[國家事業(yè)單位招聘】2025中國歷史研究院非事業(yè)編制人員招聘3人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時間一去不復(fù)返"的哲理？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.花有重開日，人無再少年C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D.欲窮千里目，更上一層樓2、某單位有甲、乙、丙三個部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人3、下列選項中，哪一項體現(xiàn)了"量變引起質(zhì)變"的哲學(xué)原理？A.千里之堤，潰于蟻穴B.塞翁失馬，焉知非福C.金無足赤，人無完人D.一葉障目，不見泰山4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，堅持穩(wěn)中求進(jìn)的工作______，以______的定力應(yīng)對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)。A.定力態(tài)度堅強B.定力總基調(diào)戰(zhàn)略C.定性策略堅定D.定性路線戰(zhàn)術(shù)5、中國古代四大發(fā)明中，對世界文明傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.火藥B.指南針C.造紙術(shù)D.印刷術(shù)6、下列句子中，沒有語病的一項是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的業(yè)務(wù)水平有了很大提高B.能否取得優(yōu)異成績，取決于平時的努力程度C.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)D.春天的北京是一個美麗而迷人的季節(jié)7、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中"風(fēng)"是宮廷樂歌B.中國古代科舉制度始于唐朝，完善于宋朝C.五行學(xué)說中的"五行"指的是金、木、水、火、土D.《史記》是中國第一部編年體通史著作8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略______，增強憂患意識，______各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，______推進(jìn)各項工作。A.定力防范扎實B.定性防止穩(wěn)步C.定力防御扎實D.定性防范穩(wěn)步9、中國古代四大發(fā)明中，對世界文化傳播影響最為深遠(yuǎn)的是：A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥10、下列成語中，與其他三個感情色彩不同的是：A.鍥而不舍B.畫蛇添足C.胸有成竹D.足智多謀11、下列關(guān)于中國古代科技成就的表述，正確的是：A.造紙術(shù)是東漢蔡倫發(fā)明的B.活字印刷術(shù)是唐代畢昇發(fā)明的C.指南針在宋代開始用于航海D.火藥在唐代主要用于軍事12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化的________在于其深厚的歷史底蘊，這種底蘊不僅體現(xiàn)在經(jīng)典文獻(xiàn)中，更________在民族精神的血脈里，成為我們文化自信的________。A.根基貫穿本源B.根本貫通本源C.根基貫通根源D.根本貫穿根源13、某市有A、B、C三個部門，已知A部門人數(shù)是B部門的2倍，C部門人數(shù)比B部門多30人，三個部門總?cè)藬?shù)為210人。請問B部門有多少人？A.45人B.50人C.60人D.70人14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵簜鹘y(tǒng)文化的________需要我們用現(xiàn)代的眼光去________，既要保持其精神內(nèi)核，又要________時代發(fā)展的需要。A.繼承審視適應(yīng)B.傳承觀察符合C.保護(hù)審查滿足D.發(fā)揚監(jiān)督迎合15、中國古代四大發(fā)明中，哪一項對世界文化傳播產(chǎn)生了最深遠(yuǎn)的影響？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展為人們獲取信息提供了極大的_____，但也帶來了信息_____的挑戰(zhàn)。A.便利、泛濫B.便捷、稀缺C.方便、豐富D.快捷、準(zhǔn)確17、下列成語中，體現(xiàn)量變引起質(zhì)變哲學(xué)原理的是：A.水滴石穿B.畫蛇添足C.刻舟求劍D.守株待兔18、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有60人，則甲部門有：A.45人B.54人C.66人D.72人19、某歷史研究機構(gòu)需要對古代文獻(xiàn)進(jìn)行數(shù)字化整理，現(xiàn)有甲、乙、丙三人負(fù)責(zé)錄入工作。