五年級(jí)(上)語(yǔ)文全冊(cè)每課知識(shí)晨讀單_第1頁(yè)
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第1課白鷺(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫精巧配合身段適宜白鶴生硬尋常忘卻鏡匣孤獨(dú)悠然嗜好黃昏恩惠美中不足嫌棄朱紅嵌入畫框口哨韻味三、多音字澄td四、形近字嫌(嫌棄)啫(啫好)宜(適宜)恩(感恩)哨(口哨)謙(謙虛)緒(情緒)宣(宣傳)思(思考)梢(樹梢)五、近反義詞近義詞:精巧--精致適宜--適合孤獨(dú)--孤單悠然--悠閑嗜好--愛好反義詞:精巧--粗糙適宜--不宜孤獨(dú)--充實(shí)悠然--繁忙尋常--特殊六、詞語(yǔ)解釋①精巧:(技術(shù)、器物構(gòu)造等)精細(xì)巧妙②配合:合在一起顯得合適;相稱。③嗜好:特殊的愛好(多指不良的)。④鏗鏘:形容聲音響亮而有節(jié)奏。⑤美中不足:雖然很好,但還有缺陷。⑥清澈:本文是清亮明潔的意思。七、重點(diǎn)句子仿寫例1:白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。(對(duì)比)仿寫:牡丹太艷麗而嫌俗氣,即使如淡雅的芍藥或雍容的月季,也覺得繁復(fù)了些,而且少了幾分靈動(dòng)。例2:晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種啫好。(擬人)仿寫:午后的陽(yáng)臺(tái),每每看見它蜷成毛球臥在欄桿邊緣,看來(lái)像是要滾落,而它卻很愜意。這是別的動(dòng)物很難表現(xiàn)的一種慵懶。(貓咪曬太陽(yáng))八、課文主題課文通過(guò)描寫白鷺的外形、覓食、棲息和飛行時(shí)的美表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛和贊美之情。第2課落花生(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫播種澆水吩咐榨油愛慕體面畝產(chǎn)茅亭高矮談?wù)撊?、多音字便便四、形近字畝(田畝)澆(澆水)慕(美慕)談(交談)吩(吩咐)由(由于)燒(燒火)幕(落幕)淡(平淡)紛(繽紛)五、近反義詞近義詞:可貴--寶貴愛慕--傾慕分辨--辨別體面--得體開辟--開墾反義詞:便宜--昂貴喜歡--討厭愛慕--嫌棄體面--寒酸希望--失望六、詞語(yǔ)解釋①開辟:開拓?cái)U(kuò)展,本課指把荒地變成可以種植的土地。②播種(zhǒng):播撒種子。③吩咐:口頭指派或命令;囑咐。④愛慕:由于喜歡或敬重而愿意接近。⑤體面:(相貌或樣子)好看;美麗。⑥收獲:取得的成熟的農(nóng)作物,比喻心得、戰(zhàn)果等。七、詞語(yǔ)搭配AABC式:亭亭玉立頭頭是道念念不忘欣欣向榮斤斤計(jì)較滔滔不絕八、重點(diǎn)句子仿寫例1:你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用。(雖然…但是…)仿寫:你們要像蠟燭,它雖然身形矮小,燭淚常流,可是能在黑暗中點(diǎn)亮希望。九、課文主題本文圍繞落花生寫了種花生、收花生、嘗花生、議花生的過(guò)程,著重寫了一家人過(guò)“花生收獲節(jié)”時(shí)議花生的情景,由花生的特點(diǎn)道出“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人"這個(gè)耐人尋味的道理,體現(xiàn)了不為名利、只求有益于社會(huì)的人生觀與價(jià)值觀。第3課桂花雨(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫桂花懂得糕餅茶葉蘭花籮筐婆婆浸潤(rùn)纏繞撿起三、形近字籮(籮筐)餅(餅干)撿(撿起)浸(沉浸)蘿(蘿卜)拼(拼寫)檢(檢查)侵(侵犯)四、近反義詞近義詞:盛開--綻放欣賞--觀賞姿態(tài)--姿勢(shì)尤其--特別反義詞:盛開--凋謝仔細(xì)--馬虎擔(dān)心--放心完整--殘缺新鮮--陳舊五、詞語(yǔ)解釋①懂得:知道(意義、做法等)。②欣賞:享受美好的事物,領(lǐng)略其中的情趣。③姿態(tài):姿勢(shì);樣兒。④香飄十里:形容香氣濃郁。⑤成熟:植物的果實(shí)等完全長(zhǎng)成,泛指生物體發(fā)育到完備的階段。⑥新鮮:(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過(guò)腌制、干制等。六、詞語(yǔ)搭配AABB式:指指點(diǎn)點(diǎn)支支吾吾嘮嘮叨叨沸沸揚(yáng)揚(yáng)躲躲閃閃絮絮叨叨推推搡搡忙忙碌碌星星點(diǎn)點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)明明白白端端正正七、重點(diǎn)句子仿寫例1:桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只見到滿樹的葉子;開花時(shí),仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花??墒枪鸹ǖ南銡?,太迷人了。(欲揚(yáng)先抑)仿寫:仙人掌的樣子憨憨的,不像玫瑰那樣?jì)善G。沒開花時(shí),只看到渾身尖刺的肉團(tuán);開花時(shí),要湊近才能發(fā)現(xiàn)頂端星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。可是那一抹嫩黃,太驚艷了。(仙人掌)八、課文主題本文以細(xì)膩的筆觸回憶了作者童年時(shí)與桂花相關(guān)的生活場(chǎng)景,抒發(fā)了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念以及對(duì)童年生活無(wú)比懷念的感情。第4課珍珠鳥(早讀版)一、生字注音組詞二、多音字蔓wàn(藤蔓)三、形近字dāi(待一會(huì)兒)待dài(等待)(待遇)dāi(待一會(huì)兒)蔓(蔓草)慢(快慢)四、近反義詞待(等待)侍(侍候)趴(趴下)扒(扒開)陪(陪伴)培(培養(yǎng))近義詞:舒適--舒服溫暖--溫和親近--親密索性--干脆信賴--信任反義詞:舒適--難受自在--拘束傷害--愛護(hù)淘氣--乖巧信賴--懷疑五、詞語(yǔ)解釋①索性:表示直截了當(dāng);干脆。②細(xì)膩:細(xì)致光滑。③眼瞼:眼睛周圍能開閉的皮,邊緣長(zhǎng)著睫毛。④流瀉:(液體、光線等)迅速地流出、射出、跑過(guò)。六、詞語(yǔ)搭配七、重點(diǎn)句子仿寫(又細(xì)又亮)的叫聲例1:起先,這小家伙只在籠子四周活動(dòng),隨后就在屋里飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在柜頂上一會(huì)兒神氣十足地站在書架上,啄著書脊上那些大文豪的名字,一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),跟著逃到畫框上去了。(排比)仿寫:起先,這團(tuán)小毛球只在跑輪上打轉(zhuǎn),隨后就開始探索整個(gè)籠子,一會(huì)兒扒著鐵絲啃咬,一會(huì)兒把木屑堆成小山,一會(huì)兒鉆進(jìn)小房子里,又突然探出圓溜溜的腦袋張望。(小倉(cāng)鼠)八、課文主題課文以細(xì)膩親切的語(yǔ)言寫出了珍珠鳥由怕人到信賴人的情感變化過(guò)程,表現(xiàn)了作者與珍珠鳥之間的情意,表達(dá)了“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界”的感受。語(yǔ)文園地一(早讀版)一、詞句段運(yùn)用1.讀下面的句子,體會(huì)它們?cè)诿鑼懯挛锏姆椒ㄉ系南嗨浦帯?/p>

