2024-2025深圳高級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期中英語試卷答案_第1頁
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第第頁2024-2025深圳高級(jí)中學(xué)七年級(jí)(上)期中英語試卷參考答案1.B【原文】W:Excuseme,Mike.MayIuseyourmobilephone?I’veleftmineathomeandI’dliketocallmymother.M:Surehereyouare.2.A【詳解】W:Hi,Tim.Ididn'tseeyouonthebusthismorning.Whathappened?M:Igotuplate,soIhadtotakeataxi.3.C【原文】M:Hey,Betty.Youlooksoweak,areyouill?W:No,Iwenttobedlatelastnighttopreparefortoday’stest.4.B【詳解】M:Shallwegototheparkattheweekend,Tina?W:I'dloveto,butImustgotothelibraryasavolunteer.Ihavesomeworktodointhelibrary.5.C【詳解】W:Hurryup,Mike.Thetrainisleaving.M:Takeiteasy.It’sonlynine.There’restillthirtyminutesleft.6.C7.A【原文】W:Jason,couldyoupleasehelpoutwithafewthings?M:CouldIatleastfinishwatchingthisshow,Mum?W:No.IthinktwohoursofTVisenoughforyou.M:Fine.WhatcanIdoforyou?W:Couldyoutakeouttherubbish?M:OK.8.B9.B10.C【原文】W:What’sup,Ben?Youlookabitunhappy.M:I’mokay,Kate.I’mjustbored.I’vegotnothingtodo.W:Whydon’tyoutakeupanewhobbythatwillfillyourtime?M:Likewhat?W:Guitarlessons.You’vealwayswantedtoplaytheguitarbetter.M:That’strue.IwishIhadn’tgivenitupwhenIwasten.I’dbereallygoodnow,W:Well,it’snottoolatetostartagain.M:Itis.Isitpossibleforsomeonemyagetostartlearningtheinstrument?W:Ofcourse,you’rejustsixteen.M:Yes,you’reright,IthinkImighthaveatry.Doyouknowanygoodteachers?W:Actually,Ido.Mybrother.He’sgreat.11.B12.B13.A14.C15.A【詳解】Lastsummer,myfatherandIwenttoastore.AmodelcarcaughtmyeyesassoonasIenteredthestore.Ibeggedmyfathertobuyitforme,formybirthdaywascomingandIalsogotgoodgradesinmyfinalexamslastterm.Myfatherlookedatthepriceandthenherefused.Itwasareallyexpensiveone.Soonmybirthdayfinallycame.Iwascuriousaboutthegiftmyparentspreparedforme.Theytookmetotheirbedroom.Tomysurprise,Isawamodelcarontheirdesk.Theyboughtit!ButtheyboughtitontheInternetinsteadofatthestore.Iwasdeeplyimpressedandfoundthatourparentsalwaysloveusandtheytrytheirbesttogiveuswhatwewant.16.D17.B18.A19.A20.C21.B22.C23.B24.C25.D【導(dǎo)語】本文介紹了作者一個(gè)人在陰雨天氣中的感受和經(jīng)歷,通過自然的變化給予人們希望和啟示。16.句意:在十一月下旬的日子里,五彩斑斕的樹葉正在迅速地落下。growing生長(zhǎng);flying飛翔;changing改變;falling落下。根據(jù)“thecolorfulleaveswerenow...fast”可知,葉子在秋天會(huì)落下。故選D。17.