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文檔簡介
2026年心理咨詢師之心理咨詢師二級(jí)技能考試題庫第一部分單選題(50題)1、團(tuán)體咨詢的功能是()。
A.團(tuán)體咨詢適合于所有需要幫助的人
B.使求助者談出自己內(nèi)心深處的想法
C.加深自我了解,增強(qiáng)自信,開發(fā)潛能
D.保護(hù)團(tuán)體情境中的成員不受到傷害
【答案】:C2、根據(jù)ICD-10,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A3、求助者隨咨詢師進(jìn)入治療室,在指定位置坐下然后咨詢師()向求助者呈現(xiàn)刺激物。
A.迅速的
B.緩慢的
C.迅速、猛烈地
D.輕柔、緩慢地
【答案】:C4、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費(fèi)項(xiàng)目是()
A.心理咨詢收費(fèi)
B.心理治療收費(fèi)
C.心理測(cè)驗(yàn)收費(fèi)
D.藥物治療收費(fèi)
【答案】:C5、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)是()。
A.與自我強(qiáng)迫性質(zhì)一致的自我反強(qiáng)迫
B.因自我強(qiáng)迫和自我反強(qiáng)迫而痛苦
C.強(qiáng)迫的強(qiáng)烈程度與生活事件相吻合
D.因自我強(qiáng)迫而造成社會(huì)功能受損
【答案】:B6、CBCL第三部分得分為1分,就說明該兒童的行為問題()。
A.無
B.輕度或有時(shí)有
C.嚴(yán)重或持續(xù)有
D.明顯或經(jīng)常有
【答案】:B7、在WAIS-RC智商分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,邊界等級(jí)的IQ分布范圍是()。
A.80~89
B.70~79
C.60~69
D.69以下
【答案】:B8、實(shí)施厭惡療法時(shí),應(yīng)注意使厭惡體驗(yàn)出現(xiàn)在不良行為()。
A.之前
B.之后
C.同時(shí)
D.前后
【答案】:C9、若心理咨詢師說“您希望在哪方面得到我的幫助呢?”這種提問方式屬于()。單選
A.直接逼問
B.引導(dǎo)式提問
C.間接詢問
D.嘗試性提問
【答案】:C10、團(tuán)體性質(zhì)不包括()。
A.結(jié)構(gòu)式團(tuán)體還是非結(jié)構(gòu)式團(tuán)體
B.開放式團(tuán)體還是封閉式團(tuán)體
C.同質(zhì)團(tuán)體還是異質(zhì)團(tuán)體
D.自發(fā)團(tuán)體還是強(qiáng)制團(tuán)體?
【答案】:D11、如果采用0~4的5級(jí)評(píng)分,SCL-90總分?jǐn)?shù)達(dá)到()分,就可考慮篩選陽性。
A.70
B.160
C.100
D.120
【答案】:A12、求助者的行為癥狀不包括()
A.注意渙散
B.工作無興趣
C.厭食
D.社交問題
【答案】:A13、甲狀腺機(jī)能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過敏
B.精神興奮性高
C.(情感)淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C14、梁某不斷地?cái)?shù)那棟樓的層數(shù),說明其()。單選
A.強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)
B.強(qiáng)迫性窮思竭慮
C.強(qiáng)迫性對(duì)立觀念
D.強(qiáng)迫性懷疑
【答案】:A15、該心理咨詢室內(nèi)的橫幅最可能對(duì)求助者產(chǎn)生的作用是()單選
A.影響觀察力
B.降低咨詢效果
C.干擾記憶力
D.分散注意力
【答案】:B16、BPRS采用的評(píng)分法是劃分為()。
A.1~7的7級(jí)
B.0~6的7級(jí)
C.1~5的5級(jí)
D.0~4的5級(jí)
【答案】:A17、在使用他評(píng)量表時(shí),評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3~7級(jí)之間,最常見的是()個(gè)等級(jí)。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C18、去中心化是一種()。
A.行為療法
B.認(rèn)知治療技術(shù)
C.完形療法
D.積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:B19、在MMPI及MMPI-2一般的解釋過程中,應(yīng)該首先分析的是()。
A.效度量表
B.臨床量表
C.內(nèi)容量表
D.附加量袁?