它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。

白鷺色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。

青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿,可愛多了。第1和花生“果實(shí)埋在地里”進(jìn)行對(duì)比,突出了花生樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計(jì)較名利的可貴品格。第2句拿“白鶴太大而嫌生硬”“粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺”太不尋常和白鷺的色素、身段“都很適宜”進(jìn)行對(duì)比,突出白鷺平凡、樸實(shí)、和諧的外在美。第3句拿“石獅子、大旗桿”和“青、紅的瓜,碧綠的藤和葉”進(jìn)行對(duì)比,突出了農(nóng)家小屋裝點(diǎn)別致生動(dòng)、無(wú)雕琢之感的特點(diǎn)。2.比較每組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,根據(jù)要求用“溫和”寫句子。開辟姿態(tài)開辟姿態(tài)

人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。

桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。

大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)。

(形容氣候)示例:云南氣候溫和,四季如春。溫和

(形容性格)示例:他的性格溫和,從來(lái)不對(duì)我們發(fā)火。二、日積月累蟬垂矮飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。③藉:憑借。它的聲音才能傳得遠(yuǎn),并非憑借秋風(fēng)的力量。利,不與世俗同流合污,郁郁不得志的思想感情。第5課搭石(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫汛期山洪暴發(fā)間隔唯獨(dú)懶惰平穩(wěn)難免保持平衡協(xié)調(diào)美感示意家常假如理所當(dāng)然聯(lián)結(jié)訪友鞋子挽回人影綽綽三、多音字jiàn(間隔)(間隙)間jiān(房間)(車間)四、形近字汛(潮汛)訪(訪問)懶(慵懶)綽(寬綽)協(xié)(協(xié)調(diào))訊(資訊)仿(仿照)賴(賴賬)淖(泥淖)脅(威脅)五、近反義詞近義詞:懶惰--懶散合適--適宜保持--維持理所當(dāng)然--理所應(yīng)當(dāng)反義詞:懶惰--勤快滿意--不滿輕快--沉重美好--丑惡責(zé)備--贊揚(yáng)六、詞語(yǔ)解釋①汛期:江河水位因降水集中、冰雪融化等季節(jié)性上漲的時(shí)期。②暴發(fā):突然發(fā)作。③間隔:事物在空間或時(shí)間上的距離。④聯(lián)結(jié):結(jié)合(在一起)。⑤理所當(dāng)然:從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。七、詞語(yǔ)搭配一(條)小溪一(道)風(fēng)景一(排)搭石(輕快)的音樂AACC式:清波漾漾人影綽綽波光粼粼炊煙裊裊人才濟(jì)濟(jì)人海茫茫八、重點(diǎn)句子仿寫例1:嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。仿寫:沙沙的聲音,像溫柔的私語(yǔ);雨絲綿綿,薄霧裊裊,給人詩(shī)一般的朦朧。 九、課文主題課文通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境的介紹,反映出“搭石”在人們生活中的重要作用,借助對(duì)鄉(xiāng)親們“擺搭石走搭石”等幾個(gè)生活畫面的細(xì)致描寫,贊美了鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)和家鄉(xiāng)的淳樸民風(fēng)。第6課將相和(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫無(wú)價(jià)之寶召集大臣商議解決完好無(wú)缺稱贊商量允諾典禮承諾得罪膽怯示弱拒絕職位同心協(xié)力進(jìn)宮奉獻(xiàn)抄寫負(fù)荊請(qǐng)罪三、多音字四、近反義詞劃劃近義詞:思量--思考膽怯--怯懦抵御--抵抗推辭--拒絕理虧--理屈反義詞:進(jìn)攻--撤退膽怯--勇敢拒絕--答應(yīng)削弱--增強(qiáng)五、詞語(yǔ)解釋①完璧歸趙:借指原物完整無(wú)損地歸還本人。②抵御:抵擋;抵抗。③推辭:表示拒絕(任命、邀請(qǐng)、饋贈(zèng)等)。六、詞語(yǔ)搭配形容人的神態(tài):怒目圓睜勃然大怒不茍言笑黯然神傷喜笑顏開七、重點(diǎn)句子仿寫例1:我們?cè)趺锤覟榱艘粔K壁而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢反問)仿寫:我們?cè)趺锤覟榱硕嗤嬉粫?huì)兒游戲而忘記答應(yīng)幫媽媽洗碗呢?八、課文主題課文以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,通過(guò)三個(gè)故事,贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神。第7課什么比獵豹的速度更快(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫獵豹冠軍陸地俯沖高速公路搭乘火箭發(fā)動(dòng)機(jī)手電筒赤道難以置信噴發(fā)一枚浩大三、多音字冠guān(衣冠)(樹冠)冠四、形近字噴(噴射)憤(憤怒)五、近反義詞簡(jiǎn)(竹筒)簡(jiǎn)(簡(jiǎn)單)光束光圈赤(赤色)亦(亦然)圈(圈畫)圓(圓形)近義詞:希望--愿望移動(dòng)--挪動(dòng)擺脫--掙脫浩瀚--遼闊反義詞:俯沖--上升擺脫--依附浩瀚--渺小靜止--運(yùn)動(dòng)六、詞語(yǔ)解釋①冠軍:體育運(yùn)動(dòng)等競(jìng)賽中的第一名。②難以置信:很難讓人相信。③俯沖:(飛機(jī)等)以高速度和大角度向下飛。④浩瀚:形容廣大或繁多。⑤超音速:超過(guò)聲速(340米/秒)的速度。⑥呼嘯:發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音。⑦擺脫:脫離(牽制、束縛、困難等不利的情況)。⑧地心引力:地球吸引其他物體的力,力的方向指向地心。物體落到地上就是這種力作用的結(jié)果。七、重點(diǎn)句子仿寫例1:有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬(wàn)千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)最大速度的6倍多。(列數(shù)字+作比較)仿寫:有的螞蟻的最大負(fù)重能達(dá)到自身體重的50倍,是人類極限負(fù)重能力的八、課文主題本文是一篇介紹事物運(yùn)動(dòng)速度的說(shuō)明文,運(yùn)用列數(shù)字、作比較等說(shuō)明方法向我們介紹了幾種速度非??斓氖挛?,展示了自然萬(wàn)物的稀奇,激發(fā)了我們探索自然奧秘的興趣。第8課冀中的地道戰(zhàn)(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫侵略修筑粉碎領(lǐng)導(dǎo)無(wú)窮無(wú)盡城堡共產(chǎn)黨三、多音字便rèn(任務(wù))(責(zé)任)便四、形近字不計(jì)其數(shù)打擊堅(jiān)持山丘妨礙游擊隱蔽陷坑拐彎侵(侵犯)浸(浸泡)五、近反義詞筑(建筑)恐(恐怕)黨(黨員)堂(課堂)近義詞:修筑--修建廣闊--遼闊妨礙--阻礙堅(jiān)固--牢固防備--防御反義詞:廣闊--狹窄堅(jiān)持--放棄隱蔽--顯眼不計(jì)其數(shù)--寥寥無(wú)幾六、詞語(yǔ)解釋①隱蔽:被別的事物遮住不易被發(fā)現(xiàn)。②防備:做好準(zhǔn)備以應(yīng)付攻擊或避免受害。七、詞語(yǔ)搭配形容數(shù)量多:不計(jì)其數(shù)數(shù)不勝數(shù)成千上萬(wàn)多如牛毛浩如煙海比比皆是八、重點(diǎn)句子仿寫例1:大洞四壁又挖了許多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的擱東西,有的作廁所。(排比)仿寫:書包的夾層里分了許多小格,有的裝課本,有的放文具,有的塞水杯,有的藏著舍不得吃的小零食。九、課文主題課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出“地道戰(zhàn)”這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者,表現(xiàn)出了我國(guó)人民在戰(zhàn)爭(zhēng)中的頑強(qiáng)斗志和無(wú)窮無(wú)盡的智慧。語(yǔ)文園地二(早讀版)一、詞句段運(yùn)用1.讀下面的語(yǔ)句,寫出主要意思。