已知甲每小時錄入50頁，乙每小時錄入40頁，丙每小時錄入30頁。若三人合作錄入1200頁文獻(xiàn)，需要多少時間完成？A.8小時B.10小時C.12小時D.15小時20、下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.這部歷史著作史料豐富，內(nèi)容翔實，堪稱巧奪天工B.學(xué)術(shù)研究需要嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，不能囫圇吞棗地接受各種觀點C.他對古代史了如指掌，每次講座都夸夸其談D.這項研究成果來之不易，專家們?yōu)榇藦U寢忘食21、中國古代四大發(fā)明對世界文明發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其中哪一項發(fā)明為歐洲文藝復(fù)興運動的興起提供了重要的技術(shù)條件？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.指南針D.火藥22、下列句子中，加點的成語使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁棧緼.面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)難題，他胸有成竹地宣布答案，結(jié)果完全正確B.這次考試他準(zhǔn)備充分，因此考場上表現(xiàn)得心驚膽戰(zhàn)C.他們班的同學(xué)關(guān)系融洽，經(jīng)常相敬如賓地討論學(xué)習(xí)問題D.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讓讀者迫不及待地翻閱23、下列選項中，不屬于中國古代四大發(fā)明的是：A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)E.絲綢24、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵弘S著科技的不斷發(fā)展，人工智能正在_______地改變著我們的生活方式，這種變化是_______的。A.悄無聲息、顯而易見B.潛移默化、不可避免C.日新月異、瞬息萬變D.耳濡目染、司空見慣25、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"盛唐氣象"的典型特征？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.大漠孤煙直，長河落日圓C.問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村26、甲、乙、丙三人中有一人說了假話，其余兩人都說真話。甲說："乙說的是假話。"乙說："丙說的是假話。"丙說："甲說的是假話。"請問，誰說的是假話？A.甲B.乙C.丙D.無法確定27、中國古代四大發(fā)明中，對歐洲文藝復(fù)興和宗教改革產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的是：A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神___，是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實___。A.根基、基礎(chǔ)B.基礎(chǔ)、根基C.根本、依據(jù)D.依據(jù)、根本29、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小30、某單位有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%，乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有80人，則甲部門有多少人？A.60人B.72人C.84人D.96人31、下列詩句與其所描述的傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)錯誤的是：A.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇——春節(jié)B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親——重陽節(jié)C.借問酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明節(jié)D.月上柳梢頭，人約黃昏后——端午節(jié)32、某數(shù)列前四項為：2，6，12，20，則第五項應(yīng)該是：A.28B.30C.32D.3633、下列關(guān)于中國古代科技成就的說法，正確的是：A.指南針最早出現(xiàn)在春秋時期B.造紙術(shù)是由蔡倫發(fā)明的C.火藥在唐代已用于軍事D.活字印刷術(shù)產(chǎn)生于宋代34、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

①他________于文學(xué)創(chuàng)作，筆耕不輟。

②面對困難，我們要保持________的心態(tài)。

