英語語法專項(xiàng)習(xí)題與解析大全前言語法是英語學(xué)習(xí)的骨架，精準(zhǔn)掌握語法規(guī)則能讓語言表達(dá)更規(guī)范、邏輯更清晰。本習(xí)題集圍繞時(shí)態(tài)、從句、非謂語動詞、詞性轉(zhuǎn)換、虛擬語氣五大核心模塊設(shè)計(jì)，通過“習(xí)題+深度解析”的形式，幫你夯實(shí)基礎(chǔ)、突破易錯點(diǎn)。習(xí)題難度由淺入深，解析聚焦“考點(diǎn)邏輯+解題思路”，助力你在練習(xí)中真正理解語法本質(zhì)。第一章動詞時(shí)態(tài)與語態(tài)專項(xiàng)1.1一般現(xiàn)在時(shí)&一般過去時(shí)習(xí)題1.用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空：Sheoften______(go)toschoolbybike,butyesterdayshe______(take)abus.Theearth______(move)aroundthesun.2.選擇正確選項(xiàng)：I______(am/is/was)astudentnow,butfiveyearsagoI______(am/is/was)achild.解析第一題：第一空：`often`是一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志，主語`she`為第三人稱單數(shù)，故填`goes`；第二空：`yesterday`是一般過去時(shí)標(biāo)志，`take`的過去式為`took`；第三空：“地球繞太陽轉(zhuǎn)”是客觀真理，永遠(yuǎn)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語`earth`為單數(shù)，故填`moves`。第二題：第一空：`now`對應(yīng)一般現(xiàn)在時(shí)，主語`I`后用`am`；第二空：`fiveyearsago`對應(yīng)一般過去時(shí)，用`was`。1.2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)&過去進(jìn)行時(shí)習(xí)題1.填空：Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.Atthistimeyesterday,I______(do)myhomework.2.改錯：Heislistentomusicnow.解析第一題：第一空：`Look!`提示動作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（`be+doing`），主語`children`為復(fù)數(shù)，故填`areplaying`；第二空：`atthistimeyesterday`是過去進(jìn)行時(shí)標(biāo)志（`was/were+doing`），主語`I`后用`wasdoing`。第二題：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)為`be+現(xiàn)在分詞`，`listen`需改為`listening`，即：*Heislisteningtomusicnow.*1.3現(xiàn)在完成時(shí)&過去完成時(shí)習(xí)題1.填空：I______(learn)Englishforfiveyears.Bythetimehegothome,hismother______(cook)dinner.2.選擇：Haveyouever______(be)toBeijing?解析第一題：第一空：`forfiveyears`是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志（`have/has+過去分詞`），主語`I`后用`havelearned`；第二空：`bythetime+過去時(shí)`是過去完成時(shí)標(biāo)志（`had+過去分詞`），故填`hadcooked`。第二題：`ever`是現(xiàn)在完成時(shí)標(biāo)志，`be`的過去分詞為`been`，故填`been`。1.4被動語態(tài)習(xí)題1.改為被動語態(tài)：PeoplegrowriceinthesouthofChina.Hegavemeabookyesterday.2.選擇：Thenewbridge______(build)lastyear.解析第一題：句1：主動句賓語`rice`變被動句主語，一般現(xiàn)在時(shí)被動結(jié)構(gòu)為`is+過去分詞`，故：*RiceisgrowninthesouthofChinabypeople.*句2：主動句直接賓語`abook`變主語，一般過去時(shí)被動結(jié)構(gòu)為`was+過去分詞`，間接賓語`me`前加`to`，故：*Abookwasgiventomebyhimyesterday.*第二題：`lastyear`是一般過去時(shí)標(biāo)志，被動結(jié)構(gòu)為`was+過去分詞`，`build`的過去分詞為`built`，故填`wasbuilt`。第二章從句專項(xiàng)2.1賓語從句習(xí)題1.填空：Sheaskedme______(wheredidIgo/whereIwent)yesterday.2.改錯：HetoldmethathewillgotoShanghai.解析第一題：第一空：`whether`和`if`都表“是否”，此處無`ornot`，兩者皆可；第二空：賓語從句需用陳述語序，故填`whereIwent`。第二題：主句`told`是過去時(shí)，從句需時(shí)態(tài)一致，`will`改為`would`，即：*HetoldmethathewouldgotoShanghai.*2.2定語從句習(xí)題1.選擇關(guān)系詞：Thegirl______(who/whom/whose)isstandingthereismysister.Thisisthehouse______(which/where)Ilivedlastyear.2.