我廉頗立下了那么多戰(zhàn)功,他藺相如就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了(廉頗對(duì)藺相如不服氣。)

只要我們按下手電筒的開關(guān),立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的,大約是30萬(wàn)千米每秒,比流星體的速度要快幾千

在廣闊平原的地底下,挖了不計(jì)其數(shù)的地道,橫的,豎的,直的,彎的,家家相連村村相通。(地道式樣眾多,互相連通。)2.讀一讀,照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。左右為難:大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不應(yīng),又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。奮不顧身:楊靖宇正在奮力還擊敵人,右手腕忽然受了傷,他就用左手繼續(xù)向敵人射擊。不多時(shí),他的腹部又中了一彈,鮮血直流。他咬緊連發(fā)兩槍,擊斃了兩個(gè)日本鬼子。喋喋不休:“昨天就跟你說(shuō)今天氣溫下降,你就是不奶奶就嘮叨起來(lái),“瞧瞧,你穿得這么少怎么能行?我給你找出來(lái)的棉褲、棉衣被你藏到哪兒去了?我的小祖宗你倒是快換上啊……”悠然自得:爺爺是有名的“票友”。星期天我到爺爺家去,剛到樓道口就聽見了那熟悉的調(diào)子。我推開房門,果然看見爺爺坐在沙發(fā)上瞇著眼睛,咿咿呀呀地跟著戲曲頻道哼著,十分陶醉,連我進(jìn)門都沒發(fā)現(xiàn)。二、日積月累◎不飽食以終日,不棄功于寸陰?!鸷獒屃x:不要飽食終日無(wú)所用心,不要忽視一分一秒的工夫?!蚴⒛瓴恢貋?lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人?!諟Y明釋義:人的青壯年時(shí)期倏忽即過(guò),再也不會(huì)重來(lái),就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨。我們應(yīng)該趁年富力強(qiáng)及時(shí)努力,歲月流逝,它是不會(huì)停下來(lái)等待任何一個(gè)人的?!蚰乳e,白了少年頭,空悲切?!里w釋義:人生年少時(shí),不要把大好青春等閑虛度,等到年紀(jì)大了,才后悔年輕時(shí)沒有抓緊時(shí)間做有意義的事。◎多少事,從來(lái)急;天地轉(zhuǎn),光陰迫。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕?!珴蓶|釋義:人世間的多少事都是匆匆而過(guò),日月星辰不斷運(yùn)轉(zhuǎn),光陰催人老。相對(duì)于人類短暫的生命而言,一萬(wàn)年太久遠(yuǎn)了,我們要珍惜現(xiàn)在的每一天。第9課獵人海力布(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫獵物酬謝珍寶叮囑復(fù)活議論崩塌焦急發(fā)誓千真萬(wàn)確謊話遲延災(zāi)難鎮(zhèn)定后悔悲痛震天動(dòng)地扶手三、多音字jǐn(盡管)háo(狂風(fēng)怒號(hào))(jǐn(盡管)háo(狂風(fēng)怒號(hào))(號(hào)叫)jìn(盡情)(山窮水盡)hào(口號(hào))(號(hào)碼)四、形近字酬(酬謝)酥(酥餅)五、近反義詞囑(叮囑)矚(矚目)延(延遲)廷(朝廷)珍(珍惜)診(診所)謊(謊言)慌(慌張)近義詞:酬謝--酬報(bào)叮囑--囑咐鎮(zhèn)定--鎮(zhèn)靜悲痛--悲傷崩塌--倒塌反義詞:焦急--冷靜相信--懷疑清楚--模糊鎮(zhèn)定--慌張六、詞語(yǔ)解釋①崩塌:崩裂而倒塌。②鎮(zhèn)定:遇到緊急的情況不慌不亂。③原原本本:照原樣從頭到尾地(敘述)。④酬謝:用金錢、禮物等表示謝意。七、詞語(yǔ)搭配AABB式:原原本本轟轟烈烈斷斷續(xù)續(xù)沸沸揚(yáng)揚(yáng)八、重點(diǎn)句子仿寫例1:他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。(動(dòng)作描寫)仿寫:他們攥著僅有的行李,護(hù)著年幼的孩子,攙著受傷的鄰居,背著行動(dòng)不便的老人,頂著紛飛的細(xì)雨,往臨時(shí)安置點(diǎn)走去。(災(zāi)后撤離)九、課文主題課文講述了海力布救助小白蛇得到寶石及海力布為救鄉(xiāng)親們變成石頭的故事,贊美了海力布熱心助人、舍己救人的高貴品質(zhì)。第10課牛郎織女(一早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫嫂子剩飯床鋪親密笑嘻嘻成家立業(yè)好歹稀罕妻子晚霞一輩子結(jié)婚相依為命牛郎爹娘車輛紗布一趟托著溜走三、多音字là(落下來(lái))落lào(落枕)(落不是)四、形近字郎(新郎)朗(晴朗)五、近反義詞紗(紗衣)沙(沙發(fā))婚(結(jié)婚)昏(黃昏)歹(歹徒)夕(夕陽(yáng))近義詞:仿佛--好像周到-周全眉開眼笑--眉飛色舞戀戀不舍--依依不舍反義詞:親密--疏遠(yuǎn)微弱-強(qiáng)烈眉開眼笑--愁眉苦臉無(wú)拘無(wú)束--束手束腳六、詞語(yǔ)解釋①親密:感情好,關(guān)系密切。②眉開眼笑:形容高興愉快的樣子。③溫和:(性情、態(tài)度、言語(yǔ)等)不嚴(yán)厲,不粗暴,使人感到親切。七、詞語(yǔ)搭配含數(shù)字:一五一十五花八門四分五裂十全十美一差二錯(cuò)三番五次三字成語(yǔ):眼中釘肉中刺絆腳石落水狗東道主鴻門宴鐵公雞敲門磚八、重點(diǎn)句子仿寫例1:姑娘穿上紗衣,一邊梳她長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一邊跟牛郎談話。(一邊…一邊…)仿寫:媽媽系上圍裙,一邊翻炒鍋里的青菜,一邊叮囑我洗手準(zhǔn)備吃飯。九、課文主題課文講述了牛郎從小遭哥嫂虐待,和老牛相依為命,以及在老牛的幫助下與織女相識(shí)并結(jié)為夫妻的故事,表達(dá)了勤勞善良的勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的向往和追求。