更新(生活、科技、跨學(xué)科),分層更清晰(基礎(chǔ)/提升/拓展),增加B組題與探究題,突出建模、推理、數(shù)據(jù)觀念素養(yǎng)。二、各章關(guān)鍵調(diào)整1.
第10章
數(shù)的開方:新增平方根/立方根的實際情境引入(如正方形面積、正方體體積);強(qiáng)化實數(shù)與數(shù)軸的一一對應(yīng),新增無理數(shù)近似計算例題;刪減非核心概念,突出數(shù)系擴(kuò)展主線,為勾股定理鋪墊開方運(yùn)算基礎(chǔ)。2.
第11章
整式的乘除:冪的運(yùn)算新增逆向應(yīng)用例題;因式分解聚焦提公因式法與公式法,新增化簡求值與實際應(yīng)用問題。3.
第12章
全等三角形:新增定義與命題相關(guān)內(nèi)容,完善邏輯體系;新增全等三角形在測量中的應(yīng)用案例。4.
第13章
勾股定理:新增“兩角互余判定直角三角形”,完善判定體系;閱讀材料改為數(shù)學(xué)活動“勾股定理的無字證明”。5.
第14章
數(shù)據(jù)的收集與表示:課堂引入問題增至2個,新增樣本容量概念;頻數(shù)/頻率概念位置調(diào)整,新增簡單隨機(jī)變量概率入門,提升數(shù)據(jù)處理與分析能力。12.4逆命題和逆定理第12章全等三角形12.4.3角平分線逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升課時講解1課時流程2角平分線的性質(zhì)定理角平分線的判定定理三角形的角平分線的性質(zhì)知識點角平分線的性質(zhì)定理知1-講11.性質(zhì)定理
角平分線上的點到角兩邊的距離相等.角平分線的性質(zhì)的兩個必要條件:(1)點在角平分線上;(2)這個點到角兩邊的距離即點到角兩邊的垂線段的長度.2.幾何語言
如圖12.4-12,∵
OC
平分∠
AOB,P是OC
上一點,PD
⊥
OA
于點D,PE
⊥
OB
于點E,∴
PD=PE.知1-講特別提醒1.角平分線的性質(zhì)是由“角平分線,垂線段”得到“線段相等”.2.利用角平分線的性質(zhì)證明線段相等時,證明的線段是“垂直于角兩邊的線段”而不是“垂直于角平分線的線段”.例1如圖12.4-13,OD
平分∠
EOF,在OE,OF
上分別取點A,B,使OA=OB,P
為OD
上一點,PM
⊥
BD,PN
⊥
AD,垂足分別為M,N.求證:PM=PN.解題秘方:在圖中找出符合角平分線的性質(zhì)的模型,利用角平分線的性質(zhì)證線段相等.知1-練證明:∵
OD
平分∠
EOF,∴∠
BOD=∠
AOD.在△BOD
和△AOD
中,∵
OB=OA,∠
BOD=∠
AOD,OD=OD,∴△
BOD
≌△
AOD(SAS).∴∠
BDO=∠
ADO,即DO
平分∠
BDA.又∵
P為DO上一點,且PM⊥
BD,PN⊥
AD,∴
PM=PN.知1-練知1-練變式訓(xùn)練1-1.如圖,AD
是∠
BAC的平分線,DE
⊥
AB,交AB
的延長線于點E,DF
⊥
AC
于點F,
且DB=DC.求證:BE=CF.證明:∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,交AB的延長線于點E,DF⊥AC,∴DE=DF,∠BED=∠CFD=90°.在Rt△BDE和Rt△CDF中,∵DB=DC,DE=DF,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).∴BE=CF.如圖12.4-14,在△ABC
中,∠
C=90°,AC=BC,AD
平分∠
CAB,交BC
于點D,DE
⊥
AB,垂足為E.若AB=10cm,求△DEB
的周長.例2解題秘方:運(yùn)用角平分線的性質(zhì)及全等三角形的判定與性質(zhì),將△DEB
的周長轉(zhuǎn)化為線段AB
的長.知1-練知1-練解:在△ABC
中,∠
C=90°,∴
DC
⊥
AC.又∵
DE
⊥
AB,AD
平分∠
CAB,∴
DC=DE.在Rt△ACD
和Rt△AED
中,∵AD=AD,DC=DE,∴Rt△ACD
≌Rt△AED(HL).∴
AC=AE.∵
AC=BC,∴
AE=BC.∴△
DEB
的周長為DE+DB+EB=DC+DB+EB=BC+EB=AE+EB=AB=10cm.知1-練解法提醒求三角形的周長時,若三角形各邊的長不易求解,可考慮找出題中的相等線段進(jìn)行等量代換,而角平分線的性質(zhì)能起到等量代換的作用,使三角形的周長等于一條線段的長,從而整體求出.知1-練變式訓(xùn)練2-1.如圖,在△ABC中,∠
C=90°,AD
平分∠
BAC,
交BC
于點D,DE
⊥
AB
于點E.有下列結(jié)論:①
CD=ED;②
AC+BE=AB;③∠
BDE=∠
BAC;④
DA
平分∠
