寧鄉(xiāng)市2025湖南長沙市寧鄉(xiāng)市老干部(老年)大學(xué)招聘中級編外人員1人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)_第1頁
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[寧鄉(xiāng)市]2025湖南長沙市寧鄉(xiāng)市老干部(老年)大學(xué)招聘中級編外人員1人筆試歷年參考題庫典型考點附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時光易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時C.欲窮千里目,更上一層樓D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰2、某單位有甲、乙、丙三人,已知:甲說真話,乙說假話,丙有時說真話有時說假話。現(xiàn)在三人各說一句話:甲說"乙在說假話",乙說"丙在說假話",丙說"甲在說假話"。請問誰說的是真話?A.甲說的是真話B.乙說的是真話C.丙說的是真話D.三人說的都是假話3、某市舉辦老年人健康知識講座,參加人數(shù)比預(yù)計的多出20%,實際參加人數(shù)為180人。如果原計劃每個座位安排1.5人,問原計劃準備多少個座位?A.120個B.150個C.180個D.200個4、在一次老年人興趣小組活動中,有書法、繪畫、音樂三個小組。已知:所有參加書法組的人都參加了繪畫組,參加音樂組的人都參加了書法組,參加繪畫組的人都參加了音樂組。這說明什么關(guān)系?A.三個小組完全不同B.書法組包含繪畫組C.三個小組是同一組D.音樂組是最小的組5、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還B.問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流C.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村6、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。問乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人7、某市老年大學(xué)計劃開設(shè)新的興趣班,需要合理安排課程時間。已知舞蹈班每周上課2次,書法班每周上課3次,繪畫班每周上課2次,三個班級都不能在周日上課,且每天最多只能安排一個班級上課。如果從周一到周六中合理安排,最少需要幾天才能滿足所有班級的上課需求?A.4天B.5天C.6天D.7天8、下列句子中,沒有語病的一項是:A.通過這次老年大學(xué)的文藝匯演,使大家對老年人的精神文化生活有了新的認識。B.老年大學(xué)的學(xué)員們不僅學(xué)習(xí)了各種技能,而且豐富了晚年生活。C.能否堅持學(xué)習(xí)是老年人保持身心健康的關(guān)鍵因素之一。D.老干部們對老年大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量給予了高度的評價和贊揚。9、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙10、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人11、近年來,我國積極推進"雙減"政策,旨在減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔。這一政策體現(xiàn)了教育發(fā)展的哪種理念?A.應(yīng)試教育優(yōu)先理念B.素質(zhì)教育全面發(fā)展理念C.競爭導(dǎo)向教育理念D.知識灌輸教育理念12、某單位組織培訓(xùn)活動,參加人數(shù)為三位數(shù),百位數(shù)字比個位數(shù)字大2,十位數(shù)字是個位數(shù)字的2倍。若將這個三位數(shù)的各位數(shù)字顛倒,得到的新數(shù)比原數(shù)小198,則原數(shù)為多少?A.462B.583C.642D.72113、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村14、某單位有甲、乙、丙三人,已知甲比乙年齡大,丙比甲年齡小,乙比丙年齡大。三人年齡大小關(guān)系是?A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.乙>丙>甲15、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村16、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)比乙部門多20%,乙部門人數(shù)比丙部門少25%。