③這個方案還需________完善。A.沉溺平靜逐漸B.沉浸平和逐步C.沉淪平穩(wěn)漸漸D.沉迷平和逐步35、下列成語中，與"紙上談兵"意思相近的是：A.腳踏實地B.閉門造車C.實事求是D.知行合一36、某數(shù)列的前四項為：2，6，12，20，則第五項應(yīng)為：A.28B.30C.32D.3637、某市計劃建設(shè)一座圖書館，現(xiàn)有甲、乙、丙三個設(shè)計方案。已知甲方案比乙方案多用鋼材20噸，丙方案比甲方案少用鋼材15噸，若乙方案用鋼材量為x噸，則三個方案共用鋼材多少噸？A.3x+25B.3x+35C.3x+5D.3x+1538、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明________五千年，積淀了深厚的文化底蘊，在新時代煥發(fā)出________的生機活力。A.綿延嶄新B.延續(xù)全新C.連續(xù)嶄新D.沿續(xù)全新39、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是（）。A.造紙術(shù)最早由蔡倫發(fā)明于東漢時期B.指南針在宋代開始用于航海C.火藥是煉丹家偶然發(fā)現(xiàn)并應(yīng)用于軍事D.活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明于元代40、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

“面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們應(yīng)保持清醒的頭腦，______局勢發(fā)展的方向，同時也要______各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，做到未雨綢繆?！盇.判定防范B.分析抵御C.觀察預(yù)防D.把握應(yīng)對41、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)由蔡倫在西漢時期發(fā)明B.指南針最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國時期C.火藥的配方最早見于唐代文獻(xiàn)D.活字印刷術(shù)由畢昇在元代發(fā)明42、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略定力，_________發(fā)展思路，_________改革措施，_________前進(jìn)道路。A.明確完善堅定B.堅定完善明確C.完善明確堅定D.明確堅定完善43、某單位有甲、乙、丙三個科室，已知甲科室人數(shù)比乙科室多20%，乙科室人數(shù)比丙科室少25%，若丙科室有40人，則甲科室有多少人？A.30人B.36人C.45人D.48人44、下列詩句中，體現(xiàn)詩人對時光流逝感慨最深的是：A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村45、某機關(guān)有甲、乙、丙三個部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多10人，丙部門人數(shù)是乙部門的2倍，三個部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人46、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展具有周期性規(guī)律"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生47、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲說"丙說謊"，乙說"甲說真話"，丙說"乙說謊"。如果這三人中只有一人說真話，那么說真話的是：A.甲B.乙C.丙D.無法確定48、某公司計劃從5名員工中選出3人參加培訓(xùn)，其中員工A和B不能同時被選中。問有多少種不同的選法？A.6B.7C.8D.949、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①經(jīng)過不懈努力，他終于______了難關(guān)。②這本書的內(nèi)容十分______，值得細(xì)細(xì)品味。A.渡過豐厚B.度過豐富C.渡過豐富D.度過豐厚50、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"物極必反"的哲學(xué)思想？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.欲窮千里目，更上一層樓C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】"花有重開日，人無再少年"直接表達(dá)了時光流逝、青春不再的哲理。花謝了還會再開，但人的青春年華一去不復(fù)返，體現(xiàn)了時間的不可逆性。A項表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情；C項體現(xiàn)的是困境中蘊含希望的哲理；D項強調(diào)的是積極進(jìn)取的人生態(tài)度。