凝/心/聚/力/擔(dān)/使/命攜/手/共/創(chuàng)/新/未/來奮斗激情青春拼搏黨課教育培訓(xùn)班-思想理論教育培訓(xùn)黨性教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識教育培訓(xùn)專項(xiàng)分類培訓(xùn)黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)教育方法與師資隊(duì)伍考核與評價教育培訓(xùn)的成效與反思實(shí)踐與應(yīng)用目錄創(chuàng)新與拓展制度保障與監(jiān)督總結(jié)與展望人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。1思想理論教育培訓(xùn)思想理論教育培訓(xùn)核心內(nèi)容習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的基本路線、共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想重點(diǎn)方向中國特色社會主義道路、理論體系、制度教育，社會主義核心價值觀教育補(bǔ)充內(nèi)容道德教育、黨紀(jì)國法教育、形勢政策教育38%61%83%人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。2黨性教育培訓(xùn)黨性教育培訓(xùn)實(shí)踐要求通過黨性鍛煉提升政治覺悟，確保與黨中央保持高度一致主要內(nèi)容愛國主義、集體主義、社會主義教育，黨章黨綱教育核心目標(biāo)強(qiáng)化黨員黨性修養(yǎng)，貫穿黨員教育全過程人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。3黨的路線方針政策教育培訓(xùn)黨的路線方針政策教育培訓(xùn)核心任務(wù)提高黨員政策理論水平和政治執(zhí)行力學(xué)習(xí)重點(diǎn)黨的現(xiàn)行路線方針政策，中央重大決策部署實(shí)踐意義為黨員發(fā)揮先鋒模范作用奠定政治基礎(chǔ)人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。4業(yè)務(wù)知識教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識教育培訓(xùn)基礎(chǔ)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明等知識擴(kuò)展內(nèi)容科技、國際關(guān)系等現(xiàn)代知識體系能力目標(biāo)提升黨員綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)工作能力人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。5專項(xiàng)分類培訓(xùn)專項(xiàng)分類培訓(xùn)對象分類入黨積極分子培訓(xùn)、發(fā)展對象培訓(xùn)、黨支部書記培訓(xùn)職能培訓(xùn)組織委員、宣傳委員等黨務(wù)工作者業(yè)務(wù)培訓(xùn)主題培訓(xùn)春訓(xùn)冬訓(xùn)、特定專題集中培訓(xùn)人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。6黨課組織形式與活動安排黨課組織形式與活動安排形式多樣定期活動實(shí)踐環(huán)節(jié)采用講座、研討、案例分析、互動交流等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)定期組織黨課學(xué)習(xí)日、主題黨日活動等，加強(qiáng)黨員的黨性鍛煉結(jié)合實(shí)際工作，開展實(shí)踐鍛煉和志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。7黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)黨風(fēng)廉政教育培訓(xùn)增強(qiáng)黨員的紀(jì)律意識和法治觀念，自覺遵守黨的紀(jì)律和國家法律警示教育通過典型案例分析，警示黨員時刻保持清醒頭腦，拒絕腐敗黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的形勢與任務(wù)，黨紀(jì)國法教育核心內(nèi)容教育目標(biāo)人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。8教育方法與師資隊(duì)伍教育方法與師資隊(duì)伍1教育方法：注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，注重引導(dǎo)式、互動式、案例式教學(xué)方法的運(yùn)用師資要求：黨課教師需具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，熟悉黨的理論和路線方針政策師資培訓(xùn)：定期對黨課教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其教學(xué)水平和教育能力23人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。9考核與評價考核與評價考核方式評價標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果反饋通過課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、實(shí)踐鍛煉成果等多方面進(jìn)行考核制定科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)，對黨員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行客觀評價及時向黨員反饋評價結(jié)果，鼓勵先進(jìn)，幫助后進(jìn)，促進(jìn)黨員的全面發(fā)展人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。