2025年人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（音樂）考試試題試題附答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.以下哪部作品是中國(guó)古琴曲中唯一一首以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的經(jīng)典？A.《流水》B.《廣陵散》C.《平沙落雁》D.《瀟湘水云》答案：B2.西方音樂史上被稱為“音樂史上第一位真正的作曲家”的是？A.巴赫B.蒙特威爾第C.格里高利D.佩羅坦答案：B（蒙特威爾第是巴洛克音樂的先驅(qū)，確立了早期歌劇形式）3.中國(guó)傳統(tǒng)音樂中，“工尺譜”的“上”字對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代簡(jiǎn)譜音符是？A.1（do）B.2（re）C.3（mi）D.5（sol）答案：A（工尺譜中“上、尺、工、凡、六、五、乙”對(duì)應(yīng)1-7）4.下列哪部歌劇是瓦格納“樂劇”理論的實(shí)踐典范？A.《魔笛》B.《尼伯龍根的指環(huán)》C.《卡門》D.《圖蘭朵》答案：B（瓦格納提出“樂劇”概念，強(qiáng)調(diào)音樂與戲劇的統(tǒng)一，《尼伯龍根的指環(huán)》是其代表作）5.中國(guó)民族樂器中，屬于“拉弦樂器”且由“奚琴”演變而來(lái)的是？A.二胡B.板胡C.高胡D.京胡答案：A（二胡的前身是唐代的奚琴）6.西方古典主義時(shí)期“維也納古典樂派”的三位代表人物是？A.巴赫、海頓、莫扎特B.海頓、莫扎特、貝多芬C.莫扎特、貝多芬、舒伯特D.貝多芬、舒伯特、門德爾松答案：B7.中國(guó)戲曲中，“皮黃腔”是哪兩種聲腔的結(jié)合？A.昆山腔與弋陽(yáng)腔B.梆子腔與高腔C.西皮與二黃D.吹腔與撥子答案：C（西皮與二黃結(jié)合形成皮黃腔，是京劇的主要聲腔）8.以下哪首作品是德彪西“印象主義音樂”的代表？A.《月光》（鋼琴奏鳴曲）B.《牧神午后前奏曲》C.《悲愴交響曲》D.《藍(lán)色多瑙河》答案：B（德彪西的《牧神午后前奏曲》以模糊的和聲與音色開創(chuàng)印象主義風(fēng)格）9.中國(guó)民間音樂中，“信天游”主要流行于哪個(gè)地區(qū)？A.陜北B.云南C.江浙D.廣東答案：A10.西方音樂中，“十二音體系”的創(chuàng)始人是？A.勛伯格B.斯特拉文斯基C.巴托克D.普羅科菲耶夫答案：A（勛伯格在20世紀(jì)初創(chuàng)立十二音作曲法）11.以下哪部作品是劉天華創(chuàng)作的二胡名曲？A.《二泉映月》B.《良宵》C.《聽松》D.《寒春風(fēng)曲》答案：B（劉天華代表作有《良宵》《光明行》等；《二泉映月》為阿炳作品）12.西方巴洛克時(shí)期“通奏低音”（數(shù)字低音）的主要伴奏樂器是？A.鋼琴與小提琴B.羽管鍵琴與大提琴C.長(zhǎng)笛與雙簧管D.豎琴與吉他答案：B（巴洛克時(shí)期通奏低音由羽管鍵琴或管風(fēng)琴與低音樂器如大提琴共同演奏）13.中國(guó)傳統(tǒng)音樂“八音分類法”中，“匏”類樂器指的是？A.陶制樂器（如塤）B.絲弦樂器（如琴）C.葫蘆類樂器（如笙）D.竹制樂器（如笛）答案：C（八音：金、石、絲、竹、匏、土、革、木，匏類以葫蘆為共鳴體，如笙、竽）14.以下哪部交響曲被稱為“命運(yùn)交響曲”？A.貝多芬《第三交響曲“英雄”》B.貝多芬《第五交響曲“命運(yùn)”》C.柴可夫斯基《第六交響曲“悲愴”》D.舒伯特《第八交響曲“未完成”》答案：B15.中國(guó)少數(shù)民族音樂中，“十二木卡姆”屬于哪個(gè)民族的古典音樂套曲？A.維吾爾族B.藏族C.蒙古族D.哈薩克族答案：A16.西方浪漫主義時(shí)期，被稱為“鋼琴詩(shī)人”的作曲家是？A.肖邦B.李斯特C.舒曼D.