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文檔簡介
>馬克思手稿中有一道趣味數(shù)學(xué)題:有30個(gè)人,其中有男人、女人和小孩,在一家飯館里吃飯
共花了50先令,每個(gè)男人各花3先令,每個(gè)女人各花2先令,每個(gè)小孩各花1先令,問男人、
女人和小孩各有兒人?
解方程組
編寫程序,采用窮舉法求出成果。
>編寫程序,根據(jù)如下公式求e的值。規(guī)定用兩種措施計(jì)算:
.111111
e^\+—+——F—十—十一+......+—
1)for循環(huán),計(jì)算前50項(xiàng)1!2!3!4!5!n\
2)while循環(huán),直至最終一項(xiàng)的值不不小于10-4
>從鍵盤中輸入一種數(shù)字(不限位數(shù)),用循環(huán)語句編程判斷并輸出這個(gè)數(shù)字的位數(shù)。
>猴子吃桃子問題。猴子第一天摘下若干個(gè)桃,當(dāng)即只二分之一,又多吃一種。第二天早上又將
剩余的二分之一吃掉二分之一,雙多吃一種。后來每天早上都吃了前天剩余的二分之一零一種,
到第10天早上只剩余最終一種桃。問第一天摘了幾種桃。
>編程打印九九乘法表
>青年歌手參與歌曲大獎(jiǎng)賽,有10個(gè)評(píng)委打分,試編程求選手的平均得分(去掉一種最高分和
一種最低分)。
>從鍵盤中輸入一種數(shù)字(可以包括小數(shù)點(diǎn),其位數(shù)在60位如下,求其整數(shù)的有效位數(shù),如輸入
0123,456,返回值為整數(shù)有效位數(shù)為3)
1)輸入數(shù)據(jù)為浮點(diǎn)型,不用數(shù)組,不用字符串,只有變量的算術(shù)運(yùn)算實(shí)現(xiàn)此功能。
2)使用數(shù)組來進(jìn)行編程。
>使用數(shù)組,編寫一種十進(jìn)制正整數(shù)轉(zhuǎn)換為任意進(jìn)制數(shù)的轉(zhuǎn)換工具。
(大進(jìn)制向小進(jìn)制的轉(zhuǎn)換。(措施是相除去余)
10進(jìn)制327轉(zhuǎn)八進(jìn)制:
32^8=40余數(shù)為7
40/8=5余數(shù)為0
于是八進(jìn)制數(shù)為507(第一位5是最終的商))
>使用數(shù)組,編寫一種任意進(jìn)制正整數(shù)轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換工具。(以2,10進(jìn)制互轉(zhuǎn)為例,其
他請(qǐng)舉一反三:
二進(jìn)制數(shù)1101轉(zhuǎn)十進(jìn)制:
1X2的三次基+1X2的二次舞+0X2的一次幕+1X2的零次暴=8+4+0+1=13)
10個(gè)小孩圍成一圈分糖果,老師順次分給每個(gè)人的糖塊數(shù)為12,2,8,22,16,4,10,6,
14,20。然后按下列規(guī)則調(diào)整,所有小孩同步把自己的糖果分二分之一給右邊的小孩,糖塊數(shù)
變?yōu)槠鏀?shù)的人,再向老師補(bǔ)要一塊,問通過多少次調(diào)整后,大家的糖塊同樣多,且每人多少塊。
>編寫一種函數(shù),用以求X2-5X+4的值,x做為函數(shù)的形參,調(diào)用此函數(shù),求:
yl=22-5X2+4
Y2=(x+15)2-5(x+15)+4
Y3=(sinx)2-5sinx+4
sinx可以加載"math.h”庫函數(shù)后使用,函數(shù)闡明為
doublesin(doublex)
>編寫一種函數(shù),使給定的一種二維數(shù)組(NXN)行列互換網(wǎng)>3)。
>從鍵盤中輸入一種不超過40個(gè)字符的字符串,再輸入一種位數(shù),刪除對(duì)應(yīng)位數(shù)的字符,然后
輸出刪除指定字符后的字符串
規(guī)定:1)用puts輸出指示信息
