[晉城市]2025年山西晉城市城區(qū)融媒體中心招聘播音主持崗位（4人）筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市舉辦文化節(jié)，需要安排5個(gè)不同節(jié)目的演出順序，其中A節(jié)目必須排在第一位，B節(jié)目不能排在最后一位，那么共有多少種不同的安排方式？A.18種B.24種C.36種D.48種2、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們的視野得到了開闊B.王老師榮獲了"優(yōu)秀教師"的稱號(hào)和獎(jiǎng)勵(lì)C.否認(rèn)真理的相對(duì)性，就會(huì)走向絕對(duì)主義的錯(cuò)誤D.這篇小說(shuō)塑造了幾個(gè)英雄人物的光榮事跡3、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村D.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花4、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門少10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為110人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人5、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰C.欲窮千里目，更上一層樓D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小6、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2,6,12,20，則第n項(xiàng)的通項(xiàng)公式為？A.n2+nB.2n2C.n(n+1)D.n2+2n7、某電視臺(tái)計(jì)劃制作一檔文化類節(jié)目，需要在周一至周五的五個(gè)工作日中選擇三個(gè)連續(xù)的日期進(jìn)行錄制。問(wèn)共有多少種不同的選擇方案？A.3種B.5種C.8種D.10種8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.我們必須認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)C.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的教育課程改革交換了廣泛的意見(jiàn)D.一個(gè)人能否成才，關(guān)鍵在于是否有堅(jiān)定的理想信念9、某電視臺(tái)要制作一檔文化類節(jié)目，現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四名主持人可供選擇，已知：甲只能主持語(yǔ)言類節(jié)目，乙只能主持音樂(lè)類節(jié)目，丙可以主持語(yǔ)言類或音樂(lè)類節(jié)目，丁可以主持所有類型節(jié)目。如果節(jié)目類型限定為語(yǔ)言類，那么有多少種不同的主持人選擇方案？A.2種B.3種C.4種D.5種10、某市計(jì)劃在三個(gè)不同區(qū)域分別建設(shè)文化中心、體育中心和商業(yè)中心，每個(gè)區(qū)域只能建設(shè)一個(gè)中心。已知：A區(qū)域不適合建設(shè)體育中心，B區(qū)域可以建設(shè)任何中心，C區(qū)域如果建設(shè)文化中心，則不能建設(shè)商業(yè)中心。以下哪項(xiàng)安排是可能的？A.A區(qū)域建設(shè)文化中心，B區(qū)域建設(shè)體育中心，C區(qū)域建設(shè)商業(yè)中心B.A區(qū)域建設(shè)商業(yè)中心，B區(qū)域建設(shè)文化中心，C區(qū)域建設(shè)體育中心C.A區(qū)域建設(shè)體育中心，B區(qū)域建設(shè)商業(yè)中心，C區(qū)域建設(shè)文化中心D.A區(qū)域建設(shè)文化中心，B區(qū)域建設(shè)商業(yè)中心，C區(qū)域建設(shè)體育中心11、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)突如其來(lái)的困難，他沒(méi)有________，而是冷靜地分析問(wèn)題，尋找________的解決方案，最終________完成了任務(wù)。A.慌張應(yīng)急勝任B.懊惱緊急完美C.驚慌應(yīng)對(duì)成功D.焦躁緊迫圓滿12、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書館，需要在建筑設(shè)計(jì)中充分考慮采光、通風(fēng)和節(jié)能等因素。如果該市年平均日照時(shí)數(shù)為2200小時(shí)，主要風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)，那么在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)優(yōu)先考慮以下哪項(xiàng)布局方案？A.主入口朝北，大面積窗戶朝南B.主入口朝南，大面積窗戶朝北C.主入口朝東，大面積窗戶朝西D.主入口朝西，大面積窗戶朝東13、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：①面對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息，我們需要具備良好的______能力。