10黨課教育培訓(xùn)班的組織與實(shí)施黨課教育培訓(xùn)班的組織與實(shí)施資源保障確保黨課教育培訓(xùn)班的資源充足，包括教學(xué)設(shè)施、教材、師資等實(shí)施計(jì)劃制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，包括培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、時間安排、地點(diǎn)安排等組織架構(gòu)明確黨課教育培訓(xùn)班的組織架構(gòu)，包括領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)、學(xué)員管理等人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。11教育培訓(xùn)的成效與反思教育培訓(xùn)的成效與反思通過問卷調(diào)查、學(xué)員反饋、工作表現(xiàn)等方式，評估教育培訓(xùn)的成效成效評估總結(jié)黨課教育培訓(xùn)班的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，為今后的教育培訓(xùn)提供借鑒經(jīng)驗(yàn)總結(jié)根據(jù)評估結(jié)果和反思，不斷改進(jìn)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果持續(xù)改進(jìn)人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。12實(shí)踐與應(yīng)用實(shí)踐與應(yīng)用結(jié)合實(shí)際工作，將黨課教育培訓(xùn)班學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高工作效率和質(zhì)量實(shí)踐環(huán)節(jié)01定期組織成果展示活動，展示黨員在教育培訓(xùn)中的成果和進(jìn)步成果展示02將成功的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行推廣應(yīng)用，促進(jìn)全黨范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步推廣應(yīng)用03人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。13創(chuàng)新與拓展創(chuàng)新與拓展01創(chuàng)新教學(xué)方式探索新的教學(xué)方式和手段，如網(wǎng)絡(luò)黨課、微黨課等，提高黨課教育的吸引力和實(shí)效性02拓展教育內(nèi)容根據(jù)時代發(fā)展和黨員需求，不斷拓展教育內(nèi)容，如加強(qiáng)生態(tài)文明、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育03強(qiáng)化實(shí)踐教育加強(qiáng)實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，鼓勵黨員參與社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)黨性鍛煉和實(shí)際工作能力人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。14制度保障與監(jiān)督制度保障與監(jiān)督制度建設(shè)建立健全黨課教育培訓(xùn)班的制度，包括學(xué)員管理、教學(xué)管理、考核評價等方面的制度建立監(jiān)督機(jī)制，對黨課教育培訓(xùn)班的全過程進(jìn)行監(jiān)督，確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果監(jiān)督機(jī)制根據(jù)監(jiān)督結(jié)果和反饋意見，及時調(diào)整教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法，確保教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性反饋與調(diào)整人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。15教育成效的長期跟蹤與評價教育成效的長期跟蹤與評價跟蹤機(jī)制1建立黨課教育培訓(xùn)班成效的長期跟蹤機(jī)制，定期對黨員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行跟蹤和評估評價標(biāo)準(zhǔn)2制定科學(xué)、全面的評價標(biāo)準(zhǔn)，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用、工作表現(xiàn)等方面反饋與指導(dǎo)3根據(jù)跟蹤和評價結(jié)果，及時向黨員提供反饋和指導(dǎo)，幫助其不斷提高自身素質(zhì)和能力人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。