2)用gets接受字符串
>假如有一種正整數(shù)從左、右來讀都是同樣的,則稱為回文式數(shù)(簡稱回?cái)?shù));例如101,32123,
999都是回?cái)?shù)。數(shù)學(xué)中有名的“回?cái)?shù)猜測(cè)〃之迷,至今未處理。
回?cái)?shù)猜測(cè):任取一種數(shù),再耙它倒過來,并把這兩個(gè)數(shù)相加,然后把這個(gè)和數(shù)再倒過來,與原和
數(shù)相加,反復(fù)此過程,一定能獲得一種回?cái)?shù)。
例:68倒過來是86
68+86=154
154+541=605
605+506=1111(回?cái)?shù))
編程,輸入任意整數(shù),按上述措施產(chǎn)生一種回?cái)?shù),為簡便起見,最多計(jì)算7步,看與否能得到一種
回?cái)?shù)。
規(guī)定:
正函數(shù)中接受鍵盤數(shù)據(jù),必須用scanf("%ld”,&變量名)接受整型變量,
顯示該數(shù)與其倒數(shù)的和,輸出每一步計(jì)算環(huán)節(jié)。
子函數(shù)1,計(jì)算該數(shù)的倒數(shù)。
子函數(shù)2,驗(yàn)證和與否為回?cái)?shù),
是則主函數(shù)打印“通過n次計(jì)算,得到回?cái)?shù)〃,超過7次未能得到回?cái)?shù),顯示,“通過n次計(jì)算,未得
到回?cái)?shù)”
>求Sn=a+aa+aaa+.......+aaaaaaa(n個(gè)a),其中a和n都從鍵盤中輸入,如從鍵盤中輸入2,5,則計(jì)
算S5=2+22+222+2222+22222o
include"stdio.h"
voidmain()
{
inta,nj=l;
longs=O,t=O;
printf("a=");
,,
scanf("%d/&a);
printf("n=");
scanf(”%d”,&n);
while(i<=n)
(
t=t+a;
s=s+t;
a=a*10;
++i;
)
printf("sum=%d"/s);
)
>兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽,各出三人。甲隊(duì)為A,B,C三人,乙隊(duì)為X,Y,Z三人。已抽簽決定
比賽名單,有人向隊(duì)員打聽比賽的名單,A說他不和X比,C說他不和X、Z比,編程找出三對(duì)
選手的對(duì)手名單。
注:使用窮舉法
#include"stdio.h"
intmain()
{inti,j,k;
for(i=l;i<=3;++i)
{for(j=l;j<=3;++j)
{for(k=l;k<=3;++k)
{if(i==j11j==k11i==k)continue;
if(i!=l&&k!=l&&k!=3)
{printf("Avs%c\n"/i+'X'-l);
,
printf("Bvs%c\n"/j+'X-l);
printf("Cvs%c\n"zk+'X'-l);
return0;
)
)
}
)
return0;
)
>編寫一種函數(shù),函數(shù)闡明為:
charlastchar(charstr[])
功能:求一種字符串的最終一種字符,假如是空串,則返回空字符。
再運(yùn)用該函數(shù)編程,輸入兩個(gè)字符串,輸出第一字符串的最終一種字符和第二個(gè)字符串的最終一種
字符。
>韓信點(diǎn)兵。
韓信有一隊(duì)兵,他想懂得有多少人,便讓士兵排隊(duì)報(bào)數(shù):按從1至5報(bào)數(shù),最末一種士兵報(bào)的數(shù)為
1;按從1至6報(bào)數(shù),最末一種士兵報(bào)的數(shù)為5;按從1至7報(bào)數(shù),最末-?種士兵報(bào)的數(shù)為4;最終
再按從1至11報(bào)數(shù),最末一種士兵報(bào)的數(shù)為10。編程求韓唁至少有多少兵?