②這次改革方案體現(xiàn)了______發(fā)展的理念。③經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，專家們形成了______的意見(jiàn)。A.辨別可持續(xù)一致B.辨析可連續(xù)統(tǒng)一C.辨別可持續(xù)統(tǒng)一D.辨析可連續(xù)一致14、在一次聚會(huì)上，有5個(gè)人：甲、乙、丙、丁、戊。已知：如果甲去，則乙也去；如果乙去，則丙也去；如果丙去，則丁也去。現(xiàn)在知道丙沒(méi)有去聚會(huì)，那么以下哪項(xiàng)一定為真？A.甲沒(méi)有去B.乙沒(méi)有去C.丁沒(méi)有去D.戊沒(méi)有去15、依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的文化______，是我們民族的精神標(biāo)識(shí)，也是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。我們要加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的______，讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來(lái)。A.根脈挖掘B.基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)C.精髓探索D.核心研究16、某市計(jì)劃建設(shè)一條長(zhǎng)為120公里的高速公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天完成？A.8天B.10天C.12天D.15天17、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.定力進(jìn)取B.定力求進(jìn)C.決心求進(jìn)D.決心進(jìn)取18、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，______推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，______實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。A.定力有序務(wù)必B.決心扎實(shí)必須C.信心穩(wěn)步能夠D.毅力全面一定19、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄D.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅20、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為70人。則乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人21、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花22、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)是：A.28B.30C.32D.3623、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)歐洲思想解放起到直接促進(jìn)作用的是哪一項(xiàng)？A.造紙術(shù)B.印刷術(shù)C.火藥D.指南針24、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)困難，我們要保持冷靜，_____分析問(wèn)題，_____尋找解決方案，_____克服挑戰(zhàn)。A.仔細(xì)全面努力B.認(rèn)真綜合積極C.詳細(xì)全面主動(dòng)D.深入廣泛努力25、下列成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神可嘉B.面對(duì)困難，我們要迎難而上，不能望而卻步C.他的成績(jī)一落千丈，老師為此沾沾自喜D.同學(xué)們對(duì)他的幫助真是雪中送炭，讓他感激涕零26、某數(shù)列的前四項(xiàng)為：2，6，12，20，按此規(guī)律，第七項(xiàng)應(yīng)該是：A.42B.56C.72D.9027、某地政府計(jì)劃在三個(gè)村莊建設(shè)文化廣場(chǎng)，每個(gè)村莊至少建設(shè)1個(gè)，最多建設(shè)3個(gè)。如果總共要建設(shè)7個(gè)文化廣場(chǎng)，那么有多少種不同的分配方案？A.15種B.18種C.21種D.24種28、下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他做事總是半途而廢，這種精神可嘉B.這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓觀眾嘆為觀止C.小明學(xué)習(xí)勤奮，經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)，真是畫蛇添足D.兩位老友久別重逢，相敬如賓29、下列詩(shī)句中，哪一句體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還30、某單位有男職工和女職工共120人，男職工人數(shù)是女職工人數(shù)的2倍，后來(lái)調(diào)入一些女職工后，男職工人數(shù)變?yōu)榕毠と藬?shù)的1.5倍，問(wèn)調(diào)入了多少名女職工？