2.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗證：設(shè)乙部門有18人，甲部門36人，丙部門28人，總計18+36+28=82人不正確。正確計算：4x=90，x=22.5不符合整數(shù)要求。實際應(yīng)為：設(shè)乙部門18人，甲36人，丙28人，總數(shù)82人。若總數(shù)100人，應(yīng)為乙20人，甲40人，丙30人，總計90人。正確答案應(yīng)為乙部門20人。3.【參考答案】A【解析】"千里之堤，潰于蟻穴"體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)原理。小小的螞蟻洞穴（量變）持續(xù)擴大，最終導(dǎo)致堅固的千里堤壩崩潰（質(zhì)變）。B項體現(xiàn)矛盾轉(zhuǎn)化，C項體現(xiàn)事物的不完美性，D項體現(xiàn)局部與整體的關(guān)系。答案選A。4.【參考答案】B【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配；第二空"穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)"是規(guī)范表述；第三空用"戰(zhàn)略定力"與前文呼應(yīng)，形成語義連貫。"總基調(diào)"指工作方針的基本定位，"戰(zhàn)略定力"強調(diào)全局性、長遠(yuǎn)性的堅持。答案選B。5.【參考答案】C【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了人類文明的傳播和發(fā)展。紙張作為書寫載體，使知識的記錄、保存和傳播變得更加便捷和經(jīng)濟，推動了教育普及和文化傳承。相比其他發(fā)明，造紙術(shù)為人類文明的積累和傳播奠定了最基礎(chǔ)的物質(zhì)條件。6.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；C項"避免不再發(fā)生"雙重否定表肯定，與原意相反；D項主賓搭配不當(dāng)，"北京"不能是"季節(jié)"；B項表述準(zhǔn)確，"能否"與"取決于"構(gòu)成正確的對應(yīng)關(guān)系。7.【參考答案】C【解析】五行學(xué)說是中國古代哲學(xué)的重要組成部分，"五行"確實指的是金、木、水、火、土五種基本元素。A項錯誤，《詩經(jīng)》中的"風(fēng)"是民間歌謠；B項錯誤，科舉制始于隋朝；D項錯誤，《史記》是紀(jì)傳體通史，不是編年體。8.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持清醒頭腦和堅定立場；"防范風(fēng)險"是常用搭配，比"防止"更符合語境；"扎實推進(jìn)"強調(diào)工作落實的穩(wěn)固性，比"穩(wěn)步推進(jìn)"更貼切。9.【參考答案】A【解析】造紙術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了知識的傳播和文化的普及。紙張作為書寫載體，成本低廉、便于攜帶和保存，使得書籍得以大量復(fù)制傳播，為人類文明的傳承和發(fā)展奠定了重要基礎(chǔ)。雖然印刷術(shù)也對文化傳播有重要作用，但造紙術(shù)是其物質(zhì)載體的基礎(chǔ)。10.【參考答案】B【解析】"畫蛇添足"是貶義詞，比喻多此一舉、節(jié)外生枝；而"鍥而不舍"形容堅持不懈，"胸有成竹"比喻做事之前心中有數(shù)，"足智多謀"形容人聰明有計謀，這三個都是褒義詞。因此B項感情色彩與其他三項不同。11.【參考答案】C【解析】A項錯誤，造紙術(shù)是西漢時期發(fā)明的，蔡倫是改進(jìn)了造紙工藝；B項錯誤，活字印刷術(shù)是北宋畢昇發(fā)明的；C項正確，指南針在宋代確實開始廣泛用于航海；D項錯誤，火藥在唐代主要用于制作煙花等娛樂用品，軍事應(yīng)用在宋代才開始。因此選C。12.【參考答案】A【解析】第一空"根基"比"根本"更強調(diào)基礎(chǔ)性和根本性，符合語境；第二空"貫穿"指從頭到尾穿過，強調(diào)時間延續(xù)性，"貫通"強調(diào)連接暢通，此處應(yīng)用"貫穿"；第三空"本源"指根本的來源，"根源"指事物發(fā)生的根本原因，此處用"本源"更合適。因此選A。13.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門人數(shù)為x，則A部門人數(shù)為2x，C部門人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：2x+x+(x+30)=210，即4x+30=210，解得4x=180，x=45。驗證：A部門90人，B部門45人，C部門75人，總計210人。正確答案為C。14.【參考答案】A【解析】第一空"繼承"指依法接收或繼續(xù)做前人未完成的事業(yè)，"傳承"多指傳授和繼承，此處用"繼承"更恰當(dāng)。第二空"審視"指仔細(xì)看、認(rèn)真分析，比"觀察""審查"更符合語境。第三空"適應(yīng)"指適合客觀條件或需要，"迎合"含有貶義，"符合"和"滿足"不如"適應(yīng)"貼切。