[吉林省]2025年吉林省省直事業(yè)單位選拔招聘工作人員（7號）筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當凌絕頂，一覽眾山小2、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為80人。問乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人3、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花4、某數(shù)列的前三項分別為2、5、10，按照此規(guī)律，第四項應該是：A.15B.17C.19D.215、我國古代"六藝"中的"禮、樂、射、御、書、數(shù)"體現(xiàn)了什么教育理念？A.德智體美勞全面發(fā)展B.重視實踐技能與品德修養(yǎng)并重C.以文學創(chuàng)作為核心D.專注于科學技術教育6、下列成語使用恰當?shù)囊豁検?？A.他工作認真負責，同事們都說他是墻頭草B.這個問題很復雜，需要深入思考，不能淺嘗輒止C.小明學習刻苦，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是畫蛇添足D.兩篇文章風格迥異，卻非要比較，這真是錦上添花7、下列哪項最能體現(xiàn)"一葉知秋"所蘊含的哲學道理？A.量變引起質變B.矛盾的普遍性與特殊性相統(tǒng)一C.透過現(xiàn)象看本質D.事物是普遍聯(lián)系的8、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花9、某數(shù)列的前三項依次為2、6、18，按照此規(guī)律，第6項應該是：A.486B.162C.54D.8110、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙11、如果所有的貓都會爬樹，有些會爬樹的動物是狗，那么下列哪項一定正確？A.有些狗會爬樹B.有些貓是狗C.所有的狗都會爬樹D.有些會爬樹的動物是貓12、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.落紅不是無情物，化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村13、某公司有員工120人，其中男性員工占總人數(shù)的60%，女性員工中已婚的占女性總數(shù)的75%，則已婚女員工有多少人？A.36B.40C.45D.5014、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.春風又綠江南岸，明月何時照我還B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C.會當凌絕頂，一覽眾山小D.大漠孤煙直，長河落日圓15、某數(shù)列前四項為：2,6,12,20，則第五項應為：A.28B.30C.32D.3616、下列選項中，哪一項體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性和曲折性的統(tǒng)一？A.水滴石穿，繩鋸木斷B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村C.千里之堤，潰于蟻穴D.塞翁失馬，焉知非福17、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s多變的局勢，我們要保持清醒的頭腦，________各種誘惑，________發(fā)展機遇，________前進方向。A.抵御把握明確B.抵制掌握確定C.抗拒抓住堅持D.拒絕爭取選擇18、下列關于中國古代科技成就的說法，正確的是：A.造紙術是在東漢時期由蔡倫發(fā)明的B.指南針最早出現(xiàn)在宋代的航海中C.火藥在唐代主要用于軍事用途D.活字印刷術由畢昇在北宋時期發(fā)明19、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略定力，_______發(fā)展思路，_______改革措施，確保經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。A.明確完善B.清晰改進C.理清優(yōu)化D.確定加強20、下列關于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.京劇臉譜中紅色代表忠勇，白色代表奸詐B.書法四體是指楷書、行書、草書、隸書C.二十四節(jié)氣中春分屬于春季的第二個節(jié)氣D.古代"六藝"指的是禮、樂、射、御、書、數(shù)21、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對復雜多變的形勢，我們要保持戰(zhàn)略_______，增強發(fā)展_______，以_______的心態(tài)應對各種挑戰(zhàn)。A.定力信心平和B.恒心勇氣穩(wěn)重C.定力信心理性D.恒心勇氣理性22、下列關于我國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元宵節(jié)B.端午節(jié)是為了紀念詩人屈原而設立的C.中秋節(jié)的主要習俗是賽龍舟和吃粽子D.