[江北區(qū)]2025上半年重慶江北事業(yè)單位引進(jìn)高層次人才7人筆試歷年參考題庫典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)光流逝、物是人非的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)C.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花D.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村2、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人3、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"事物發(fā)展變化"的哲學(xué)道理？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.問渠那得清如許，為有源頭活水來D.欲窮千里目，更上一層樓4、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。請問乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人5、某市計(jì)劃在3年內(nèi)完成老舊小區(qū)改造，第一年改造了總數(shù)的1/3，第二年改造了剩余的2/5，第三年改造了余下的120個(gè)小區(qū)。問該市老舊小區(qū)改造的總數(shù)是多少個(gè)？A.300個(gè)B.360個(gè)C.450個(gè)D.540個(gè)6、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在知識更新日益加快的今天，學(xué)習(xí)不再是一勞永逸的事情，而是一個(gè)______的過程，只有保持______的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。A.循環(huán)往復(fù)謙遜B.持之以恒嚴(yán)謹(jǐn)C.終身持續(xù)謙虛D.持續(xù)不斷謹(jǐn)慎7、某市計(jì)劃在3年內(nèi)將綠化覆蓋率從目前的25%提升至35%，如果每年按相同比例增長，那么每年綠化覆蓋率約增長多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3.3個(gè)百分點(diǎn)B.4.0個(gè)百分點(diǎn)C.2.5個(gè)百分點(diǎn)D.3.0個(gè)百分點(diǎn)8、下列各句中，沒有語病的一句是：A.通過這次社會實(shí)踐活動，使我們開闊了視野，增長了見識B.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，否則不努力學(xué)習(xí)就難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要D.這篇小說完美地塑造了一個(gè)普通工人的光輝事跡9、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的市場環(huán)境，企業(yè)必須保持戰(zhàn)略定力，不能________；同時(shí)要靈活應(yīng)對，不能________。A.隨波逐流墨守成規(guī)B.人云亦云固步自封C.見風(fēng)使舵一成不變D.朝令夕改墨守成規(guī)10、某市計(jì)劃修建一條長2400米的道路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要15天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.5天B.6天C.6.67天D.7天11、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動，使我們增長了見識B.他對自己能否學(xué)好計(jì)算機(jī)充滿信心C.我們要發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)D.春天的北京是一個(gè)美麗的城市12、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小13、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，若三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人14、某市舉辦文化創(chuàng)意大賽，參賽作品需要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素的融合。以下哪項(xiàng)最能體現(xiàn)這一要求？A.完全按照古代樣式制作的傳統(tǒng)工藝品B.運(yùn)用現(xiàn)代3D打印技術(shù)復(fù)刻古代建筑模型C.僅使用現(xiàn)代流行元素設(shè)計(jì)的文創(chuàng)產(chǎn)品D.傳統(tǒng)書法作品配上古典裝裱形式15、甲、乙、丙三人參加知識競賽，已知：如果甲得第一，則乙得第二；如果乙得第二，則丙得第三；現(xiàn)在知道丙沒有得第三，那么可以推出什么結(jié)論？A.甲沒有得第一B.乙沒有得第二C.甲得第一，乙得第二D.乙得第二，丙得第三16、下列哪項(xiàng)最能體現(xiàn)"因地制宜"的哲學(xué)思想？A.一味照搬他人的成功經(jīng)驗(yàn)B.根據(jù)不同地區(qū)的具體情況采取不同的發(fā)展策略C.用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)衡量所有事物D.