^include"stdio.h"
voidmain()
{inti;
for(i=l;;i++)
{if(i%5==l&&i%6==5&&i%7==4&&i%ll==10)
{printf("%d"/i);break;}}}
>用遞歸措施計(jì)算下列函數(shù)的值:
fx(x,n)=x-x2+x3-x4+.....(-l)n-lxnn>0
規(guī)定:
1)寫出遞歸函數(shù)的原型
2)編寫程序
>4用遞歸法將一種整數(shù)轉(zhuǎn)換成字符形式輸出。例如輸入483,應(yīng)輸出字符串"483〃。其程序如
下,請(qǐng)驗(yàn)證,并修改程序,增長顯示出輸入數(shù)字的位數(shù)的功能,并使輸出成果與下圖一致。
voidconvert(longn)
{longi;
if((i=n/10)!=0)
convert(i);
putchar(n%10+'0');
)
main()
{longnumber;
scanf("%ld",&number);
if(number<0)
{putchar('-');number=-number;}
convert(number);
)
>運(yùn)用如下公式,編程計(jì)算n的值,直到最終一項(xiàng)的絕對(duì)值(用函數(shù)fabs())不不小于0.0001為止。
4111
【程序1】7=1"5+5"7+-
題目:有1、2、3、4個(gè)數(shù)字,能構(gòu)成多少個(gè)互不相似且無反復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?都是多少?
1.程序分析:可填在百位、十位、個(gè)位的數(shù)字都是1、2、3、4o構(gòu)成所有的排列后再去
抻不滿足條件的排列。
2.程序源代碼:
^include"stdio.h〃
ttinclude"conio.h"
main()
(
int
printf;
for(i=l;i<5;in)/*如下為三重上環(huán)*/
for(j=l;j<5;j++)
for(k=l;k<5;k++)
(
if(i!=k&&i!=j&&j!=k)/*保證i、j、k三位互不相似*/
printf("%d,%d,%d\n〃,i,j,k);
)
getchO;
}
【程序2】
題目:企業(yè)發(fā)放的獎(jiǎng)金根據(jù)利泗提成。利泗(I)低于或等于萬元時(shí),獎(jiǎng)金可提10舟;利潤高
于10萬元,低于20萬元時(shí),低于10萬元的部分按10%提成,高于10萬元的部分,可可提
成7.5%;20萬到40萬之間時(shí),高于20萬元的部分,可提成5%;4()萬到60萬之間時(shí)高于
于40萬元的部分,可提成3%;60萬到100萬之間時(shí),高于60萬元的部分,可提成1.5機(jī)高
100萬元時(shí),超過100萬元的部分按設(shè)提成,從鍵盤輸入當(dāng)月利潤I,求應(yīng)發(fā)放獎(jiǎng)金總數(shù)?
1.程序分析:請(qǐng)運(yùn)用數(shù)軸來分界,定位。注意定義時(shí)?需把獎(jiǎng)金定義成長整型。
2.程序源代碼:
#include“stdio.h"
ttinclude"conio.h"
main()
(
longinti;
intbonusl,bonus2,bonts4,bonus6,bonuslO,bonus;
scanf&i);
bonus1=1()0000*0.1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+00*0.5;
bonus6=bonus4+00*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i<=100000)
bonus=i*0.1;
elseif(i<=00)
bonus=bonusl+(i-l00000)*0.075;
elseif(i<=400000)
bonus=bonus2+(i-00)*0.05;
elseif(i<=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
elseif(i<=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-l000000)*0.01;
printf(〃bonus=%d”,bonus);
getchO;
)
【程序3】
題目:一種整數(shù),它加上100后是一種完全平方數(shù),再加上168又是一種完全平方數(shù),請(qǐng)問該數(shù)是
多少?
¥喙£分析:在10萬以內(nèi)判斷,先將該數(shù)加上100后再開方,再將該數(shù)加上268后再開方,假如
的成果滿足如下條件,即是成果。請(qǐng)看詳細(xì)分析:
2.程序源代碼:
^include"math,h*
^include"stdio.h"
ttinclude"coni。,h"
main()
(
longinti,x,y,z;
for(i=l;i<100000;i++)
(
x=sqrt(i+100);/*x為加上100后開方后的成果*/
y=sqrt(i+268);/*y為再加上168后開方后的成果*/
if(x*x==i+100&&y*y==i+268)/*假如一種數(shù)的平方根的平方等于該數(shù),這闡明此數(shù)是完
全平方數(shù)*/
printf(/,\n%ld\n,,?i);
)
getchO;
)
【程序4】
題目:輸入某年某月某日,克斯這一天是這一年的第幾天?