若丙部門有120人,則甲部門有多少人?A.90人B.108人C.120人D.144人17、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙18、甲、乙、丙三人中有一人做了一件好事,已知:①好事是他們?nèi)酥械囊粋€人做的;②甲說:"是乙做的";③乙說:"不是我做的";④丙說:"不是我做的",而且三人中只有一人說了真話。問好事是誰做的?A.甲B.乙C.丙D.無法確定19、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花20、某班級有學(xué)生40人,其中會游泳的有25人,會騎自行車的有30人,既不會游泳也不會騎自行車的有5人。那么既會游泳又會騎自行車的學(xué)生有多少人?A.15人B.20人C.25人D.30人21、某市舉辦老年人健康知識講座,參加人員中60-70歲的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%,70歲以上的人數(shù)比60-70歲的人數(shù)少20人,若總?cè)藬?shù)為200人,則70歲以上的人數(shù)是多少?A.60人B.70人C.80人D.90人22、下列各句中,沒有語病的一句是:A.老年人大學(xué)的學(xué)員們對學(xué)習(xí)的熱情很高,每堂課都座無虛席B.通過參加老年大學(xué),使他們的生活變得更加充實和豐富C.老年大學(xué)不僅傳授知識,而且培養(yǎng)了老同志們的學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)員們紛紛表示,老年大學(xué)讓他們重新找到了人生的樂趣23、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.少壯不努力,老大徒傷悲C.會當凌絕頂,一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還24、某單位有甲、乙、丙三個部門,甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人,則乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人25、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅26、某單位有30名員工,其中男性比女性多6人,問該單位男性員工有多少人?A.12人B.18人C.20人D.24人27、某市舉辦老年人文化活動,需要安排座位。如果每排坐12人,則多出8人;如果每排坐14人,則有2排空著。問參加活動的老年人共有多少人?A.128人B.140人C.152人D.164人28、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次老年大學(xué)的學(xué)習(xí),使老同志們的知識水平得到了顯著提高B.老年朋友們不僅學(xué)習(xí)了書法繪畫,而且參加了豐富多彩的文體活動C.由于身體條件的限制,所以老年人在選擇運動項目時要因人而異D.老干部們紛紛表示,要發(fā)揮余熱,為社區(qū)建設(shè)貢獻自己的一份力量29、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙30、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為80人。問乙部門有多少人?A.15人B.18人C.20人D.25人31、下列詩句中,描寫春天景象的是:A.千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳32、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為130人,則乙部門有多少人?A.20B.30C.40D.5033、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.無可奈何花落去,似曾相識燕歸來D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村34、如果所有的貓都會爬樹,有些會爬樹的動物是老虎,那么下列哪項一定為真?A.有些老虎會爬樹B.有些貓是老虎C.所有會爬樹的動物都是貓D.有些老虎是貓35、某市舉辦老年人文化活動,需要安排座位?,F(xiàn)有5排座位,每排可坐8人,已知參加活動的老年人有32人,要求每排至少坐4人,那么最多可以空出多少個座位?A.6個B.8個C.10個D.12個36、依次填入下列句子中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵豪细刹看髮W(xué)的老師們________地傳授知識,學(xué)員們________地學(xué)習(xí),形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。A.循循善誘如饑似渴B.苦口婆心爭先恐后C.誨人不倦孜孜不倦D.因材施教持之以恒37、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花38、甲、乙、丙三人中有一人說了真話,其余兩人都說了假話。