CDE.其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1 B.2C.3 D.4D如圖12.4-15,BD
是△ABC
的角平分線,DE
⊥
AB
于點E,S
△ABC=90cm2,AB=18cm,BC=12cm,求DE
的長.例3解題秘方:緊扣總面積等于各部分面積的和求解.知1-練知1-練
知1-練變式訓(xùn)練3-1.[中考·北京]如圖,在△ABC
中,AD平分∠
BAC,DE
⊥AB.若AC=2,DE=1,則S△ACD=_________.1知2-講1.判定定理
角的內(nèi)部到角兩邊距離相等的點在角的平分線上.2.幾何語言
如圖12.4-16,∵
點P為∠
AOB
內(nèi)一點,PD
⊥
OA,PE
⊥
OB,垂足分別為D,E,且PD=PE,∴點P
在∠
AOB
的平分線OC
上.知識點角平分線的判定定理2知2-講3.角平分線的判定定理與性質(zhì)定理的關(guān)系(1)如圖12.4-16,都與點到角兩邊的距離有關(guān),即條件PD⊥OA,PE
⊥
OB
都具備;(2)點在角平分線上(角的內(nèi)部的)點到角兩邊的距離相等.性質(zhì)判定知2-講特別提醒1.使用該判定定理的前提是這個點必須在角的內(nèi)部.2.角平分線的判定是由“垂直,線段相等”得到“角平分線”.3.角平分線的判定定理是證明兩角相等的重要依據(jù),它比利用三角形全等證兩角相等更方便快捷.例4如圖12.4-17,BE=CF,BF
⊥
AC
于點F,CE
⊥
AB
于點E,BF
和CE
交于點D.求證:AD
平分∠
BAC.解題秘方:利用角平分線的判定定理證明角平分線時,緊扣點在角的內(nèi)部且點到角兩邊的距離相等進(jìn)行證明.知2-練知2-練證明:∵
BF
⊥
AC,CE
⊥
AB,∴∠
DEB=∠
DFC=90°.在△BDE
和△CDF
中,∵∠
BDE=∠
CDF,∠
DEB=∠
DFC,BE=CF,∴△
BDE
≌△
CDF(AAS).∴
DE=DF.又∵
BF
⊥
AC,CE
⊥
AB,∴
AD
平分∠
BAC.知2-練方法證明角平分線的方法思路:1.證明被所要證的線分成的兩個角相等.2.證明所要證的線上的點(角的內(nèi)部)到角兩邊的距離相等,即只需從要證的線上的某一點(角的內(nèi)部)向角的兩邊作垂線段,再證明垂線段相等即可.這樣就把證“某線是角的平分線”的問題轉(zhuǎn)化為證“垂線段相等”的問題,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化思想.知2-練變式訓(xùn)練4-1.如圖,在△ABC
中,BD⊥
AC
于點D,CE
⊥AB
于點E,BD,CE
交于點O,且BO=CO.求證:AO
平分∠
BAC.證明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠BEO=∠CDO=90°.在△BEO和△CDO中,∵∠BEO=∠CDO,∠BOE=∠COD,BO=CO,∴△BEO≌△CDO(AAS).∴OE=OD.∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴AO平分∠BAC.知2-練4-2.如圖,D,E,F(xiàn)
分別是△ABC
三邊上的點,CE=BF,△DCE
和△DBF
的面積相等.求證:AD
平分∠
BAC.證明:過點D作DG⊥AC,DH⊥AB,垂足分別為點G,H.∵S△DCE=S△DBF,∴CE·DG=BF·DH.∵CE=BF,∴DG=DH.∵DG⊥AC,DH⊥AB,∴點D在∠BAC的平分線上,即AD平分∠BAC.知3-講1.性質(zhì)定理
三角形的三條角平分線交于一點,并且這一點到三條邊的距離相等.2.幾何語言
如圖12.4-18,在△ABC
中,AD,BM,CN
分
別是
∠
BAC,∠
ABC,∠
ACB
的平分線,AD,BM,CN
交于一點O,且點
O
到
BC,AB,AC三邊的距離(OE,OG,OF
的長)相等,即
OE=OG=OF.知識點三角形的角平分線的性質(zhì)3知3-講要點解讀三角形的三條角平分線相交于三角形內(nèi)一點,且該點到三角形三邊的距離相等.反之,三角形內(nèi)部到三邊距離相等的點是三角形三條角平分線的交點.例5如
圖12.4-19,在△ABC
中,點
O
是
∠
ABC,∠
ACB的平分線的交點,AB+BC+AC=32.過
O
作
OD
⊥
BC
于點
D,且OD=3,求△ABC
的面積.解題秘方:緊扣三角形的角平分線的性質(zhì)解題.知3-練知3-練
知3-練變式訓(xùn)練5-1.如圖,有一塊三角形空地
ABC,其三邊
長
AB,AC,BC
分別為30m,40m,50m.現(xiàn)要把它分成面積比為3∶4∶5的三部分種植三種不同的花,請你設(shè)計一種方案,并簡要說明理由.知3-練解:方案如圖所示.(方案不唯一
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