陜西省榆林市部分學校2025-2026學年高二上學期12月質(zhì)量檢測數(shù)學試題+答案_第1頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁陜西省榆林市部分學校2025-2026學年高二上學期12月質(zhì)量檢測數(shù)學試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.已知橢圓方程為x236+A.6 B.12 C.8 D.162.已知點B是點A2,3,1在坐標平面OA.5 B.10 C.13 D.43.直線x+3yA.?30° B.60° C.120°4.已知圓C的圓心坐標為(1,1),且過坐標原點,則圓A.(x?1C.(x+15.如圖,在長方體ABCD?AA.2BD1 B.2D1B6.直線y=2x+6A.10 B.553 C.857.在空間直角坐標系O?xyz中,已知點D(2,1,0)A.3217 B.22121 C.8.已知雙曲線C:x2a2?y2b2=1a>0A.143 B.209 C.6二、多選題9.關于直線l:x?A.直線l的傾斜角為πB.直線l在y軸上的截距為2C.直線l經(jīng)過第一、三、四象限D.直線l與直線x+10.下列說法正確的是(

)A.兩條不重合的直線l1、l2的方向向量分別是a=2B.直線l的方向向量a=0,3,0,平面α的法向量uC.直線l1、l2的方向向量分別為aD.兩個不同的平面α、β的法向量分別是u11.已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點F到準線的距離為2,過焦點F且不與x軸垂直的直線與拋物線C相交于A.pB.線段OP的中點和線段AB的中點的連線與C.以點O,D.O三、填空題12.在空間直角坐標系O?xyz中,A4,5,13.雙曲線x2+ky2=1的一條漸近線的斜率是2,則k的值為14.如圖,在直角坐標系xOy中,點P是橢圓C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)上位于第一象限內(nèi)的一點,直線PO與C交于另外一點四、解答題15.已知圓經(jīng)過點P2,0和坐標原點,且圓心C(1)求圓的標準方程;(2)直線y=x+b與圓16.橢圓C的中心在坐標原點O,焦點在x軸上,橢圓C經(jīng)過點0,1且長軸長為(1)求橢圓C的標準方程;(2)過點M1,0且斜率為1的直線l與橢圓C交于A,B17.如圖,在直四棱柱ABCD?A1B1C1D(1)求證:四邊形AB(2)求直線AD1與平面18.已知點A(?4,2),(1)求E的標準方程;(2)若點Mx1,y1,Nx219.已知動點Mx,y到定點F5,0的距離和M到定直線l:(1)求曲線C的方程;(2)若動點M在y軸右側,點A6(i)求MA(ii)求MA答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《陜西省榆林市部分學校2025-2026學年高二上學期12月質(zhì)量檢測數(shù)學試題》參考答案題號12345678910答案DCDBACABABAD題號11答案ABD1.D【分析】利用標準方程可求得a=【詳解】根據(jù)橢圓標準方程可知a2=64所以該橢圓的長軸長為2a故選:D2.C【分析】根據(jù)空間直角坐標系中點的特征結合空間向量的模長坐標表示計算即可.【詳解】根據(jù)題意點A2,3,1在坐標平面O故選:C.3.D【分析】由直線方程得斜率,由斜率與傾斜角的關系得到答案.【詳解】直線x+3y設直線的傾斜角為α,則tanα因為0°≤α故選:D.4.B【分析】由圓C過原點可得半徑r=【詳解】由題意,圓心C(1,故圓C方程為(x故選:B5.A【分析】以BA【詳解】在長方體ABCD則BD所以BD故選:A.6.C【分析】首先求出圓心坐標與半徑,再求出圓心到直線的距離,最后利用勾股定理計算可得.【詳解】圓x+22+y又點?2,0到直線y所以弦長為2r故選:C7.A【分析】直接利用空間向量中點到平面的距離公式求解即可.【詳解】由題意,平面DEF的一個法向量為m=所以OD所以點O到平面DEF的距離為故選:A8.B【分析】由題意求得雙曲線C的方程為x24?y2【詳解】由題意可知c=3,a=可得雙曲線C的方程為x24?如圖,設點P的坐標為m,