固守傳統(tǒng)做法不變17、某數(shù)列的前三項(xiàng)分別為2、6、18，按照此規(guī)律，第六項(xiàng)應(yīng)該是多少？A.162B.216C.486D.72918、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰19、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，6，12，20，則第五項(xiàng)應(yīng)為多少？A.28B.30C.32D.3620、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一？A.水滴石穿，繩鋸木斷B.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村C.千里之行，始于足下D.冰凍三尺，非一日之寒21、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

讀書不是為了消遣，而是為了______智慧；不是為了逃避現(xiàn)實(shí)，而是為了______生活；不是為了炫耀，而是為了______品格。A.增加認(rèn)識提高B.增長認(rèn)識完善C.增長了解完善D.增加了解提高22、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，如果每年按相同比例增長，那么每年綠化覆蓋率應(yīng)增長約多少個(gè)百分點(diǎn)？A.3.3個(gè)百分點(diǎn)B.3.0個(gè)百分點(diǎn)C.2.8個(gè)百分點(diǎn)D.2.5個(gè)百分點(diǎn)23、下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.模糊模具模擬模范B.處理處方處境處分C.看護(hù)看守看管看見D.載重載體載荷載歌載舞24、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理含義？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.少壯不努力，老大徒傷悲D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小25、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為80人。問乙部門有多少人？A.15人B.20人C.25人D.30人26、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人，則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人27、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：A.春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，又稱元宵節(jié)B.端午節(jié)是為了紀(jì)念詩人屈原而設(shè)立的C.中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是湯圓D.重陽節(jié)又稱清明節(jié)，有登高習(xí)俗28、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對困難，我們要保持___的心態(tài)，積極尋找解決問題的___，相信通過努力一定能夠___難關(guān)。A.平靜方法渡過B.鎮(zhèn)定途徑度過C.平和方式經(jīng)過D.安靜手段越過29、中國古代四大發(fā)明中，對歐洲航海事業(yè)發(fā)展起到關(guān)鍵推動作用的是哪一項(xiàng)？A.造紙術(shù)B.指南針C.火藥D.印刷術(shù)30、下列句子中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？A.小明學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，經(jīng)常向老師請教，真是不恥下問B.這個(gè)方案設(shè)計(jì)巧妙，可謂別具匠心C.他今天心情很好，說話時(shí)總是夸夸其談D.這篇文章內(nèi)容豐富，讀起來味同嚼蠟31、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從30%提升至45%，如果每年綠化面積的增長率保持不變，則每年的增長率約為多少？A.14.5%B.16.7%C.20.0%D.12.3%32、下列句子中，沒有語病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，使得產(chǎn)品質(zhì)量有了明顯提高B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且成績優(yōu)異C.通過這次活動，使我們增長了見識D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于是否努力33、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了時(shí)間流逝、物是人非的感慨？A.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還B.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來C.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村D.欲窮千里目，更上一層樓34、某數(shù)列前四項(xiàng)為：2，5，10，17，則第五項(xiàng)應(yīng)為多少？