16教育培訓(xùn)與實(shí)際工作的結(jié)合教育培訓(xùn)與實(shí)際工作的結(jié)合將黨課教育培訓(xùn)班學(xué)到的理論知識與實(shí)際工作緊密結(jié)合，推動理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際根據(jù)黨員的崗位特點(diǎn)和工作需求，提供崗位鍛煉的機(jī)會，促進(jìn)黨員在實(shí)踐中成長和進(jìn)步崗位鍛煉鼓勵黨員在實(shí)際工作中創(chuàng)新思路和方法，將教育培訓(xùn)中的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中，推動工作的創(chuàng)新和發(fā)展工作創(chuàng)新人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。17黨課教育培訓(xùn)班的宣傳與推廣黨課教育培訓(xùn)班的宣傳與推廣123宣傳渠道：通過黨報(bào)黨刊、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道，宣傳黨課教育培訓(xùn)班的重要性和成果推廣方式：將成功的經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)和推廣，促進(jìn)全黨范圍內(nèi)的學(xué)習(xí)和借鑒培訓(xùn)師資：加強(qiáng)黨課教育培訓(xùn)師資的培訓(xùn)和交流，提高師資的教學(xué)水平和教育能力，為黨課教育培訓(xùn)班的宣傳和推廣提供有力支持人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。18培養(yǎng)高素質(zhì)的黨課教師隊(duì)伍培養(yǎng)高素質(zhì)的黨課教師隊(duì)伍01教師選拔嚴(yán)格選拔黨課教師，要求其具備較高的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力02教師培訓(xùn)定期組織黨課教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其教學(xué)水平和教育能力03教師考核建立黨課教師考核機(jī)制，對教師的教學(xué)效果和工作表現(xiàn)進(jìn)行定期考核和評估人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。19黨課教育的信息化、智能化建設(shè)黨課教育的信息化、智能化建設(shè)40信息平臺建設(shè)：建立黨課教育的信息平臺，實(shí)現(xiàn)黨課教育資源的共享和在線學(xué)習(xí)1智能教學(xué)應(yīng)用：利用人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代科技手段，實(shí)現(xiàn)智能教學(xué)和個性化學(xué)習(xí)2遠(yuǎn)程教育：開展遠(yuǎn)程黨課教育，方便黨員隨時隨地學(xué)習(xí)，提高教育的覆蓋面和效率3人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。20與地方及企業(yè)組織的聯(lián)合教育培訓(xùn)與地方及企業(yè)組織的聯(lián)合教育培訓(xùn)1地方資源利用：結(jié)合地方資源和優(yōu)勢，與地方政府和企事業(yè)單位聯(lián)合開展黨課教育培訓(xùn)班資源共享：建立資源共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教育資源的互補(bǔ)和共享實(shí)踐基地建設(shè)：與企事業(yè)單位合作建設(shè)黨課教育培訓(xùn)的實(shí)踐基地，為黨員提供更多的實(shí)踐機(jī)會23人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。21黨課教育的國際交流與合作黨課教育的國際交流與合作10國際交流加強(qiáng)與國際同行的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)的黨課教育理念和方法110互派學(xué)員與其他國家互派學(xué)員，共同開展黨課教育培訓(xùn)，增進(jìn)相互了解和友誼210拓展視野通過國際交流與合作，為黨員拓展國際視野，提高國際競爭力3人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。22教育培訓(xùn)的未來發(fā)展方向教育培訓(xùn)的未來發(fā)展方向發(fā)展趨勢關(guān)注黨課教育的新趨勢、新動態(tài)，及時調(diào)整教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法創(chuàng)新發(fā)展鼓勵創(chuàng)新，探索新的教育培訓(xùn)模式和手段，不斷提高教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果持續(xù)發(fā)展將黨課教育培訓(xùn)班作為一項(xiàng)長期工作，持續(xù)推進(jìn)，不斷提高黨員的素質(zhì)和能力工作總結(jié)匯報(bào)人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。23黨課教育的社會參與和群眾路線黨課教育的社會參與和群眾路線社會參與群眾路線互動交流鼓勵社會各界參與黨課教育培訓(xùn)班，發(fā)揮社會資源在黨課教育中的作用堅(jiān)持群眾路線，緊密結(jié)合群眾的實(shí)際需求，開展有針對性的黨課教育加強(qiáng)黨員與群眾之間的互動交流，了解群眾的需求和意見，及時調(diào)整和改進(jìn)黨課教育內(nèi)容人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。