清鎮(zhèn)市廣大實驗學(xué)校2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期十二月質(zhì)量監(jiān)測九年級語文同學(xué)你好！答題前請認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容：1.全卷共8頁，共25道小題，滿分150分，答題時間150分鐘，考試形式為閉卷。2.一律在答題卡相應(yīng)的位置作答，在試題卷上答題視為無效。一、書寫水平（5分）1.根據(jù)作文的漢字書寫水平計分。（5分）二、基礎(chǔ)積累（共4道小題，20分）貴州高原西部，烏蒙山、大婁山如兩條巨龍，rú①養(yǎng)著畢節(jié)、六盤水兩顆明珠，撐起貴州海拔最高的第一級“臺階”。兩漢的使者、氐羌的山民、南方絲綢之路上的行商……摻雜著數(shù)十萬年前“貴州人”的足跡，共同在這里勾勒出貴州人文的悠遠(yuǎn)輪kuò②。中部的第二級“臺階”,是從貴陽、安順一帶遠(yuǎn)接遵義的丘陵山川,人事物象在一處處與日俱增的“萬畝壩子”里交融、沉積，變?yōu)榱倌昵暗摹按竺黠L(fēng)華”、王陽明的“龍場悟道”,也是兩晉到宋元明以來，銘刻在黔中大松山墓群諸多珍寶上，八方來客“美美與共”的詩篇。由這一黔中的高地向北、向東、向南，第三級“臺階”的山川如xiōngyǒng③波濤,傾斜而下,溝通中原、巴蜀、嶺南等地的文脈，匯聚出一處處人文洞天一“梵天凈土”矗立西南；赤水河上流淌著美酒，也是一條文化長河；雷公山下，一處處苗侗村寨鳩占鵲巢，叢聚出民族文化的世界焦點……與其說以上的廣袤地域是貴州高原的第三級“臺階”,不如說是一片明珠密布的文化之海。2.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出橫線處的字詞。（4分）3.上面文段中加點詞語使用正確的一項是（）（3分）A．摻雜B.與日俱增C.鳩占鵲巢D.廣袤4.根據(jù)所給信息默寫相應(yīng)內(nèi)容。（10分）①水何澹澹，。（曹操《觀滄海》）②一上高樓萬里愁，（許渾《咸陽城東樓》）③，肯將衰朽惜殘年！（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）④予獨愛蓮之出淤泥而不染，。（周敦頤《愛蓮說》）⑤愛上層樓，為強(qiáng)說愁。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）⑥，引無數(shù)英雄競折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）⑦清鎮(zhèn)市正在推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，一塊塊土地平整連成片，一棟棟農(nóng)房舊貌換新顏，《桃花源記》描述的“，”田園景象正在變?yōu)楝F(xiàn)實。⑧《岳陽樓記》中表現(xiàn)古仁人的處世哲學(xué)和豁達(dá)胸襟的句子是“，”。5.下列文學(xué)、文化常識表述正確的一項是（）（3分）A.雨果是英國作家,被稱為“法蘭西的莎士比亞”,其代表作有《悲慘世界》《九三年》等。B.“謫”是升官的意思，如《岳陽樓記》中“滕子京謫守巴陵郡”中“謫”就有升官之意。C.古代一夜分為五更,每更約兩小時，《湖心亭看雪》中的“更定”是指晚上八時左右。D.李白被稱為“詩圣”,杜甫被稱為“詩仙”,白居易字樂天，“劉二十八使君”是指劉禹錫。