A.24B.25C.26D.2735、某市計(jì)劃建設(shè)一座新的圖書館，需要在A、B、C三個(gè)區(qū)域中選擇一個(gè)地點(diǎn)。已知A區(qū)域交通便利但地價(jià)較高，B區(qū)域地價(jià)適中但交通不便，C區(qū)域交通便利且地價(jià)較低。如果要實(shí)現(xiàn)成本效益最大化，應(yīng)選擇哪個(gè)區(qū)域？A.A區(qū)域B.B區(qū)域C.C區(qū)域D.無法確定36、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識水平得到了很大的提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力C.這次考試同學(xué)們的成績都有所改善D.他對自己能否取得好成績充滿信心37、某市計(jì)劃在3年內(nèi)完成老舊小區(qū)改造，第一年改造了總數(shù)的1/3，第二年改造了剩余的2/5，第三年改造了最后的48個(gè)小區(qū)。那么該市計(jì)劃改造的老舊小區(qū)總數(shù)是多少個(gè)？A.120個(gè)B.144個(gè)C.180個(gè)D.240個(gè)38、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的國際形勢，我們要保持戰(zhàn)略定力，________發(fā)展思路，________改革步伐，________民生保障。A.明確加快強(qiáng)化B.清晰推進(jìn)加強(qiáng)C.理清加速增強(qiáng)D.梳理加大提升39、某市計(jì)劃建設(shè)一條長為120公里的高速公路，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天。如果兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.8天B.10天C.12天D.15天40、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對復(fù)雜多變的形勢，我們要保持清醒的頭腦，_____各種挑戰(zhàn)，_____發(fā)展機(jī)遇，_____前進(jìn)方向。A.應(yīng)對把握明確B.面對抓住確定C.迎接掌握指明D.對付捕捉規(guī)定41、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了詩人對時(shí)光流逝的感慨？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小D.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還42、某班級有學(xué)生40人，其中參加數(shù)學(xué)興趣小組的有25人，參加英語興趣小組的有30人，兩個(gè)小組都參加的有18人。問兩個(gè)小組都不參加的學(xué)生有多少人？A.3人B.5人C.7人D.10人43、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)形公路，已知該環(huán)形公路的內(nèi)圓半徑為1公里，環(huán)形公路寬度為10米，則該環(huán)形公路的面積約為多少平方米？A.62800平方米B.62832平方米C.63000平方米D.63200平方米44、下列成語中，與其他三個(gè)在感情色彩上不同的是：A.鍥而不舍B.堅(jiān)持不懈C.固執(zhí)己見D.持之以恒45、下列詩句中，描寫春天景象的是：A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳D.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花46、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)比乙部門多10人，丙部門人數(shù)比甲部門少5人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為125人。問乙部門有多少人？A.35人B.40人C.45人D.50人47、某單位有甲、乙、丙三個(gè)部門，已知甲部門人數(shù)是乙部門的2倍，丙部門人數(shù)比乙部門多10人，三個(gè)部門總?cè)藬?shù)為100人。則乙部門有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人48、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)間一去不復(fù)返"的哲理含義？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.少壯不努力，老大徒傷悲C.欲窮千里目，更上一層樓D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰49、某部門有甲、乙、丙三人，每人擅長不同的技能：編程、設(shè)計(jì)、寫作。已知：甲和擅長設(shè)計(jì)的不是同一個(gè)人；丙和擅長編程的不是同一個(gè)人；擅長編程的和乙是同一個(gè)人。請問甲擅長什么技能？A.編程B.設(shè)計(jì)C.寫作D.無法確定50、下列詩句中，哪一句體現(xiàn)了"時(shí)光易逝，人生短暫"的主題思想？A.山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花C.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回D.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)"出自崔護(hù)《題都城南莊》，通過"人面"與"桃花"的對比，表現(xiàn)了時(shí)間流逝后人事變遷的感慨。