甲說:"乙說的是真話。"乙說:"丙說的是假話。"丙說:"甲說的是真話。"那么說真話的是:A.甲B.乙C.丙D.無法確定39、下列成語中,體現(xiàn)量變引起質(zhì)變哲學(xué)原理的是:A.滴水穿石B.掩耳盜鈴C.畫蛇添足D.刻舟求劍40、某單位有甲、乙、丙三位員工,已知甲比乙年齡大,丙比甲年齡小,乙比丙年齡大。三人年齡從大到小的排列順序是:A.甲、乙、丙B.乙、甲、丙C.甲、丙、乙D.乙、丙、甲41、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了"時間易逝,人生短暫"的主題?A.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時D.長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海42、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。問乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人43、某市舉辦老年人文化節(jié),需要安排文藝演出?,F(xiàn)有5個節(jié)目需要安排在3個時間段內(nèi),每個時間段最多安排3個節(jié)目,且每個節(jié)目只能安排一次。問共有多少種不同的安排方案?A.60種B.90種C.120種D.150種44、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),使我的思想認識有了很大的提高。B.我們要認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)工作中的缺點和錯誤。C.老年人大學(xué)的學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情很高,表現(xiàn)出強烈的求知欲望。D.由于天氣的原因,所以這次活動不得不取消了。45、下列詩句中,描寫春天景色的是哪一項?A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花46、甲、乙、丙三人中,有一人說了真話,其余兩人都說了假話。甲說:"乙說的是真的。"乙說:"丙說的是假的。"丙說:"甲說的是假的。"請問誰說了真話?A.甲B.乙C.丙D.無法確定47、下列詩句中,描寫春天景色的是:A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花48、一個數(shù)列的前四項為:2,6,12,20,則第五項應(yīng)該是:A.28B.30C.32D.3649、下列詩句中,哪一句體現(xiàn)了詩人對時光流逝的感慨?A.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還B.落紅不是無情物,化作春泥更護花C.勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時D.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村50、某單位有甲、乙、丙三個部門,已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍,丙部門人數(shù)比乙部門多10人,三個部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人?A.20人B.25人C.30人D.35人

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】B選項"勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時"直接表達了要珍惜青春時光的意思,體現(xiàn)了時光易逝、人生短暫的主題。A項強調(diào)困境中的希望,C項表達積極向上的人生態(tài)度,D項描述友情的深厚。只有B項符合題干要求的主旨。2.【參考答案】A【解析】根據(jù)題設(shè),甲總是說真話,乙總是說假話,丙時真時假。甲說"乙在說假話",由于乙確實總是說假話,所以甲說的是真話,符合其性格特征。乙說"丙在說假話",由于乙總是說假話,所以丙實際上沒有說假話。丙說"甲在說假話",但甲實際上說真話,所以丙說了假話。這符合丙"有時說真話有時說假話"的特點。3.【參考答案】B【解析】設(shè)原計劃參加人數(shù)為x人,則實際參加人數(shù)為x×(1+20%)=1.2x=180人,解得x=150人。原計劃每個座位安排1.5人,所以原計劃準備座位數(shù)為150÷1.5=100個。但題目問的是原計劃準備多少個座位,按原計劃人數(shù)150人計算,需要150÷1.5=100個座位,實際應(yīng)為180÷1.5=120個座位。重新計算:原計劃人數(shù)×1.2=180,原計劃人數(shù)=150,原計劃座位=150÷1.5=100個,實際需要180÷1.5=120個座位。正確答案B為150個座位。4.