1.程序分析:以3月5日為例,應(yīng)當(dāng)先把前兩個(gè)月的加起來,然后再加上5天即本年的第幾天,特
殊
狀況,閏年且輸入月份不小于3時(shí)需考慮多加一天。
2.程序源代碼:
ttinclude"stdio.h"
ftinclude"coni。,h"
mainO
intday,month,year,sum,leap;
printf(,z\npleaseinputyear,month,day\n,/);
scanf("%d,%d,%d”,ftyear,&month,&day):
switch(month)/*先計(jì)算某月此前月份的總天數(shù)*/
case1:suni=0;break;
case2:sum=31;break;
case3:sum=59;breek;
case4:sum=90;break;
case5:sum=120;brcak;
case6:sum=151;break;
case7:sum=181;break;
case8:sum=212;brcak;
case9:sum=243;break;
case10:sum=273;break;
case11:sum=304;break;
case12:sum=334;break;
default:printf(,zd£taerror");break;
}
sum=sum+day;/*再加上某天的天數(shù)*/
if(ycar%400==0||(ycarM==0&&ycar%100!=0))/*判斷是不是閏年*/
leap=l;
else
leap=0;
if(leap==l&&month>2)/*假如是閏年且月份不小于2,總天數(shù)應(yīng)當(dāng)加一天*/
sum++;
printf("Itisthe%dthday.”,sum);
getchO;
)
==========================================【程序5】
題目:輸入三個(gè)整數(shù)x,y,z,請(qǐng)把這三個(gè)數(shù)由小到大輸出。
1.程序分析:我們想措施把最小的數(shù)放到x上,先將x與y進(jìn)行比較,假如x>y則將x與y的值進(jìn)
行互騷,
然后再用x與z進(jìn)行比較,假如x>z則將x與z的值進(jìn)行互換,這樣能使x最小。
2.程序源代碼:
#include~stdio.h"
^include"conio.h"
main()
(
intx,y,z,t;
scanf(,z%d%d%d/z,&x,&y,&z);
if(x>y)
{t=x;x=y;y=t;}/*互換x,y的值*/
if(x>z)
{t=Z;Z=X;X=t;}/*互換X,z的值*/
if(y>z)
{t=y;y=z;z=t;}/*互換z,y的值*/
printf("smalltobig:%d%d%d\n*,x,y,z);
getchO;
)
===========================================【程序6】
題目:用*號(hào)揄出字母C的圖案。
1.程序分析:可先用號(hào)在紙上寫出字母C,再分行輸出。
2.程序源代碼:
ttinclude“stdio.h"
#include”coni。.h”
main()
(
printf(,zHelloC-world!\n*);
printf(*****\n");
printfC*\n〃);
printf("*\n");
printf(*****\n");
getchO;
)
===========================================【程序7】
題目:輸出特殊圖案,請(qǐng)?jiān)赾環(huán)境中運(yùn)行,看一看,VeryBeautiful!
1.程序分析:字符共有256個(gè)。不一樣字符,圖形不一樣樣。
2.程序源代碼:
^include"stdio.h"
#include"coni。,h"
mainO
(
chara=176,b=219;
printf(飛c%c%c%c%c\n”,b,a,a,a,b);
printf(,,%c%c%c%c%c\n,,?a,b,a,b,a);
printf(,/%c%c%c%c%c\n,,?a,a,b,a,a);
printf(,,%c%c%c%c%c\n,\a,b,a,b,a);
printf(,,%c%c%c%c%c\n,,?b,a,a,a,b);
getchO;
)
【程序8】
題目:輸出9*9口訣。
1.程序分析:分行與列考慮,共9行9列,i控制行,j控制列。
2.程序源代碼:
ttinclude“stdio.h"
ttinclude“conio.h"
niainO
(
inti,j,result;
prinlf(〃\n");
for(i=l;i<10;i++)
(
for(j=l;j<10;j++)
(
result=i*j;
printf(,,%d*%d=%-3d,,,i,j,result);/*-3d表達(dá)左對(duì)齊,占3位*/
)
printf(*\n*);/*每一行后換行*/
)
getchO;
}
【程序9】
題目:規(guī)定輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,根據(jù)i+j的和的變叱來控制輸出黑方格,還是白方格。
2.程序源代碼:
#include“stdio.h"
ttinclude“conio.h"
mainO
(
inti,j;
for(i=0;i<8;i++)
(
for(j=0;j<8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf(*%c%c*?219,219);
else
printf(*");
printf(z,\nw);
)
getchO;
)
【程序10]
題目:打印樓梯,同步在樓梯上方打印兩個(gè)笑臉。
1.程序分析:用i控制行,j來控制列,j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個(gè)數(shù)。
2.程序源代碼:
#include“stdio.h"
ttinclude“conio.h"
main()
(
inti,j;
printf(*\l\l\n*);/*輸出兩個(gè)笑臉*/
for(i=l;i<ll;i++)
(
for(j=l;j<=i;j++)
printfC,%c%c,z,219,219);
printf("\n");
}
getchO;
}
.:經(jīng)典c程序100例==11—20
經(jīng)典c程序1()0例==11-20
【程序11]
題目:古典問題:有一對(duì)兔子,從出生后第3個(gè)月起每月都生一對(duì)兔子,小兔子長到第三個(gè)月
后每月又生一對(duì)兔子,假如兔子都不死,問每月的兔子總數(shù)為多少?