第11課牛郎織女(二早讀版)一、生字注音組詞二、多音字拗ào(拗口)拗三、形近字儉(節(jié)儉)檢(檢查)四、近反義詞偎(依偎)喂(喂養(yǎng))筐(籮筐)框(門框)衰(衰老)哀(哀傷)近義詞:美滿--幸福敗壞--破壞厲害--嚴(yán)厲富麗堂皇--金碧輝煌反義詞:勤勞--懶惰敗壞--維護(hù)怒氣沖沖--和顏悅色五、詞語(yǔ)解釋①節(jié)儉:用錢等有節(jié)制;儉省。②敗壞:損害;破壞(名譽(yù)、風(fēng)氣等)。③察訪:通過(guò)觀察和訪問進(jìn)行調(diào)查。④珊瑚礁:主要由珊瑚堆積成的礁石。⑤門風(fēng):一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。⑥富麗堂皇:形容場(chǎng)面、建筑或陳設(shè)等宏偉華麗、氣勢(shì)盛大。六、重點(diǎn)句子仿寫例1:她喜歡人間的生活:跟牛郎一塊兒干活,她喜歡;逗著兄妹倆玩,她喜歡;看門前小溪的水活潑地流過(guò)去,她喜歡;聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹林,她喜歡。(排比)仿寫:他喜歡鄉(xiāng)村的夏天:追著蜻蜓在稻田里奔跑,他喜歡;蹲在溪邊看蝌蚪游來(lái)游去,他喜歡;躺在草垛上數(shù)飄過(guò)的云朵,他喜歡;聽老槐樹上的知了齊聲歌唱,他喜歡。七、課文主題課文講述了牛郎織女在王母娘娘的干涉下,被天河隔開,從此天各一方,但牛郎織女不忍離別,隔河相望化作星辰,王母娘娘拗不過(guò)他們,允許他們每年七夕相會(huì)的故事。故事歌頌了勞動(dòng)人民反對(duì)壓迫、爭(zhēng)取自由幸福的精神,反映了他們對(duì)美好生活的向往、追求。語(yǔ)文園地三(早讀版)一、詞句段運(yùn)用1.讀一讀,體會(huì)左右兩組詞語(yǔ)在表達(dá)效果上的不同。氣急敗壞氣急敗壞畏首畏尾望眼欲穿直言不諱飲水思源鼻子都?xì)馔崃饲芭吕呛笈禄⑴涡切桥卧铝链蜷_天窗說(shuō)亮話吃水不忘挖井人能夠增強(qiáng)說(shuō)服力和表達(dá)效果;右邊是成語(yǔ),多用于書面,言簡(jiǎn)意賅,表達(dá)比較凝練、文雅。2.仿照例子,把牛郎織女初次見面的情節(jié)說(shuō)得更具體。(原文看課本)參考答案:牛郎托著紗衣從樹林里走出來(lái),說(shuō):“姑娘,別著急,你的紗衣在這兒?!惫媚锝舆^(guò)紗衣穿好,一邊梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),一邊好奇地問牛郎:“你是誰(shuí)呀?為什么會(huì)在這里?”牛郎說(shuō):“我叫牛郎,爹娘都死了,哥嫂對(duì)我也不好,給我吃剩飯,讓我住牛棚,還把我趕了出來(lái)……”聽著聽著,姑說(shuō):“你的命好苦啊!”牛郎說(shuō):“不苦,我有雙手,能干活,現(xiàn)在我自己蓋了一間草房,住得很舒適,另外,我還有老牛相伴,并不感到孤獨(dú)?!笨粗@個(gè)勤勞善良的年輕人,姑娘好像遇到了知音一樣,不由自主地向牛郎訴說(shuō)起了自己的情況:“我是天上王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦,名叫織女。我在機(jī)房里成天成夜地織彩錦,又勞累又沒有自由,便想來(lái)人間看看。今天下午,王母娘娘喝酒喝多了,直打瞌睡,我和其他仙女就偷偷來(lái)到了人間。我想多玩一會(huì)兒,沒想到就落在后邊了?!迸@陕犕昕椗脑?,撓了撓頭說(shuō):“姑娘,既然天上沒什么好的,你就別回去了,咱倆結(jié)婚,一塊兒過(guò)日子吧?!笨椗肓讼耄f(shuō):“你說(shuō)得對(duì),咱們結(jié)婚,一塊兒過(guò)日子吧?!倍⑷辗e月累乞巧七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿進(jìn)紅絲幾萬(wàn)條。詩(shī)意:七夕晚上,望著浩瀚的天空,就好像看見牛郎織女渡過(guò)天河在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶都在一邊觀賞月亮,一邊對(duì)月穿針,穿過(guò)的紅線都有幾萬(wàn)條了。主題感悟:以七夕節(jié)為背景,通過(guò)敘述牛郎織女的傳說(shuō)和民第12課古詩(shī)三首(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫祭掃乃至熏肉杭州亥時(shí)有恃無(wú)恐悲哀拘束三、形近字祭(祭拜)乃(乃至)哀(哀傷)持(保持)恃(有恃無(wú)恐)蔡(姓蔡)及(及時(shí))衰(衰老)待(等待)特(特別)四、課文背默示兒死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。題臨安邸暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。③直:簡(jiǎn)直。④汴州:在今河南候才能停止?暖洋洋的春風(fēng)吹把杭州當(dāng)成了汴州。刺和揭露了當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者縱九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。注釋:①恃:依靠。②抖擻:振作。齊喑的沉穩(wěn)局面實(shí)在讓人心 世間。收復(fù)中原失地的那一天到來(lái)記把這好消息告訴你們的父第13課少年中國(guó)說(shuō)(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫一瀉汪洋潛水嘗試車胎皇宮履行縱然邊疆三、形近字瀉(傾瀉)試(試題)履(履行)皇(皇冠)疆(疆土)寫(寫字)拭(拭淚)覆(覆蓋)惶(惶恐)僵(僵硬)四、近反義詞近義詞:則--就初--始責(zé)任--義務(wù)獨(dú)立--自立進(jìn)步--進(jìn)取反義詞:強(qiáng)--弱勝--敗自由--拘束進(jìn)步--退步來(lái)日方長(zhǎng)--時(shí)不我待五、詞語(yǔ)解釋①則:連詞,表示因果關(guān)系,就,便。②雄:強(qiáng)有力的。③一瀉汪洋:形容水流迅速、水勢(shì)浩大。