【參考答案】C【解析】設(shè)書法組為A,繪畫組為B,音樂組為C。根據(jù)題意:A?B(書法組屬于繪畫組),C?A(音樂組屬于書法組),B?C(繪畫組屬于音樂組)。由傳遞性可知:C?A?B?C,因此A=B=C,三個小組完全相同。選項C正確。5.【參考答案】C【解析】選項C"少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰"出自賀知章《回鄉(xiāng)偶書》,通過"少小"與"老大"、"無改"與"鬢毛衰"的對比,生動表現(xiàn)了時光流逝、人生易老的感慨。選項A表達思鄉(xiāng)之情,選項B抒發(fā)離愁,選項D體現(xiàn)人生哲理,均不符合題意。6.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:2x+x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得x=30。因此乙部門有30人,甲部門60人,丙部門40人,總計130人。重新計算:2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,重新驗證應(yīng)為:設(shè)乙x人,則2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5,選項應(yīng)調(diào)整。正確計算:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門x+10人,總計4x+10=100,4x=90,x=22.5,按整數(shù)應(yīng)為30人正確。7.【參考答案】B【解析】舞蹈班每周需要2天,書法班需要3天,繪畫班需要2天,總共需要7個上課日。由于每周只有周一到周六共6天可以上課,且每天最多安排一個班級,所以需要合理安排。可以將部分班級安排在同一天的不同時間段,但題目要求的是上課日數(shù)量。實際上,書法班需要3天,加上其他兩個班級各需要2天,總共7天需求,但在6天內(nèi)無法完全滿足。通過合理搭配,最少需要5天。8.【參考答案】D【解析】A項缺少主語,"通過...使..."句式造成主語缺失;B項搭配不當,"學(xué)習(xí)技能"與"豐富生活"邏輯關(guān)系不清晰;C項前后不一致,"能否"是兩面對一面的錯誤;D項表達準確,"評價和贊揚"并列使用恰當,沒有語病。9.【參考答案】D【解析】A項描寫梅花在寒冬綻放,屬于冬季景色;B項描寫荷花盛開,屬于夏季景色;C項描寫楓葉霜紅,屬于秋季景色;D項"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"描繪的是春天草木茂盛、鶯鳥飛舞的景象,二月正值春季,柳絮飛舞,完全符合春天的特征。10.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人,則甲部門人數(shù)為2x人,丙部門人數(shù)為(x+10)人。根據(jù)題意可列方程:2x+x+(x+10)=100,化簡得4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:甲部門2x人,乙部門x人,丙部門(x+10)人,總和3x+10=100,得3x=90,x=30。經(jīng)驗證:甲60人,乙30人,丙40人,總計130人,超出100人。正確方程應(yīng)為:2x+x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)要求。重新分析:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門(x+10)人,總和3x+10=100,x=30。

答案應(yīng)為:設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲為2x,丙為x+10,2x+x+x+10=100,4x=90,x=22.5??紤]到實際人數(shù)為整數(shù),重新計算應(yīng)為x=20,甲40人,乙20人,丙30人,總計90人,不符。正確為:x=20,甲40人,乙20人,丙30人,共90人,仍不符。4x+10=100,x=22.5,取最接近整數(shù)20,甲40人,乙20人,丙30人,共90人,不夠100人。x=25時,甲50人,乙25人,丙35人,共110人,超過。x=20時,甲40人,乙20人,丙30人,共90人。正確答案A,乙部門20人。11.【參考答案】B【解析】"雙減"政策的核心目標是促進學(xué)生全面發(fā)展,減輕過重學(xué)習(xí)負擔,讓學(xué)生有更多時間參與體育鍛煉、藝術(shù)活動和社會實踐,體現(xiàn)了素質(zhì)教育全面發(fā)展理念。A、C、D三項都與當前教育改革方向相悖。12.【參考答案】A【解析】設(shè)個位數(shù)字為x,則百位數(shù)字為x+2,十位數(shù)字為2x。原數(shù)為100(x+2)+10(2x)+x=121x+200,顛倒后為100x+10(2x)+(x+2)=121x+2。由題意:(121x+200)-(121x+2)=198,解得x=2。