句意:我覺得在這樣的天氣里很難感到快樂。careful小心的;glad高興的;terrible糟糕的;helpful有幫助的。根據(jù)“cloudy,rainyandcold”可知,天氣不好讓人難以高興。故選B。18.句意:我的身體感到疲憊。tired疲憊的;tall高的;short矮的;strong強(qiáng)壯的。根據(jù)“Myenergywaslow.”可知,作者的身體疲憊。故選A。19.句意:云層中出現(xiàn)了一個(gè)缺口,陽光再次照射到大地上。cloud云;rain雨;wind風(fēng);sunshine陽光。根據(jù)“andthesunlightwasshiningthroughitdowntotheearthonceagain”可知,云層中出現(xiàn)了缺口。故選A。20.句意:然后我環(huán)顧四周,看到樹上剩下的葉子在陽光下閃閃發(fā)光。lookeddown向下看;lookedout向外看;lookedaround環(huán)顧四周;lookedthrough看穿。根據(jù)“andsawtheleavesleftonthetreeshininginthesunlight.”可知,作者環(huán)顧四周看了看。故選C。21.句意:短短幾分鐘的陽光讓我充滿了喜悅。respected尊重;filled充滿;helped幫助;followed跟隨。根據(jù)“mewithjoy.”可知,光線讓作者充滿快樂。fillwith“充滿”。故選B。22.句意:我走回家,對(duì)大自然心存感激,并對(duì)云層中的小缺口所能帶來的變化感到驚訝。friendly友好的;helpful有幫助的;thankful感激的;polite禮貌的。根據(jù)“tonatureandamazedatwhatalittlebreakinthecloudcoulddo.”可知,要對(duì)大自然心存感激。故選C。23.句意:在我們的生活中,我們都會(huì)遇到世界似乎寒冷、黑暗和灰暗的時(shí)刻。explore探索;face面臨;cover覆蓋;celebrate慶祝。根據(jù)“timeswhentheworldseemscold,darkandgray”可知,我們都會(huì)面臨困難時(shí)刻。故選B。24.句意:在這些時(shí)刻,大自然號(hào)召我們突破云層,分享我們的光芒。itself它自己;yourselves你們自己;ourselves我們自己;themselves他們自己。根據(jù)“naturecallson(號(hào)召)ustobreakthroughtheclouds”可知,是指號(hào)召我們自己去突破云層(突破困難),分享光芒。故選C。25.句意:相反,要勇敢地突破云層。sincerely真誠(chéng)地;loudly大聲地;honestly誠(chéng)實(shí)地;bravely勇敢地。根據(jù)“breakthroughclouds”可知,此處是指要勇敢地去突破。故選D。26.A27.D28.B29.C30.A【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要介紹作者的學(xué)校生活。26.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“WhenIgettoschool,Italkwithmyfriendsforawhile.”可知,艾倫到學(xué)校后首先和朋友們聊一會(huì)兒天。故選A。27.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“Ienjoygroupworkthemost.Ilikeworkingwithotherpeople.”可知,艾倫喜歡小組合作的原因是因?yàn)樗矚g和別人一起工作。故選D。28.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“Atmyschool,wemusttakeFrench.”可知,在學(xué)校,艾倫必須學(xué)法語。故選B。29.主旨大意題。根據(jù)最后一段“Myschoollifeisdifferentbutinteresting.”可知,這篇文章主要是為了顯示作者的學(xué)校不同于其他學(xué)校。故選C。30.推理判斷題。根據(jù)最后一段“Myschoollifeisdifferentbutinteresting.”并通讀全文可知,文章主要介紹作者的學(xué)校生活,可推知,我們可以在教科書中的我們的學(xué)校生活這一單元中讀到這篇文章,所以A項(xiàng)正確。故選A。31.C32.D33.C34.B35.A【導(dǎo)語】本文主要講述了男孩Joe和海豚Fonzie之間的一段特殊的友誼。31.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“Whenhewas3,Joehadhissecondoperation.”