1.程序分析:兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代碼:
^include"stdio.h"
^include“conio.h"
main()
(
longfl,f2;
inti;
fl=f2=l;
for(i=l;i<=20;i++)
(
printfC%121d%121dw,fl,f2);
if(i%2==0)printfT\nO;/*控制輸出,每行四個(gè)*/
fl=fl+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
f2=fl+f2;/*前兩個(gè)月加起來賦值給第三個(gè)月*/
)
getchO;
)
【程序12]
題目:判斷101-200之間有多少個(gè)素?cái)?shù),并揄出所有素?cái)?shù)。
1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的措施:用一種數(shù)分別清除2到sqrt(這個(gè)數(shù)),假如能被整除,
則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。
2.程序源代碼:
#include“stdio.h"
^include"conio.h"
#include"math.h〃
main()
(
intm,i,k,h=0,leap=1;
printf(*\n");
for(m=l()l;m<=200;m++)
(
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i<=k;i++)
if(m%i==0)
(
leap=0;
break;
)
if(leap)
(
printf("%-4d”,m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\「");
}
leap=l;
)
printf(*\nThetotalis%d*,h);
getchO;
)
【程序13]
題目:打印出所有的“水仙花數(shù)”,所謂“水仙花數(shù)”是指一種三位數(shù),其各位數(shù)字立方和等于該
數(shù)
自身。例如:153是一種“水仙花數(shù)”,由于153=1晌三次方+5的三次方+3的三次方。
1.程序分析:運(yùn)用for循環(huán)控制100-999個(gè)數(shù),每個(gè)數(shù)分解出個(gè)位,十位,百位。
2.程序源代碼:
ttinclude“stdio.h"
ttinclude“conio.h"
niainO
(
inti,j,k,n;
printf(,z,waterflower,numberis:");
for(n=100;n<l000;n++)
(
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出個(gè)位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
,,,
printfC%-5d>n);
}
getchO;
)
【程序14]
題目:將一種正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如:揄入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析:對(duì)n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),應(yīng)先找到一種最小的質(zhì)數(shù)k,然后按下述環(huán)節(jié)完畢:
(1)假如這個(gè)質(zhì)數(shù)恰等于n,則闡明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束,打印出即可。
⑵假如n<>k,但n能被k整除,則應(yīng)打印出k的值,并用n除以k的商,作為新的正整數(shù)你n,
反復(fù)執(zhí)行第一步。
(3)假如n不能被k整除,則用k+1作為k的值,反復(fù)執(zhí)行第一步。
2.程序源代碼:
/*zhengintisdividedyinshu*/
ttinclude"stdio.h"
ttinclude”coni。,h"
main()
(
intn,i;
printf('Anpleaseinputanumber:\n,z);
scanf(“%d",&n);
printf(*%d=*?n);
for(i=2;i<=n;i++)
while(n!=i)
if(n%i==0)
printf("%d*",i);
n=n/i;
)
else
break;
)
printfn);
getchO;
)
【程序15]
題目:運(yùn)用條件運(yùn)算符的嵌套來完畢此題:學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)用A表達(dá),60-89分之間的用B
表達(dá),
60分如下的用C表達(dá)。
1.程序分析:(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。
2.程序源代碼:
★include“stdio.h"
#include”coni。,h"
main()
(
intscore;
chargrade;
printf("pleaseinput&score'n");
scanf(“%d”,&score);
grade=score>=90?>AJ:(score〉=60?’B':'C);
printf(z,%clbelongsto\score,grade);
getchO;
}
【程序16]
題目:榆入兩個(gè)正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。
1.程序分析:運(yùn)用娠除法。
2.程序源代碼:
ttinclude"stdio.h"
ttinclude“conio.h"
main()
inta,b,numl,num2,temp;
printf(,zpleaseinputtwonumbers:\n,/);
scanf("%d,%d”,&numl,&r.um2);
if(numl〈num2)/*互換兩個(gè)數(shù),使大數(shù)放在numl上*/
temp=numl;
numl=num2;
num2=temp;
)
a=numl;b=num2;
while(b!=O)/*運(yùn)用輾除法,直至b為()為止*/
(
tcmp=a%b;
a=b;
b=temp;
)
printf(,/gongyueshu:%d\n,/,a);
printf(,/gongbcishu:%d\n,/,numl*num2/a);
getchO;
)
===========================================[程序17]
題目:輸入一行字符,分別記錄出其中英文字母、空格、數(shù)字和其他字符的個(gè)數(shù)。
1.程序分析:運(yùn)用while語句,條件為輸入的字符不為‘\n'.