桃花依舊盛開，但曾經(jīng)的佳人已不知去向，體現(xiàn)了物是人非的主題。A項(xiàng)表達(dá)思鄉(xiāng)之情，C項(xiàng)表達(dá)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)表達(dá)困境中見希望，均不符合題意。2.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門人數(shù)為2x，丙部門人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新檢驗(yàn)：設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門2x，丙部門x+10，總和3x+10=100，3x=90，x=30。因此乙部門有30人。3.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村"體現(xiàn)了事物在發(fā)展過程中會出現(xiàn)曲折和變化，從困境到轉(zhuǎn)機(jī)的過程，符合事物發(fā)展變化的哲學(xué)道理。B項(xiàng)體現(xiàn)觀察角度不同導(dǎo)致認(rèn)知差異，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)持續(xù)更新的重要性，D項(xiàng)說明站得高看得遠(yuǎn)的道理。4.【參考答案】C【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門x人，甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和為4x+10=100，4x=90，x=22.5，應(yīng)為整數(shù)，重新驗(yàn)證選項(xiàng)C：乙30人，甲60人，丙40人，總計(jì)130人，計(jì)算有誤。實(shí)際應(yīng)為：設(shè)乙x人，甲2x人，丙(x+10)人，3x+10=100，x=30人。5.【參考答案】C【解析】設(shè)總數(shù)為x個(gè)。第一年改造x/3個(gè)，剩余2x/3個(gè)；第二年改造剩余的2/5，即2x/3×2/5=4x/15個(gè)；兩年后剩余x-x/3-4x/15=2x/5個(gè)。根據(jù)題意，2x/5=120，解得x=300。驗(yàn)證：第一年150個(gè)，剩余300個(gè)；第二年改造300×2/5=120個(gè)，剩余180個(gè)；第三年120個(gè)，不相符。重新計(jì)算：第一年300/3=100，剩余200；第二年200×2/5=80，剩余120，正確。答案為300個(gè)，選A。6.【參考答案】C【解析】第一個(gè)空強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的持續(xù)性特征，"循環(huán)往復(fù)"強(qiáng)調(diào)重復(fù)性，"持之以恒"強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持，"終身持續(xù)"和"持續(xù)不斷"都強(qiáng)調(diào)連續(xù)性。根據(jù)"學(xué)習(xí)不再是一勞永逸"的語境，強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)理念，"終身持續(xù)"更貼切。第二個(gè)空形容學(xué)習(xí)態(tài)度，"謙虛"與學(xué)習(xí)的求知特質(zhì)最匹配，強(qiáng)調(diào)保持虛心求學(xué)的心態(tài)。因此選C項(xiàng)。7.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長x個(gè)百分點(diǎn)，則25%×(1+x%)3=35%，即(1+x%)3=1.4，解得1+x%≈1.119，x%≈0.119，即每年增長約3.3個(gè)百分點(diǎn)。運(yùn)用復(fù)合增長公式計(jì)算，3年從25%增長到35%，年均增長率約為3.3%，對應(yīng)3.3個(gè)百分點(diǎn)。8.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."句式造成主語殘缺；B項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，"防止...不再發(fā)生"雙重否定表肯定，語義相反；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"塑造"不能與"事跡"搭配，應(yīng)為"塑造了...形象"；C項(xiàng)表意清楚，邏輯合理，沒有語病。9.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)不能盲目跟隨市場變化，"隨波逐流"符合語境；第二空強(qiáng)調(diào)不能過于僵化，"墨守成規(guī)"指死守老規(guī)矩，與"靈活應(yīng)對"形成對比，符合句意。10.【參考答案】C【解析】甲隊(duì)每天完成2400÷12=200米，乙隊(duì)每天完成2400÷15=160米。兩隊(duì)合作每天完成200+160=360米。總天數(shù)為2400÷360≈6.67天。11.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過"和"使"連用造成主語殘缺；B項(xiàng)前后不一致，"能否"包含兩面，"充滿信心"是一面；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，"春天"與"城市"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"北京的春天"；C項(xiàng)表述正確，"發(fā)揚(yáng)"和"學(xué)習(xí)"都可與"優(yōu)秀品質(zhì)"搭配。