則m24?由點到平面的距離公式得PM故選:B.9.AB【分析】判斷A,求得直線斜率可得傾斜角;判斷B,由截距定義計算;判斷C,作出圖象,根據(jù)圖象判斷;判斷D,由直線平行的條件判斷.【詳解】直線l:x?對于A,直線l的斜率為1,所以傾斜角為π4對于B,當x=0時,y=對于C,作出直線l的圖象如下:

由圖象可知直線l經(jīng)過第一、二、三象限,故C錯誤;對于D,直線x+y?1=故選:AB.10.AD【分析】根據(jù)空間向量中方向向量與法向量的平行、垂直關系,結合線線、線面、面面位置關系的判定定理,對每個選項逐一分析判斷即可.【詳解】對于選項A,兩條不重合的直線l1、l則b=?2a,所以l1對于選項B,直線l的方向向量a=平面α的法向量u=0,?1對于選項C,直線l1、l因為l1⊥l2,所以a?對于選項D,兩個不同的平面α、β的法向量分別是則u→?v故選:AD11.ABD【分析】根據(jù)拋物線幾何性質(zhì)可判斷A;設出直線AB,OP的方程,聯(lián)立拋物線方程,利用韋達定理求出AB,O【詳解】對A,因為焦點F到準線的距離為2,所以p=對B,由題知,直線AB的斜率存在且不為0,拋物線交點坐標為1,0設直線AB的方程為x=m則直線OP的方程為x聯(lián)立x=my+1聯(lián)立x=myy2=4x,得記線段OP和線段AB的中點分別為M,所以MN平行于x對C,若點O,P,與MN平行于x軸,AB不垂直于對D,因為OPx=m所以OP故選:ABD【點睛】關鍵點睛:對于C選項關鍵在于靈活利用B中結論,結合等腰梯形性質(zhì)分析.12.6【分析】求出AB【詳解】因為A4,5,m所以AB=9故答案為:6.13.?【詳解】試題分析:由題意k<0,漸近線為x±?k考點:雙曲線的漸近線.14.2【分析】設Px0,y0,Mx1,y1,則Q?x0,?【詳解】設Px0,y0,M所以kPQ=因為PQ⊥PM,所以kP又kM所以?b2a2=?12,即故答案為:2215.(1)x(2)b【分析】(1)設圓的標準方程為x?a2(2)根據(jù)直線與圓相交可得圓心到直線的距離d<【詳解】(1)設圓的標準方程為x?由題意得2?a2所以圓的標準方程為x?(2)圓C的圓心為1,1,半徑圓心1,1到直線y=因為直線y=x+所以d<即b2<2所以b∈16.(1)x(2)4【分析】(1)根據(jù)橢圓的長軸長及所經(jīng)過點直接求出a,b,得出橢圓(2)直線l與橢圓方程聯(lián)立,得出韋達定理,根據(jù)弦長公式得出結果.【詳解】(1)由題意設橢圓C的方程為x2因為橢圓經(jīng)過點0,1且長軸長為所以a=所以橢圓C的標準方程為x2(2)由已知設直線l的方程為y=x?1,設將直線y=x?得3x所以x1+xAB17.(1)證明見解析(2)6【分析】(1)先證BB1⊥AC,再由條件推導A(2)依題建系,寫出相關點坐標,求得相關向量的坐標,利用空間向量的夾角公式計算即得.【詳解】(1)如圖,連接DB,在直四棱柱ABCD?A1B1C1又AC⊥DB1,B又BD?平面BDB1,所以A(2)如圖,以D為坐標原點,DA,DC,DD則A2所以PA設平面PAC的一個法向量為n=故可取n=設直線AD1與平面PA所以sin即直線AD1與平面PA18.(1)x(2)證明見詳解.【分析】(1)將點坐標代入拋物線方程,取相同的p值,得到標準方程;(2)設直線MN方程,聯(lián)立方程組化簡為一元二次方程,由韋達定理求得參數(shù)b【詳解】(1)將A(?4,2將B(2,8)將C(4,2)根據(jù)題意可知p=∴E的標準方程為E(2)∵x1x2∴設直線MN則聯(lián)立方程組得y=kx∴x1x2∴MN∴直線MN過動點0,219.(1)x2(2)(i)145,(ii)122【分析】(1)根據(jù)題意,MF(2)(i)設點M到直線x=165的距離為d,所以|MA|+45|MF|=|MA(ii)根據(jù)雙曲線的定義得MA【詳解】(1)MF點Mx,y到直線l由題意可知,MF

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