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文檔簡介

老年心理慰藉咨詢師崗位招聘考試試卷及答案一、填空題(每題1分,共10分)1.老年期常見的孤獨感屬于______層面的心理需求缺失。2.與老年人溝通時,應(yīng)避免使用______的語言,多采用通俗易懂的表達。3.老年期抑郁障礙的核心癥狀包括情緒低落、興趣減退和______。4.老年人認知功能輕度下降時,適合采用______的記憶訓(xùn)練方法。5.老年人生理衰老伴隨的心理變化常表現(xiàn)為安全感降低和______。6.心理慰藉中,共情的核心是______。7.老年期常見的恐懼情緒多與______相關(guān)(如疾病、死亡)。8.與失智老人溝通時,應(yīng)保持______的語速和音量。9.心理慰藉的最終目標(biāo)是幫助老年人提升______和幸福感。10.老年人社會支持系統(tǒng)包括家庭支持、朋友支持和______支持。二、單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列不屬于老年期常見心理問題的是?A.孤獨感B.焦慮C.幻聽D.自我效能感提升2.與老年人溝通時,正確的做法是?A.打斷老人講話B.用專業(yè)術(shù)語解釋問題C.保持眼神接觸D.避免回應(yīng)老人情緒3.老年抑郁障礙的高發(fā)因素不包括?A.喪偶B.獨居C.健康狀況良好D.社會隔離4.“共情”與“同情”的區(qū)別是?A.共情站自己角度,同情站對方角度B.共情站對方角度,同情帶憐憫C.兩者無區(qū)別D.共情關(guān)注事實,同情關(guān)注情緒5.針對老年人生理下降導(dǎo)致的自卑,最恰當(dāng)?shù)奈拷宸绞绞??A.告知“不要多想”B.肯定過往成就和價值C.回避話題D.轉(zhuǎn)移話題6.失智老人出現(xiàn)定向障礙時,正確應(yīng)對是?A.糾正錯誤認知B.順著老人認知回應(yīng)C.忽視表達D.立即聯(lián)系醫(yī)生7.屬于積極心理干預(yù)方法的是?A.聚焦問題本身B.強化負面情緒C.關(guān)注優(yōu)勢和資源D.回避困難話題8.老年期心理需求中最基礎(chǔ)的是?A.自我實現(xiàn)B.安全需求C.社交需求D.尊重需求9.與高齡老人溝通時應(yīng)避免?A.重復(fù)關(guān)鍵信息B.手勢輔助C.語速過快D.保持耐心10.心理慰藉倫理原則不包括?A.保密B.知情同意C.利益最大化D.尊重autonomy三、多項選擇題(每題2分,共20分)1.老年期常見心理需求包括?A.情感陪伴B.價值認同C.自主控制D.物質(zhì)滿足2.有效傾聽技巧有?A.積極回應(yīng)B.眼神交流C.適當(dāng)點頭D.打斷表達3.老年抑郁障礙識別要點包括?A.持續(xù)兩周情緒低落B.興趣喪失C.睡眠障礙D.食欲改變4.獨居老人慰藉措施有?A.定期電話問候B.社區(qū)互助活動C.建立社交圈D.強制參加集體活動5.認知功能維護方法包括?A.閱讀B.社交互動C.運動D.過度休息6.心理慰藉倫理問題包括?A.保密B.知情同意C.避免雙重關(guān)系D.尊重文化差異7.情緒調(diào)節(jié)有效方法有?A.深呼吸放松B.正念冥想C.傾訴D.壓抑情緒8.失智老人溝通原則包括?A.簡單指令B.充足反應(yīng)時間C.避免爭論D.熟悉詞匯9.心理韌性提升因素有?A.社會支持B.積極應(yīng)對C.過往成功經(jīng)驗D.消極思維10.心理慰藉流程包括?A.建立信任B.需求評估C.干預(yù)計劃D.效果評估四、判斷題(每題2分,共20分)1.老年人心理問題可通過自我調(diào)節(jié)解決,無需專業(yè)干預(yù)。()2.多問“你還記得嗎?”有助于提升老人記憶。()3.老年抑郁常被誤認為“老了就這樣”,易漏診。()4.共情就是完全認同老人所有觀點。()5.失智老人情緒波動僅與生理疾病相關(guān),與溝通無關(guān)。()6.老人自我價值感僅來源于物質(zhì)財富。()7.定期社交可降低老年孤獨感。()8.可在未告知老人時記錄談話內(nèi)容。()9.老年焦慮常表現(xiàn)為過度擔(dān)心健康、安全。()10.老人生氣時,說“別生氣了”是恰當(dāng)應(yīng)對。()五、簡答題(每題5分,共20分)1.簡述老年期孤獨感的成因及緩解策略。2.如何與失智老人建立信任關(guān)系?3.老年抑郁障礙早期識別要點有哪些?4.心理慰藉中保密原則的具體要求是什么?六、討論題(每題5分,共10分)1.結(jié)合實際,談?wù)勅绾纹胶狻白鹬乩先艘庠浮迸c“必要專業(yè)干預(yù)”(如老人拒絕就醫(yī)但有抑郁風(fēng)險)。2.討論“家庭支持在老年心理慰藉中的作用”,并舉例說明。---答案部分一、填空題1.情感2.抽象3.精力下降4.重復(fù)強化5.自我價值感下降6.理解并接納對方情緒7.健康問題/生命議題8.緩慢清晰9.心理韌性10.社區(qū)二、單項選擇題1-5:DCCBB6-10:BCBCC三、多項選擇題1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABC10.ABCD四、判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.×五、簡答題1.成因:社交圈縮?。▎逝?、子女外出)、健康下降限制活動、自我封閉、社會角色變化。策略:專業(yè)評估+情感陪伴;社區(qū)組織興趣小組;家庭增加傾聽;老人學(xué)習(xí)使用手機聯(lián)系親友。2.固定見面時間,用熟悉稱呼;接納情緒(不爭論);允許簡單選擇;溫和肢體接觸(拍肩);避免環(huán)境/人員突然變化。3.持續(xù)兩周情緒低落/興趣減退;睡眠/食欲異常;注意力/記憶下降;社交退縮;絕望感(3項以上需轉(zhuǎn)診)。4.內(nèi)容保密(除自傷/傷人風(fēng)險);記錄加密;場所私密;轉(zhuǎn)介僅提供必要信息;風(fēng)險時最小化泄露。六、討論題1.先共情理解顧慮(如“怕麻煩/stigma”),用事實溝通(“睡不好不是正常表現(xiàn)”),提供選擇權(quán)(社區(qū)門診);仍拒絕則告知家屬風(fēng)險,

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