12.【參考答案】C【解析】選項(xiàng)C"少壯不努力，老大徒傷悲"直接表達(dá)了對青春時(shí)光流逝、年老時(shí)后悔莫及的感慨，體現(xiàn)了對時(shí)光流逝的深刻感悟。A項(xiàng)表達(dá)的是困境中仍有希望的哲理，B項(xiàng)表達(dá)的是愛國情懷和生死觀，D項(xiàng)表達(dá)的是雄心壯志和進(jìn)取精神，均不涉及時(shí)光流逝主題。13.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人，則甲部門為2x人，丙部門為(x+10)人。根據(jù)題意：x+2x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新驗(yàn)證：設(shè)乙部門為20人，則甲部門40人，丙部門30人，總計(jì)90人不符。設(shè)乙部門25人，則甲50人，丙35人，總計(jì)110人。設(shè)乙部門20人，則甲40人，丙30人，總計(jì)90人。應(yīng)為：x+2x+x+10=100，4x=90，x=22.5人不合理。正確列式：設(shè)乙為x，則x+2x+x+10=100，解得x=22.5。實(shí)際應(yīng)選A為20人驗(yàn)證：20+40+30=90。正確答案為A。14.【參考答案】B【解析】本題考查對傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代元素融合的理解。選項(xiàng)A完全傳統(tǒng)，沒有現(xiàn)代元素；選項(xiàng)C完全現(xiàn)代，沒有傳統(tǒng)文化；選項(xiàng)D雖然有傳統(tǒng)文化但現(xiàn)代元素不足；選項(xiàng)B運(yùn)用現(xiàn)代3D打印技術(shù)（現(xiàn)代元素）復(fù)刻古代建筑（傳統(tǒng)文化），實(shí)現(xiàn)了兩者的有機(jī)結(jié)合，最能體現(xiàn)融合要求。15.【參考答案】A【解析】本題考查邏輯推理。題干給出兩個(gè)條件：①甲第一→乙第二；②乙第二→丙第三?，F(xiàn)在知道丙沒有得第三，根據(jù)②式，運(yùn)用逆否命題可得：丙沒有第三→乙沒有第二；再根據(jù)①式，運(yùn)用逆否命題得：乙沒有第二→甲沒有第一。因此丙沒有得第三→乙沒有得第二→甲沒有第一。16.【參考答案】B【解析】"因地制宜"是指根據(jù)各地的具體情況，采取適當(dāng)?shù)拇胧?。B項(xiàng)正確體現(xiàn)了這一思想，強(qiáng)調(diào)根據(jù)不同地區(qū)的特點(diǎn)制定相應(yīng)策略。A項(xiàng)照搬經(jīng)驗(yàn)違背了因地制宜原則；C項(xiàng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)忽視了地區(qū)差異；D項(xiàng)固守傳統(tǒng)不符合因時(shí)因地制宜的要求。17.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2×3=6，6×3=18，可知是等比數(shù)列，公比為3。數(shù)列為：2、6、18、54、162、486。第六項(xiàng)為486，故選C。驗(yàn)證：第4項(xiàng)18×3=54，第5項(xiàng)54×3=162，第6項(xiàng)162×3=486。18.【參考答案】B【解析】"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對青春時(shí)光易逝、應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間努力奮斗的感慨。A項(xiàng)表達(dá)困境中見希望的哲理；C項(xiàng)表現(xiàn)積極向上的人生態(tài)度；D項(xiàng)抒發(fā)友情的深厚。只有B項(xiàng)體現(xiàn)了對時(shí)光流逝的深刻感悟。19.【參考答案】B【解析】觀察數(shù)列規(guī)律：2=1×2，6=2×3，12=3×4，20=4×5，可以看出第n項(xiàng)為n(n+1)。因此第五項(xiàng)為5×6=30?；蛲ㄟ^相鄰項(xiàng)差值：6-2=4，12-6=6，20-12=8，差值呈等差數(shù)列4、6、8、10，所以第五項(xiàng)為20+10=30。20.【參考答案】B【解析】事物發(fā)展的前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一是指發(fā)展過程中既有前進(jìn)趨勢，也會遇到困難和挫折。"山重水復(fù)疑無路"體現(xiàn)了發(fā)展的曲折性，"柳暗花明又一村"體現(xiàn)了前進(jìn)性，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)量變到質(zhì)變，C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)積累的重要性，D項(xiàng)也體現(xiàn)量變過程，均不符合題意。21.【參考答案】B【解析】"增長智慧"是固定搭配，排除A、D項(xiàng)。"認(rèn)識生活"比"了解生活"更符合語境，體現(xiàn)對生活的深度思考。"完善品格"是常用搭配，"提高品格"表達(dá)不當(dāng)。因此B項(xiàng)最為恰當(dāng)。22.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長x個(gè)百分點(diǎn)，根據(jù)復(fù)合增長公式：35%×(1+x%)3=45%，解得(1+x%)3=45/35=9/7≈1.286，開三次方得1+x%≈1.087，x%≈0.087，即每年增長約8.7個(gè)百分點(diǎn)的8.7/2.6≈3.3個(gè)百分點(diǎn)。