④香矞皇皇:華美瑰麗,富麗堂皇。⑤哉:表示贊嘆,相當(dāng)于“啊”。⑥鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張:鷹隼展翅試飛,掀起狂風(fēng),飛沙走石。⑦干將發(fā)硎,有作其芒:寶劍在磨刀石上磨出來(lái),發(fā)出耀眼的光芒。⑧天戴其蒼,地履其黃:頭頂著蒼天,腳踏著黃土大地。⑨八荒:東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向上極遠(yuǎn)的地方。⑩來(lái)日方長(zhǎng):未來(lái)的日子還很長(zhǎng),表示事有可為,或勸人不必急于做某事。六、課文主題本文謳歌了祖國(guó)未來(lái)的英姿及其光輝燦爛的前景,對(duì)肩負(fù)著建設(shè)少年中國(guó)重任的中國(guó)少年寄予了無(wú)限的希望。本文體現(xiàn)了作者積極進(jìn)取的精神,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)繁榮富強(qiáng)的殷切盼望。第14課圓明園的毀滅(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫剔:tī(剔透剔除)毀滅不可估量損失舉世聞名眾星拱月金碧輝煌殿堂象征仿照詩(shī)情畫意建筑漫游天南海北飽覽風(fēng)景名勝境界宏偉奇珍異寶博物館搬運(yùn)銷毀罪證奉命武陵唐朝闖關(guān)四、形近字估(估計(jì))陵(丘陵)境(環(huán)境)拱(拱形)枯(枯萎)凌(凌云)鏡(鏡子)供(提供)五、近反義詞近義詞:估量--估計(jì)仿照--依照景觀--景色宏偉--雄偉任意--隨意反義詞:金碧輝煌--黯然無(wú)光熱鬧--冷清銷毀--保存精華--糟粕六、詞語(yǔ)解釋①估量:估計(jì)。②損失:消耗或失去的東西。③眾星拱月:比喻許多人簇?fù)碇粋€(gè)人,或許多個(gè)體擁戴一個(gè)核心。七、詞語(yǔ)搭配(不可估量)的損失(珍貴)的歷史文物(舉世聞名)的皇家園林(金碧輝煌)的殿堂(玲瓏剔透)的亭臺(tái)樓閣一(座)皇家園林描寫建筑的詞語(yǔ):金碧輝煌瓊樓玉宇富麗堂皇雕梁畫棟古色古香美輪美奐精美絕倫別有洞天巧奪天工別具匠心八、重點(diǎn)句子仿寫例1:圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。(雖然…但是…)仿寫:校園中,有莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓,也有曲徑通幽的紫藤長(zhǎng)廊;有充滿科技感的實(shí)驗(yàn)室,也有飄著墨香的書法教室。九、課文主題課文描述了圓明園昔日的輝煌和它慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象,抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛,對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比憤慨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥,增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。一、生字注音組詞二、多音字哼thē三、形近字域(地域)城(城市)四、近反義詞艇(小艇)挺(挺拔)矛(矛盾)茅(茅屋)喉(喉嚨)猴(猴子)勺(勺子)勻(均勻)近義詞:涼快--涼爽懷疑--猜疑拘束--拘謹(jǐn)凝視--注視反義詞:懷疑--相信自豪--羞愧稀奇--普通拘束--自如五、詞語(yǔ)解釋①無(wú)邊無(wú)際:沒有邊際。②駐扎:(軍隊(duì))在某地住下。③神秘:使人摸不透的;高深莫測(cè)的。④矛盾:具有互相排斥的性質(zhì)。⑤納悶:疑惑不解。⑥推廣:擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍。⑦沉吟:(遇到復(fù)雜或疑難的事)遲疑不決,低聲自語(yǔ)。六、詞語(yǔ)搭配七、重點(diǎn)句子仿寫一(片)云(鮮紅)的太陽(yáng)一(勺)湯一(塊)菜地仿寫:一望無(wú)際的草原上,有一群綿羊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像撒落在綠毯上的白珍珠。八、課文主題課文寫的是一位將軍到我國(guó)南海一個(gè)小島視察的故事,展現(xiàn)了我國(guó)海防前哨守島部隊(duì)的生活。故事表現(xiàn)了駐守在小島的戰(zhàn)士們?cè)u、艱苦守島的精神和熱愛祖國(guó)的高尚情懷。語(yǔ)文園地四(早讀版)一、詞句段運(yùn)用1.下面每組詞語(yǔ)的意思有什么相同和不同?選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫一段話。舉世聞名興高采烈足智多謀嘔心瀝血臭名遠(yuǎn)揚(yáng)得意忘形詭計(jì)多端處心積慮參考答案:第一組(相同點(diǎn)):都有“名聲很大”的意思。(不同點(diǎn)):“舉世聞名”是褒義詞,用來(lái)形容在全世界都非常有名;“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”是貶義詞,指的是壞名聲傳得很遠(yuǎn)。第二組(相同點(diǎn)):都表示高興的狀態(tài)。(不同點(diǎn)):“興高采烈”是褒義詞,形容人非常高興,情緒高昂;“得意忘形”是貶義詞,表示淺薄的人高興到忘乎所以了。第三組(相同點(diǎn)):都含有“主意多”的意思。(不同點(diǎn)):“足智多謀”是褒義詞,指富有智慧、善于謀劃;“詭計(jì)多端”是貶義詞,指壞主意很多。第四組(相同點(diǎn)):都表示很費(fèi)心思。(不同點(diǎn)):“嘔心瀝血”是褒義詞,指費(fèi)盡心血做事;“處心積慮”是貶義詞,表示千方百計(jì)地盤算。寫話:足智多謀--諸葛亮成功利用草船借到了十萬(wàn)支箭。這般巧妙的謀劃,對(duì)天時(shí)、人心的精準(zhǔn)把握,將他的足智多謀展現(xiàn)得淋漓盡致,令人拍案叫絕。2.讀前兩個(gè)句子,體會(huì)頓號(hào)的用法,再給最后一句加上標(biāo)點(diǎn)。