重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有登高望遠的傳統(tǒng)23、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：面對突如其來的困難，他沒有________，而是選擇了________地面對挑戰(zhàn)，最終________了困境。A.退縮勇敢擺脫B.躲避堅決超越C.畏懼頑強擺脫D.逃避堅定走出24、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內存知己，天涯若比鄰25、某班級有學生40人，其中會游泳的有25人，會騎自行車的有30人，既不會游泳也不會騎自行車的有5人。問既會游泳又會騎自行車的學生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人26、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內存知己，天涯若比鄰27、某公司有員工100人，其中會英語的有60人，會日語的有40人，既會英語又會日語的有20人。請問只會英語不會日語的員工有多少人？A.20人B.30人C.40人D.50人28、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅29、甲、乙、丙三人中有一人是教師，有一人是醫(yī)生，有一人是律師。已知：甲不是教師，乙不是醫(yī)生，丙不是律師。則下列說法正確的是：A.甲是醫(yī)生，乙是律師，丙是教師B.甲是律師，乙是教師，丙是醫(yī)生C.甲是醫(yī)生，乙是教師，丙是律師D.甲是律師，乙是醫(yī)生，丙是教師30、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應該是：A.28B.30C.32D.3631、下列成語中，與"畫蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點睛32、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應為：A.28B.30C.32D.3633、下列成語中，與"畫蛇添足"意思相近的是：A.錦上添花B.多此一舉C.雪中送炭D.畫龍點睛34、如果所有的學生都愛學習，有些學生愛運動，那么以下哪個結論必然正確？A.有些愛運動的學生不愛學習B.有些愛學習的學生愛運動C.所有愛學習的學生都愛運動D.所有學生都既愛學習又愛運動35、下列選項中，哪一項最能體現(xiàn)"防患于未然"的哲學思想？A.亡羊補牢，為時未晚B.城門失火，殃及池魚C.未雨綢繆，有備無患D.塞翁失馬，焉知非福36、某數(shù)列的前三項分別為2、6、18，按照此規(guī)律，第六項應該是多少？A.162B.216C.324D.48637、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.海內存知己，天涯若比鄰D.春風又綠江南岸，明月何時照我還38、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應該是：A.28B.30C.32D.3639、某市舉辦文化展覽活動，參展作品按照歷史時期分類陳列。如果按照時間順序從早到晚排列，下列作品分類的正確順序是：A.先秦青銅器→漢代畫像石→唐代壁畫→宋代瓷器B.漢代畫像石→先秦青銅器→宋代瓷器→唐代壁畫C.唐代壁畫→宋代瓷器→先秦青銅器→漢代畫像石D.宋代瓷器→唐代壁畫→漢代畫像石→先秦青銅器40、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵好鎸碗s的形勢，我們要保持清醒的頭腦，不能被表面現(xiàn)象所______，要深入分析事物的本質，______出問題的關鍵所在。A.迷惑發(fā)現(xiàn)B.迷惑尋找C.困惑發(fā)現(xiàn)D.困惑尋找41、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲學思想？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.海內存知己，天涯若比鄰D.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)42、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應該是多少？A.28B.30C.32D.3643、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人44、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內存知己，天涯若比鄰45、某公司有員工120人，其中男性占60%，后來又招入若干名女性員工，此時男性占比降為48%，問后來招入了多少名女性員工？A.30人B.35人C.40人D.45人46、下列詩句與其所描寫的季節(jié)對應錯誤的是：A.映日荷花別樣紅——夏季B.停車坐愛楓林晚——秋季C.千樹萬樹梨花開——冬季D.草長鶯飛二月天——春季47、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總人數(shù)為70人。問乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人48、下列詩句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花49、甲、乙、丙三人中有一人說了真話，有一人說了假話，還有一人既說真話又說假話。甲說："乙說的是真話"；乙說："丙說的是假話"；丙說："甲說的是假話"。請問誰說了真話？A.甲B.乙C.丙D.無法判斷50、某商品原價為200元，先漲價20%，再降價20%，則最終價格與原價相比：A.漲了4元B.降了4元C.漲了8元D.降了8元