23.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)中"模具"的"模"讀mú，其他讀mó；B項(xiàng)中"處"均讀chǔ；C項(xiàng)中"看見"的"看"讀kàn，其他讀kān；D項(xiàng)中"載歌載舞"的"載"讀zài，其他讀zǎi。只有B組讀音完全相同。24.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)如果不珍惜時(shí)光努力奮斗，年老時(shí)就會后悔莫及，體現(xiàn)了時(shí)間流逝不可逆轉(zhuǎn)的哲理。A項(xiàng)體現(xiàn)困難中見希望，B項(xiàng)體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，D項(xiàng)體現(xiàn)雄心壯志，均不符合題意。25.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門為2x，丙部門為x+10。根據(jù)總數(shù)列方程：x+2x+(x+10)=80，即4x+10=80，解得x=15。因此乙部門有15人。26.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有2x人，丙部門有(x+10)人。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=100，即4x+10=100，解得4x=90，x=22.5。重新計(jì)算：設(shè)乙部門人數(shù)為x，則甲部門2x人，丙部門(x+10)人，總和為2x+x+x+10=4x+10=100，4x=90，x=22.5，應(yīng)為20人，驗(yàn)證：甲40人，乙20人，丙30人，總計(jì)90人，重新計(jì)算應(yīng)為甲40，乙20，丙30，共90人，實(shí)際應(yīng)為甲40，乙20，丙40，總數(shù)100人，乙部門20人。27.【參考答案】B【解析】端午節(jié)確實(shí)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的傳統(tǒng)節(jié)日，B項(xiàng)正確。春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，但元宵節(jié)是正月十五，A項(xiàng)錯(cuò)誤。中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品是月餅，不是湯圓，湯圓是元宵節(jié)食品，C項(xiàng)錯(cuò)誤。重陽節(jié)和清明節(jié)是兩個(gè)不同的節(jié)日，重陽節(jié)有登高習(xí)俗，清明節(jié)有踏青掃墓習(xí)俗，D項(xiàng)錯(cuò)誤。28.【參考答案】A【解析】"平靜"形容心態(tài)安穩(wěn)，"方法"指解決問題的具體途徑，"渡過"指通過困難時(shí)期，三詞搭配最恰當(dāng)。"鎮(zhèn)定"偏重臨危不亂，"平和"程度較輕，"安靜"多指環(huán)境。"途徑"、"方式"不如"方法"具體。"度過"搭配時(shí)間，"渡過"搭配難關(guān)，此處應(yīng)用"渡過"。29.【參考答案】B【解析】指南針的發(fā)明和應(yīng)用對世界航海事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。北宋時(shí)期指南針開始用于航海，南宋時(shí)期傳入歐洲，使歐洲航海家能夠進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行，推動了地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的到來。造紙術(shù)主要影響文化傳播，火藥主要影響軍事變革，印刷術(shù)促進(jìn)知識普及，只有指南針直接服務(wù)于航海導(dǎo)航。30.【參考答案】B【解析】"別具匠心"指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思，用于形容方案設(shè)計(jì)恰當(dāng)。A項(xiàng)"不恥下問"指不以向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教為恥，小明向老師請教不屬此范疇。C項(xiàng)"夸夸其談"含貶義，形容說話浮夸不切實(shí)際，與心情好不符。D項(xiàng)"味同嚼蠟"形容語言或文章枯燥無味，與內(nèi)容豐富矛盾。31.【參考答案】A【解析】設(shè)每年增長率為x，則30%(1+x)3=45%，即(1+x)3=1.5。開立方得1+x≈1.145，所以x≈0.145=14.5%。通過計(jì)算驗(yàn)證：30%×(1.145)3≈45%，符合題意。32.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，"由于"和"使得"連用造成主語缺失；C項(xiàng)同樣缺少主語，"通過"和"使"連用不當(dāng)；D項(xiàng)前后不一致，"能否"是兩面，"是否努力"也應(yīng)是兩面，但"關(guān)鍵在于"后只有一面；B項(xiàng)表述正確，遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)。33.【參考答案】B【解析】選項(xiàng)B"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"體現(xiàn)了時(shí)間流逝的感慨，花開花落暗示時(shí)光變遷，燕子歸來又似曾相識，表達(dá)了物是人非的感慨。