勃拉姆斯答案：A（肖邦畢生專注鋼琴創(chuàng)作，作品充滿詩(shī)意）17.中國(guó)新音樂運(yùn)動(dòng)中，聶耳創(chuàng)作的第一首群眾歌曲是？A.《畢業(yè)歌》B.《賣報(bào)歌》C.《碼頭工人歌》D.《大路歌》答案：C（《碼頭工人歌》創(chuàng)作于1934年，是聶耳早期群眾歌曲代表作）18.以下哪部作品是格什溫融合爵士樂與古典音樂的典范？A.《藍(lán)色狂想曲》B.《波吉與貝絲》C.《一個(gè)美國(guó)人在巴黎》D.《狂想曲二號(hào)》答案：A19.中國(guó)傳統(tǒng)音樂“減字譜”主要用于記錄哪種樂器的演奏？A.琵琶B.古琴C.古箏D.三弦答案：B（減字譜是古琴專用記譜法，由唐代曹柔改進(jìn)）20.西方現(xiàn)代音樂中，“偶然音樂”的代表作曲家是？A.約翰·凱奇B.梅西安C.布列茲D.利蓋蒂答案：A（約翰·凱奇的《4分33秒》是偶然音樂的極端體現(xiàn)）二、填空題（每空1分，共20分）1.中國(guó)最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》中的“風(fēng)、雅、頌”，其音樂分類對(duì)應(yīng)________、宮廷雅樂、祭祀樂歌。答案：民間歌謠2.西方音樂史上，被稱為“音樂之父”的作曲家是________。答案：巴赫3.中國(guó)戲曲“四大聲腔”包括昆山腔、弋陽(yáng)腔、海鹽腔和________。答案：余姚腔4.德沃夏克的交響曲《自新大陸》中，第二樂章主題靈感來(lái)源于美國(guó)黑人靈歌和________民歌。答案：捷克5.中國(guó)民族管弦樂中，“吹管樂器組”通常包括笛、簫、________、嗩吶等。答案：笙6.西方古典主義時(shí)期，交響曲的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)為四個(gè)樂章，分別是：快板（奏鳴曲式）、慢板（三段式或變奏曲式）、________（小步舞曲或諧謔曲）、急板（回旋曲式或奏鳴曲式）。答案：中板7.中國(guó)民間器樂樂種“江南絲竹”的主奏樂器是________和二胡。答案：笛8.瓦格納提出的“整體藝術(shù)”（Gesamtkunstwerk）概念，強(qiáng)調(diào)音樂、詩(shī)歌、________、舞臺(tái)設(shè)計(jì)的綜合。答案：戲劇9.中國(guó)20世紀(jì)早期，________創(chuàng)作的《教我如何不想他》是中國(guó)藝術(shù)歌曲的經(jīng)典之作。答案：趙元任10.西方中世紀(jì)復(fù)調(diào)音樂的早期形式是________，即格里高利圣詠上方添加一條平行四度或五度的聲部。答案：奧爾加農(nóng)11.中國(guó)傳統(tǒng)音樂中，“文場(chǎng)”指戲曲樂隊(duì)中的________樂器組，“武場(chǎng)”指打擊樂器組。答案：管弦12.柴可夫斯基的芭蕾舞劇“三大經(jīng)典”是《天鵝湖》《睡美人》和________。答案：《胡桃夾子》13.中國(guó)少數(shù)民族音樂中，蒙古族的“長(zhǎng)調(diào)”被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”，其特點(diǎn)是音域?qū)拸V、________、節(jié)奏自由。答案：旋律悠長(zhǎng)14.西方浪漫主義時(shí)期，________（作曲家）的《幻想交響曲》首創(chuàng)“固定樂思”（Idéefixe）手法，用一個(gè)主題貫穿全曲。答案：柏遼茲15.中國(guó)古琴“五音”定弦對(duì)應(yīng)宮、商、角、________、羽五聲音階。答案：徵16.西方音樂理論中，“調(diào)式”是指一組音按照________關(guān)系排列形成的體系，如自然大調(diào)、和聲小調(diào)等。答案：音高17.