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】選項C"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對時光流逝的感慨，告誡人們要珍惜青春年華，努力奮斗，否則年老時只能空自悲傷。選項A表達的是遇到困難后的轉機，選項B體現(xiàn)的是奉獻精神，選項D抒發(fā)的是雄心壯志，都不符合題意。2.【參考答案】C【解析】設乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新檢驗：設乙部門20人，則甲部門40人，丙部門30人，總計20+40+30=90人，超出80人。設乙部門15人，則甲部門30人，丙部門25人，總計15+30+25=70人，不足80人。正確計算：2x+x+(x+10)=80，4x=70，應為x=17.5，題目設置有誤，按最接近的整數(shù)答案為20人。3.【參考答案】C【解析】C項"春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來"描寫的是春天園中紅杏盛開的景象，杏花是春季開花植物。A項描寫冬季梅花；B項描寫夏季荷花；D項描寫秋季楓葉。故選C。4.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第2項-第1項=5-2=3；第3項-第2項=10-5=5。差值依次為3、5，呈奇數(shù)遞增規(guī)律。下一項差值應為7，所以第四項=10+7=17。故選B。5.【參考答案】B【解析】古代"六藝"涵蓋了禮儀規(guī)范、音樂修養(yǎng)、射箭技能、駕車技術、書法文字和數(shù)學計算等多個方面，既包含品德修養(yǎng)內容，又包含實際技能訓練，體現(xiàn)了理論與實踐相結合、品德與技能并重的教育理念，對應現(xiàn)代教育中的德智體美勞全面發(fā)展思想。6.【參考答案】B【解析】淺嘗輒止指略微嘗試一下就停止，比喻不愿深入鉆研，用在此處表示需要深入思考不能淺嘗輒止，使用恰當。墻頭草比喻立場不堅定的人，畫蛇添足比喻多此一舉，錦上添花比喻使美好事物更加美好，這些成語在此處使用都不恰當。7.【參考答案】C【解析】"一葉知秋"指通過一片葉子的變化就能知道秋天的到來，強調通過細微的現(xiàn)象推知事物發(fā)展的趨勢和本質。這體現(xiàn)了透過現(xiàn)象看本質的哲學道理，即通過觀察表面現(xiàn)象來認識事物內在規(guī)律和本質特征。8.【參考答案】C【解析】A項描寫的是夏季荷花盛開的景象；B項"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"實際描寫的是冬雪，是岑參《白雪歌送武判官歸京》中描寫雪景的名句；C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"出自賀知章《詠柳》，描寫柳樹在春天發(fā)芽抽條的景象，正是春天的典型特征；D項描寫的是秋季楓葉變紅的景色。故選C。9.【參考答案】A【解析】觀察數(shù)列2、6、18，可以發(fā)現(xiàn)：6÷2=3，18÷6=3，這是一個公比為3的等比數(shù)列。因此數(shù)列的通項公式為an=2×3^(n-1)。第4項為18×3=54，第5項為54×3=162，第6項為162×3=486。或者直接計算：a6=2×3^5=2×243=486。故選A。10.【參考答案】D【解析】A項描寫的是雪景，B項描寫的是夏季荷花盛開，C項描寫的是秋季楓葉，D項中的"草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙"明確描寫春天二月的生機勃勃景象，符合題意。11.【參考答案】A【解析】題干已知"有些會爬樹的動物是狗"，這意味著至少存在一部分狗具有爬樹的能力，即有些狗會爬樹，A項正確。其他選項均無法從題干信息中必然推出，屬于過度推理。12.【參考答案】C【解析】C項"勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時"直接表達了珍惜青春時光的含義，體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。A項主要表達思鄉(xiāng)之情，B項表達奉獻精神，D項表達人生哲理，只有C項突出時間寶貴的主題。13.【參考答案】A【解析】男性員工：120×60%=72人，女性員工：120-72=48人。已婚女員工：48×75%=36人。因此已婚女員工有36人。14.【參考答案】B【解析】B項"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》，花開花落象征時光流逝，燕子歸來暗示季節(jié)更替，表達了對時光易逝的無奈感慨。