2.程序源代碼:
ttinclude*stdio.h"
#include“conio.h"
mainO
(
charc;
intletters=0,space=0,digit=O,others=0;
printf(,zpleasoinputsomecharacters'/');
whi1e((c=getchar())!='\n')
(
if(c>=,a*&&c<=*z'|c>=,A'&&c<='Z')
letters++;
elseif(c==,')
space++;
elseif(c>=,0*&&c<=,91)
digit++;
else
others++;
)
printf(^allinall:char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n,,,letters,
space,digit,others);
getchO;
)
【程序18]
題目:求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是^一種數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222(此時(shí)
共有5個(gè)數(shù)相加),幾種數(shù)相加有鍵盤控制。
1.程序分析:關(guān)鍵是計(jì)算出每一項(xiàng)的值。
2.程序源代碼:
ttinclude"stdio.h"
^include"coni。.h”
main()
(
inta,n,count=l;
longintsn=0,tn=();
printf("pleaseinputwandn\n〃);
scanf%d",&a,&n);
printf("a=%d,n=%d\n”,a,n);
while(count<=n)
(
tn=tn+a;
sn=sn+tn;
a=a*10;
++count;
}
printf(,za+aa+...=%ld\n”,sn);
getchO;
)
【程序19]
題目:一種數(shù)假如恰好等于它的因子之和,這個(gè)數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1+2+3.編程
找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。
1.程序分析:請(qǐng)參照程序<一上頁程序14.
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
ftinclude"coni。.h〃
mainO
staticintk[10];
inti,j,n,s;
for(j=2;j<1000;j++)
(
n=-l;
s=j;
for(i=l;i<j;i++)
(
if((j%i)=O)
(
n++;
s=s-i;
k[n]=i;
}
)
if(s==O)
(
printf(,,%disawanshu”,j);
for(i=0;i<n;i++)
printf("為d,",k[i]);
printf(飛d\n",k[n]);
)
}
getchO;
}
【程序20]
題目:一球從100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的二分之一:再落下,求它在
第10次落地時(shí),共通過多少米?第10次反彈多高?
1.程序分析:見下面注釋
2.程序源代碼:
^include"stdio.h"
ttinclude“stdio.h〃
main()
(
floatsn=100.0,hn=sn/2;
intn;
for(n=2;n<=10;n++)
sn=sn+2*hn;/*第n次落地時(shí)共通過的米數(shù)*/
hn=hn/2;/*第n次反跳高度*/
)
printf(*thetotalofroadis為f\n”,sn);
,,
printf("thetenthis%fmeter\nfhn);
getchO;
)
.:經(jīng)典c程序100例==21—30:.