A項(xiàng)主要表達(dá)思鄉(xiāng)之情，C項(xiàng)體現(xiàn)困境中尋找希望的哲理，D項(xiàng)表達(dá)積極向上的人生態(tài)度。B項(xiàng)最符合題干要求的時(shí)間流逝、物是人非的感慨主題。34.【參考答案】C【解析】觀察數(shù)列：2，5，10，17，分析相鄰項(xiàng)的差值：5-2=3，10-5=5，17-10=7，發(fā)現(xiàn)差值為3，5，7，是連續(xù)的奇數(shù)序列。按照規(guī)律，下一項(xiàng)差值應(yīng)為9，因此第五項(xiàng)為17+9=26。數(shù)列規(guī)律為：每一項(xiàng)與前一項(xiàng)的差值構(gòu)成等差數(shù)列3，5，7，9...35.【參考答案】C【解析】從成本效益角度分析，C區(qū)域既具備交通便利的優(yōu)勢（便于市民使用），又具有地價(jià)較低的優(yōu)勢（建設(shè)成本低），綜合效益最佳。A區(qū)域雖然交通便利，但地價(jià)高會增加建設(shè)成本；B區(qū)域地價(jià)雖適中，但交通不便會影響使用效果。36.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語，"通過...使..."結(jié)構(gòu)造成主語缺失；C項(xiàng)"成績"與"改善"搭配不當(dāng)，應(yīng)為"提高"；D項(xiàng)前后矛盾，"能否"包含兩種可能，與"充滿信心"的肯定態(tài)度不一致。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，邏輯清晰。37.【參考答案】C【解析】設(shè)總數(shù)為x個(gè)。第一年改造x/3個(gè)，剩余2x/3個(gè)。第二年改造剩余的2/5，即2x/3×2/5=4x/15個(gè)。第三年改造48個(gè)，所以x/3+4x/15+48=x，解得x=180。38.【參考答案】A【解析】"明確"思路、"加快"步伐、"強(qiáng)化"保障是常用搭配。"明確"指清晰明白，適合修飾發(fā)展思路；"加快"強(qiáng)調(diào)速度提升，適合修飾改革步伐；"強(qiáng)化"指加強(qiáng)并使鞏固，適合修飾民生保障。39.【參考答案】C【解析】設(shè)總工程量為1，甲隊(duì)每天完成1/30，乙隊(duì)每天完成1/20。兩隊(duì)合作每天完成1/30+1/20=5/60=1/12，因此需要12天完成。40.【參考答案】A【解析】"應(yīng)對挑戰(zhàn)"是固定搭配，表示處理困難；"把握機(jī)遇"比"抓住機(jī)遇"更正式；"明確方向"比"確定方向"更準(zhǔn)確表達(dá)確定目標(biāo)的含義。41.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)"少壯不努力，老大徒傷悲"出自《古詩十九首》，直接表達(dá)了對時(shí)光流逝、青春不再的感慨，強(qiáng)調(diào)年輕時(shí)應(yīng)當(dāng)努力奮斗。A項(xiàng)表達(dá)的是人生路上遇到困難后又見希望的哲理；C項(xiàng)抒發(fā)的是登高望遠(yuǎn)的豪情壯志；D項(xiàng)表現(xiàn)的是思鄉(xiāng)之情。只有B項(xiàng)體現(xiàn)了對時(shí)光流逝的感慨。42.【參考答案】A【解析】根據(jù)集合原理，至少參加一個(gè)小組的人數(shù)為：25+30-18=37人。所以兩個(gè)小組都不參加的學(xué)生有：40-37=3人。驗(yàn)證：只參加數(shù)學(xué)組的有25-18=7人，只參加英語組的有30-18=12人，都參加的有18人，都不參加的有3人，總計(jì)7+12+18+3=40人，符合題意。43.【參考答案】B【解析】外圓半徑為1公里+10米=1010米，內(nèi)圓半徑為1000米。環(huán)形面積=π×(10102-10002)=π×(1020100-1000000)=π×20100≈3.1416×20100=63146平方米，約等于63146平方米，最接近B選項(xiàng)62832平方米。44.【參考答案】C【解析】A、B、D三個(gè)成語都表示堅(jiān)持不懈、持之以恒的積極品質(zhì)，帶有褒義色彩。而C選項(xiàng)"固執(zhí)己見"指頑固地堅(jiān)持自己的意見，不接受別人的建議，含有貶義色彩，與其它三個(gè)成語的感情色彩不同。45.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫夏季荷花盛開的景象；B項(xiàng)"千樹萬樹梨花開"實(shí)際描寫冬天雪景，梨花在此處比喻雪花；C項(xiàng)"碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"生動描繪了春天柳樹發(fā)芽、枝條垂綠的典型景象；D項(xiàng)"霜葉紅于二月花"描寫的是秋季楓葉變紅的景色。因此答案選C。46.【參考答案】B【解析】設(shè)乙部門有x人，則甲部門有(x+10)人，丙部門有(x+10-5)=(x+5)人。根據(jù)題意：x+(x+10)+(x+5)=125，即3x+15=125，解得3x=110，x=36.67。重新檢驗(yàn)：設(shè)乙部門x人，甲部門(x+10)人，丙部門(x+5)人，x+(x+10)+(x+5)=125，3x=110，x=40。驗(yàn)證：乙40人，甲50人，丙45人，總計(jì)135人，計(jì)算有誤。正確應(yīng)為：3x+15=125，3x=110，x=40人。答案選B。47.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門人數(shù)為x人，則甲部門人數(shù)為2x人，丙部門