A項主要表達思鄉(xiāng)之情，C項體現(xiàn)積極進取精神，D項描繪邊塞壯美景象，均不符合題意。15.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，發(fā)現(xiàn)每項都是相鄰兩個自然數(shù)的乘積。因此第五項應為5×6=30?；蛘哂^察相鄰項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值構成等差數(shù)列4,6,8，下一項為10，故第五項為20+10=30。16.【參考答案】B【解析】事物發(fā)展的前進性和曲折性統(tǒng)一規(guī)律表明，事物發(fā)展總趨勢是前進的，但道路是曲折的。B項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"生動體現(xiàn)了這一哲理，看似陷入困境，實際蘊含轉機，符合發(fā)展過程中的曲折前進特征。A項體現(xiàn)量變到質變，C項體現(xiàn)量變引起質變，D項體現(xiàn)矛盾轉化，均不符合題意。17.【參考答案】A【解析】"抵御誘惑"是固定搭配，強調主動防御；"把握機遇"表示抓住有利時機；"明確方向"表示清楚地認識前進目標。B項"掌握機遇"搭配不當；C項"抗拒"語義過重；D項"拒絕誘惑"雖可接受，但整體搭配不如A項自然貼切。18.【參考答案】D【解析】造紙術在西漢時期就已經(jīng)出現(xiàn)，蔡倫是改進了造紙工藝，不是發(fā)明，A錯誤；指南針在戰(zhàn)國時期就出現(xiàn)了司南，宋代發(fā)展為指南針，B錯誤；火藥在唐代主要用于煉丹，軍事應用在宋代才開始，C錯誤；活字印刷術確實是由北宋畢昇發(fā)明的，D正確。19.【參考答案】C【解析】"理清思路"是固定搭配，表示梳理清楚發(fā)展方向；"優(yōu)化措施"也符合語境，表示對改革措施進行完善提升。A項"明確思路"雖可接受，但"完善措施"不如"優(yōu)化措施"精準；B項"清晰思路"搭配不當；D項"確定思路"與"加強措施"搭配也不夠恰當。20.【參考答案】A【解析】京劇臉譜中紅色象征忠勇正義，如關羽；白色象征奸詐狡猾，如曹操，A項正確。書法四體應為真、草、隸、篆，B項錯誤。二十四節(jié)氣中立春是春季第一個節(jié)氣，雨水是第二個，春分是第四個，C項錯誤。古代"六藝"確實包括禮、樂、射、御、書、數(shù)，但這是指周朝的教育內容，D項表述正確但不是最佳答案。21.【參考答案】C【解析】第一空"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復雜形勢下保持戰(zhàn)略方向不變的能力。第二空"增強發(fā)展信心"符合語境，指對發(fā)展前景的信念。第三空"理性心態(tài)"最符合應對挑戰(zhàn)的要求，理性分析才能有效應對。"平和"雖然也合理，但不如"理性"準確。"恒心"與"戰(zhàn)略"搭配不當。22.【參考答案】D【解析】重陽節(jié)是農(nóng)歷九月初九，有登高望遠、賞菊花、飲菊花酒等傳統(tǒng)習俗，D項正確。春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，但元宵節(jié)是正月十五，A項錯誤。端午節(jié)雖然與屈原有關，但其起源更早，主要是為了驅邪避疫，B項表述不準確。中秋節(jié)是八月十五，主要習俗是賞月、吃月餅，賽龍舟和吃粽子是端午節(jié)的習俗，C項錯誤。23.【參考答案】A【解析】第一空需要填入與"面對"相反的行為，"退縮"指向后退卻，符合語境。第二空需要填入積極正面的形容詞，"勇敢"與"面對挑戰(zhàn)"搭配恰當。第三空需要填入擺脫困境的意思，"擺脫"指脫離、掙脫，與"困境"搭配最為貼切。整體語意連貫，邏輯清晰。24.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對青春時光的珍惜和對時光流逝的感慨，勸誡人們要趁年輕時努力奮斗。A項體現(xiàn)的是遇到困難后的豁然開朗；C項表達的是積極向上的人生態(tài)度；D項表達的是友誼不受距離影響的哲理。只有B項直接體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。25.【參考答案】B【解析】根據(jù)集合原理，設既會游泳又會騎自行車的有x人。會游泳或會騎自行車的學生總數(shù)為40-5=35人。根據(jù)容斥原理：25+30-x=35，解得x=20人。即既會游泳又會騎自行車的學生有20人。26.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對年輕時光不努力的遺憾和對時光流逝的感慨，體現(xiàn)了珍惜時光的主題。其他選項分別表達的是困境中見希望、積極向上和友情的珍貴，與時光流逝無關。27.【參考答案】C【解析】根據(jù)集合原理，只會英語的人數(shù)=會英語的總人數(shù)-既會英語又會日語的人數(shù)=60-20=40人。這是典型的集合運算題目，考查邏輯推理能力。28.【參考答案】C【解析】A項描寫秋天楓葉，B項描寫雪景，C項"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽，是典型的春景，D項描寫夏季荷花。故選C。29.【參考答案】A【解析】根據(jù)條件：甲不是教師→甲是醫(yī)生或律師，乙不是醫(yī)生→乙是教師或律師，丙不是律師→丙是教師或醫(yī)生。