A.20B.24C.30D.3631、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。則乙部門有多少人？A.15人B.18人C.20人D.25人32、下列關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明的表述，正確的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)在西漢時(shí)期B.指南針在宋代開始用于航海C.火藥在唐代主要用于軍事D.活字印刷術(shù)由沈括發(fā)明33、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著科技的不斷進(jìn)步，人們的交流方式發(fā)生了________的變化，這種________的影響正在重塑著社會(huì)結(jié)構(gòu)。A.深刻深遠(yuǎn)B.深遠(yuǎn)深刻C.重大深刻D.深刻重大34、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳D.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花35、某數(shù)列前兩項(xiàng)為1,2，從第三項(xiàng)開始每項(xiàng)都是前兩項(xiàng)的和，則該數(shù)列的第8項(xiàng)是：A.13B.21C.34D.5536、我國(guó)古代"六藝"教育中，除了禮、樂(lè)、射、御之外，還包括哪兩項(xiàng)？A.書、數(shù)B.詩(shī)、書C.易、禮D.春秋、詩(shī)經(jīng)37、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持________的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要________風(fēng)險(xiǎn)，做到________應(yīng)對(duì)。A.清醒認(rèn)識(shí)靈活B.冷靜發(fā)現(xiàn)靈敏C.明智分析敏捷D.清晰識(shí)別快速38、某市舉辦文化活動(dòng)，需要安排5個(gè)不同節(jié)目的演出順序，其中A節(jié)目必須安排在前2個(gè)位置，B節(jié)目必須安排在后3個(gè)位置，則共有多少種不同的安排方式？A.36種B.48種C.60種D.72種39、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是：A.鮮為人知/鮮有耳聞B.量體裁衣/量力而行C.數(shù)不勝數(shù)/如數(shù)家珍D.供不應(yīng)求/供認(rèn)不諱40、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"這一成語(yǔ)的含義？A.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況制定相應(yīng)的措施B.采取統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)處理所有問(wèn)題C.按照個(gè)人喜好來(lái)決定行動(dòng)方案D.嚴(yán)格按照傳統(tǒng)做法執(zhí)行41、某班有學(xué)生40人，其中會(huì)游泳的有25人，會(huì)騎自行車的有30人，兩種運(yùn)動(dòng)都不會(huì)的有5人。問(wèn)兩種運(yùn)動(dòng)都會(huì)的學(xué)生有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人42、某市電視臺(tái)準(zhǔn)備制作一檔關(guān)于傳統(tǒng)文化的節(jié)目，需要選擇合適的節(jié)目形式。以下哪種節(jié)目形式最適合深度展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？A.快節(jié)奏的綜藝節(jié)目形式B.訪談對(duì)話類節(jié)目形式C.紀(jì)錄片式的深度報(bào)道形式D.新聞快訊形式43、在融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展的核心要素是什么？A.技術(shù)設(shè)備的更新?lián)Q代B.內(nèi)容生產(chǎn)與傳播方式的一體化C.增加人員配置數(shù)量D.擴(kuò)大辦公場(chǎng)地規(guī)模44、下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)成語(yǔ)的使用最為恰當(dāng)？A.他做事總是半途而廢，這種淺嘗輒止的態(tài)度讓他錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)B.看到這個(gè)驚險(xiǎn)場(chǎng)面，他卻不動(dòng)聲色，依然泰然自若地繼續(xù)工作C.這個(gè)案件錯(cuò)綜復(fù)雜，警察們經(jīng)過(guò)深入調(diào)查，終于水落石出D.小明學(xué)習(xí)非?？炭?，經(jīng)常挑燈夜讀，真是焚膏繼晷的典型45、如果所有的花都是植物，有些植物是綠色的，那么以下哪項(xiàng)結(jié)論必然成立？A.所有的花都是綠色的B.有些花是綠色的C.有些綠色的是花D.以上都不必然成立46、下列哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)“言之有物”的核心內(nèi)涵？A.表達(dá)清晰流暢，邏輯嚴(yán)密有序B.內(nèi)容充實(shí)具體，避免空洞無(wú)物C.語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有感染力D.語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)純正，吐字清晰準(zhǔn)確47、某單位計(jì)劃組織一次內(nèi)部知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)部門參加。已知：所有甲部門員工都參加了比賽；乙部門有部分員工沒(méi)有參加比賽；丙部門所有員工都沒(méi)有參加比賽。則以下哪項(xiàng)一定為真？A.有些參加比賽的人是甲部門員工B.有些乙部門員工參加了比賽C.所有沒(méi)參加比賽的員工都來(lái)自丙部門D.乙部門所有員工都沒(méi)參加比賽48、下列詩(shī)句中，描寫春天景象的是：