24加強(qiáng)黨課教育的紀(jì)律與規(guī)范加強(qiáng)黨課教育的紀(jì)律與規(guī)范10嚴(yán)格紀(jì)律嚴(yán)格執(zhí)行黨課教育的紀(jì)律和規(guī)定，確保教育培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性110規(guī)范管理建立健全黨課教育的規(guī)范管理制度，確保教育培訓(xùn)的順利進(jìn)行210監(jiān)督執(zhí)行加強(qiáng)對黨課教育紀(jì)律和規(guī)定的監(jiān)督執(zhí)行，對違反規(guī)定的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理3人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。25黨課教育與文化自信的培育黨課教育與文化自信的培育文化自信結(jié)合實(shí)際文化傳承通過黨課教育，培育和增強(qiáng)黨員的文化自信，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化將黨課教育與地方文化、行業(yè)文化等實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性通過黨課教育，傳承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化，推動社會主義文化的繁榮發(fā)展人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。26建立黨課教育效果評估體系建立黨課教育效果評估體系指標(biāo)設(shè)計(jì)：建立科學(xué)的黨課教育效果評估體系，設(shè)計(jì)合理的評估指標(biāo)01定期評估：定期對黨課教育的效果進(jìn)行評估，了解黨員的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際效果02反饋調(diào)整：根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和改進(jìn)黨課教育的內(nèi)容和方法，提高教育的針對性和實(shí)效性03人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。27黨課教育與心理健康教育的結(jié)合黨課教育與心理健康教育的結(jié)合健康促進(jìn)心理健康心理輔導(dǎo)關(guān)注黨員的心理健康問題，將心理健康教育納入黨課教育內(nèi)容開展心理輔導(dǎo)活動，幫助黨員解決心理問題，提高心理素質(zhì)通過黨課教育，促進(jìn)黨員的身心健康，增強(qiáng)其工作和生活的能力人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。28加強(qiáng)黨課教育的制度化建設(shè)加強(qiáng)黨課教育的制度化建設(shè)制度完善長期規(guī)劃執(zhí)行落實(shí)制定長期規(guī)劃，確保黨課教育的持續(xù)性和穩(wěn)定性嚴(yán)格執(zhí)行黨課教育的制度和規(guī)定，確保其有效落實(shí)建立健全黨課教育的制度體系，確保黨課教育的規(guī)范化和制度化人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。29利用新媒體進(jìn)行黨課教育創(chuàng)新利用新媒體進(jìn)行黨課教育創(chuàng)新新媒體應(yīng)用利用新媒體技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)直播、短視頻等，進(jìn)行黨課教育創(chuàng)新1內(nèi)容創(chuàng)新結(jié)合新媒體的特點(diǎn)，創(chuàng)新黨課教育的內(nèi)容和形式，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力2互動交流利用新媒體平臺，加強(qiáng)黨員之間的互動交流，提高教育的效果和質(zhì)量3人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。30加強(qiáng)黨課教育的實(shí)踐與應(yīng)用加強(qiáng)黨課教育的實(shí)踐與應(yīng)用實(shí)踐基地建立黨課教育的實(shí)踐基地，為黨員提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會1案例教學(xué)采用案例教學(xué)方式，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，提高教育的針對性和實(shí)效性2成果轉(zhuǎn)化鼓勵黨員將黨課教育成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成果，推動工作的創(chuàng)新和發(fā)展3人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。31強(qiáng)化黨課教育的國際化視野強(qiáng)化黨課教育的國際化視野培養(yǎng)黨員的國際視野和國際競爭力，了解國際形勢和國際規(guī)則跨國交流跨文化溝通國際視野加強(qiáng)與國外同行的交流與合作，學(xué)習(xí)借鑒國際先進(jìn)的黨課教育理念和方法提高黨員的跨文化溝通能力，增強(qiáng)其在國際舞臺上的影響力010203人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難。32黨課教育與社會主義核心價值觀的培育和踐行黨課教育與社會主義核心價值觀的培育和踐行核心價值觀內(nèi)容融合示范引領(lǐng)將社會主義核心價值觀融入黨課教育內(nèi)容，增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性發(fā)揮黨員的示范引領(lǐng)作用，推動社會主義核心價值觀的踐行和傳播通過黨課教育，深入培育和踐行社會主義核心價值觀人生的路，就是一場從生到死的跋涉與攀登，路難，事難，做人更難