第一章動詞基礎(chǔ)入門第二章現(xiàn)在時態(tài)的運(yùn)用第三章過去時態(tài)的運(yùn)用第四章將來時態(tài)的運(yùn)用第五章完成時態(tài)的運(yùn)用第六章助動詞與情態(tài)動詞01第一章動詞基礎(chǔ)入門第1頁引言：動詞的重要性動詞是英語句子的核心，相當(dāng)于人體的骨骼，沒有它句子無法站立。在初中英語考試中，動詞相關(guān)的題目占比超過40%，包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞等。動詞的重要性不僅體現(xiàn)在考試中，更體現(xiàn)在日常交流中。例如，假設(shè)你正在參加一場英語演講比賽，如果沒有正確使用動詞，你的演講將無法傳達(dá)清楚意思。動詞是表達(dá)動作、狀態(tài)和關(guān)系的工具，是英語學(xué)習(xí)的基石。掌握動詞是提高英語聽說讀寫能力的關(guān)鍵。在日常生活中，我們每天都在使用動詞，從簡單的日常對話到復(fù)雜的學(xué)術(shù)寫作，動詞都是不可或缺的。因此，學(xué)習(xí)動詞是初中英語學(xué)習(xí)的重要任務(wù)之一。第2頁動詞的分類實(shí)義動詞系動詞助動詞表達(dá)具體動作或狀態(tài)連接主語和表語幫助實(shí)義動詞構(gòu)成時態(tài)或語態(tài)第3頁動詞的用法充當(dāng)謂語與副詞連用構(gòu)成固定搭配動詞在句子中可以充當(dāng)謂語，如：She**is**astudent.動詞可以與副詞連用，表示動作的程度，如：Heruns**quickly**.動詞可以構(gòu)成固定搭配，如：lookforwardto,beusedto。第4頁動詞的時態(tài)一般現(xiàn)在時一般過去時一般將來時描述當(dāng)前或習(xí)慣性的動作描述已經(jīng)完成的動作描述即將發(fā)生的動作02第二章現(xiàn)在時態(tài)的運(yùn)用第5頁引言：現(xiàn)在時態(tài)的應(yīng)用場景現(xiàn)在時態(tài)在日常生活中使用頻率最高，如描述日常習(xí)慣、狀態(tài)或事實(shí)。在英語口語中，現(xiàn)在時態(tài)的使用占比約30%，是學(xué)生最先需要掌握的時態(tài)。動詞時態(tài)的正確使用可以使句子更加生動和準(zhǔn)確。例如，假設(shè)你正在向外國朋友介紹你的日常生活，你需要使用現(xiàn)在時態(tài)來描述你的習(xí)慣?，F(xiàn)在時態(tài)的使用不僅可以幫助你描述自己的日常生活，還可以幫助你表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。第6頁一般現(xiàn)在時的構(gòu)成規(guī)則動詞動詞原形加-ed構(gòu)成不規(guī)則動詞需要記憶其變化形式第7頁一般現(xiàn)在時的用法描述習(xí)慣性動作描述客觀事實(shí)描述普遍真理如：I**watch**TVeveryevening.如：Theearth**goes**aroundthesun.如：Water**boils**at100degreesCelsius.第8頁現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)成be動詞+動詞ing形式如：I**amreading**abook.主語+be動詞+動詞ing+其他成分如：You**areplaying**football.03第三章過去時態(tài)的運(yùn)用第9頁引言：過去時態(tài)的應(yīng)用場景過去時態(tài)用于描述已經(jīng)發(fā)生的動作或狀態(tài)，如回憶過去的經(jīng)歷。在英語寫作中，過去時態(tài)的使用占比約25%，是學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的時態(tài)之一。動詞時態(tài)的正確使用可以使句子更加生動和準(zhǔn)確。例如，假設(shè)你正在寫一篇關(guān)于去年暑假經(jīng)歷的作文，你需要使用過去時態(tài)來描述你的活動。過去時態(tài)的使用不僅可以幫助你描述自己的過去經(jīng)歷，還可以幫助你表達(dá)自己的感受和想法。第10頁一般過去時的構(gòu)成規(guī)則動詞動詞原形加-ed構(gòu)成不規(guī)則動詞需要記憶其變化形式第11頁一般過去時的用法描述過去發(fā)生的動作描述過去的狀態(tài)描述過去的習(xí)慣如：I**visited**mygrandparentslastmonth.如：He**was**sickyesterday.如：We**watched**TVeverynightwhenwewerekids.