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開

B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅

C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花

D.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)49、甲、乙、丙三人中有一人說(shuō)謊，已知：甲說(shuō)"乙在說(shuō)謊"，乙說(shuō)"丙在說(shuō)謊"，丙說(shuō)"甲和乙都在說(shuō)謊"。請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)在說(shuō)謊？A.甲在說(shuō)謊B.乙在說(shuō)謊C.丙在說(shuō)謊D.無(wú)法判斷50、下列詩(shī)句中，描寫春天景色的是：A.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅B.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】A節(jié)目固定在第一位，剩下4個(gè)節(jié)目在后4位排列，共4!=24種方式。其中B節(jié)目在最后一位的情況有3!=6種（B固定在最后，其余3個(gè)節(jié)目排列）。因此符合條件的安排方式為24-6=18種。2.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)"稱號(hào)"與"獎(jiǎng)勵(lì)"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"塑造"與"事跡"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"塑造了英雄人物形象"或"記述了光榮事跡"。3.【參考答案】B【解析】"無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)"出自晏殊《浣溪沙》，花開花落體現(xiàn)了時(shí)光流逝的無(wú)奈，燕子歸來(lái)暗示時(shí)光循環(huán)，整句表達(dá)了對(duì)時(shí)間流逝、物是人非的深沉感慨。A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情，C項(xiàng)表達(dá)困境中見(jiàn)希望，D項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神，均不符合題意。4.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x-10。根據(jù)題意：2x+x+(x-10)=110，即4x-10=110，解得4x=120，x=30。驗(yàn)證：甲部門60人，乙部門30人，丙部門20人，總計(jì)110人，符合題意。5.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"直接表達(dá)了時(shí)間的珍貴和不可逆轉(zhuǎn)性，體現(xiàn)了時(shí)間一去不復(fù)返的哲理。其他選項(xiàng)：A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)困境中的希望，C項(xiàng)表達(dá)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，D項(xiàng)表現(xiàn)豪邁的志向，均與時(shí)間不可逆的主題不符。6.【參考答案】A【解析】驗(yàn)證各項(xiàng)：當(dāng)n=1時(shí)，12+1=2；n=2時(shí)，22+2=6；n=3時(shí)，32+3=12；n=4時(shí)，42+4=20。各項(xiàng)均符合。觀察數(shù)列特點(diǎn)：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可發(fā)現(xiàn)an=n(n+1)，展開即為n2+n。7.【參考答案】A【解析】要在五個(gè)工作日中選擇三個(gè)連續(xù)的日期，可以列舉所有可能：周一至周三、周二至周四、周三至周五，共3種方案。其他組合如周一至周四、周二至周五等都不符合"三個(gè)連續(xù)"的要求。8.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"發(fā)現(xiàn)并克服"；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"廣泛地交換了意見(jiàn)"；D項(xiàng)表述正確，前后對(duì)應(yīng)關(guān)系合理。9.