第1篇第一章總則第一條為加強(qiáng)課后服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課后服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校所有從事課后服務(wù)工作的教師。第三條課后服務(wù)教師考核管理制度遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，以德為先，注重能力和實(shí)績(jī)。第二章考核內(nèi)容第四條課后服務(wù)教師考核內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：1.師德師風(fēng)：考核教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)操守等。2.工作態(tài)度：考核教師的工作積極性、責(zé)任心、敬業(yè)精神等。3.業(yè)務(wù)能力：考核教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力、課后服務(wù)活動(dòng)設(shè)計(jì)能力等。4.工作實(shí)績(jī)：考核教師課后服務(wù)工作的開(kāi)展情況、學(xué)生滿(mǎn)意度、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等。5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作：考核教師與同事的溝通協(xié)作能力、團(tuán)隊(duì)精神等。第三章考核標(biāo)準(zhǔn)第五條師德師風(fēng)考核標(biāo)準(zhǔn)：1.堅(jiān)定政治立場(chǎng)，熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。2.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，以身作則。3.關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，公平對(duì)待每一位學(xué)生。第六條工作態(tài)度考核標(biāo)準(zhǔn)：1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，按時(shí)完成課后服務(wù)任務(wù)。2.對(duì)學(xué)生耐心細(xì)致，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題。3.遵守工作紀(jì)律，不遲到、不早退，不擅自離崗。第七條業(yè)務(wù)能力考核標(biāo)準(zhǔn)：1.具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能夠勝任課后服務(wù)工作。2.能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)豐富多樣的課后服務(wù)活動(dòng)。3.能夠有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課后服務(wù)質(zhì)量。第八條工作實(shí)績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)：1.課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，符合學(xué)生需求。2.學(xué)生參與度高，滿(mǎn)意度高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)良好。3.能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保課后服務(wù)安全有序。第九條團(tuán)隊(duì)協(xié)作考核標(biāo)準(zhǔn)：1.積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高。2.主動(dòng)分享經(jīng)驗(yàn)，幫助同事提升課后服務(wù)質(zhì)量。3.遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象。第四章考核程序第十條課后服務(wù)教師考核工作由學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。第十一條考核分為平時(shí)考核和年度考核。第十二條平時(shí)考核由課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師日常工作表現(xiàn)進(jìn)行。第十三條年度考核在每年年底進(jìn)行，由課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織，包括師德師風(fēng)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績(jī)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的考核。第十四條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。第十五條考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任的重要依據(jù)。第五章獎(jiǎng)勵(lì)與處罰第十六條對(duì)考核優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)定、崗位聘任等方面給予優(yōu)先考慮。第十七條對(duì)考核不合格的教師，學(xué)校將進(jìn)行約談，并要求其限期整改。整改后仍不合格的，將根據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。第六章附則第十八條本制度由學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十九條本制度自發(fā)布之日起施行。結(jié)語(yǔ)本制度的制定旨在規(guī)范課后服務(wù)教師的管理，提高課后服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力保障。希望通過(guò)全體教師的共同努力，將我校的課后服務(wù)工作推向一個(gè)新的高度。第2篇第一章總則第一條為加強(qiáng)課后服務(wù)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高課后服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。第二條本制度適用于我校承擔(dān)課后服務(wù)工作的全體教師。第三條本制度旨在通過(guò)科學(xué)、規(guī)范、公正的考核，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)，提升課后服務(wù)質(zhì)量，確保課后服務(wù)工作的順利開(kāi)展。第二章考核原則第四條公平公正原則?？己斯ぷ鲬?yīng)堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，確保每位教師都能在同等條件下接受考核。第五條綜合評(píng)價(jià)原則。考核應(yīng)全面、客觀地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)，包括教育教學(xué)能力、課后服務(wù)質(zhì)量、師德師風(fēng)等方面。第六條動(dòng)態(tài)管理原則?？己斯ぷ鲬?yīng)定期進(jìn)行，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以適應(yīng)課后服務(wù)工作的需要。第三章考核內(nèi)容第七條教育教學(xué)能力考核1.