【答案】:A20、求助者的沉默最不可能是()
A.內(nèi)向型
B.懷疑型
C.思考型
D.情緒型
【答案】:A21、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。
A.運(yùn)用提問和自我審查技術(shù)確定問題
B.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念
C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)
D.糾正核心錯(cuò)誤觀念
【答案】:C22、求助者中心療法的治療目標(biāo)主要是()
A.解決個(gè)體情緒困擾
B.消除個(gè)體行為障礙
C.幫助個(gè)體適應(yīng)環(huán)境
D.促進(jìn)個(gè)體自我實(shí)現(xiàn)
【答案】:D23、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢對(duì)象是()。
A.婦女
B.兒童(學(xué)齡期)
C.老人
D.青年
【答案】:B24、求助者一般資料:敏兒,23歲,女性,公司職員。求助者主訴:半個(gè)月以前在辦公室里暈倒過幾次,擔(dān)心會(huì)經(jīng)常暈倒,所以就請(qǐng)假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病,父母擔(dān)心女兒會(huì)有心理問題,就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景:求助者父母都是農(nóng)民,家境不是很好。家中就敏兒一個(gè)孩子,父母都很寵愛她。父母都比較關(guān)心女兒的學(xué)習(xí),希望女兒能夠考上大學(xué),擺脫農(nóng)村的生活,出人頭地。對(duì)于生活上的小事情,父母每一件都要過問,遇到困難父親首當(dāng)其沖,不讓女兒受到一點(diǎn)委屈。平時(shí)怕女兒出去吃虧,很少讓女兒和朋友們一起玩,出去的時(shí)候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向,遇到事情不果斷,不自信,沒有個(gè)性。雖然學(xué)習(xí)很努力,但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史:半個(gè)月前公司要進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。因?yàn)閷?duì)自己的職業(yè)生涯很重要,敏兒感到壓力很大,考前的幾天,每天都學(xué)習(xí)到很晚,睡眠嚴(yán)重不足。白天上班的時(shí)候覺得身體很虛,伴有頭暈。考試前一天在辦公室的時(shí)候,突然覺得頭暈、惡心、眼花,竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙,敏兒只是覺得渾身無力,其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近,就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后,很擔(dān)心女兒,就買了好多的補(bǔ)品給女兒進(jìn)補(bǔ),并讓她請(qǐng)假在家休息,轉(zhuǎn)正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間,李林來看望過她,李林來的時(shí)候,女兒和他談得很高興,完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了,于是就讓女兒繼續(xù)上班,但是女兒走進(jìn)辦公室又開始頭暈、惡心。結(jié)果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情,敏兒在接電話的時(shí)候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會(huì)談?wù)呵笾哂赡赣H伴陪進(jìn)入診室。求助者個(gè)子中等,長相一般。不喜歡主動(dòng)說話,但對(duì)轉(zhuǎn)正考試的看法很肯定,認(rèn)為該考試很重要。對(duì)男同事的事情,求助者很是害羞,在咨詢師的鼓勵(lì)下,她說李林挺帥的,對(duì)公司的女同事都很關(guān)心,大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林,但認(rèn)為自己長相一般,李林那么優(yōu)秀,家境也不錯(cuò),況且又有那么多的喜歡者,求助者認(rèn)為李林不會(huì)喜歡自己。第一次暈倒是因?yàn)榭吹嚼盍謱?duì)別的女孩子很親熱,自己感覺受到打擊了,于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()。
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C25、HAMD可用于抑郁癥、躁郁癥、神經(jīng)癥等多種疾病的抑郁癥狀之評(píng)定,尤其適用于()患者。
A.恐怖癥
B.疑病癥
C.強(qiáng)迫癥
D.抑郁癥
【答案】:D26、當(dāng)總IQ值為110時(shí),則該被試者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范圍內(nèi)變化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116?