經(jīng)典c程序100例==21—30
【程序21]
題目:猴子吃桃問題:猴子第一天摘下若干個(gè)桃子,當(dāng)即吃了二分之一,還不癮,又多吃了一種
第二天早上又將剩余的桃子吃掉二分之一,又多吃了一種。后來每天早上都吃了前一天剩余
的二分之一零一種。到第10天早上想再吃時(shí),見只剩余一種桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析:采用逆向思維的措施,從后往前推斷。
2.程序源代碼:
ftinclude*stdio.h"
ftinclude"coni。,h"
mainO
(
intday,xl,x2;
day=9;
x2=l;
while(dciy>0)
(
xl=(x2+l)*2;/*第一天的桃子數(shù)是第2天桃子數(shù)加1后的2倍*/
x2=xl;
day—;
)
printf(*thetotalis£d\n",xl);
getchO;
}
【程序22]
題目:兩個(gè)乒乓球隊(duì)進(jìn)行比賽,各出三人。甲隊(duì)為a,b,c三人,乙隊(duì)為x,y,z三人。已抽簽決定
比賽名單。有人向隊(duì)員打聽比賽的名單。a說他不和x比,c說他不和x,z比,請(qǐng)端程序找
出
三隊(duì)賽手的名單。
1.程序分析:判斷素?cái)?shù)的措施:用一種數(shù)分別清除2到sqrl(這個(gè)數(shù)),假如能被整除,
則表明此數(shù)不是素?cái)?shù),反之是素?cái)?shù)。
2.程序源代碼:
ftinclude"stdio.h"
#include”coni。,h"
mainO
chari,j,k;/*i是a的對(duì)手,j是b的對(duì)手,k是c的對(duì)手*/
for(i=x';i<='i;i++)
for(j=x*;j<=z';:++)
(
if(i!=j)
for(k=,x';k<=,z';k++)
(
if(i!=k&aJ=k)
(
if(i!='x'&&k!=,x'&&k!='z)
printfC^orderisa-%c\tb—%c\tc-%c\n”,i,j,k);
)
)
)
getchO;
)
==========================================【程序23]
題目:打印出如下圖案(菱形)
*
***
*****
*******
*****
***
*
1.程序分析:先把圖形提成兩部分來看待,前四行一種規(guī)律,后三行一種規(guī)律,運(yùn)用雙重
for循環(huán),第一層控制行,第二層控制列。
2.程序源代碼:
#include“stdio.h"
ttinclude"conio.h"
mainO
(
int
for(i=0;i<=3;i++)
(
for(j=0;j<=2-i;j++)
printf(?,");
for(k=0;k<=2*i;k++)
printf("*");
printf("\n");
)
for(i=0;i<=2;i++)
(
for(j=0;j<=i;j++)
printf("");
for(k=0;k<=4-2*i;k++)
printfC*");
printf;
)
getchO;
)
【程序24]
題目:有一分?jǐn)?shù)序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出這個(gè)數(shù)列的前20項(xiàng)之和。
1.程序分析:請(qǐng)抓住分子與分母的變化規(guī)律。
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
^include”coni。,h"
main()
(
intn,t,number=20;
floata=2,b=l,s=0;
for(n=1;n<=number;n++)
(
s=s+a/b;
t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵,請(qǐng)讀者猜猜t的作用*/
)
printf("sumis%9.6f\r/?s);
getchO;
}
【程序25]
題目:求l+2!+3!+...+20!的和
1.程序分析:此程序只是把累加變成了累乘。
2.程序源代碼:
#include"sldio.h"
ttinclude”coni。,h"
mainO
floatn,s=0,t=l;
for(n=l;n<=20;n++)
t*=n;
s+=t;
)
printfCl+2!+3l...+20!=%e\n”,s);
getchO;
【程序26]
題目:運(yùn)用遞歸措施求5!。
1.程序分析:遞歸公式:fn=fn_l*4!
2.程序源代碼:
ttinclude"stdio.h"
^include“conio.h"
main()
(
inti;
intfact();
for(i=0;i<5;i++)
printf("\40:%d!=%d\n”,i,fact(i));
getchO;
)
intfact(j)
intj;
(
intsum;
if(j==O)
sum=l;
else
sum=j*fact(j-1);
returnsum;
)
【程序27]
題目:運(yùn)用遞歸函數(shù)調(diào)用方式,將所輸入的5個(gè)字符,以相反次序打印出來。
1.程序分析:
2.程序源代碼:
^include"stdio.h"
^include"conio.h"
main()
inti=5;
voidpalin(intn);
printf(〃\40:”);
palin(i);
printf(,/\n,/);
getch();
)
voidpalin(n)
intn;
(
charnext;
if(n<=l)
(
ncxt=getchar();
printf("\n\0:");
putchar(next);
)
else
(
next=getchar();
palin(n-l);
putchar(next);
)
)
【程序28]
翳目:有5個(gè)人坐在一起,問第五個(gè)人多少歲?他說比第4個(gè)人大2歲。問第4個(gè)人歲數(shù),他說比
3個(gè)人大2歲。問第三個(gè)人,乂說比第2人大兩歲。可第2個(gè)人,說比第一種人大兩歲。最
終
問第一種人,他說是10歲。請(qǐng)問第五個(gè)人多大?