它由圓明園、綺春園和長(zhǎng)春園組成,所以也叫圓明三園。此外,還有許多小園,分布在圓明園東、西、南三面,眾星拱月般環(huán)繞在圓明周圍。

它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。毽子越做越講究,有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等,各種顏色的毽子滿院子飛。二、日積月累贊頌國(guó)家和平安定的詞語(yǔ)太平盛世政通人和國(guó)泰民安人壽年豐豐衣足食夜不閉戶安居樂業(yè)路不拾遺形容戰(zhàn)亂形容戰(zhàn)亂、國(guó)破家亡的詞語(yǔ)多事之秋家破人亡兵荒馬亂哀鴻遍野流離失所民不聊生生靈涂炭一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫寸草不生攝氏度繁殖糧食煤炭飄浮地區(qū)殺菌治療三、形近字殖(繁殖)菌(細(xì)菌)區(qū)(區(qū)別)糧(糧食)炭(炭火)值(值班)茵(綠茵)巨(巨大)浪(浪花)碳(碳酸)四、近反義詞近義詞:密切--緊密繁殖--繁衍吸收--吸取漂浮--懸浮預(yù)防--防備反義詞:密切--疏遠(yuǎn)生存--死亡光明--黑暗寸草不生--郁郁蔥蔥五、詞語(yǔ)解釋①繁殖:生物產(chǎn)生新的個(gè)體。②漂浮:隨風(fēng)搖動(dòng)或飛揚(yáng)。③預(yù)防:事先防備。④治療:用藥物、手術(shù)等消除疾病。⑤殺菌:用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。六、詞語(yǔ)搭配(美麗可愛)的世界(無(wú)數(shù))的小水滴形容太陽(yáng):驕陽(yáng)似火日薄西山旭日東升日上三竿艷陽(yáng)高照七、重點(diǎn)句子仿寫例1:到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。(舉例子)仿寫:如果徒步,背著水壺日夜不停地走,差不多要走一百五十天;就是開越野車,也要顛簸半個(gè)月。例2:我們看到太陽(yáng),覺得它并不大,實(shí)際上它大得很,約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。(列數(shù)字)仿寫:我們看到大象,覺得它不算重,實(shí)際上它重得很,約五十頭獅子的體重才能抵得上一頭大象。八、課文主題本文運(yùn)用列數(shù)字、作比較、打比方等說(shuō)明方法,介紹了太陽(yáng)距離地球遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點(diǎn),以及太陽(yáng)與人類之間有著非常密切的關(guān)系,激發(fā)了我們探索大自然奧秘的興趣。一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫松鼠乖巧清秀玲瓏尾巴歇涼追逐警覺觸動(dòng)光滑狹窄勉強(qiáng)脫落梳理帽子做窩撿拾三、形近字玲(玲瓏)滑(滑冰)拾(拾起)狹(狹長(zhǎng))矯(矯健)鈴(鈴鐺)猾(狡猾)給(送給)峽(三峽)嬌(撒嬌)四、近反義詞近義詞:遮蔽--遮擋清秀--秀美反義詞:寬敞--狹窄勉強(qiáng)--充分敏捷--笨拙五、詞語(yǔ)解釋①馴良:和順善良。②矯健:強(qiáng)壯有力。③歇涼:乘涼。④蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。⑤銳利:(刃鋒等)尖而快。⑥敏捷:(動(dòng)作、思路等)迅速而靈敏。⑦勉強(qiáng):將就,湊合。六、詞語(yǔ)搭配七、重點(diǎn)句子仿寫例1:它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。(只要…就…)仿寫:它們是十分靈敏的,只要有人靠近蜂巢五米以內(nèi),蜜蜂就從六邊形的巢室里飛出來(lái),圍著入侵者盤旋警告,或者成群結(jié)隊(duì)地發(fā)起攻擊。例2:它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來(lái),然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。(先…再…然后…)仿寫:我們制作手工燈籠的時(shí)候,先將彩紙裁成長(zhǎng)條形,整再用膠水把彩紙的兩端依次粘貼成圓筒狀,然后系上紅色流蘇穗,掛上提竿,讓那燈籠足夠美觀、足夠牢固。八、課文主題本文抓住松鼠乖巧馴良的外形特點(diǎn)、機(jī)警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧進(jìn)行細(xì)致而生動(dòng)的介紹,字里行間蘊(yùn)含著作者對(duì)松鼠的喜愛之情。第18課慈母情深(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫長(zhǎng)篇連續(xù)廣播鐵路辭退掙錢壓抑噪聲瘦弱脊背口罩忍心機(jī)械數(shù)落三、多音字zhēng(掙扎)(極力掙扎)zhēng(掙扎)(極力掙扎)四、形近字抑(壓抑)碌(忙碌)竟(竟然)仰(仰望)綠(綠色)競(jìng)(競(jìng)爭(zhēng))五、近反義詞耽:dān(耽誤耽擱)潮濕忙碌陰暗酷暑炎夏辭(推辭)辟(開辟)噪(噪音)澡(洗澡)近義詞:慫恿--鼓動(dòng)忙碌--繁忙疲憊--疲乏吃驚--驚訝耽誤--耽擱數(shù)落--責(zé)備失魂落魄--魂不守舍反義詞:連續(xù)--中斷忙碌--清閑瘦弱--強(qiáng)壯疲憊--輕松立刻--遲緩失魂落魄--鎮(zhèn)定自若六、詞語(yǔ)解釋①失魂落魄:形容心神不定非常驚慌的樣子。②頹敗:衰落;破敗。③震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大④耽誤:因拖延或錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)而誤事。七、重點(diǎn)句子仿寫例1:母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……(排比)仿寫:老師說(shuō)完,立刻又轉(zhuǎn)過(guò)身去,立刻又拿起粉筆,立刻又在黑板上書寫起來(lái),立刻又進(jìn)入全神貫注的講解狀態(tài)……八、課文主題本文寫了貧窮辛勞的母親毫不猶豫給“我”錢買書的故事,表現(xiàn)了母親的辛勞、善良和對(duì)孩子無(wú)私的愛,表達(dá)了“我”對(duì)母親的愛和感激。