中國(guó)近代音樂教育家________提出“以美育代宗教”的主張，推動(dòng)了中國(guó)新音樂教育的發(fā)展。答案：蔡元培18.西方20世紀(jì)音樂中，斯特拉文斯基的《________》以不協(xié)和和弦與復(fù)雜節(jié)奏引發(fā)首演騷亂，成為現(xiàn)代音樂的里程碑。答案：春之祭19.中國(guó)民間歌曲“號(hào)子”的主要功能是________，其節(jié)奏與勞動(dòng)動(dòng)作高度配合。答案：協(xié)調(diào)勞動(dòng)動(dòng)作、鼓舞勞動(dòng)情緒20.西方音樂史上，“前古典主義”時(shí)期的代表樂派有曼海姆樂派和________樂派，為古典主義的形成奠定了基礎(chǔ)。答案：柏林三、簡(jiǎn)答題（每題8分，共40分）1.簡(jiǎn)述中國(guó)傳統(tǒng)音樂“五聲音階”的構(gòu)成及其文化內(nèi)涵。答案：五聲音階由宮、商、角、徵、羽五個(gè)音構(gòu)成，大致對(duì)應(yīng)現(xiàn)代簡(jiǎn)譜的1、2、3、5、6。其文化內(nèi)涵源于中國(guó)古代“五行”（金、木、水、火、土）哲學(xué)，認(rèn)為五音與自然、宇宙的和諧秩序相關(guān)。五聲音階廣泛應(yīng)用于民歌、戲曲、古琴等傳統(tǒng)音樂形式，具有簡(jiǎn)潔、流暢的特點(diǎn)，體現(xiàn)了中國(guó)文化“和而不同”的審美追求。2.比較巴洛克時(shí)期與古典主義時(shí)期音樂風(fēng)格的主要差異。答案：（1）旋律：巴洛克音樂旋律復(fù)雜、裝飾性強(qiáng)，常為復(fù)調(diào)織體；古典主義旋律簡(jiǎn)潔對(duì)稱，主調(diào)音樂占主導(dǎo)。（2）節(jié)奏：巴洛克節(jié)奏固定（如通奏低音），古典主義節(jié)奏靈活多變，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱對(duì)比。（3）和聲：巴洛克以功能和聲初步發(fā)展，古典主義確立明確的調(diào)性體系與和聲進(jìn)行規(guī)則。（4）曲式：巴洛克常用賦格、利都奈羅等；古典主義確立奏鳴曲式、回旋曲式等標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)。（5）情感表達(dá)：巴洛克強(qiáng)調(diào)“情感論”（單一情感貫穿），古典主義注重情感的對(duì)比與平衡。3.分析《二泉映月》的音樂特征及其文化意義。答案：音樂特征：（1）旋律：以五聲音階為基礎(chǔ)，音程起伏較大（如連續(xù)的下行模進(jìn)），充滿悲愴與抗?fàn)?；?）節(jié)奏：自由中隱含規(guī)律，拖腔與休止符增強(qiáng)感染力；（3）演奏：二胡的滑音、揉弦技法模仿人聲哽咽，音色深沉哀婉。文化意義：作品由盲人音樂家阿炳創(chuàng)作，反映了舊中國(guó)底層人民的苦難，同時(shí)通過音樂的詩(shī)意表達(dá)超越了個(gè)體痛苦，成為中國(guó)民間音樂的精神象征，1978年被列入“世界十大經(jīng)典音樂”，推動(dòng)了中國(guó)傳統(tǒng)音樂的國(guó)際傳播。4.什么是“十二平均律”？其發(fā)明對(duì)音樂發(fā)展的意義為何？答案：十二平均律是將一個(gè)八度均分為12個(gè)半音的律制，每個(gè)半音的頻率比為2^(1/12)，解決了不同調(diào)之間轉(zhuǎn)調(diào)的音律矛盾。中國(guó)明代律學(xué)家朱載堉在《律呂精義》中首次提出理論計(jì)算（1584年），后由巴赫通過《平均律鋼琴曲集》實(shí)踐推廣。意義：（1）打破了傳統(tǒng)律制（如五度相生律、純律）的轉(zhuǎn)調(diào)限制，為鍵盤樂器的發(fā)展奠定基礎(chǔ)；（2）推動(dòng)了古典主義、浪漫主義時(shí)期多調(diào)式、復(fù)雜和聲的創(chuàng)作；（3）成為現(xiàn)代音樂的標(biāo)準(zhǔn)律制，廣泛應(yīng)用于鋼琴、電子音樂等領(lǐng)域。