三、閱讀能力（共16道小題，50分）整本書閱讀6.小明在設(shè)計研學(xué)路線時發(fā)現(xiàn)名著中有許多有意思的地方，所以特地按照《水滸傳》→《朝花夕拾》→《西游記》的順序為本次研學(xué)設(shè)計了一條“名著研學(xué)之路”。下列路線設(shè)計符合要求的是（）（3分）A.探險“景陽岡”→尋訪“水簾洞”→老北京的“美食”B.探險“景陽岡”→游逛“五猖會”→“西安事變”紀(jì)念館C.品茗“潯陽樓”→老北京的“美食”→火焰山的“前世今生”D.品茗“潯陽樓”→童年的“百草園”→火焰山的“前世今生”7.下面是網(wǎng)上流傳的關(guān)于我國四大古典名著的“戲說”，請針對《西游記》或《水滸傳》的“戲說”，寫一段評論性文字，闡述你的看法和理由。（2分）三國：學(xué)的是韜略西游：學(xué)的是皈依①紅樓：學(xué)的是叛逆水滸：學(xué)的是造反【注釋】①皈依：原指佛教徒的入教儀式，后泛指虔誠地信奉佛教或參加其他宗教組織?，F(xiàn)代文閱讀1不要喝的咖啡①她記得。好幾次，她回農(nóng)村老家，母親問她：“咖啡好喝嗎？”第一次問，她愣了一下，直到她看到屏幕里閃爍的電視畫面，她明白了，說：“好喝，下回我給你帶一杯回來嘗嘗？”母親馬上說：“不要不要，那么貴，費那么多錢干什么？”其實她是開玩笑說的，沒真想給母親買咖啡。②又一次回老家，母親又問：“咖啡好喝嗎？”她說：“好喝，下回我給你帶一杯?！蹦赣H說：“不要不要，費那個錢干什么？”她鄭重地看了眼母親。這次，她倒是真想給母親帶一杯咖啡。城市的超市里有密封的咖啡。后來每一次回家，她都把這件事情忘到了九霄云外，其實也不能完全怪她，哪次回老家不是匆匆忙忙的，從向公司請假，到著急在網(wǎng)上搶火車票，晚上整理衣物，一大清早拖著沉沉的行李擠地鐵往貴陽北站趕……根本就沒心思想這事。母親又問了一兩次，再后來就不問了。問了，她沒帶回來，心里有愧疚感。沒問，她心里更難受了。她甚至在自己備忘錄里寫了給母親帶杯咖啡，但她還是會忘，忘記看備忘錄了。③這次，母親的胃不舒服，她把母親帶到貴陽看病。一開始，母親怎么也不愿來貴陽看病，她和小姨好說歹說才說動了母親。④貴陽的醫(yī)療條件的確不是老家小縣城可以比的，母親幾個檢查做下來，結(jié)果就一目了然了。問題不大，要住院掛幾天鹽水。母親說：“掛什么鹽水呀，我要回家?！彼f：“這里醫(yī)生最大，要聽醫(yī)生的?！边@話，像她小時候去上學(xué)，母親對她說，這里老師最大，要聽老師的。她說話的語氣，也像那時母親的口吻。⑤五月的貴陽，高溫天迎來了一場暴雨，連氣溫都捎帶著降下來了，她說帶母親出去走走，今天的鹽水也掛過了。這幾天，她也看出了母親在病房里的不自在，在老家農(nóng)村，母親可是自由慣了的人。還有，她要帶母親去喝杯咖啡，這幾天火遍朋友圈的“咖啡生活節(jié)”，就在醫(yī)院不遠(yuǎn)的會展城舉辦。她這么多年沒有兌現(xiàn)的承諾，馬上可以兌現(xiàn)了。母親一聽要出去，快樂得像個孩子一樣，使勁兒說：“好啊，好啊?！雹迶偽磺?，她頂住母親說的不要不要，終究還是掃碼付了錢，給母親買了一杯咖啡。母親還在埋怨她：“給我買什么咖啡呀，太浪費錢了，你賺錢也不容易……”她笑著說：“這里搞咖啡節(jié)活動，一點兒也不貴。”母親一副（A）的樣子。⑦香噴噴的咖啡遞給了母親，母親拿著沒動，她笑著說：“您喝喝看，可好喝了?！蹦赣H說：“是嗎？”眼睛探詢似的看向她。她又鼓勵地說：“喝吧。”母親又停頓了好幾秒，將咖啡杯口緩緩地抬到嘴邊，淺淺地像是沾了一下，她都懷疑母親是否喝到了。