教學(xué)計(jì)劃制定與實(shí)施：教師應(yīng)根據(jù)課后服務(wù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定合理的教學(xué)計(jì)劃，并確保計(jì)劃的實(shí)施。2.教學(xué)內(nèi)容與方法：教師應(yīng)選擇適合課后服務(wù)學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，采用科學(xué)的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3.教學(xué)效果評(píng)估：教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。第八條課后服務(wù)質(zhì)量考核1.服務(wù)態(tài)度：教師應(yīng)具備良好的服務(wù)意識(shí)，對(duì)待學(xué)生耐心、細(xì)致，尊重學(xué)生個(gè)性。2.服務(wù)內(nèi)容：教師應(yīng)按照課后服務(wù)方案，為學(xué)生提供豐富多彩的課后服務(wù)活動(dòng)。3.服務(wù)效果：教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。第九條師德師風(fēng)考核1.遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的師德修養(yǎng)。2.嚴(yán)于律己，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。3.積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。第四章考核方式第十條定量考核與定性考核相結(jié)合。考核工作應(yīng)采用定量與定性相結(jié)合的方式，確?？己私Y(jié)果的客觀性。第十一條考核程序1.教師自評(píng)：教師根據(jù)考核內(nèi)容，對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。2.同行評(píng)議：由同事對(duì)教師的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。3.學(xué)生評(píng)價(jià)：學(xué)生根據(jù)教師的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等方面對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。4.領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的工作進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。5.考核結(jié)果匯總：將以上評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行匯總，形成教師考核報(bào)告。第五章考核結(jié)果與應(yīng)用第十二條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)。第十三條考核結(jié)果的應(yīng)用1.優(yōu)秀等級(jí)的教師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2.良好等級(jí)的教師，學(xué)校將鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，提高自身素質(zhì)。3.合格等級(jí)的教師，學(xué)校將指出其不足，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。4.不合格等級(jí)的教師，學(xué)校將進(jìn)行約談，并要求其在規(guī)定時(shí)間內(nèi)改進(jìn)。第六章附則第十四條本制度由學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十五條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。第七章考核評(píng)價(jià)體系第十六條考核評(píng)價(jià)體系應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施：20%2.教學(xué)內(nèi)容與方法：30%3.教學(xué)效果評(píng)估：20%4.服務(wù)態(tài)度與內(nèi)容：20%5.師德師風(fēng)：10%第十七條考核評(píng)價(jià)體系的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：1.教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的合理性、實(shí)施效果等方面進(jìn)行評(píng)分。2.教學(xué)內(nèi)容與方法：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用等方面進(jìn)行評(píng)分。3.教學(xué)效果評(píng)估：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、進(jìn)步程度等方面進(jìn)行評(píng)分。4.服務(wù)態(tài)度與內(nèi)容：根據(jù)教師的服務(wù)意識(shí)、服務(wù)內(nèi)容等方面進(jìn)行評(píng)分。5.師德師風(fēng)：根據(jù)教師的職業(yè)道德、師德修養(yǎng)等方面進(jìn)行評(píng)分。第十八條考核評(píng)價(jià)體系應(yīng)定期進(jìn)行修訂，以適應(yīng)課后服務(wù)工作的需要。第八章考核監(jiān)督與申訴第十九條學(xué)校應(yīng)設(shè)立課后服務(wù)教師考核監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)考核工作進(jìn)行監(jiān)督。第二十條教師對(duì)考核結(jié)果有異議的，可在接到考核結(jié)果通知之日起五個(gè)工作日內(nèi)向考核監(jiān)督小組提出申訴。第二十一條考核監(jiān)督小組應(yīng)在接到申訴之日起五個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查，并作出答復(fù)。第二十二條考核監(jiān)督小組的組成人員應(yīng)具有代表性，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、學(xué)生代表等組成。第九章考核檔案管理第二十三條學(xué)校應(yīng)建立課后服務(wù)教師考核檔案，對(duì)每位教師的考核結(jié)果進(jìn)行記錄。第二十四條考核檔案應(yīng)包括以下內(nèi)容：1.教師基本情況2.教學(xué)計(jì)劃與實(shí)施情況3.教學(xué)效果評(píng)估情況4.服務(wù)態(tài)度與內(nèi)容情況5.師德師風(fēng)情況6.考核結(jié)果第二十五條考核檔案應(yīng)妥善保管，確保信息安全。第十章考核經(jīng)費(fèi)保障第二十六條學(xué)校應(yīng)設(shè)立課后服務(wù)教師考核專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于考核工作的開(kāi)展。第二十七條考核經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)嚴(yán)格按照預(yù)算執(zhí)行，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。第二十八條學(xué)校應(yīng)定期對(duì)考核經(jīng)費(fèi)的使用情況進(jìn)行審計(jì)，確保經(jīng)費(fèi)使用的合理性和有效性。