可知,三歲時(shí),Joe進(jìn)行了第二次手術(shù)。故選C。32.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“ThenonedayshewentwithJoetoaplacecalledDolphinPlus,wherepeopleswamwithdolphins.JoemetFonzie,a3-meter-long,275kilogramdolphinthereandthestoryreallybegan.”可知,男孩Joe和海豚Fonzie是在DolphinPlus相遇的。故選D。33.詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Helovedplayingwithhimandfeedinghim.”可知,Joe喜歡和Fonzie一起玩,喂Fonzie,所以Joe每天都渴望見到Fonzie,劃線部分的含義是“渴望”,與C項(xiàng)意思相近。故選C。34.篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知,第一段主要介紹Joe的情況;第二段到第四段描述男孩Joe和海豚Fonzie的相識(shí)相遇;第五段總結(jié)全文。故選B。35.最佳標(biāo)題題。根據(jù)最后一段中的“Fonziewasagreatfriendtome;heandIsharedalotofgoodtimes.HealwaysputasmileonmyfacewhenIwasfeelingdown.”并通讀全文可知,本文主要講述了男孩Joe和海豚Fonzie之間的一段特殊的友誼。故選A。36.B37.C38.D39.B40.A【導(dǎo)語】本文主要介紹了與中國(guó)傳統(tǒng)24節(jié)氣之一的小滿有關(guān)的知識(shí),包括小滿的含義、時(shí)間以及這個(gè)節(jié)氣適宜做的事情等。36.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“GrainBudsorXiaoman,the8thsolartermofayear,beginsonMay20thisyear,andendsonJune4.”可知,今年小滿是從5月20日開始,6月4日結(jié)束,共計(jì)16天。故選B。37.推理判斷題。根據(jù)第一段中的“Thisnameshowsthatitisbestnottodotoomuchortoolittle.”可知,小滿的意思是說最好不要做得太多或太少,因此C選項(xiàng)“這對(duì)夫婦雖然沒有多少錢,但生活得很幸福?!狈?。故選C。38.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Agoodseasonforeating”下面的“Becauseofthegreatincreaseinrainfall,riversarefullofwater,whichmakesfishandshrimpsbigandfat.Thisisagoodtimetoenjoythem.”以及“GrainBudsisalsoaseasonforeatingmulberries(桑葚)andbitterherbs(苦菜)whichcancoolthebloodandremoveharmfulthingsfromthebody.”可知,小滿是吃魚、蝦、桑葚及苦菜的季節(jié),不是吃草莓的季節(jié)。故選D。39.推理判斷題。根據(jù)“Agoodseasonforeating”下面的“Becauseofthegreatincreaseinrainfall,riversarefullofwater,whichmakesfishandshrimpsbigandfat.Thisisagoodtimetoenjoythem.”可知,小滿降雨量大增,河里裝滿了水,這使得魚蝦又大又肥,因此可推知,小滿對(duì)漁民來說是一個(gè)好的季節(jié)。故選B。40.推理判斷題。根據(jù)下文“Theincreaseintemperatureoverthisseasonmaymakeyougetskinillnesseseasily.Itisalsoimportanttoexerciseduringthehotsummerdays.Walking,joggingandpracticingtaichiarepopular.”可知,本段主要是給出在小滿時(shí)期關(guān)于健康方面的建議。故選A。41.E42.F43.D44.A45.C【導(dǎo)語】本文主要介紹應(yīng)對(duì)塑料污染,我們應(yīng)該采取的措施。41.根據(jù)上文“Plasticdoesn’tbreakdowneasily.”可知,塑料不容易分解,選項(xiàng)E“這意味著它可以在環(huán)境中停留很長(zhǎng)時(shí)間,傷害動(dòng)植物?!