⑧母親又迅速地將咖啡拿下來，搖頭說：“不好喝，下次你千萬別給我買了！”⑨她又帶母親逛了周邊的大樓、公園、體育館……導(dǎo)游似的給母親介紹，母親沒有再啰嗦，只是（B）地點頭。母親手上拿著那杯咖啡，她勸母親趁熱喝，涼了不好喝。母親說著“好”，但一路走來一直沒喝。看到路邊有衛(wèi)生間，問母親，母親說不去。她進(jìn)去了，叫母親別走開。從衛(wèi)生間出來，又一路聊天，走回了醫(yī)院。⑩剛走進(jìn)病房，母親就急三火四地說“我要上衛(wèi)生間！”，把咖啡杯放在桌子上，（C）地關(guān)上了門。?母親怎么不喝咖啡？她下意識地拿起那杯咖啡，馬上吃了一驚，那杯咖啡竟然只剩下咖啡杯的重量了……?緩緩地，她的臉上淌滿了淚。（有刪改）【選自《微型小說選刊》2024年第5期，作者：崔立】8.下面對本文開頭兩段作用分析最準(zhǔn)確的是（）（3分）A．通過對話，直接揭示了主人公與母親之間關(guān)于咖啡的對話，為后文的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。B．通過母親對咖啡的拒絕，展示了母親吝嗇的性格特點，為后文母親對咖啡的態(tài)度提供對比。C．通過主人公對咖啡的態(tài)度變化，體現(xiàn)出主人公對母親的理解和關(guān)心逐漸加深。D．通過電視畫面的提及，強(qiáng)調(diào)了城市與農(nóng)村之間的文化差異，為后文的情節(jié)發(fā)展提供了背景。9.根據(jù)語境，將下面三個詞語填入文章（A）（B）（C）三處橫線。（3分）①急急忙忙②似信非信③一知半解（A）；（B）；（C）（填序號）10.第?段中，她“吃了一驚”，請寫出兩點可能的原因：（2分）①；②。11.結(jié)合文章主旨，簡要說明本文中“咖啡”的象征意義。（4分）12.小申同學(xué)讀完本文后，認(rèn)為⑥～⑧段的語言略顯啰嗦，改為下面這段話更好，請你分析原文寫法的妙處并給小申寫一段話反駁其觀點。（4分）在咖啡節(jié)活動的攤位前，她不顧母親推脫，掃碼給母親買了一杯咖啡。母親埋怨她浪費錢，她只是稱活動期間不貴。把咖啡遞給母親后，母親拿著沒動，在她的鼓勵下，母親將咖啡杯口緩緩抬到嘴邊淺淺沾了一下，隨后迅速拿下來搖頭說不好喝，并囑咐女兒下次別買了?，F(xiàn)代文閱讀2九月，我們既為閱兵式的鋼鐵洪流心潮澎湃，也在“九一八”的警鐘聲里銘記歷史，砥礪前行。小語閱讀了以下材料，認(rèn)識到民族精神是中華人民從“歷史之殤”走向“今日之盛”的重要力量，請幫助小語完成下面小題。材料一：①遼寧沈陽，“九·一八”歷史博物館的殘歷碑靜靜矗立。碑面如同被撕裂的一頁日歷，日期永遠(yuǎn)凝固在1931年9月18日。②94年前的那個深夜，日軍炸毀沈陽柳條湖附近南滿鐵路路軌，卻栽贓嫁禍于中國軍隊，隨后炮轟東北軍北大營。睡夢中被驚醒的愛國官兵，在孤立無援的情況下，毅然選擇正義的反擊。這不僅是中國人民14年抗戰(zhàn)的第一聲怒吼，更成為世界反法西斯戰(zhàn)爭最早響起的正義槍聲。③然而，由于國民政府實行“不抵抗”政策，恥辱迅速蔓延，中華民族墜入近代史上最黑暗的深淵。短短4個多月，東北三省的土地相繼淪陷。日本侵略者用偽滿洲國的幌子掩蓋殖民掠奪的本質(zhì)。孩童被強(qiáng)灌“日化教育”，青年淪為苦役，3000多萬名東北父老被迫在刺刀下茍活，飽受亡國奴的痛苦。被焚燒的村莊、尸骨累累的萬人坑、遭受掠奪的礦山……這一片黑土地，每一寸都在無聲訴說著國破家亡的切膚之痛。