三年級(jí)語(yǔ)文期中考試卷附參考答案考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是（）

A.雪____（xuě）B.愛____（ài）C.灰____（huī）D.呼____（hū）

答案：D(2)、下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是（）

A.辛勤、溫暖、世界

B.甜密、喜悅、過(guò)繼

C.茂盛、熱烈、鮮艷

D.悠閑、區(qū)別、興高采烈

答案：A(3)、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.今天我去學(xué)校學(xué)習(xí)，老師講了新課。

B.我們班的同學(xué)們都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

C.他看著書，非常高興地笑了。

D.春天是一個(gè)美好的季節(jié)，它帶來(lái)了溫暖和希望。

答案：D(4)、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.他愛吃蘋果、香蕉和梨。

B.今天天氣真好，我們?nèi)ソ加伟伞?/p>

C.這本書名叫《小王子》。

D.我們看到了蝴蝶、蜜蜂和螞蟻。

答案：C(5)、下列句子中使用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.天空藍(lán)得像一塊寶石。

B.風(fēng)吹過(guò)樹梢。

C.他跑得像兔子一樣快。

D.今天的太陽(yáng)真熱。

答案：C(6)、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A.“清明節(jié)”是傳統(tǒng)節(jié)日，也是節(jié)日。

B.“重陽(yáng)節(jié)”是農(nóng)歷九月初九，有登高習(xí)俗。

C.“端午節(jié)”是農(nóng)歷五月初五，端午節(jié)吃粽子。

D.以上說(shuō)法全部正確。

答案：D2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《詠鵝》中描寫鵝游動(dòng)姿態(tài)的詩(shī)句是：____，____。

答案：白毛浮綠水綠水水中天(2)、《靜夜思》中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：____，____。

答案：舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)(3)、《春曉》中描寫春天早晨景象的詩(shī)句是：____，____。

答案：春眠不覺曉處處聞啼鳥(4)、《登鸛雀樓》中表現(xiàn)積極向上情懷的詩(shī)句是：____，____。

答案：欲窮千里目更上一層樓(5)、《鋤禾》中表達(dá)節(jié)約糧食思想的詩(shī)句是：____，____。

答案：誰(shuí)知盤中餐心中苦3、語(yǔ)言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、請(qǐng)將句子補(bǔ)充完整：老師教我們讀書，____。

答案：我們學(xué)會(huì)了寫作。(2)、請(qǐng)用“雖然…但是…”造一個(gè)句子。

答案：雖然下雨了，但是我們還是去了公園。(3)、請(qǐng)寫出“日出”和“日落”的近義詞。

答案：日出——朝陽(yáng)；日落——夕陽(yáng)。(4)、請(qǐng)寫出下列句子的反義詞：他今天很安靜，____。

答案：他今天很吵鬧。二、閱讀理解（40分）（一）古詩(shī)詞鑒賞（8分）

讀下面的古詩(shī)，回答問(wèn)題：

《詠柳》

碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(1)、這首詩(shī)的作者是（）

A.杜甫B.李白C.曹植D.賀知章

答案：D(2)、這首詩(shī)中的“剪刀”指的是（）

A.實(shí)際的剪刀B.春風(fēng)C.柳條D.人

答案：B(3)、這首詩(shī)寫的是哪個(gè)季節(jié)的景色？（）

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

答案：A(4)、“萬(wàn)條垂下綠絲絳”一句中“絲絳”指的是（）

A.長(zhǎng)而絲線的綢帶B.綠色的柳葉C.風(fēng)D.春天

答案：B（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面的文言文，回答問(wèn)題：

《弈秋》

弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。(1)、下列加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.誨：教B.弈：下棋C.俱：都D.弗若：不如

答案：D(2)、“弈秋”是誰(shuí)？

答案：弈秋是全國(guó)著名的棋手。(3)、為什么第二個(gè)人學(xué)棋不如第一個(gè)人？

答案：因?yàn)榈诙€(gè)人雖然在聽，但心里想著別的事情，不專心。(4)、這個(gè)故事告訴我們什么道理？

答案：告訴我們學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下列短文，回答問(wèn)題：

植物是地球上的重要組成部分。它們通過(guò)光合作用，將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能量，為地球上的生物提供氧氣和食物。因此，植物在生態(tài)系統(tǒng)中起著關(guān)鍵作用。保護(hù)植物，就是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。(1)、短文主要講的是什么？

答案：短文主要講植物在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用。(2)、植物通過(guò)什么作用為地球上的生物提供氧氣和食物？

答案：光合作用。(3)、為什么說(shuō)保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境？

答案：因?yàn)橹参锸堑厍蛏鷳B(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們提供氧氣和食物，維持環(huán)境平衡。(4)、短文最后一句話表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)？

答案：表達(dá)了保護(hù)植物的重要性。(5)、請(qǐng)寫出短文中的一個(gè)關(guān)鍵詞。

答案：生態(tài)系統(tǒng)（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：

春天來(lái)了，小草從泥土里鉆出來(lái)，嫩綠嫩綠的?；▋洪_了，紅的、黃的、白的，像是在比美。小鳥在樹枝上唱歌，風(fēng)兒吹過(guò)，帶來(lái)了春天的消息。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。(1)、短文主要描寫的是哪個(gè)季節(jié)？

答案：春天。(2)、“嫩綠嫩綠的”是指什么？

答案：小草的顏色。(3)、“像是在比美”是哪種修辭手法？

答案：比喻。(4)、短文中的小草、花兒、小鳥、風(fēng)分別有哪些特點(diǎn)？

答案：小草是嫩綠的，花兒是多種顏色的，小鳥是唱歌的，風(fēng)是帶來(lái)消息的。(5)、短文表達(dá)了作者對(duì)春天怎樣的情感？

答案：喜愛、贊美。三、名著閱讀（10分）**閱讀下面名著片段，回答問(wèn)題：

《昆蟲記》

在《昆蟲記》中，法布爾用通俗易懂的語(yǔ)言，講述了昆蟲世界的奇妙故事，比如螢火蟲的發(fā)光、螞蟻的協(xié)作、蜘蛛的織網(wǎng)等。他以科學(xué)的態(tài)度觀察昆蟲，同時(shí)又充滿了對(duì)生命的熱愛和尊重。(1)、《昆蟲記》的作者是誰(shuí)？

答案：法布爾(2)、這本書主要講述了哪些內(nèi)容？

答案：講述了昆蟲世界的奇妙故事，如螢火蟲的發(fā)光、螞蟻的協(xié)作、蜘蛛的織網(wǎng)等。(3)、作者觀察昆蟲的態(tài)度是怎樣的？

答案：科學(xué)的態(tài)度，同時(shí)充滿了對(duì)生命的熱愛和尊重。(4)、請(qǐng)寫出一個(gè)書中提到的昆蟲名稱。

答案：螢火蟲（或螞蟻、蜘蛛等）(5)、這本書對(duì)讀者有什么啟示？

答案：?jiǎn)⑹疚覀円P(guān)注自然，珍惜生命，學(xué)會(huì)觀察和思考。四、寫作（40分）題目：我的好朋友

要求：寫一篇不少于300字的作文，內(nèi)容真實(shí)，語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。答案：

我的好朋友叫小明。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，特別招人喜歡。小明是個(gè)樂于助人的人，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫忙。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但從來(lái)不炫耀，而是樂于分享自己的學(xué)習(xí)方法。我們經(jīng)常一起上學(xué)、