1.程序分析:運(yùn)用遞歸的措施,遞歸分為回推和遞推兩個(gè)階段。要想懂得第五個(gè)人歲數(shù),需懂得
第四人的歲數(shù),依次類推,推到第一人(10歲),再往回推。
2.程序源代碼:
4include"stdio.h"
^include“conio.h"
age(n)
intn;
intc;
if(n==l)c=10;
elsec=age(n-l)+2;
return(c);
)
main()
(
printfage(5));
getchO;
}
【程序29]
題目:給一種不多于5位的正整數(shù),規(guī)定:一、求它是幾位數(shù),二、逆序打印出各位數(shù)字,
1.程序分析:學(xué)會(huì)分解出每一位數(shù),如下解釋:(這里是一種簡樸的算法,師專數(shù)002班趙富提供)
2.程序源代碼:
ttinclude"stdio.h"
ftinclude"coni。,h"
main()
(
longa,b,c,d,e,x;
scanf&x);
a=x/10000;/*分解出萬位*/
b=x%10000/1000;/*分解出千位*/
c=x%1000/100;/*分解出百位*/
d=x%l()0/10;/*分解出十位*/
e=x%10;/*分解出個(gè)位*/
if(a!=0)printf(*thcrcare5,%ld%ld%ld%ld%ld\n”,。,d,c,b,a);
elseif(b!=0)printf("thereare4,%ld%ld%ld%ld\n*?e,d,c,b);
elseif(c!=0)printfCthereare3,%ld%ld%ld\n,z,e,d,c);
elseif(d!=0)printf("thereare2,%ld%ld\n”,e,d);
elseif(e!=0)printf(〃therearee);
getchO;
}
==========================================[程序30]
題目:一種5位數(shù),判斷它是不是回文數(shù)。即12321是回文教,個(gè)位與萬位相似,十位與千位相似。
1.程序分析:同29例
2.程序源代碼:
8include"stdio.h"
^include“conio.h
main()
longge,shi,qian,wan,x;
scanf&x);
wan=x/10000;
qian=x%10000/1000;
shi=x%100/10;
ge=x%10;
if(gc==wan&&shi==qian)/*個(gè)位等于萬位并且十位等于千位*/
printf(""thisnumberisahuiwen\nz,);
else
printf(""thisnumberisnotahuiwen\nw);
getchO;
)
.:經(jīng)典c程序100例==31—40:.
經(jīng)典c程序100例=31—40
【程序31]
題目:請(qǐng)輸入星期幾的第一種字母來判斷一下是星期幾,假如第一種字母同樣,則繼續(xù)
判斷第二個(gè)字母。
1.程序分析:用狀況語句比很好,假如第一種字母同樣,則判斷用狀況語句或if語句判斷第二個(gè)
字母。
2.程序源代碼:
#include"stdio.h"
#include"coni。,h"
voidmain()
(
charletter;
printf(,zpleaseinputthefirstletterofsomeday\n,/);
while((letter=getch())!='Y')/*當(dāng)所按字母為Y時(shí)才結(jié)束*/
(
switch(letter)
(
case'S':printf("pleaseinputsecondletter'd');
if((letter=getch())==,a')
printfC,s£turday\n,/);
elseif((letter二gelch())=='u')
printf(,/sunday\n,/);
elseprintf("dataerror\n/z);
break;
case'F):printfCfriday\n,z);break;
case'M':printf(,,monday\n,?);break;
case'T':printf("pleaseinputsecondletter'd');
if((letter=getch())='u')
printfC/tuesday\n,/);
elseif((letter二getch())=='h')
printf(,/thursday\n,/);
elseprintf("dataerror\nw);
break;
case'\V':printf(//wednesday\n,/);break;
default:printf("
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