改錯：Ilikethebookthatyoutoldmeyesterday.解析第一題：句1：先行詞`girl`指人，從句缺主語，用`who`；句2：先行詞`house`指地點(diǎn)，從句缺狀語（live是不及物動詞，需加介詞`in`，或用`where`表地點(diǎn)狀語），故填`where`。第二題：從句中`told`缺賓語（需加介詞`about`，構(gòu)成`tellsb.aboutsth.`），改為：*Ilikethebookthatyoutoldmeaboutyesterday.*2.3狀語從句習(xí)題1.填空：______(If/Unless)itrainstomorrow,wewillgohiking.______(Although/But)heisyoung,heknowsalot.2.改錯：Becausehewasill,sohedidn'tgotoschool.解析第一題：句1：“如果明天不下雨（=ifnotrain）”，用`Unless`；句2：`although`和`but`不能同時(shí)用，用`Although`。第二題：`because`和`so`不能同時(shí)用，去掉`so`，即：*Becausehewasill,hedidn'tgotoschool.*第三章非謂語動詞專項(xiàng)3.1動詞不定式習(xí)題1.填空：Iwant______(go)tothepark.It'simportant______(learn)Englishwell.2.改錯：Hemademetodomyhomework.解析第一題：句1：`want`后接不定式（`todo`），故填`togo`；句2：“`It's+adj.+todo`”是固定結(jié)構(gòu)，故填`tolearn`。第二題：`make`后接不帶to的不定式（`makesb.dosth.`），去掉`to`，即：*Hemademedomyhomework.*3.2動名詞習(xí)題1.填空：Ienjoy______(read)books.______(Swim)isgoodforhealth.2.選擇：Heisgoodat______(play)basketball.解析第一題：句1：`enjoy`后接動名詞（`doing`），故填`reading`；句2：動名詞作主語，`swim`需變?yōu)閌Swimming`。第二題：`begoodat`后接動名詞，故填`playing`。3.3分詞習(xí)題1.填空：The______(excite)newsmadeushappy.(friend)______(See)fromthehill,thecitylooksbeautiful.2.改錯：Isawamancryinthestreet.解析第一題：句1：修飾`news`（物）用現(xiàn)在分詞（`exciting`，表“令人興奮的”）；句2：分詞作狀語，`see`與`city`是被動關(guān)系（城市被看），用過去分詞`Seen`。第二題：若表“看到某人正在哭”，用`crying`（`seesb.doingsth.`）；若表“看到全過程”，`cry`也可，但更自然的表達(dá)為：*Isawamancryinginthestreet.*第四章詞性轉(zhuǎn)換專項(xiàng)4.1名詞?形容詞習(xí)題1.填空：The______(friend)betweenusisverydeep.(friend)Heisa______(love)boy.(love)2.選擇：The______(die)ofthedogmadehersad.(die)解析第一題：句1：`friend`變名詞（友誼），加后綴`-ship`，故填`friendship`；句2：`love`變形容詞（可愛的），加后綴`-ly`，故填`lovely`。第二題：`die`變名詞（死亡），需改為`death`。4.2形容詞?副詞習(xí)題1.填空：Heruns______(fast)thanme.(fast)Shesings______(beautiful).(beautiful)2.改錯：HespeaksEnglishverygood.解析第一題：句1：`fast`既是形容詞也是副詞，比較級為`faster`；句2：`beautiful`變副詞（修飾動詞`sings`），加后綴`-ly`，故填`beautifully`。第二題：`good`是形容詞，修飾動詞`speak`需用副詞`well`，即：*HespeaksEnglishverywell.*第五章虛擬語氣專項(xiàng)5.1與現(xiàn)在事實(shí)相反習(xí)題1.填空：IfI______(be)you,Iwouldtakeanumbrella.Ifhe______(have)time,hewouldhelpyou.2.選擇：IfI______(know)hisnumber,Iwouldcallhim.解析與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí)，從句用過去式（`be`動詞統(tǒng)一用`were`），主句用`would+動詞原形`。句1：填`were`；句2：`have`的過去式為`had`；句3：`know`的過去式為`knew`。5.2與過去事實(shí)相反習(xí)題1.填空：IfI______(study)harder,Iwouldhavepassedtheexam.2.改錯：Ifhehadstudied,hewillpasstheexam.解析與過去事實(shí)相反時(shí)，從句用`had+過去分詞`，主句用`wouldhave+過去分詞`。句1：填`hadstudied`；第二題：主句時(shí)態(tài)錯誤，`will`改為`wouldhave`，即：*Ifhehadstudied,hewouldhavepassedtheexam.*5.3虛擬語氣在賓語從句中習(xí)題1.填空：Isuggestthathe______(go)toseeadoctor.Theteacherinsistedthatwe______(finish)theworkontime.2.選擇：Heproposedthatwe______(start)early.解析`suggest/insist/propose`等詞后的賓語從句，需用(should)+動詞原形（`s