第12頁過去進(jìn)行時的構(gòu)成be動詞的過去式+動詞ing形式如：I**wassleeping**whenthephonerang.主語+was/were+動詞ing+其他成分如：You**werestudying**whenIcalled.04第四章將來時態(tài)的運(yùn)用第13頁引言：將來時態(tài)的應(yīng)用場景將來時態(tài)用于描述即將發(fā)生的動作或狀態(tài)，如計劃或預(yù)測未來。在英語口語中，將來時態(tài)的使用占比約20%，是學(xué)生需要靈活運(yùn)用的時態(tài)之一。動詞時態(tài)的正確使用可以使句子更加生動和準(zhǔn)確。例如，假設(shè)你正在與外國朋友討論明天的安排，你需要使用將來時態(tài)來描述你的計劃。將來時態(tài)的使用不僅可以幫助你描述自己的未來計劃，還可以幫助你表達(dá)自己的愿望和期望。第14頁一般將來時的構(gòu)成will+動詞原形如：I**will**gotothelibrarytomorrow.第15頁一般將來時的用法預(yù)測未來事件表示意愿表示決定如：Theweather**will**besunnytomorrow.如：I**will**helpyouwithyourhomework.如：She**will**studyhardernextsemester.第16頁將來進(jìn)行時的構(gòu)成willbe+動詞ing形式如：I**willbeworking**from9to5tomorrow.05第五章完成時態(tài)的運(yùn)用第17頁引言：完成時態(tài)的應(yīng)用場景完成時態(tài)用于描述過去的動作對現(xiàn)在的影響或結(jié)果，如已經(jīng)完成的任務(wù)或經(jīng)歷。在英語寫作中，完成時態(tài)的使用占比約15%，是學(xué)生需要深入理解時態(tài)之一。動詞時態(tài)的正確使用可以使句子更加生動和準(zhǔn)確。例如，假設(shè)你正在寫一篇關(guān)于你學(xué)習(xí)英語的經(jīng)歷的作文，你需要使用完成時態(tài)來描述你已經(jīng)掌握的技能。完成時態(tài)的使用不僅可以幫助你描述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還可以幫助你表達(dá)自己的成就和經(jīng)驗(yàn)。第18頁現(xiàn)在完成時的構(gòu)成have/has+過去分詞如：I**havefinished**myhomework.第19頁現(xiàn)在完成時的用法描述過去的動作對現(xiàn)在的影響描述過去的經(jīng)歷描述已經(jīng)完成的任務(wù)如：I**havelived**hereforfiveyears.如：She**has**visitedParistwice.如：We**havecleaned**thehouse.第20頁過去完成時的構(gòu)成had+過去分詞如：I**hadfinished**myhomeworkbeforetheparty.06第六章助動詞與情態(tài)動詞第21頁引言：助動詞與情態(tài)動詞的重要性助動詞和情態(tài)動詞在英語中起著輔助作用，幫助構(gòu)成時態(tài)、語態(tài)、否定句和疑問句。在英語考試中，助動詞和情態(tài)動詞相關(guān)的題目占比約10%，是學(xué)生需要重點(diǎn)掌握的語法點(diǎn)之一。動詞時態(tài)的正確使用可以使句子更加生動和準(zhǔn)確。例如，假設(shè)你正在學(xué)習(xí)如何構(gòu)成英語的否定句和疑問句，你需要了解助動詞和情態(tài)動詞的用法。助動詞和情態(tài)動詞的使用不僅可以幫助你構(gòu)成復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，還可以幫助你表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。第22頁助動詞的構(gòu)成與用法be動詞do/does/didhave/has/had用于構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)和被動語態(tài)用于構(gòu)成否定句和疑問句用于構(gòu)成完成時態(tài)第23頁情態(tài)動詞的構(gòu)成與用法canmaywill表示能力或允許表示可能性或請求表示意愿或預(yù)測第24頁助動詞與情態(tài)動詞的綜合運(yùn)用構(gòu)成進(jìn)行時態(tài)如：She**hasbeen**waitingfortwohours.構(gòu)成被動語態(tài)如：Thebook**waswritten**byhim.構(gòu)成否定句如：I**cannot**swim.構(gòu)成疑問句如：**Will