第19課父愛之舟(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫漁船報(bào)考教訓(xùn)心疼席子廟會(huì)彩排糖果抽象啟迪畢業(yè)寄宿師范路費(fèi)輪換領(lǐng)略意境磨滅精致養(yǎng)蠶紙屑釘子陪伴煮飯枕頭三、形近字疼(心疼)釘(釘子)枕(枕頭)蠶(養(yǎng)蠶)考(考試)痛(痛苦)訂(預(yù)訂)沈(沈陽(yáng))蛋(雞蛋)孝(孝順)四、近反義詞近義詞:朦朧--模糊節(jié)省--節(jié)約艱難一困難快樂--愉快啟迪--啟發(fā)反義詞:朦朧--清晰節(jié)省--浪費(fèi)便宜--昂貴嘲笑--贊美精致--撿漏五、詞語(yǔ)解釋①朦朧:不清楚;模糊。②人山人海:形容聚集的人極多。③密密層層:形容很密很多。④教訓(xùn):從錯(cuò)誤或失敗中取得的知識(shí)。六、詞語(yǔ)搭配AABB式:恍恍惚惚密密層層結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)ABAC式:人山人海各式各樣大手大腳七、重點(diǎn)句子仿寫例1:我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。(場(chǎng)景描寫)仿寫:我看廣場(chǎng)上翻飛的風(fēng)箏乘風(fēng)起舞,看孩童笑著追逐泡泡,看大爺抖空竹轉(zhuǎn)出嗡鳴,看阿姨們跳著整齊的廣場(chǎng)舞……歡歌笑語(yǔ),擺攤的連成蜿蜒長(zhǎng)隊(duì),五彩的風(fēng)車、香甜的烤腸、可愛的毛絨玩具琳瑯滿目。八、課文主題本文以夢(mèng)的形式呈現(xiàn)往事,描寫了“我”和父親在一起的一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”無(wú)微不至的深沉的愛,字里行間飽含著“我”對(duì)父親的無(wú)限思念。第20課Ⅲ精彩極了”和Ⅲ糟糕透了”(早讀版)一、生字注音組詞二、形近字謄(謄寫)譽(yù)(名譽(yù))三、近反義詞版(出版)板(黑板)祥(慈祥)詳(詳細(xì))近義詞:贊揚(yáng)--贊頌敬仰--敬重謹(jǐn)慎--慎重迫不及待--急不可待得意揚(yáng)揚(yáng)--沾沾自喜反義詞:精彩--糟糕贊揚(yáng)--批評(píng)自豪--慚愧濕潤(rùn)--干燥慈祥--嚴(yán)厲謹(jǐn)慎--草率四、詞語(yǔ)解釋靦腆:因怕生或害羞而神情不自然。敬仰:敬重仰慕。謄寫:照底稿抄寫。糟糕:事情、情況壞得很。鼓勵(lì):激發(fā);勉勵(lì)。歧途:歧路,比喻錯(cuò)誤的道路。出版:把書刊、圖畫、音像制品等編印或制作出來(lái),向公眾發(fā)行。慈祥:(老年人的態(tài)度、神色)和藹安詳。靈感:在文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等活動(dòng)中,由于艱苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)期實(shí)踐,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)而突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路。源泉:比喻力量、知識(shí)、感情等的來(lái)源或產(chǎn)生的原因。謹(jǐn)慎:對(duì)外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。鼓舞:使振作起來(lái),增強(qiáng)信心或勇氣。得意揚(yáng)揚(yáng):形容非常得意的樣子。迫不及待:急迫得不能再等待。一如既往:完全跟過(guò)去一樣。五、課文主題本文講的是巴德(課文中的“巴迪”是父母對(duì)巴德的昵稱)童年時(shí)期寫了第一首小詩(shī),母親和父親給予了“精彩極了”和“糟糕透了”兩種截然不同的評(píng)價(jià),這兩種評(píng)價(jià)在他的成長(zhǎng)中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,他從評(píng)價(jià)中感悟到父母給予的愛。語(yǔ)文園地六(早讀版)1.聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)下面幾篇課文結(jié)尾的于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂” 我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛。在愛的舞下,我努力地向前駛?cè)?。參考答?第一處結(jié)尾交代了事情的結(jié)果,蘊(yùn)含著作者對(duì)母親的感激之情;第二處結(jié)尾點(diǎn)2.讀下面的兩段話,想象畫面,說(shuō)說(shuō)場(chǎng)景描寫在課文中的作用??臻g非常低矮,低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房,四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫紉機(jī)一行行排列著,七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗,每個(gè)女人的頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏,窗不能開,七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量,使我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多參考答案:第一段話描寫了母親工作的場(chǎng)景,體現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,襯托了母親的辛勞;第3.讀下面的句子,想想在你的成長(zhǎng)中有沒有類似的“第一次”,試著寫一段話。