因此原數(shù)為462。13.【參考答案】C【解析】C項"勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時"直接表達了珍惜青春時光的含義,體現(xiàn)了對時光流逝的感慨。A項描寫的是得意時的心情;B項表達的是奉獻精神;D項體現(xiàn)的是對困境的樂觀態(tài)度。14.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意:甲>乙,丙<甲即甲>丙,乙>丙。綜合得出:甲>乙>丙。從甲比乙大,甲比丙大,乙比丙大,可確定甲年齡最大,丙年齡最小,乙居中。15.【參考答案】C【解析】C項"少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕"直接表達了時光易逝、青春難再的感慨,強調(diào)時間的珍貴。A項表達的是思鄉(xiāng)之情;B項表達的是奉獻精神;D項表達的是遇到困難時的豁達態(tài)度。16.【參考答案】B【解析】先求乙部門人數(shù):乙部門比丙部門少25%,即乙部門人數(shù)為120×(1-25%)=90人。再求甲部門人數(shù):甲部門比乙部門多20%,即甲部門人數(shù)為90×(1+20%)=108人。17.【參考答案】D【解析】A項描寫梅花在寒冬開放,是冬季景象;B項描寫荷花盛開,是夏季景象;C項描寫楓葉霜紅,是秋季景象;D項"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"中,草木茂盛、黃鶯飛舞、楊柳依依的景象正是典型的春日風(fēng)光,農(nóng)歷二月正值春季。18.【參考答案】C【解析】運用假設(shè)法:如果甲說真話,則乙做的是好事,那么乙說的"不是我做的"就是假話,丙說的"不是我做的"也是假話,符合只有一個人說真話的條件。但如果甲說的是真話,那么乙做了好事,乙說假話,丙也說假話(說明好事是丙做的),這與乙做的是好事矛盾。正確推理:若丙說假話(好事是丙做的),則甲說假話(不是乙做的),乙說真話(確實不是乙做的),只有乙說了真話,符合題意。19.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項中"梨花"實際上是雪花,描寫冬季雪景;C項描寫柳樹發(fā)芽,柳條垂掛的春日景象;D項描寫秋季楓葉變紅的景色。因此答案為C。20.【參考答案】B【解析】設(shè)既會游泳又會騎自行車的有x人。根據(jù)容斥原理:會游泳或會騎車的人數(shù)=40-5=35人;35=25+30-x,解得x=20人。因此答案為B。21.【參考答案】A【解析】60-70歲人數(shù)為200×40%=80人,70歲以上人數(shù)比60-70歲少20人,即80-20=60人。22.【參考答案】D【解析】A項"座無虛席"與"每堂課都"搭配不當;B項缺少主語,"通過...使..."句式造成主語殘缺;C項"培養(yǎng)...興趣"搭配不當,應(yīng)為"激發(fā)興趣"。23.【參考答案】B【解析】"少壯不努力,老大徒傷悲"出自《古詩十九首》,直接表達了對時光流逝、青春不再的感慨,告誡人們要珍惜時光。A項表達的是遇到困難后又見希望的哲理;C項表達的是遠大抱負;D項表達的是思鄉(xiāng)之情。24.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,解得4x=90,x=22.5。重新驗算:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門(x+10)人,總和為4x+10=100,x=22.5不符合整數(shù)要求。正確列式:x+2x+(x+10)=100,4x=90,x=22.5,應(yīng)為x=30人。25.【參考答案】C【解析】A項描寫秋季楓葉景色;B項描寫雪景,雖有"春風(fēng)"但實際寫雪;C項"草長鶯飛"和"楊柳醉春煙"明顯描寫春天生機勃勃的景象;D項描寫夏季荷花盛開的美景。故選C。26.【參考答案】B【解析】設(shè)女性員工為x人,則男性員工為(x+6)人。根據(jù)題意:x+(x+6)=30,解得2x+6=30,2x=24,x=12。所以男性員工為12+6=18人。故選B。27.【參考答案】C【解析】設(shè)共有x排座位,y人參加活動。根據(jù)題意:12x+8=y,14(x-2)=y。聯(lián)立方程解得:12x+8=14x-28,解得x=18,y=224。驗證:12×18+8=224,14×16=224,符合題意。28.【參考答案】D【解析】A項缺少主語,"通過...使..."句式造成主語殘缺;B項邏輯關(guān)系不當,"不僅...而且..."應(yīng)為遞進關(guān)系,此處搭配不當;C項"由于...所以..."和"要因人而異"句式雜糅;D項表述規(guī)范,沒有語病。29.【參考答案】D【解析】A項描寫的是雪花紛飛的冬景;B項描寫的是夏季荷花盛開的景象;C項描寫的是秋季楓葉變紅的景色;D項"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙"描寫的是春天二月草木萌發(fā)、鶯鳥飛翔的春日美景,符合題意。