④壓迫從未令中華民族折腰，反倒點燃了全民覺醒的燎原火種。工人罷工、學(xué)子振臂、商賈解囊、市民同心，千萬同胞的吶喊凝聚成洪流，聲援前線浴血的將士。在廣袤的白山黑水間，《東北抗日聯(lián)軍第一路軍軍歌》的旋律鏗鏘激蕩：“我們是東北抗日聯(lián)合軍，創(chuàng)造出聯(lián)合軍的第一路軍……”這歌聲穿越林海雪原，字字句句都鐫刻著絕不投降的民族信念。⑤東北淪陷的悲劇早已證明，缺乏民族獨立意志的近代化，只會淪為強(qiáng)權(quán)砧板上的魚肉。銘記“九一八”，就要在“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)中，自強(qiáng)不息、強(qiáng)國興軍，更要在捍衛(wèi)和平的道路上堅定行動。（摘自《中國青年報》《從歷史的深淵處仰望未來》，有刪改）材料二：①9月盛大閱兵儀式，讓人耳目一新、倍感振奮，從中更能真切感悟到和平必勝?、谛拢趰湫戮珰馍?。③受閱官兵身姿挺拔、目光凜凜，展現(xiàn)無懼風(fēng)雨、勇往直前的氣概；首次擎軍兵種軍旗和武警部隊旗集中亮相，一面面旗幟交相輝映；看到容光煥發(fā)的年輕士兵，抗戰(zhàn)老兵眼含熱淚、舉手敬禮……既緬懷歷史、告慰英烈，又展望未來、宣示和平。美聯(lián)社稱，閱兵是“二戰(zhàn)中飽受摧殘的國家展現(xiàn)力量的時刻”。近代以后，中國人民遭受列強(qiáng)的侵略、凌辱、掠奪達(dá)百年以上，但中國人民不是從中學(xué)到弱肉強(qiáng)食的強(qiáng)盜邏輯，而是更加堅定了維護(hù)和平的決心。歷史將繼續(xù)證明，“中國人民解放軍始終是黨和人民完全可以信賴的英雄部隊”。④①⑤“鎮(zhèn)海神兵”，“點穴”利器，戰(zhàn)略“王牌”……這些新質(zhì)作戰(zhàn)力量，讓觀眾熱血沸騰。從“小米加步槍”，到“武器裝備智能化”，八十載風(fēng)雨砥礪，人民軍隊日新月異。解放和發(fā)展新質(zhì)戰(zhàn)斗力，緊緊依靠人民群眾，改革重塑后的人民軍隊士氣高昂，完全有信心、有能力為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供戰(zhàn)略支撐。這是威武之師、勝利之師，是文明之師、和平之師。⑥②⑦新型裝備驚艷亮相，靠的是制造業(yè)硬核支撐。從“世界工廠”到“全球創(chuàng)新中心”，今天的神州大地，新質(zhì)生產(chǎn)力蓬勃涌動。社會主義中國早已揮別一輛拖拉機(jī)都不能造的“一窮二白”，遠(yuǎn)離“被開除球籍”的危險，正巍然屹立于世界東方。（摘自“人民論壇”《從“新”感悟和平必勝》，有刪減）材料三：“中國永遠(yuǎn)是世界的和平力量”，我們不僅是這樣說的，更是這樣做的：從成為聯(lián)合國安理會常任理事國中最大維和出兵國，派出“中國藍(lán)盔”為世界沖突地區(qū)筑起和平防線；到堅持防御性國防政策，以透明和負(fù)責(zé)任的態(tài)度增強(qiáng)軍事互信……中國以實際行動構(gòu)建人類命運共同體，擔(dān)當(dāng)起維護(hù)世界和平的責(zé)任。材料四：FAST是世界上最大的單口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡，從提出之初，就有人認(rèn)為這是一個狂妄的夢想。如此大口徑的望遠(yuǎn)鏡，建造沒有經(jīng)驗可循，很多關(guān)鍵技術(shù)只能自主創(chuàng)新。