那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來(lái)是那么瘦參考答案:我們家的小狗生病死了,我第一次◎克勤于邦,克儉于家?!蚓影菜嘉#渖菀詢€。釋義:在安逸的環(huán)境中要考慮到潛在的危險(xiǎn),要釋義:對(duì)于一碗粥或一頓飯,我們應(yīng)該想到它的來(lái)之第21課古詩(shī)三首(早讀版)一、生字注音組詞二、多音字更更(打更)(三更半夜)三、課文背默女:洗衣物的女子。③隨意:任憑。④歇:盡。⑤王孫:原指貴族子弟,此處指詩(shī)人自己。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。姑蘇山而得名。長(zhǎng)相思【清】納蘭性德關(guān)那畔行,夜深千帳燈。故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)。新,初秋傍晚的天氣特別涼 清澈的泉水在山石上淙淙流來(lái),蓮葉輕搖水上游蕩下輕還是愿意留在這里。了秋雨初晴后山村清新秀麗的景色和山居村民的淳樸風(fēng)活的追求和對(duì)污濁官場(chǎng)的厭我乘坐的船里。憂愁的思鄉(xiāng)情懷。有這種寒風(fēng)朔雪之聲。的將士在北方的風(fēng)雪聲中輾第22課鳥的天堂(早讀版)一、生字注音組詞二、詞語(yǔ)聽寫樹梢應(yīng)接不暇畫眉照耀陸續(xù)白茫茫榕樹樹梢應(yīng)接不暇畫眉照耀劃槳木樁寶塔拋棄二、多音字zhàng(頭昏腦脹)de(我的)shǔzhàng(頭昏腦脹)de(我的)shǔ(不可計(jì)數(shù))漲三、形近字槳(船槳)暇(閑暇)瑕(瑕疵槳(船槳)暇(閑暇)瑕(瑕疵)遐(遐想)梢(樹梢)稍(稍微)消(消除)漿(泥漿)四、近反義詞近義詞:燦爛--璀璨陸續(xù)一-連續(xù)糾正--更正逼近--靠近茂盛--茂密顫動(dòng)--抖動(dòng)留戀--眷戀不可計(jì)數(shù)--數(shù)不勝數(shù)應(yīng)接不暇--目不暇接反義詞:燦爛--暗淡逼近--遠(yuǎn)離茂盛--稀疏靜寂--喧鬧熱鬧--冷清清楚--模糊興奮--平靜不可計(jì)數(shù)--屈指可數(shù)應(yīng)接不暇--應(yīng)付自如五、詞語(yǔ)解釋①燦爛:光彩鮮明耀眼。②陸續(xù):表示前后相繼,時(shí)斷時(shí)續(xù)。③白茫茫:文中指河水寬廣一片白色④不可計(jì)數(shù):文中指樹的枝干多,數(shù)不過(guò)來(lái)⑤顫動(dòng):短促而頻繁地振動(dòng)。⑥靜寂:寂靜,沒有一點(diǎn)兒聲音。六、詞語(yǔ)搭配(燦爛)的紅霞幾(只)小船(茂盛)的榕樹一(株)榕樹ABB式:白茫茫綠油油黑乎乎黃澄澄金燦燦形容數(shù)量多:不可計(jì)數(shù)不計(jì)其數(shù)多如牛毛數(shù)不勝數(shù)不勝枚舉七、重點(diǎn)句子仿寫例1:三支漿有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。(比喻)仿寫:雨滴有節(jié)奏地敲打在瓦片上,那聲音就像一首輕快的鼓點(diǎn)。八、課文主題本文記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”時(shí)見到的不同景象,分別描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨榕樹上群鳥活動(dòng)的情景,展現(xiàn)了美麗動(dòng)人的南國(guó)風(fēng)光,表達(dá)了作者對(duì)自然與生命的熱愛和贊美。一、生字注音組詞二、多音字qiāo(悄悄)léi(累贅)(果實(shí)累累)悄qiǎo(悄然)(悄聲)qiāo(悄悄)léi(累贅)(果實(shí)累累)三、近反義詞近義詞:新鮮--新奇滿足--滿意蹤跡--痕跡羨慕--艷羨嫉妒--妒忌爭(zhēng)執(zhí)--爭(zhēng)吵面面相覷--瞠目結(jié)舌無(wú)邊無(wú)際--一望無(wú)際反義詞:常常--偶爾疑心--信任漂亮--丑陋爭(zhēng)執(zhí)--和解粗糙--光滑四、詞語(yǔ)解釋①滿盈:全部占滿、充滿。②裊裊:形容煙氣繚繞上升。③面面相覷:你看我,我看你,形容大家因驚懼而互相望著,都不說(shuō)話。④爭(zhēng)執(zhí):爭(zhēng)論中固執(zhí)己見,不肯相讓。⑤粗糙:(質(zhì)料)不精細(xì);不光滑。五、詞語(yǔ)搭配(漂亮)的女子(燦爛)地閃著(無(wú)邊無(wú)際)的天空(悄沒聲兒)地溜進(jìn)來(lái)AABB式:清清晰晰干干凈凈平平安安整整齊齊隱隱約約形容神情:面面相覷泰然自若六神無(wú)主沒精打采目瞪口呆六、重點(diǎn)句子仿寫例1:原來(lái)月亮是長(zhǎng)了腿的,爬著那竹簾格兒,先是一個(gè)白道兒,再是半圓,漸漸地爬得高了,穿衣鏡上的圓便滿盈了。(擬人)仿寫:原來(lái)太陽(yáng)是長(zhǎng)了翅膀的,掠過(guò)那黛色山巒,先是一點(diǎn)輕輕扇動(dòng)著翅膀往上飛,黛瓦上的光斑便滾圓了。七、課文主題本文記敘了一家的幾個(gè)孩童中秋夜追尋月亮的過(guò)程,描繪了皎潔的月色和到處映現(xiàn)出月亮的景象,表現(xiàn)了孩童奇特敏銳的觀察力和豐富的想象力,也表現(xiàn)了作者對(duì)美以及美好生活的向往。語(yǔ)文園地七(早讀版)一、詞句段運(yùn)用1.讀下面兩組例句,體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的,仿照著寫一寫。

一只畫眉飛來(lái)飛去,還唱著歌。

一只畫眉飛來(lái)飛去,還唱著歌。

一只畫眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽。

院子的中央,有一棵桂樹。

院子的中央處,是那棵粗粗的桂樹,疏疏的枝,疏疏的葉,桂花還沒有開,卻有了累累的骨朵兒了。

眼前是一條清澈的小河。流經(jīng)眼前的,是一條小河,河水清澈見底,能看到游來(lái)游去的小魚和河底的沙石。

小狗在公園的草坪上玩耍。公園里的草坪綠油油的,如毛毯一般軟綿綿的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦亂跳地玩耍著。

清早,天空中布滿了陰云。夏日的早晨,天空中布滿了黑壓壓的陰云,似乎要將大地覆蓋住一般。二、日積月累漁歌子西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。注釋:①白鷺:一種白色的水鳥。②鱖魚:一種淡水④蓑衣:用草或棕毛編成的防雨用具。春水初漲,水中鱖魚肥美。漁翁頭戴青色的箬笠,身披綠色的蓑衣,在悠閑地垂釣,即使刮風(fēng)下雨也不回家。主題感悟:通過(guò)對(duì)江南水鄉(xiāng)春景與漁翁垂釣的生動(dòng)描繪,表達(dá)了作

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