2025三年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)Friendship情境對(duì)話卷（PEP版）一、選擇題：1.當(dāng)你想向新同學(xué)介紹自己時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：A.MynameisLiMing.B.What'syourname?C.Howoldareyou?D.Whereareyoufrom?2.當(dāng)你想邀請(qǐng)同學(xué)一起玩時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：A.Let'splaytogether.B.Idon'twanttoplay.C.Canyouhelpme?D.Whatareyoudoing?3.當(dāng)你想詢問(wèn)同學(xué)是否喜歡畫畫時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：A.Doyoulikedrawing?B.Canyoudraw?C.Whatdoyoulike?D.Howdoyoudraw?4.當(dāng)你想表達(dá)你很高興認(rèn)識(shí)新朋友時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：A.Nicetomeetyou.B.Goode.C.Seeyoulater.D.Thankyou.5.當(dāng)你想詢問(wèn)同學(xué)今天感覺(jué)怎么樣時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)：A.Howareyoutoday?B.Whatdayisittoday?C.What'stheweatherlike?D.Whereareyougoing?二、判斷題：1."Hello,I'mAmy."這句話是自我介紹。2."Canyoubemyfriend?"這句話是在拒絕交朋友。3."Let'sgotoschooltogether."這句話是邀請(qǐng)一起上學(xué)。4."Idon'tlikeplayinggames."這句話表示喜歡玩游戲。5."Wearegoodfriends."這句話表示我們是好朋友。三、填空題：1.Hello,______nameisTom.2.______youliketoplaywithme?3.Niceto______you.4.Let's______friends.5.How______youtoday?四、簡(jiǎn)答題：1.請(qǐng)用英語(yǔ)寫出三個(gè)交朋友的常用句子。2.當(dāng)你想要邀請(qǐng)同學(xué)一起讀書時(shí)，應(yīng)該怎么說(shuō)？3.如何用英語(yǔ)表達(dá)"我很高興認(rèn)識(shí)你"？5.當(dāng)你想說(shuō)"我們是好朋友"時(shí)，應(yīng)該用英語(yǔ)怎么說(shuō)？五、應(yīng)用題：1.假設(shè)你是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，請(qǐng)用英語(yǔ)向全班同學(xué)做自我介紹。2.你看到新同學(xué)一個(gè)人在操場(chǎng)，請(qǐng)用英語(yǔ)邀請(qǐng)他一起玩游戲。3.你的好朋友生日快到了，請(qǐng)用英語(yǔ)表達(dá)祝福。4.請(qǐng)用英語(yǔ)描述你和好朋友一起做的一件有趣的事情。5.當(dāng)同學(xué)不開心時(shí)，請(qǐng)用英語(yǔ)安慰他。六、分析題：1.閱讀下面的對(duì)話，分析其中體現(xiàn)的友誼要素：Amy:Hi,I'mAmy.What'syourname?Ben:I'mBen.Nicetomeetyou.Amy:Nicetomeetyoutoo.Doyoulikeplayingfootball?Ben:Yes,Ido.Let'splaytogether!Amy:Great!Let'sgo!小明看到新同學(xué)小紅在教室里很孤單，想要和她成為朋友，他應(yīng)該怎么說(shuō)和怎么做？七、實(shí)踐操作題：1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的小組活動(dòng)，包括活動(dòng)目的、步驟和所需的英語(yǔ)表達(dá)。2.請(qǐng)制作一個(gè)英語(yǔ)友誼卡片，卡片上要包含至少三句關(guān)于友誼的英語(yǔ)句子，并說(shuō)明制作過(guò)程。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題：1.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的課堂游戲，要求包含至少三種不同的互動(dòng)環(huán)節(jié)。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的角色扮演活動(dòng)，包括角色設(shè)定、對(duì)話內(nèi)容和活動(dòng)目標(biāo)。3.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的小組合作任務(wù)，要求每個(gè)學(xué)生都有明確的分工和責(zé)任。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的情景劇表演，包括劇本框架、角色分配和表演要求。5.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的班級(jí)文化建設(shè)方案，包括環(huán)境布置、活動(dòng)安排和評(píng)價(jià)機(jī)制。九、概念解釋題：1.請(qǐng)解釋"friendship"在英語(yǔ)文化中的含義和重要性。2.解釋"makefriends"這個(gè)短語(yǔ)的用法和相關(guān)表達(dá)方式。3.解釋"bestfriend"和"goodfriend"之間的區(qū)別。4.解釋"share"在友誼關(guān)系中的重要性和相關(guān)英語(yǔ)表達(dá)。5.解釋"helpeachother"在友誼中的意義和相關(guān)句型結(jié)構(gòu)。十、思考題：1.思考為什么友誼對(duì)三年級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)很重要，請(qǐng)用英語(yǔ)表達(dá)你的觀點(diǎn)。2.