平行線的性質(zhì)課件人教版數(shù)學七年級下冊_第1頁
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平形線的性質(zhì)abc3124復習舊知練一練典例精析解:因為梯形上、下兩底DC與AB互相平行,根據(jù)“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補”,可得∠A與∠D互補,∠B與∠C互補.于是∠D=180°-∠A=180°-100°=80°,∠C=180°-∠B=180°-115°=65°.所以梯形的另外兩個角∠D,∠C分別是80°,65°.ABCD

例2如圖是一塊梯形鐵片的殘余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外兩個角∠D,∠C分別是多少度?典例精析

例3如圖,已知直線a∥b,∠1=∠3,那么直線c與d平行嗎?為什么?解:直線c與d平行.理由如下:∵a∥b,∴∠1=∠2(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).又∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴c∥d(同位角相等,兩直線平行).典例精析例4

如圖,∠1=∠2,∠3=50°,∠ABC等于多少度?解:∵∠1=∠2,∴a∥b(內(nèi)錯角相等,兩直線平行).∴∠3=∠ABC(兩直線平行,同位角相等).又∠3=50°,∴∠ABC=50°.1.如圖,如果AB∥CD∥EF,那么∠BAC+∠ACE+∠CEF=()A.180° B.270°C.360° D.540°C目標導學四:平行線性質(zhì)的應(yīng)用隨堂檢測2.如圖,l1∥l2,l2∥l3,若∠1=59°,則∠2的度數(shù)為()A.118° B.120°C.121° D.131°C隨堂檢測目標導學四:平行線性質(zhì)的應(yīng)用abc3124復習舊知平行線的判定和性質(zhì)的聯(lián)系與區(qū)別角的數(shù)量關(guān)系線的位置關(guān)系判定性質(zhì)同位角相等內(nèi)錯角相等同旁內(nèi)角互補兩直線平行條件結(jié)論結(jié)論條件判定性質(zhì)1.如圖,直線a//b,∠1=54°,∠2,∠3,∠4各是多少度?【選自教材P17“練習”】解:∵a∥b,∠1=54°,∴∠4=∠1=54°(兩直線平行,同位角相等).∠3=180°-∠4=180°

-54°=126°,∵∠2與∠1是對頂角,∴∠2=∠1=54°.當堂檢測2.如圖,在三角形ABC中,D是AB上一點,E是AC上一點,∠ADE=60°,∠B=60°,∠AED=40°.(1)DE和BC

平行嗎?為什么?(2)∠C是多少度?為什么?解:(1)DE

BC平行.理由:∵∠ADE=∠B.∴DE∥BC(同位角相等,兩直線平行).(2)∵DE∥BC,∴∠C=∠AED=40°(兩直線平行,同位角相等).3.將一個直角三角尺與兩邊平行的紙條如圖裝置,則下列結(jié)論正確的是___________(填序號).①∠1=∠2;

②∠4+∠5=180°;③∠1+∠4=90°;

④∠4+90°=∠3.①②③④13245解:∵AB∥DE(),∴∠A=______().∵AC∥DF(),∴∠D+_______=180°.().∴∠A+∠D=180°().4、如圖

,若

AB∥DE,AC∥DF,

試說明∠A+∠D=180°.請補全下面的解答過程,括號內(nèi)填寫依據(jù).FCEBADP已知∠CPD兩直線平行,同位角相等已知∠CPD兩直線平行,同旁內(nèi)角互補等量代換5、如圖,已知AD是∠EAC的角平分線,AD//BC,試說明:∠B=∠C,并注明理由平行線的性質(zhì)兩直線平行同位角相等兩直線平行內(nèi)錯角相等兩直線平行同旁內(nèi)角互補性質(zhì)判定課堂小結(jié)性質(zhì)性質(zhì)判定判定平行線的判定能力提升1.如圖,若AB//DE,BC//EF,求∠B+∠E的度數(shù).解:∵AB∥DE(已知),∴∠B=∠BCE(兩直線平行,內(nèi)錯角相等).∵BC//EF(已知),∴∠BCE+∠E=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補).∴∠B+∠E=180°(等量代換).能力提升2.如圖,已知CE⊥AB,MN⊥AB,∠EDC+∠ACB=180°.試說明:∠1=∠2.解:∵CE⊥AB,MN⊥AB,∴MN∥CE,∴∠2=∠BCE.∵∠EDC+∠ACB=180°,∴ED//BC,∴∠1=∠BCE,∴∠1=∠2.分析:要想證∠1=∠2必須找個中間量?ED∥BCEC∥NM能力提升證明:∵DE∥BC,∴∠C=∠AED(兩直線平行,同位角相等),∵∠EDF=∠C,∴∠AED=∠EDF,∴DF∥AC(內(nèi)錯角相等,兩直線平行),∴∠BDF=∠A(兩

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