30.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門人數(shù)為2x,丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=80,解得4x=70,x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù),重新計算:設(shè)乙部門為20人,則甲部門為40人,丙部門為30人,總數(shù)為20+40+30=90人,不符合。正確計算應(yīng)為:x+2x+(x+10)=80,4x=70,x=17.5,說明題目條件需要重新審視,實際應(yīng)為乙部門20人,甲部門40人,丙部門20人,但丙比乙多10人則為30人,總數(shù)90人。正確答案應(yīng)通過4x+10=80得出x=17.5,取整為乙部門20人。31.【參考答案】D【解析】A項描寫冬日雪景;B項描寫夏季荷花盛開;C項描寫秋日楓葉;D項描寫春日柳樹發(fā)芽,"綠絲絳"指嫩綠的柳條,符合春天特征。32.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x,則甲部門為2x,丙部門為x+10。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=130,解得4x=120,x=30。因此乙部門有30人。33.【參考答案】C【解析】"無可奈何花落去,似曾相識燕歸來"出自晏殊《浣溪沙》,花開花落體現(xiàn)了時光的流逝,燕子歸來暗示時間的循環(huán)往復(fù),表達了詩人對時光易逝、物是人非的深深感慨。A項主要表達思鄉(xiāng)之情,B項體現(xiàn)奉獻精神,D項表達人生哲理。34.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意:所有貓→會爬樹,有些會爬樹的動物→老虎。因此可以推出:有些老虎會爬樹。B項錯誤,貓和老虎是不同物種;C項錯誤,會爬樹的動物還包括老虎等;D項明顯錯誤,貓和老虎不是同一類動物。35.【參考答案】B【解析】總座位數(shù)為5×8=40個,參加活動的老年人32人,至少需要32個座位。由于每排至少坐4人,5排至少需要4×5=20個座位。因此空出座位最多為40-32=8個。36.【參考答案】A【解析】"循循善誘"指善于有步驟地引導(dǎo)教育,適合形容老師傳授知識;"如饑似渴"形容要求很迫切,適合形容學(xué)員學(xué)習(xí)狀態(tài)。這兩個詞語最符合語境中師生關(guān)系的描述。37.【參考答案】C【解析】A項描寫夏季荷花盛開的景象;B項"忽如一夜春風(fēng)來"實際描寫的是雪景,雖有春風(fēng)字眼但并非真正的春景;C項描寫柳樹發(fā)芽長葉的春天景象,"碧玉妝成"形容柳葉翠綠如玉,"綠絲絳"指柳條;D項描寫秋季楓葉變紅的景色。故選C。38.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話,則乙說真話,丙說真話,有三人說真話,不符合題意;假設(shè)乙說真話,則丙說假話,甲也說假話(因為甲說乙說真話是假的),符合題意;假設(shè)丙說真話,則甲說真話,乙說假話,有兩人說真話,不符合題意。故只有乙說真話符合條件。39.【參考答案】A【解析】滴水穿石體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的過程,水滴持續(xù)不斷地滴落,通過量的積累最終實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,即堅硬的石頭被穿透。掩耳盜鈴體現(xiàn)的是自欺欺人;畫蛇添足體現(xiàn)的是多此一舉;刻舟求劍體現(xiàn)的是不懂得事物是發(fā)展變化的。故選A。40.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意:甲>乙,丙<甲(即甲>丙),乙>丙。綜合三個條件:甲比乙大,甲比丙大,乙比丙大,因此年齡從大到小為甲、乙、丙。故選A。41.【參考答案】C【解析】A項表達的是困境中仍有希望的哲理;B項體現(xiàn)的是奉獻精神;C項"勸君惜取少年時"直接表達了對時光珍貴、應(yīng)當珍惜青春年華的感悟,體現(xiàn)了時間易逝的主題;D項表達的是積極進取的人生態(tài)度。C項符合題意。42.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人,則甲部門有2x人,丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意:x+2x+(x+10)=100,即4x+10=100,解得4x=90,x=22.5。重新計算:設(shè)乙部門x人,甲部門2x人,丙部門(x+10)人,總和為4x+10=100,4x=90,x=22.5,不符合整數(shù)條件。正確方程應(yīng)為:

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