以南仁東為首的中國科學(xué)家們，迎難而上，勇于創(chuàng)新，克服了不可想象的困難，最終成功實現(xiàn)了由跟蹤模仿到集成創(chuàng)新的突破跨越，對主動變形反射面、光機(jī)電一體化的饋源支撐系統(tǒng)、并聯(lián)機(jī)器人等多項關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新研究，讓“中國天眼”成為世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡，能夠看到157億光年外的距離，將在未來30年內(nèi)保持世界領(lǐng)先地位。“天眼”工程再次印證了中國人敢為人先、勇于創(chuàng)新的稟賦。（摘自“人民網(wǎng)”《南仁東，一顆耀眼的星》，有刪改）13.下列對材料的理解與分析，正確的一項是（）（3分）A．。B．由于東三省土地相繼淪陷，導(dǎo)致國民政府實施“不抵抗”政策，中華民族墜入近代史上最黑暗的深淵。C．近代以后，中國人民既學(xué)到了弱肉強(qiáng)食的邏輯，也更加堅定了維護(hù)和平的決心。D．目前“中國天眼”已成為世界領(lǐng)先的射電望遠(yuǎn)鏡，在未來一段時間內(nèi)將保持優(yōu)勢。14.下列選項中，最能準(zhǔn)確、全面體現(xiàn)材料一畫線句精神內(nèi)涵的一項是（）（3分）材料二展現(xiàn)了人民軍隊裝備的更新?lián)Q代和昂揚士氣，材料三闡述了中國積極參與國際維和、堅持防御性國防政策，這共同體現(xiàn)了中國銘記歷史教訓(xùn)，通過強(qiáng)國興軍和堅定行動來捍衛(wèi)和平。材料二詳細(xì)描述了閱兵式中官兵的精氣神和新型裝備，這直接證明了中國人民已經(jīng)徹底告別了“落后就要挨打”的歷史，成為世界最強(qiáng)的軍事力量。材料三提到中國是最大維和出兵國并堅持防御性政策，這說明中國已經(jīng)完全超越了“自強(qiáng)不息”的階段，主要精力轉(zhuǎn)向維護(hù)世界和平。。15.參照材料二畫線句，在橫線①②上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（2分）①②16.請根據(jù)上述材料內(nèi)容，幫小語完成議論文提綱。（5分）題目：民族復(fù)興的精神力量中心論點：民族精神，是驅(qū)動中華民族實現(xiàn)復(fù)興的重要力量論證過程：一、引論：從傷痕與盛況的對比中引出精神之問由材料一的“九一八”之殤與材料二的今日閱兵盛況形成強(qiáng)烈對比，設(shè)問引出論題：何種力量引領(lǐng)民族由死而生、由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)？二、本論：分論點一：民族復(fù)興需要不屈不撓的抗?fàn)幘?。從反面論證：（1）從正面論證：面對國難，無數(shù)志士奮起抗?fàn)帲宫F(xiàn)了中華民族于絕境中挺立的不屈意志，讓民族在絕境中保有復(fù)興希望。分論點二：民族復(fù)興需要自主創(chuàng)新的奮斗精神。事實論據(jù)：（2）（根據(jù)材料二、材料四）分論點三：（3）事實論據(jù)：中國作為最大維和出兵國，堅持防御性國防政策，構(gòu)建人類命運共同體。三、結(jié)論：傳承精神，奔赴未來得出結(jié)論：精神是一個民族賴以生存的靈魂，號召青年一代傳承這份精神財富，為民族復(fù)興不懈奮斗。