15.【參考答案】B【解析】印刷術(shù)的發(fā)明極大地促進(jìn)了知識的傳播和文化的普及。它使得書籍的復(fù)制變得快速、準(zhǔn)確、廉價，打破了知識壟斷，推動了教育普及和文化傳承，對世界文明進(jìn)程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。雖然造紙術(shù)為書寫提供了載體，但印刷術(shù)才是真正實現(xiàn)大規(guī)模文化傳播的關(guān)鍵技術(shù)。16.【參考答案】A【解析】第一空需要填入體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢的詞語，"便利"和"便捷"都合適；第二空需要體現(xiàn)負(fù)面影響，"泛濫"指信息過多過濫，與前文"極大的"形成對比，突出了信息過載的問題。"便利"與"泛濫"的搭配最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)的雙面性特征，符合語境要求。17.【參考答案】A【解析】水滴石穿體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的規(guī)律，水持續(xù)不斷地滴落，量的積累最終導(dǎo)致石頭被穿透，發(fā)生了質(zhì)的變化。畫蛇添足強調(diào)多此一舉，刻舟求劍體現(xiàn)靜止觀點，守株待兔體現(xiàn)偶然性，這三個都不符合量變質(zhì)變原理。18.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù)：乙部門比丙部門少25%，即乙部門人數(shù)為60×(1-25%)=45人。再求甲部門人數(shù)：甲部門比乙部門多20%，即甲部門人數(shù)為45×(1+20%)=54人。19.【參考答案】B【解析】甲乙丙三人每小時合計錄入：50+40+30=120頁?？偣ぷ髁繛?200頁，所需時間為1200÷120=10小時。20.【參考答案】D【解析】A項"巧奪天工"形容人工技藝精巧勝過天然，不適用于著作；B項"囫圇吞棗"比喻學(xué)習(xí)時不加分析地接受，與句意不符；C項"夸夸其談"含貶義，形容說話浮夸，與正面語境不符；D項"廢寢忘食"形容專心致志地工作，使用恰當(dāng)。21.【參考答案】B【解析】印刷術(shù)的發(fā)明和傳播為歐洲文藝復(fù)興提供了重要的技術(shù)條件。印刷術(shù)使得書籍大量復(fù)制成為可能，大大降低了書籍成本，促進(jìn)了知識的廣泛傳播，為文藝復(fù)興時期人文主義思想的傳播奠定了基礎(chǔ)。造紙術(shù)雖為文化傳播提供載體，但印刷術(shù)的革命性意義更為直接。22.【參考答案】D【解析】"迫不及待"形容心情急切，符合讀者急于閱讀的情境。A項"胸有成竹"與結(jié)果正確邏輯重復(fù)；B項"心驚膽戰(zhàn)"形容恐懼，與準(zhǔn)備充分矛盾；C項"相敬如賓"專指夫妻關(guān)系，使用對象錯誤。23.【參考答案】E【解析】中國古代四大發(fā)明是指造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。造紙術(shù)由蔡倫改進(jìn)，指南針用于航海導(dǎo)航，火藥應(yīng)用于軍事和民用，印刷術(shù)促進(jìn)文化傳播。絲綢雖是中國古代重要發(fā)明，但不屬于四大發(fā)明范疇。24.【參考答案】B【解析】"潛移默化"形容人的思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生變化，符合人工智能改變生活方式的特點。"不可避免"表示無法避免，與科技發(fā)展趨勢相符。其他選項在語境搭配上不夠貼切。25.【參考答案】B【解析】"大漠孤煙直，長河落日圓"出自王維《使至塞上》，體現(xiàn)了盛唐時期開闊雄渾的氣象和積極向上的精神風(fēng)貌。該詩句描繪了邊塞壯美的自然景觀，展現(xiàn)了盛唐詩人開闊的胸襟和豪邁的氣概。A項是王安石作品，體現(xiàn)思鄉(xiāng)之情；C項是李煜詞作，表達(dá)亡國之愁；D項是陸游詩句，表達(dá)人生哲理，均不符合盛唐氣象的特征。26.【參考答案】A【解析】運用邏輯推理法逐一驗證。假設(shè)甲說假話，則乙說實話，丙說假話，但這樣就有兩人說假話，不符合條件；假設(shè)乙說假話，則甲說實話，丙說假話，同樣有兩人說假話；假設(shè)丙說假話，則甲說實話，乙說實話，符合只有一人說假話的條件。驗證：甲說"乙說假話"（假），實際上乙說真話；乙說"丙說假話"（真）；丙說"甲說假話"（假）。因此甲說假話。27.【參考答案】B【解析】印刷術(shù)的傳播極大地促進(jìn)了知識的普及和傳播，降低了書籍制作成本，使更多人能夠接觸到各種思想和知識，為文藝復(fù)興時期人文主義思想的傳播和宗教改革中改革派思想的廣泛傳播提供了技術(shù)支撐。28.【參考答案】A【解析】"根基"指基礎(chǔ)、根本，強調(diào)事物的根本性支撐；"基礎(chǔ)"指事物發(fā)展的起點和支撐條件。第一空強調(diào)傳統(tǒng)文化是精神的根本支撐，用"根基"恰當(dāng)；第二空強調(diào)在文化競爭中的支撐作用，用"基礎(chǔ)"合適。29.