狈险Z境。故選E。42.根據(jù)上文“Internationalcooperation(合作)isofgreatimportance,asmanyenvironmentalproblemsneedworldwidesupport.”可知,此處與合作應(yīng)對(duì)塑料污染有關(guān),選項(xiàng)F“通過共同努力,各國(guó)可以分享知識(shí)和資源,創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界?!狈险Z境。故選F。43.根據(jù)上文“Schoolscanhelptoo.”可知,此處與學(xué)校采取的措施有關(guān),選項(xiàng)D“他們可以教學(xué)生塑料污染的危害,并引導(dǎo)我們采取行動(dòng)?!狈险Z境。故選D。44.根據(jù)下文“Evensmallchangesinourdailyhabitscanbehelpful.”可知,此處說的是學(xué)生們的幫助,選項(xiàng)A“我們學(xué)生可以有所作為?!狈险Z境。故選A。45.根據(jù)下文“Let’sworktogethertowardsagreenerplanet.”可知,此處說的是作者的號(hào)召,選項(xiàng)C“請(qǐng)記住,每一點(diǎn)都有助于保護(hù)地球的未來?!狈险Z境。故選C。46.D47.A48.C49.B50.F【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文,左欄是五個(gè)人的需求,右欄是七家商店的廣告,需要進(jìn)行匹配。46.根據(jù)“KatewantstobuyanEnglishdictionaryforherEnglishclass.”可知,凱特想為她的英語課買一本英語詞典。選項(xiàng)D“你喜歡英語嗎?我們有你想要的一切:英語小說、英語磁帶、英語詞典和其他關(guān)于英語的東西?!迸c之對(duì)應(yīng)。故選D。47.根據(jù)“Peter’skeyboardisbroken.Heneedstobuyanewonenow.”可知,彼得的鍵盤壞了。他現(xiàn)在需要買一個(gè)新的。選項(xiàng)A“我們有電腦、鍵盤、收音機(jī)和電視。它們便宜但很好。”與之對(duì)應(yīng)。故選A。48.根據(jù)“Sherry’sdaughterneedssomenotebooksandpensforschool.”可知,雪莉的女兒上學(xué)需要一些筆記本和鋼筆。選項(xiàng)C“你想要什么學(xué)校用品嗎?我們有尺子、書包、筆記本、鉛筆、鋼筆、橡皮和鉛筆盒。它們很便宜?!迸c之對(duì)應(yīng)。故選C。49.根據(jù)“Mr.Kingwantstobuyapairofsportsshoesforhissonasabirthdaypresent.”可知,金先生想給兒子買一雙運(yùn)動(dòng)鞋作為生日禮物。選項(xiàng)B“我們店里的足球、籃球、棒球和自行車都在打折。我們還有運(yùn)動(dòng)包和運(yùn)動(dòng)鞋?!迸c之對(duì)應(yīng)。故選B。50.根據(jù)“Mrs.White’stwokidslikefruit.Shewouldliketobuysomeforthem.”可知,懷特太太的兩個(gè)孩子喜歡水果。她想給他們買一些。選項(xiàng)F“我們有各種各樣的水果:香蕉、草莓、蘋果、桔子和梨。它們新鮮并且大?!迸c之對(duì)應(yīng)。故選F。51.solution【詳解】句意:雙方都在努力尋找和平的解決辦法。根據(jù)所給詞可知,solve“解決”,動(dòng)詞原形,結(jié)合空格前“apeaceful”可知,此處應(yīng)該填入可數(shù)名詞單數(shù)形式,solve的名詞形式是solution,意為“解決辦法”符合語境。故填solution。52.opening【詳解】句意:外面很熱。你介意打開門嗎?minddoingsth“介意做某事”,open的動(dòng)名詞形式是opening。故填opening。53.succeed【詳解】句意:如果你想成功,你就必須努力工作。wanttodosth想要做某事,動(dòng)詞不定式作賓語,故填succeed。54.decision【詳解】句意:蒂娜決定去布拉格度假?!癿adea”后需要接單數(shù)名詞作賓語,decide的名詞形式是decision,表示“決定”。故填decision。55.energetic【詳解】句意:睡了一夜好覺后,她感到精力充沛,為新的一天做好了準(zhǔn)備。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處用形容詞形式,作表語,energetic“精力充沛的”符合。故填energetic。56.confidence【詳解】句意:現(xiàn)在中國(guó)世界排名第七的鄭欽文對(duì)自己更有信心了。