【答案】:C27、用BRMS量表對(duì)患者進(jìn)行再次評(píng)定,應(yīng)間隔()。
A.2周以內(nèi)
B.2周~6周
C.6周~8周
D.6周以上
【答案】:B28、厭惡療法的厭惡刺激必須是足夠()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C29、實(shí)施沖擊療法,出現(xiàn)極限水平的標(biāo)志是()。
A.家屬不忍心看
B.求助者情緒逆轉(zhuǎn)
C.求助者受不了
D.求助者氣促出汗
【答案】:B30、除第14項(xiàng)需結(jié)合觀察評(píng)分外,HAMA測(cè)評(píng)時(shí)主要依靠()打分。
A.評(píng)定員的主觀感受
B.被試者的主觀感受
C.家屬的訴說
D.被試者的行為表現(xiàn)?
【答案】:B31、團(tuán)體心理咨詢適當(dāng)?shù)厥褂镁毩?xí)的目的不包括()。
A.增加團(tuán)體的趣味性和吸引力
B.增加軀體活動(dòng),促進(jìn)心理康復(fù)
C.活躍團(tuán)體氣氛,減低成員焦慮促進(jìn)成員投入團(tuán)體
D.增進(jìn)成員的覺察能力及體悟?
【答案】:B32、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A.意外的
B.柔和的
C.強(qiáng)烈的
D.快速的
【答案】:C33、模仿法中()。
A.示范者與模仿者共同之處越多越好
B.示范者與模仿者共同之處越少越好
C.示范者的表演越生動(dòng)越好
D.模仿者的感染力越強(qiáng)越好
【答案】:A34、HAMA主要適用于評(píng)定()。
A.精神病性抑郁
B.精神病性焦慮
C.神經(jīng)癥性抑郁
D.神經(jīng)癥性焦慮
【答案】:D35、中心療法認(rèn)為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是()。
A.與客觀實(shí)現(xiàn)不相適應(yīng)
B.心理需要得不到滿足
C.自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的不協(xié)調(diào)
D.出現(xiàn)錯(cuò)誤的認(rèn)知
【答案】:C36、求助者存在變形沖突,神經(jīng)癥臨床評(píng)定為5分(按許又新的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)),可能的診斷是()。
A.嚴(yán)重心理問題
B.一般心理問題
C.可疑神經(jīng)癥
D.可以確診的神經(jīng)癥
【答案】:C37、沖擊療法的原理是()。
A.交互抑制
B.經(jīng)典條件反射
C.消退性抑制
D.操作條件反射
【答案】:C38、BPRS將對(duì)當(dāng)前及未來情況的擔(dān)心、恐懼或過分關(guān)注定義為()。
A.緊張
B.焦慮
C.猜疑
D.恐懼
【答案】:B39、貝克和雷米所說的深層錯(cuò)誤觀念是指()。
A.抽象的與自我概念有關(guān)的錯(cuò)誤命題
B.具體的事件和行為
C.很容易通過具體情境加以檢驗(yàn)的觀念
D.故意隱藏起來的錯(cuò)誤觀念
【答案】:A40、不屬于MMPI因子結(jié)構(gòu)的是()。
A.精神質(zhì)因子
B.神經(jīng)質(zhì)因子
C.內(nèi)外向因子
D.合理化因子
【答案】:D41、求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是()
A.情緒低落
B.失眠
C.經(jīng)常突然暈倒
D.心情煩躁
【答案】:C42、毫無根據(jù)地堅(jiān)信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通過一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗(yàn)證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。
A.內(nèi)感性不適
B.內(nèi)臟性幻覺
C.疑病神經(jīng)癥
D.疑病妄想
【答案】:D43、求助者中心療法對(duì)人性的基本看法是()。
A.積極、樂觀的
B.理智、客觀的
C.消極、悲觀的
D.中性的
【答案】:A44、MMPI-2各量表一致性T分分布趨向?yàn)椋?。
A.一致性分布
B.正態(tài)分布
C.正偏態(tài)分布
D.負(fù)偏態(tài)分布
【答案】:C45、求助者中心療法的理論觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了()
A.咨詢技能的重要性
B.求助者認(rèn)知重要性
C.咨詢關(guān)系的重要性
D.求助者行為重要性
【答案】:C46、求助者中心療法認(rèn)為每個(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)過程可以分為()。
A.一種
B.兩種
C.三種
D.多種
【答案】:B47、CBCL一般通過對(duì)兒童的觀察和了解,填寫其最近()內(nèi)的情況。
A.一個(gè)月
B.半年
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