文言文閱讀紅橋游記（節(jié)選）[清]王士禎出鎮(zhèn)淮門，循小秦淮折而北，陂岸起伏多態(tài)，竹木蓊①郁，清流映帶，頗盡四時之美。拿小艇，循河西北行，林木盡處，有橋宛然，如垂虹下飲于澗；又如麗人靚妝袨②服，流照明鏡中，所謂紅橋也。游人登平山堂，舍舟而陸徑，必出紅橋下。六七月間，菡萏作花，香聞數(shù)里，青簾白舫，絡(luò)繹如織，良謂勝游矣。予數(shù)往來北郭，必過紅橋，顧而樂之。登橋四望，忽復(fù)徘徊感嘆。當(dāng)哀樂之交乘于中，往往不能自喻其故。王謝冶城之語，景晏牛山之悲③，今之視昔，亦有怨耶！壬寅季夏之望，與籜庵④、茶村、伯璣諸子，倚歌而和之?；X庵繼成一章，予以屬和。嗟乎！山水清音，自成佳話，予與諸子聚散不恒，良會未易遘⑤，而紅橋之名，或反因諸子而得傳于后世，未可知者?！咀⑨尅竣佥睿╳ěng）：草木茂盛。②袨（xuàn）：華美。③“王謝之語”“景晏之悲”：用典故，這兩組句子都表達(dá)了對人生短促的感慨。④籜（tuò）庵：人名。⑤遵（gòu）：遇到。17.下列選項中，哪一項是文中所寫的景物（）（3分）A.竹木·清流B.垂虹·柳枝C.荷花·蜻蜓D.紅橋·游魚18.王士禎在游記中描繪了紅橋一帶的自然風(fēng)光，也融入了對人生的感悟，請結(jié)合內(nèi)容分析。（3分）19.下列加點詞意義和用法都相同的一項是（）（3分）A.所謂紅橋也太守自謂也（《醉翁亭記》）B.或反因諸子而得傳于后世或異二者之為（《岳陽樓記》）C.舍舟而陸徑而山不加增（《愚公移山》）D.籜庵繼成一章上下一白（《湖心亭看雪》）古代詩歌閱讀金城北樓①[唐]高適北樓西望滿晴空，積水連山勝畫中。湍上急流聲若箭，城頭殘月勢如弓。垂竿已羨磻溪老②，體道③猶思塞上翁④。為問邊庭更⑤何事，至今羌笛怨無窮?！咀⑨尅竣偬鞂毷荒昵?，高適經(jīng)人引薦，如愿入隴右節(jié)度使哥舒翰幕中，充任掌書記。此詩作于詩人赴任途中經(jīng)過金城時。金城，今甘肅蘭州。②磻溪老：指姜太公呂尚，姜太公垂釣于渭水，而后獲得重用。③體道，指體悟道理。④塞上翁：即塞翁，塞上老翁通達(dá)世事，不為眼前的禍福得失而悲喜。⑤更：經(jīng)歷。20.下列對這首詩的理解或賞析不正確的一項是（）（3分）A．首聯(lián)寫登高所見，晴空麗日山水如畫。秋天的金城及其周圍山川一派壯麗的景象。B．詩中“滿”“勝”二字，都是飽含感情的筆墨，傾注了詩人對金城秋色的贊美之情。C．頷聯(lián)“湍上急流”“城頭殘月”描繪出水急月靜的畫面，視角切換自如，風(fēng)格明快蒼勁。D．頸聯(lián)用典，詩人用“呂尚”與“塞翁”的典故含蓄地表達(dá)出詩人對前程的迷惘與悲觀。21.《邊塞詩魂》攝制組來到蘭州，想根據(jù)這首詩拍攝一段解說視頻，請你完善下面拍攝腳本。（4分）畫面內(nèi)容畫面聲音全詩表達(dá)的情感首聯(lián)晴空下的北樓、浩蕩的流水、連綿的山峰河水流淌的潺潺聲對金城秋色的贊美③④頷聯(lián)①急流似箭離弦的響聲尾聯(lián)荒涼的邊塞②四、綜合運用（共3道小題，15分）貴州10名小朋友空降哈爾濱，他們被親切地稱為“小折耳根”。請你與“小折耳根”一起參與“貴州—哈爾濱”文化交流活動。22.下面是此次文化交流活動的相關(guān)內(nèi)容，語句排列正確的一項是（）（3分）①此次活動，不僅讓孩子們在旅途中收獲了知識，開闊了視野，鍛煉了意志。②他們跨越了地理的界限，帶著家鄉(xiāng)的味道，開啟了一段精彩的旅程。③也讓孩子們意識到，世界是廣闊的、多元的，每個地方都有其獨特的魅力和故事。