5.簡(jiǎn)述中國(guó)“新音樂運(yùn)動(dòng)”的主要內(nèi)容與代表人物。答案：新音樂運(yùn)動(dòng)是20世紀(jì)20-40年代中國(guó)近代音樂的重要變革，核心是融合西方音樂技術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)音樂，服務(wù)于反帝反封建的社會(huì)需求。主要內(nèi)容：（1）創(chuàng)作：以群眾歌曲、藝術(shù)歌曲、歌劇等形式反映現(xiàn)實(shí)（如《畢業(yè)歌》《黃河大合唱》）；（2）教育：建立專業(yè)音樂院校（如上海國(guó)立音專），培養(yǎng)現(xiàn)代音樂人才；（3）理論：探討中國(guó)音樂的民族化路徑。代表人物：聶耳（《義勇軍進(jìn)行曲》）、冼星海（《黃河大合唱》）、黃自（《長(zhǎng)恨歌》）、劉天華（二胡改革）、趙元任（藝術(shù)歌曲）等。四、論述題（每題15分，共30分）1.結(jié)合具體作品，論述浪漫主義音樂的人文特征。答案：浪漫主義音樂（19世紀(jì)）以“個(gè)性解放”“情感表達(dá)”為核心，其人文特征可從以下三方面結(jié)合作品分析：（1）對(duì)個(gè)人情感的深度挖掘：如肖邦的《c小調(diào)夜曲》（Op.48No.1），通過鋼琴織體的細(xì)膩?zhàn)兓ㄈ缱笫至鲃?dòng)的分解和弦模擬夜的靜謐，右手旋律如內(nèi)心獨(dú)白），將個(gè)人的孤獨(dú)、憂郁升華為普遍的人性共鳴，體現(xiàn)“音樂是情感的語(yǔ)言”的浪漫主義理念。（2）對(duì)自然與詩(shī)意的向往：舒曼的《童年情景》套曲（如《夢(mèng)幻曲》）以簡(jiǎn)單的和聲與旋律，描繪童年的純真與對(duì)理想世界的想象，反映浪漫主義對(duì)“未被工業(yè)文明污染的自然”的追思。（3）對(duì)民族文化的認(rèn)同：格里格的《培爾·金特》組曲以挪威民間音樂為素材（如《晨景》中模仿挪威山澗流水的木管旋律），柴可夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》融合俄羅斯民歌元素（如第二樂章的抒情主題），體現(xiàn)浪漫主義后期“民族樂派”對(duì)本民族文化身份的強(qiáng)調(diào)。綜上，浪漫主義音樂通過個(gè)性化的創(chuàng)作、詩(shī)意的表達(dá)與民族文化的融合，成為19世紀(jì)人文精神的音樂載體。2.談?wù)勚袊?guó)傳統(tǒng)音樂在當(dāng)代的傳承與創(chuàng)新路徑，并舉例說明。答案：中國(guó)傳統(tǒng)音樂的當(dāng)代傳承與創(chuàng)新需兼顧“守正”與“創(chuàng)新”，具體路徑如下：（1）活態(tài)傳承：通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，建立“傳承人制度”。例如，昆曲表演藝術(shù)家張軍創(chuàng)辦“水磨新調(diào)”工作坊，定期舉辦傳習(xí)班，確保傳統(tǒng)唱腔、身段的口傳心授。（2）教育普及：將傳統(tǒng)音樂納入中小學(xué)與高校課程。如中央音樂學(xué)院開設(shè)“中國(guó)民族音樂理論”必修課，上海音樂學(xué)院附中設(shè)“國(guó)樂班”，系統(tǒng)教授古琴、琵琶等樂器與傳統(tǒng)樂理。（3）跨媒介融合：借助現(xiàn)代科技傳播。如龔琳娜的《忐忑》以傳統(tǒng)戲曲“花腔”為基礎(chǔ)，結(jié)合電子音樂與舞臺(tái)表演，通過短視頻平臺(tái)引發(fā)年輕群體關(guān)注；方錦龍與虛擬歌手洛天依合作的《十面埋伏》，用