思考在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，通過(guò)友誼主題可以學(xué)到哪些語(yǔ)言知識(shí)和技能。3.思考如何用英語(yǔ)表達(dá)不同類型的友誼關(guān)系。4.思考在跨文化交流中，友誼表達(dá)方式可能存在的差異。5.思考如何通過(guò)英語(yǔ)友誼主題培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。十一、社會(huì)擴(kuò)展題：1.調(diào)查你班級(jí)中同學(xué)們交朋友的方式，用英語(yǔ)寫出調(diào)查結(jié)果和分析。2.了解不同國(guó)家小朋友交朋友的方式，用英語(yǔ)比較中西方友誼文化的異同。3.設(shè)計(jì)一個(gè)英語(yǔ)友誼主題的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，幫助新轉(zhuǎn)學(xué)同學(xué)融入集體。4.研究網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下小學(xué)生友誼關(guān)系的變化，用英語(yǔ)寫出你的發(fā)現(xiàn)和建議。5.調(diào)查學(xué)校中存在的友誼問(wèn)題，用英語(yǔ)提出解決方案和改進(jìn)措施。一、選擇題答案：1.A2.A3.A4.A5.A二、判斷題答案：1.√2.×3.√4.×5.√三、填空題答案：1.my2.Do3.meet4.be5.are四、簡(jiǎn)答題答案：1.Hello,what'syourname?Nicetomeetyou.Let'sbefriends.2.Wouldyouliketoreadbookswithme?3.Nicetomeetyou.4.Whatdoyoulike?Doyoulike?5.Wearegoodfriends.五、應(yīng)用題答案：1.Helloeveryone,mynameisI'mnewhere.Iwanttomakefriendswithallofyou.2.Hi,whyareyoualone?Let'splaygamestogether.3.Happybirthday!Ihopeyouhaveawonderfulday.4.Yesterday,myfriendandIplayedfootballintheplayground.Wewereveryhappy.5.Don'tbesad.I'mherewithyou.Everythingwillbeokay.六、分析題答案：1.對(duì)話中體現(xiàn)了禮貌問(wèn)候、自我介紹、相互了解、共同興趣、邀請(qǐng)合作等友誼要素。2.應(yīng)該主動(dòng)打招呼，進(jìn)行自我介紹，表達(dá)交友意愿，邀請(qǐng)參與活動(dòng)，展現(xiàn)友善態(tài)度。七、實(shí)踐操作題答案：1.活動(dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)交際能力和友誼意識(shí)。步驟：分組配對(duì)、情景對(duì)話、角色扮演、分享感受。2.卡片制作：準(zhǔn)備彩紙、貼紙、彩筆，書寫友誼句子，裝飾美化，互相贈(zèng)送。一、交際語(yǔ)言功能類知識(shí)點(diǎn)1.問(wèn)候與介紹：Hello/Hi,What'syourname?,Mynameis,Nicetomeetyou2.邀請(qǐng)與回應(yīng)：Let's,Wouldyouliketo,Canyou?3.情感表達(dá)：Howareyou?,I'mhappy/sad,Don'tworry二、詞匯知識(shí)類知識(shí)點(diǎn)1.人物稱謂：friend,classmate,boy,girl,teacher2.動(dòng)作動(dòng)詞：play,read,draw,sing,dance,help,share3.形容詞匯：happy,sad,good,nice,new,old4.疑問(wèn)詞匯：what,who,where,how,when,why三、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類知識(shí)點(diǎn)1.be動(dòng)詞用法：Iam,Youare,He/Sheis2.一般疑問(wèn)句：Doyou?,Canyou?,Areyou?3.特殊疑問(wèn)句：What?,Who?,Where?4.祈使句：Let's,Please,Don't四、情境交際類知識(shí)點(diǎn)1.校園場(chǎng)景：classroom,playground,library,school2.日?；顒?dòng)：playinggames,readingbooks,drawingpictures3.時(shí)間表達(dá)：today,tomorrow,yesterday,morning,afternoon4.地點(diǎn)方位：here,there,in,on,at各題型考察知識(shí)點(diǎn)詳解：一、選擇題主要考察：基礎(chǔ)交際用語(yǔ)的正確選擇情境中語(yǔ)言功能的恰當(dāng)運(yùn)用簡(jiǎn)單句型的理解和判斷詞匯搭配的準(zhǔn)確識(shí)別示例：考察學(xué)生在新同學(xué)介紹情境中選擇恰當(dāng)?shù)淖晕医榻B句型。二、判斷題主要考察：語(yǔ)言功能的基本理解句子含義的正確判斷交際意圖的準(zhǔn)確識(shí)別語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的初步掌握示例：通過(guò)判斷句子含義考察學(xué)生對(duì)友誼表達(dá)的理解。三、填空題主要考察：基礎(chǔ)詞匯的拼寫掌握簡(jiǎn)單語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的運(yùn)用常用句型的完整表達(dá)詞匯搭配的準(zhǔn)確使用示例：通過(guò)填空考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)句型結(jié)構(gòu)的掌握。四、簡(jiǎn)答題主要考察：交際用語(yǔ)的靈活運(yùn)用句型結(jié)構(gòu)的實(shí)際應(yīng)用情境表達(dá)的綜合能力語(yǔ)言知識(shí)的遷移運(yùn)用示例：要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型進(jìn)行實(shí)際交際表達(dá)。五、應(yīng)用題主要