④同時，貴州豐富的民族文化和特色農(nóng)產(chǎn)品也通過這些“小折耳根”傳遞給哈爾濱人民。⑤“小折耳根”興奮地走進(jìn)接待大廳，手中提著一筐家鄉(xiāng)的特產(chǎn)折耳根。⑥更重要的是，增進(jìn)了兩地人民的感情，推動了兩地經(jīng)濟(jì)、文化等各個領(lǐng)域的共同發(fā)展。⑦在哈爾濱，這些“小折耳根”將接觸到與貴州截然不同的自然環(huán)境、人文景觀。A.⑤②⑦④①③⑥B.⑤②④⑦③①⑥C.⑦①②⑥⑤④③D.⑦①②④③⑤⑥尊敬的叔叔、阿姨，親愛的小朋友們：大家好！我們是來自貴州的“小折耳根”，現(xiàn)在由我向大家介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——折耳根。①折耳根又名魚腥草，它的葉片正面是綠色，背面呈紫紅色。②折耳根的莖又白又細(xì)，莖上長著纖細(xì)的根須。③將折耳根掐成一寸一寸的小段，加入剁好的姜、蒜、蔥末等調(diào)料，再加一勺糊辣椒面，④這樣做的目的是為了做出一道香辣十足的黔中風(fēng)味美食。⑤童謠這樣唱道：“折耳根，折耳根，一到春天遍坡生。外婆帶我挖根根，我是外婆乖孫孫”。⑥歡迎大家都來品嘗我們家鄉(xiāng)的美食！尊敬的叔叔、阿姨，親愛的小朋友們：大家好！我們是來自貴州的“小折耳根”，現(xiàn)在由我向大家介紹我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——折耳根。①折耳根又名魚腥草，它的葉片正面是綠色，背面呈紫紅色。②折耳根的莖又白又細(xì)，莖上長著纖細(xì)的根須。③將折耳根掐成一寸一寸的小段，加入剁好的姜、蒜、蔥末等調(diào)料，再加一勺糊辣椒面，④這樣做的目的是為了做出一道香辣十足的黔中風(fēng)味美食。⑤童謠這樣唱道：“折耳根，折耳根，一到春天遍坡生。外婆帶我挖根根，我是外婆乖孫孫”。⑥歡迎大家都來品嘗我們家鄉(xiāng)的美食！24.“小折耳根”要制作“南夏北冬·大美山河”短視頻，選擇清鎮(zhèn)紅楓湖和哈爾濱冰雪世界景觀，請幫助他們完成視頻腳本。要求：凸顯景觀特征，語言流暢。（6分）“南夏北冬·大美山河”視頻創(chuàng)作腳本景觀分鏡頭標(biāo)題鏡頭內(nèi)容畫面旁白畫面配樂紅楓碧波涼夏怡神②③湖畔風(fēng)聲悠揚笛曲①冰雪城堡琉璃仙境哈爾濱的雪花，冰雪城堡，熱情的哈爾濱人民歡迎您！在寒冷的冬天，在濃濃的人間煙火氣中，我們一起感受冬日的浪漫深情。歡聲笑語節(jié)日樂曲五、寫作能力（60分）25.《2025年群眾體育工作要點》明確提出，要在全國形成全民健身的火熱局面。于是，“體育鍛煉”成了大眾熱議的話題，大家都有了很多可以交流的內(nèi)容。請從下面三個寫作任務(wù)中任選其一，根據(jù)表達(dá)交流的情境和要求,明確作者的身份角色，充分考慮對象的特點和需求，選擇合適的寫作內(nèi)容，明確標(biāo)題和文體，寫一篇600-700字的作文，達(dá)到表達(dá)和交流的目的。注意勿泄露姓名、校名等真實信息。任務(wù)表達(dá)交流的情境表達(dá)交流的要求任務(wù)一向同學(xué)們分享自己體育鍛煉的經(jīng)歷和感受敘述自己在鍛煉過程中發(fā)生的故事，傳遞獨特的體驗和和感受，語言表達(dá)生動形象。任務(wù)二向爺爺奶奶推薦一種運動項目。寫清項目名稱，介紹鍛煉方法及注意事項,說明推薦理由，語言表達(dá)通俗易懂。任務(wù)三辯論活動中,反駁對方“體育考試結(jié)束就無需進(jìn)行體育鍛煉”的觀點。