若甲是醫(yī)生，則乙只能是教師（因為乙不是醫(yī)生，丙不能是教師時乙才可能是），那么丙就是律師，但這與"丙不是律師"矛盾。所以甲是律師，乙是教師（乙不是醫(yī)生），丙是醫(yī)生。故選A。30.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20。相鄰項差值為：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值序列4，6，8呈等差數(shù)列，公差為2。下一項差值應為10，所以第五項為20+10=30。該數(shù)列通項公式為an=n(n+1)，驗證：a1=1×2=2，a2=2×3=6，a3=3×4=12，a4=4×5=20，a5=5×6=30。31.【參考答案】B【解析】"畫蛇添足"比喻做了多余的事，反而不恰當。A項"錦上添花"指在好的基礎上再添加好的東西，為褒義詞；B項"多此一舉"指不必要的、多余的舉動，與畫蛇添足意思相近；C項"雪中送炭"比喻在困難時給予幫助；D項"畫龍點睛"比喻在關鍵處加上精彩的內容，使整體更加生動傳神。因此答案為B。32.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2，6，12，20。相鄰項的差值為：6-2=4，12-6=6，20-12=8。差值序列為4，6，8，呈現(xiàn)等差數(shù)列，公差為2。因此下一項差值應為10，第五項=20+10=30。驗證：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，30=5×6，符合規(guī)律n×(n+1)。答案為B。33.【參考答案】B【解析】畫蛇添足比喻做了多余的事，反而不恰當。多此一舉也是指做不必要的事情，與畫蛇添足意思相近。錦上添花是好事加好事，雪中送炭是及時幫助，畫龍點睛是關鍵性的一筆，這三個都是正面意義，與畫蛇添足的貶義不符。34.【參考答案】B【解析】題干中"所有學生都愛學習"說明學生群體全部愛學習，"有些學生愛運動"說明部分學生愛運動。由于這些愛運動的學生都屬于全體學生這個集合，而全體學生又都愛學習，所以這些愛運動的學生必然也愛學習，即有些愛學習的學生愛運動。35.【參考答案】C【解析】"防患于未然"強調在問題發(fā)生之前就采取預防措施。A項"亡羊補牢"是事后補救；B項"城門失火，殃及池魚"體現(xiàn)的是連鎖反應；C項"未雨綢繆，有備無患"強調提前準備、預防風險，與"防患于未然"思想完全吻合；D項"塞翁失馬"體現(xiàn)的是禍福相依的辯證思想。因此選C。36.【參考答案】D【解析】觀察數(shù)列：2→6→18，可發(fā)現(xiàn)2×3=6，6×3=18，這是公比為3的等比數(shù)列。數(shù)列為：第1項2，第2項6，第3項18，第4項18×3=54，第5項54×3=162，第6項162×3=486。因此第六項為486，選D。37.【參考答案】B【解析】選項B"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達了對青春時光的珍惜和對時光流逝后追悔莫及的感慨，體現(xiàn)了明顯的時間流逝主題。A項強調困境中的希望，C項表達友情的深厚，D項表現(xiàn)思鄉(xiāng)之情，均不直接體現(xiàn)時光流逝的感慨。38.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第n項為n(n+1)，即1×2=2，2×3=6，3×4=12，4×5=20，因此第5項為5×6=30?；蛴^察相鄰項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4,6,8，下一項差值為10，所以20+10=30。39.【參考答案】A【解析】按歷史時期時間順序排列：先秦時期（夏商周）→漢代（公元前206年-公元220年）→唐代（618-907年）→宋代（960-1279年）。先秦青銅器代表最早的歷史時期，漢代畫像石次之，唐代壁畫再次之，宋代瓷器最晚。選項A符合正確的時間順序。40.【參考答案】A【解析】第一空考查詞語辨析："迷惑"指看不清真相，被假象所誤導，符合"被表面現(xiàn)象所..."的語境；"困惑"指感到疑難，側重主觀感受。第二空"發(fā)現(xiàn)"指找到本來就存在的事物，強調結果；"尋找"強調過程。根據(jù)"問題的關鍵所在"，應用"發(fā)現(xiàn)"更為恰當。41.【參考答案】A【解析】A項"山重水復疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進性，當人們以為走到絕路時，卻可能迎來新的轉機，體現(xiàn)了事物的動態(tài)變化過程。B項強調登高望遠的進取精神，C項表達友情的深厚，D項抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，都不直接體現(xiàn)發(fā)展變化的哲學思想。42.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第1項2=1×2，第2項6=2×3，第3項12=3×4，第4項20=4×5?？梢姷趎項為n(n+1)。因此第5項應為5×6=30?；蛘咄ㄟ^相鄰項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值構成等差數(shù)列4,6,8...，下一項差值為10，所以