根據(jù)所給詞可知,confident“自信的”,形容詞,結(jié)合分析句子“NowChina’sworldNo.7ZhengQinwenhasmore…”可知,此處應(yīng)該填入名詞,作賓語,confident的名詞形式是confidence,不可數(shù)名詞,故填confidence。57.disappear【詳解】句意:全球變暖正在導(dǎo)致美國(guó)的冰川更快地融化和消失。根據(jù)語境可知,此處指美國(guó)的冰川更快地融化和消失,disappear“消失”;分析句子結(jié)構(gòu)及空前的“meltand”可知,空處與melt為并列關(guān)系,應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填disappear。58.widely【詳解】句意:中國(guó)新年,或春節(jié),每年都被廣泛慶祝??仗幮揎梽?dòng)詞“celebrated”,需用副詞widely,表示“廣泛地”。故填widely。59.Luckily【詳解】句意:幸運(yùn)的是,一些過路人把車抬起來,把男孩及時(shí)送到了醫(yī)院。根據(jù)“somepassersby(過路人)liftedthecarofftheboyandsenthimtohospitalintime.”可知,男孩及時(shí)被送到了醫(yī)院,這是很幸運(yùn)的。此處需要一個(gè)副詞Luckily來修飾整個(gè)句子,表示“幸運(yùn)地”,故填Luckily。60.personal【詳解】句意:你的個(gè)人信息,如電子郵件地址和密碼,可能已被黑客收集。修飾名詞“information”,需用形容詞personal,表示“個(gè)人的”。故填personal。61.with62.hours63.toplay64.basic65.surprised66.first67.harder68.a(chǎn)n69.plans70.their【導(dǎo)語】本文述了吳玉潔和她的隊(duì)友們?cè)谫F州省的一個(gè)村莊里,通過足球訓(xùn)練和比賽獲得成功的故事。文章還介紹了他們的足球老師徐兆偉,他通過足球教育幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。61.句意:吳玉潔已經(jīng)在操場(chǎng)上和她的隊(duì)友們踢足球。根據(jù)“herteammates”可知,是指和隊(duì)友們踢球,with“和”。故填with。62.句意:女孩們每天訓(xùn)練大約四個(gè)小時(shí)。數(shù)詞“four”后跟名詞復(fù)數(shù)。故填hours。63.句意:2017年,徐開始教學(xué)生們?nèi)绾翁咦闱?。howtodosth“如何做某事”。故填toplay。64.句意:作為一個(gè)足球迷,徐有一些基本的足球知識(shí)。修飾名詞“knowledge”,需用形容詞basic,表示“基本的”。故填basic。65.句意:所以當(dāng)他聽到女孩們?cè)诒荣愔蝎@得小學(xué)組第一名時(shí),他感到非常驚訝??仗幮揎棥癶e”,位于be動(dòng)詞之后需用surprised,表示“驚訝的”。故填surprised。66.句意:所以當(dāng)他聽到女孩們?cè)诒荣愔蝎@得小學(xué)組第一名時(shí),他感到非常驚訝。定冠詞the后跟序數(shù)詞first,表示“第一”。故填first。67.句意:他們有很好的品質(zhì)——他們比別人更堅(jiān)強(qiáng),練習(xí)得更努力。根據(jù)“than”可知,此處需用副詞比較級(jí)。故填harder。68.句意:作為一名優(yōu)秀的足球老師,他幫助這些學(xué)生進(jìn)入好學(xué)校??仗幏褐浮耙幻麅?yōu)秀的足球老師”,且excellent以元音音素開頭,用不定冠詞an。故填an。69.句意:徐認(rèn)為足球可以幫助學(xué)生得到良好的教育,所以他計(jì)劃盡自己最大的努力幫助足球隊(duì)。根據(jù)“Xuthinksthatsoccercanhelpthestudentsgetagoodeducation,”可知,本句是一般現(xiàn)在時(shí),主語是he,謂語動(dòng)詞需用三單形式。故填plans。70.句意:現(xiàn)在,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)正在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想,比如坐飛機(jī)和看海。修飾名詞“dreams”,需用形容詞性物主代詞their,表示“他們的”。故填their。71.例文DearAndy,I

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