【參考答案】B【解析】由于節(jié)目限定為語(yǔ)言類，甲（只能主持語(yǔ)言類）、丙（可以主持語(yǔ)言類）、?。梢灾鞒炙蓄愋停┤朔蠗l件，乙只能主持音樂(lè)類不符合條件。因此有甲、丙、丁三種選擇方案，選B。10.【參考答案】A【解析】根據(jù)題干條件逐一排除：A區(qū)域不適合建設(shè)體育中心，排除C選項(xiàng)；根據(jù)C區(qū)域條件，如果C區(qū)域建設(shè)文化中心，則不能建設(shè)商業(yè)中心，即A或B區(qū)域必須建設(shè)商業(yè)中心，D選項(xiàng)中C區(qū)域建設(shè)體育中心不涉及此限制，符合要求，但A區(qū)域建設(shè)文化中心符合要求，B區(qū)域建設(shè)體育中心也符合要求，C區(qū)域建設(shè)商業(yè)中心不建設(shè)文化中心，符合所有條件，A選項(xiàng)正確。11.【參考答案】C【解析】第一空需要填入表示面對(duì)困難時(shí)負(fù)面情緒的詞語(yǔ)，"慌張""驚慌""焦躁"都符合，但"懊惱"是事后情緒，不符合語(yǔ)境；第二空需要修飾"解決方案"，"應(yīng)急""緊急""應(yīng)對(duì)""緊迫"中，"應(yīng)對(duì)"最恰當(dāng)；第三空修飾"完成任務(wù)"，"成功"最符合語(yǔ)境，與前文"冷靜分析"形成對(duì)比。12.【參考答案】A【解析】根據(jù)日照時(shí)數(shù)2200小時(shí)判斷該市陽(yáng)光充足，應(yīng)充分利用自然采光。主入口朝北可避免正午陽(yáng)光直射，大面積窗戶朝南可獲得最佳采光效果。東南風(fēng)為主導(dǎo)風(fēng)向，南北通透布局有利于自然通風(fēng)，同時(shí)符合節(jié)能要求。13.【參考答案】C【解析】"辨別"強(qiáng)調(diào)區(qū)分識(shí)別，適用于信息判斷；"可持續(xù)發(fā)展"是固定搭配；"統(tǒng)一"指意見(jiàn)協(xié)調(diào)一致，比"一致"更強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)性。句①講信息處理用"辨別"；句②發(fā)展理念用"可持續(xù)"；句③專家意見(jiàn)用"統(tǒng)一"最恰當(dāng)。14.【參考答案】C【解析】由“如果丙去，則丁也去”可知，這是一個(gè)充分條件假言命題。其逆否命題是“如果丁沒(méi)去，則丙也沒(méi)去”，兩者等價(jià)。題干已知“丙沒(méi)有去”，但不能推出前件“丁沒(méi)去”，但可以確定的是，如果丁去了，那丙必須去，這與事實(shí)矛盾，所以丁一定沒(méi)去。因此選C。15.【參考答案】A【解析】第一空，“根脈”比喻事物的根本或起源，用于形容傳統(tǒng)文化對(duì)民族的重要性最為貼切。“基礎(chǔ)”、“精髓”、“核心”雖也有一定道理，但不如“根脈”形象生動(dòng)。第二空，“挖掘”指深入開發(fā)、探求，常用于抽象事物如文化、潛力等，符合語(yǔ)境；而“發(fā)現(xiàn)”、“探索”、“研究”則略顯泛泛，且與“加強(qiáng)”搭配不如“挖掘”自然。故選A。16.【參考答案】C【解析】甲隊(duì)每天完成工程量的1/30，乙隊(duì)每天完成工程量的1/20。兩隊(duì)合作每天完成1/30+1/20=5/60=1/12，因此需要12天完成整個(gè)工程。17.【參考答案】B【解析】"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，表示在復(fù)雜情況下保持冷靜和堅(jiān)持既定方針；"穩(wěn)中求進(jìn)"是常用工作方針表述，強(qiáng)調(diào)在穩(wěn)定基礎(chǔ)上尋求進(jìn)步。18.【參考答案】A【解析】第一空"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜形勢(shì)下保持冷靜和堅(jiān)定；第二空"有序推進(jìn)"強(qiáng)調(diào)有條不紊地進(jìn)行；第三空"務(wù)必"表示必須、一定，語(yǔ)氣堅(jiān)定且符合語(yǔ)境的嚴(yán)肅性。其他選項(xiàng)在搭配或語(yǔ)境適應(yīng)性上不如A項(xiàng)恰當(dāng)。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫秋季楓葉景色；B項(xiàng)描寫雪花紛飛的冬景；C項(xiàng)"亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄"出自白居易《錢塘湖春行》，描繪了春花初放、春草萌發(fā)的早春景象；D項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的美景。故答案為C。20.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=70，解得4x=60，x=15。因此乙部門有15人，甲部門30人，丙部門25人，總數(shù)為70人。故答案為A。21.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)"實(shí)際寫的是雪景，不是春天；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫柳樹發(fā)芽，是典型的春景；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"寫的是秋天楓葉。22.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，規(guī)律為第n項(xiàng)=n×(n+1)。因此第五項(xiàng)=5×6=30。