第十一章考核工作總結(jié)與改進(jìn)第二十九條學(xué)校應(yīng)定期對(duì)課后服務(wù)教師考核工作進(jìn)行總結(jié)，分析考核過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出改進(jìn)措施。第三十條學(xué)校應(yīng)根據(jù)總結(jié)結(jié)果，不斷完善考核制度，提高考核工作的科學(xué)性和有效性。第三十一條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，原有相關(guān)規(guī)定與本制度不一致的，以本制度為準(zhǔn)。第三十二條本制度由學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第三十三條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。第3篇第一章總則第一條為全面提高課后服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，激發(fā)教師工作積極性，確保課后服務(wù)工作的規(guī)范化、科學(xué)化，特制定本考核管理制度。第二條本制度適用于所有參與課后服務(wù)工作的教師。第三條本制度遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，以德為先，注重能力和實(shí)績(jī)。第二章考核內(nèi)容第四條考核內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：1.政治思想與職業(yè)道德：教師的政治立場(chǎng)、思想覺(jué)悟、職業(yè)道德表現(xiàn)，以及遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的情況。2.業(yè)務(wù)能力：教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平、教育教學(xué)能力、課后服務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織能力。3.工作態(tài)度：教師的工作積極性、責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神以及對(duì)課后服務(wù)工作的投入程度。4.服務(wù)質(zhì)量：課后服務(wù)活動(dòng)的效果，學(xué)生的滿(mǎn)意度，以及家長(zhǎng)和社會(huì)的評(píng)價(jià)。5.工作成效：教師完成課后服務(wù)工作的數(shù)量、質(zhì)量及對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響。第三章考核方法第五條課后服務(wù)教師考核采用定量與定性相結(jié)合的方法。第六條定量考核包括：1.學(xué)生出勤率、活動(dòng)參與度等指標(biāo)；2.教師參與課后服務(wù)工作的時(shí)長(zhǎng)；3.教師所負(fù)責(zé)活動(dòng)的次數(shù)和類(lèi)型；4.學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果。第七條定性考核包括：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)教師課后服務(wù)工作的評(píng)價(jià)；2.教師自評(píng)和互評(píng)；3.學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)；4.家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的評(píng)價(jià)。第四章考核程序第八條考核工作由學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施。第九條考核分為三個(gè)階段：1.準(zhǔn)備階段：制定考核方案，明確考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法，公布考核安排。2.實(shí)施階段：按照考核方案進(jìn)行考核，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)意見(jiàn)。3.總結(jié)階段：對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行匯總分析，形成考核報(bào)告，對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲。第十條考核結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升、績(jī)效考核的重要依據(jù)。第五章獎(jiǎng)懲措施第十一條對(duì)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，包括但不限于：1.表彰大會(huì)上的表彰；2.獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；3.增加績(jī)效工資；4.提供進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。第十二條對(duì)考核成績(jī)不合格的教師進(jìn)行警示、培訓(xùn)和整改，情節(jié)嚴(yán)重的，予以調(diào)整工作崗位或解除勞動(dòng)合同。第六章附則第十三條本制度由學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。第十四條本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。以下是詳細(xì)考核指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：一、政治思想與職業(yè)道德1.考核指標(biāo)：-是否認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策；-是否遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度；-是否具有良好的師德師風(fēng)。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：-滿(mǎn)分10分，90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為合格，69分以下為不合格。二、業(yè)務(wù)能力1.考核指標(biāo)：-專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平；-教育教學(xué)能力；-課后服務(wù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織能力。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：-滿(mǎn)分10分，90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為合格，69分以下為不合格。三、工作態(tài)度1.考核指標(biāo)：-工作積極性；-責(zé)任心；-團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；-對(duì)課后服務(wù)工作的投入程度。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：-滿(mǎn)分10分，90分以上為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為合格，69分以下為不合格。四、服務(wù)質(zhì)量1.考核指標(biāo)：-課后服務(wù)活動(dòng)的效果；-學(xué)生