明確自己的立場和觀點，擺事實、講道理，充分論證對方觀點的錯誤,語言表達(dá)準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。清鎮(zhèn)市廣大實驗學(xué)校2025—2026學(xué)年度第一學(xué)期12月份質(zhì)量監(jiān)測九年級語文（參考答案）濡廓洶涌D①山島竦峙②蒹葭楊柳似汀州③欲為圣明除弊事④濯清漣而不妖⑤賦新詞⑥江山如此多嬌⑦土地平曠，屋舍儼然⑧不以物喜，不以己悲CD示例一（《西游記》）：“西游：學(xué)的是皈依”這一說法片面。閱讀《西游記》的核心價值不是“皈依”，而是學(xué)習(xí)師徒四人披荊斬棘、不畏艱險的執(zhí)著精神，以及孫悟空的勇敢、豬八戒的憨厚、沙僧的忠厚等品質(zhì)。只盯著“皈依”，會忽略作品傳遞的奮斗與成長的內(nèi)涵，有失偏頗。示例二（《水滸傳》）：“水滸：學(xué)的是造反”這一說法錯誤。《水滸傳》雖有“官逼民反”的主題，但“造反”絕非當(dāng)下閱讀的價值取向。我們應(yīng)辯證閱讀，汲取其中的正能量，如魯達(dá)對弱者的同情、武松的恩怨分明，同時摒棄李逵的暴力等糟粕，更要學(xué)習(xí)作品的文學(xué)價值和思辨思維，而非單純認(rèn)同“造反”。C②③①①她沒想到咖啡杯忽然變得那么輕（或：她意識到母親喝完了咖啡）。②她明白母親在她上廁所時喝了咖啡（或：她感受到母親對自己無言的愛意）。①“咖啡”象征著城市化背景下高級的、昂貴的事物，女兒多次想給鄉(xiāng)村的母親帶咖啡，想要讓她嘗試新鮮事物、感受自己的生活，反映出子女在忙碌生活中對父母關(guān)愛的疏忽與愧疚。②“咖啡”也象征著子女對父母的關(guān)愛與牽掛以及父母對子女的體諒與包容，母親多次拒絕咖啡，體現(xiàn)了母親對女兒的體諒，母親雖然嘴上說不好喝，卻偷偷喝掉了咖啡，此中寄托了父母對子女深沉而細(xì)膩的愛。示例一：原文通過對女兒和母親細(xì)致的語言描寫（或：肖像描寫），生動形象地表現(xiàn)了母親對女兒花錢給自己買咖啡的強(qiáng)烈反對、母親對咖啡的好奇（或：母親喝咖啡前的猶豫）、母親對咖啡口味的反感，母親從起初的啰嗦到后來的安靜，暗示母親只是因為不希望拖累女兒而謊稱不喜歡喝咖啡，更好的為后文母親將咖啡喝完的情節(jié)做鋪墊，使情節(jié)更具邏輯性。示例二：原文通過對女兒和母親細(xì)致的動作描寫，生動形象地表現(xiàn)了女兒招待母親的熱情，體現(xiàn)出母親對咖啡口味的反感，更好的為后文母親將咖啡喝完的情節(jié)做鋪墊，使情節(jié)更具邏輯性。DAA項正確。它準(zhǔn)確關(guān)聯(lián)了材料二（強(qiáng)國興軍的具體表現(xiàn)）和材料三（捍衛(wèi)和平的具體行動），共同闡釋了材料一畫線句中“自強(qiáng)不息、強(qiáng)國興軍”與“在捍衛(wèi)和平的道路上堅定行動”兩方面的內(nèi)涵，表述全面且與材料內(nèi)容相符。B項錯誤。“徹底告別了‘落后就要挨打’的歷史”說法絕對，材料無此直接表述；“成為世界最強(qiáng)的軍事力量”于文無據(jù)。C項錯誤?！耙呀?jīng)完全超越了‘自強(qiáng)不息’的階段”理解有誤，材料中“自強(qiáng)不息”是持續(xù)的過程，并非已被超越；且“主要精力轉(zhuǎn)向”的說法也曲解了材料，強(qiáng)國興軍與捍衛(wèi)和平是并行不悖的。D項錯誤。材料一畫線句的精