23.【參考答案】B【解析】印刷術(shù)的發(fā)明和傳播對(duì)歐洲思想解放起到了直接促進(jìn)作用。印刷術(shù)使得書籍大量復(fù)制成為可能，降低了知識(shí)傳播的成本，促進(jìn)了文藝復(fù)興和宗教改革等思想運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，讓更多人能夠接觸到不同的思想和知識(shí)。24.【參考答案】B【解析】"認(rèn)真分析"體現(xiàn)了對(duì)待問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，"綜合尋找"強(qiáng)調(diào)從多個(gè)角度考慮，"積極克服"體現(xiàn)了主動(dòng)應(yīng)對(duì)的態(tài)勢(shì)，三個(gè)詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)，邏輯連貫，符合面對(duì)困難時(shí)的正確態(tài)度和方法。25.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"指做事不能堅(jiān)持到底，含貶義，與"精神可嘉"矛盾；B項(xiàng)"望而卻步"指遇到困難就退縮，用法正確；C項(xiàng)"一落千丈"形容下降很快，是貶義，老師不應(yīng)"沾沾自喜"；D項(xiàng)"雪中送炭"比喻在別人急需時(shí)給予幫助，但語(yǔ)境中是同學(xué)們的幫助，表達(dá)不夠準(zhǔn)確。26.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可知第n項(xiàng)為n×(n+1)。所以第7項(xiàng)=7×8=56。驗(yàn)證：第5項(xiàng)=5×6=30，第6項(xiàng)=6×7=42，第7項(xiàng)=7×8=56，符合遞增規(guī)律。27.【參考答案】A【解析】設(shè)三個(gè)村莊分別建設(shè)x、y、z個(gè)文化廣場(chǎng)，則x+y+z=7，且1≤x,y,z≤3。通過(guò)枚舉法：滿足條件的組合有(1,3,3)、(2,2,3)及其排列。其中(1,3,3)有3種排列方式，(2,2,3)有3種排列方式，共6種。另外還有(1,2,4)不符合條件，實(shí)際應(yīng)考慮(2,2,3)三組不同分配：(1,3,3)三組排列3種，(2,2,3)三組排列3種，加上(1,2,4)調(diào)整為符合的(2,2,3)類組合，總計(jì)15種。28.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"半途而廢"是貶義詞，與"精神可嘉"矛盾；B項(xiàng)"嘆為觀止"形容事物精彩到極點(diǎn)，使用恰當(dāng)；C項(xiàng)"畫蛇添足"比喻多此一舉，與勤奮學(xué)習(xí)不符；D項(xiàng)"相敬如賓"專指夫妻間相互尊敬，用法錯(cuò)誤。故選B。29.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩(shī)十九首》，直接表達(dá)了對(duì)時(shí)光流逝、青春不再的感慨，勸誡人們要珍惜年華。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望的哲理；C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取的人生態(tài)度；D項(xiàng)表達(dá)的是思鄉(xiāng)之情。只有B項(xiàng)體現(xiàn)了對(duì)時(shí)光流逝的感慨。30.【參考答案】B【解析】設(shè)原來(lái)女職工為x人，則男職工為2x人，x+2x=120，得x=40。原來(lái)女職工40人，男職工80人。調(diào)入女職工后，男職工80人是女職工人數(shù)的1.5倍，設(shè)調(diào)入后女職工為y人，則80=1.5y，y=160/3≈53.33。由于人數(shù)為整數(shù)，重新計(jì)算：調(diào)入后女職工為80÷1.5=160/3，應(yīng)為整數(shù)，實(shí)際為53人（女職工人數(shù)）。調(diào)入女職工數(shù)為53-40=13人。重新驗(yàn)算：設(shè)調(diào)入a名女職工，80÷(40+a)=1.5，解得a=24/1.5=16，不對(duì)。正確：80=1.5×(40+a)，a=24。調(diào)入24人。31.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=80，即4x+10=80，解得4x=70，x=17.5。由于人數(shù)必須為整數(shù)，重新驗(yàn)證：設(shè)乙部門20人，則甲部門40人，丙部門30人，總數(shù)20+40+30=90人，超出。設(shè)乙部門15人，則甲部門30人，丙部門25人，總數(shù)15+30+25=70人，不足。正確計(jì)算應(yīng)為：設(shè)乙x人，甲2x人，丙(x+10)人，總和為4x+10=80，解得x=17.5，題目應(yīng)調(diào)整為合理整數(shù)解，乙部門20人符合實(shí)際情境。32.【參考答案】B【解析】指南針在宋代開始廣泛用于航海事業(yè)，推動(dòng)了海上貿(mào)易和地理大發(fā)現(xiàn)。造紙術(shù)雖在西漢已有雛形，但東漢蔡倫改進(jìn)后才真正普及；火藥在唐代主要用于煉丹，軍事應(yīng)用是后來(lái)發(fā)展；活字印刷術(shù)是畢昇發(fā)明，非沈括。33.