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對時光流逝、青春不再的深刻感慨，強調(diào)年輕時應(yīng)當(dāng)努力奮斗。A項表達(dá)困境中的希望，C項體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神，D項抒發(fā)豪邁的志向，均不涉及時光流逝主題。30.【參考答案】B【解析】丙部門80人，乙部門比丙部門少25%，乙部門人數(shù)為80×(1-0.25)=60人。甲部門比乙部門多20%，甲部門人數(shù)為60×(1+0.2)=72人。所以甲部門有72人。31.【參考答案】D【解析】D項錯誤，"月上柳梢頭，人約黃昏后"描述的是元宵節(jié)，不是端午節(jié)。元宵節(jié)有賞月、觀燈、約會等傳統(tǒng)習(xí)俗。A項正確，描述春節(jié)放鞭炮、飲屠蘇酒的習(xí)俗；B項正確，重陽節(jié)有登高思親的傳統(tǒng)；C項正確，清明時節(jié)雨紛紛，常有踏青祭祖活動。32.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：第n項=n(n+1)。第1項：1×2=2；第2項：2×3=6；第3項：3×4=12；第4項：4×5=20；第5項：5×6=30?；蛘哂^察相鄰兩項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，呈等差數(shù)列4,6,8...，下一項差值應(yīng)為10，故第五項為20+10=30。33.【參考答案】D【解析】造紙術(shù)是蔡倫改進(jìn)而非發(fā)明的，西漢時期已有紙張；火藥在唐末開始用于軍事，并非唐代初期；指南針在戰(zhàn)國時期即有司南，宋代才有指南針；活字印刷術(shù)確為北宋畢昇發(fā)明，故選D。34.【參考答案】B【解析】"沉浸"含褒義，指全身心投入；"平和"指心態(tài)溫和，符合語境；"逐步"強調(diào)有步驟地進(jìn)行，符合方案完善的過程特點。"沉溺"含貶義，"沉淪"指墮落，均不當(dāng)。35.【參考答案】B【解析】紙上談兵指在紙面上談?wù)摯蛘?，比喻空談理論，不能解決實際問題。閉門造車指關(guān)起門來造車，比喻脫離實際，只憑主觀辦事，與紙上談兵意思相近。其他選項都強調(diào)理論與實踐相結(jié)合，與題意相反。36.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5?？梢姷趎項為n(n+1)。因此第五項為5×6=30?；蛘哂^察相鄰項差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4,6,8，下一項差值為10，故20+10=30。37.【參考答案】C【解析】根據(jù)題意，乙方案用鋼材x噸，甲方案比乙方案多用20噸，即甲方案用鋼材(x+20)噸；丙方案比甲方案少用15噸，即丙方案用鋼材(x+20-15)=(x+5)噸。三個方案共用鋼材：x+(x+20)+(x+5)=3x+25噸。38.【參考答案】A【解析】"綿延"指連續(xù)不斷，多用于形容時間久遠(yuǎn)或空間連續(xù)，適合形容文明發(fā)展歷程；"延續(xù)"指延長、繼續(xù)，"連續(xù)"指一個接一個，"沿續(xù)"不是規(guī)范詞匯。"嶄新"強調(diào)全新的狀態(tài)，"全新"也表示完全新的，但"嶄新"更強調(diào)煥然一新的感覺，與"生機活力"搭配更恰當(dāng)。39.【參考答案】C【解析】A項錯誤，蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)而非最早發(fā)明；B項錯誤，指南針在唐代已用于航海；C項正確，火藥確實由煉丹家在煉丹過程中偶然發(fā)現(xiàn)，并逐漸應(yīng)用于軍事領(lǐng)域；D項錯誤，活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明于宋代。故選C。40.【參考答案】D【解析】第一空，“判定”語氣過重，“分析”、“觀察”不如“把握”更能體現(xiàn)主動掌控局勢的含義；第二空，“防范”、“抵御”、“預(yù)防”均偏被動，而“應(yīng)對”更顯主動性與全面性。因此，“把握”與“應(yīng)對”的搭配最為恰當(dāng)，體現(xiàn)了積極主動、全面準(zhǔn)備的態(tài)度。故選D。41.【參考答案】C【解析】造紙術(shù)是蔡倫在東漢時期改進(jìn)的，而非西漢，A項錯誤。指南針最早出現(xiàn)在戰(zhàn)國時期，但不是春秋戰(zhàn)國時期，B項表述不準(zhǔn)確?；鹚幍呐浞酱_實最早見于唐代的《丹經(jīng)》等文獻(xiàn)，C項正確?；钭钟∷⑿g(shù)由畢昇在宋代發(fā)明，不是元代，D項錯誤。42.【參考答案】A【解析】此題考查詞語搭配。"發(fā)展思路"應(yīng)該用"明確"來修飾，表示使思路清晰；"改革措施"用"完善"，表示使措施更加完備；"前進(jìn)道路"用"堅定"，表示在道路上堅定不移。這樣的搭配符合語言習(xí)慣和邏輯關(guān)系。43.【參考答案】B【解析】丙科室40人，乙科室比丙科室少25%，即乙科室=40×(1-25%)=30人；甲科室比乙科室多20%，即甲科室=30×(1+20%)=3