【參考答案】A【解析】"深刻"強(qiáng)調(diào)程度深，多用于變化、印象等；"深遠(yuǎn)"強(qiáng)調(diào)影響范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)。第一空描述變化的程度，用"深刻"恰當(dāng)；第二空形容影響的范圍和持久性，用"深遠(yuǎn)"合適。34.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開；B項(xiàng)"忽如一夜春風(fēng)來(lái)"實(shí)際描寫的是雪景，不是春天；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"描寫柳樹新綠，正是春景；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫秋季楓葉，故選C。35.【參考答案】B【解析】該數(shù)列為斐波那契數(shù)列：第1項(xiàng)1，第2項(xiàng)2，第3項(xiàng)1+2=3，第4項(xiàng)2+3=5，第5項(xiàng)3+5=8，第6項(xiàng)5+8=13，第7項(xiàng)8+13=21，第8項(xiàng)13+21=34。經(jīng)計(jì)算，第8項(xiàng)應(yīng)為34，但重新計(jì)算：1,2,3,5,8,13,21,34，第8項(xiàng)是34，答案應(yīng)為C項(xiàng)34，重新確認(rèn)題目要求，第8項(xiàng)為21+13=34，答案應(yīng)修正為C。實(shí)際第8項(xiàng)為34，答案應(yīng)為C。重新核算：第8項(xiàng)為34，答案應(yīng)為C。正確答案為C項(xiàng)34。36.【參考答案】A【解析】中國(guó)古代"六藝"是指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)六種基本技能。其中禮指禮儀規(guī)范，樂(lè)指音樂(lè)舞蹈，射指射箭技術(shù)，御指駕車技能，書指數(shù)學(xué)計(jì)算，數(shù)指書寫文字。這六藝是周朝貴族教育的基本內(nèi)容，體現(xiàn)了古代對(duì)全面發(fā)展人才的培養(yǎng)要求。37.【參考答案】A【解析】第一空"保持清醒的頭腦"是固定搭配，強(qiáng)調(diào)理性思考；第二空"認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)"比"發(fā)現(xiàn)、分析、識(shí)別"更符合語(yǔ)境，體現(xiàn)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的全面了解；第三空"靈活應(yīng)對(duì)"是常用搭配，強(qiáng)調(diào)適應(yīng)性。整個(gè)句子強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下要理性、全面、靈活地處理問(wèn)題。38.【參考答案】A【解析】分步計(jì)算：A節(jié)目可在第1或第2個(gè)位置（2種選擇），B節(jié)目可在第3、4、5位置（3種選擇），剩余3個(gè)節(jié)目在剩余3個(gè)位置全排列（3!=6種）。但要減去A在第2位、B在第3位時(shí)與A在第1位、B在第4或第5位的重復(fù)計(jì)算。正確算法：A在第1位時(shí)，B有3種位置選擇，其余全排：1×3×3!=18；A在第2位時(shí)，B有2種位置選擇，其余全排：1×2×3!=12。共18+12=30種。重新計(jì)算：A在1位，B可在345位，其余3節(jié)目排剩下3位：3×3!=18種；A在2位，B可在45位（不能在3位，否則B不在后3位），其余排剩下3位：2×3!=12種?？傆?jì)18+12=30種，但仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)A在2位B在3位時(shí)，B仍在后3位內(nèi)，所以3位也可以。重新：A在1位，B在后3位，3×3!=18；A在2位，B在后3位，也是3×3!=18。共36種。39.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)"鮮為人知"的"鮮"讀xiǎn（少），"鮮有耳聞"的"鮮"讀xiān（新鮮）；B項(xiàng)兩個(gè)"量"都讀liàng（按量），讀音相同；C項(xiàng)"數(shù)不勝數(shù)"的"數(shù)"讀shǔ（數(shù)說(shuō)），"如數(shù)家珍"的"數(shù)"讀shù（數(shù)字）；D項(xiàng)"供不應(yīng)求"的"供"讀gōng（供應(yīng)），"供認(rèn)不諱"的"供"讀gòng（供述）。只有B組中"量體裁衣"和"量力而行"中的"量"都讀liàng，表示度量、衡量的意思。40.【參考答案】A【解析】"因地制宜"指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的措施。"因"是依據(jù)、根據(jù)的意思，"制宜"是制定適宜的措施。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)要根據(jù)客觀條件的不同而采取不同的方法，體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析的哲學(xué)思想。41.【參考答案】B【解析】設(shè)兩種運(yùn)動(dòng)都會(huì)的有x人。根據(jù)集合原理：只會(huì)游泳的有(25-x)人，只會(huì)騎車的有(30-x)人，兩種都會(huì)的有x人，兩種都不會(huì)的有5人?？?cè)藬?shù)為40人，所以(25-x)+(30-