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文檔簡介
2026年心理咨詢師考試題庫300道第一部分單選題(200題)1、“心理發(fā)展的最大威脅,莫過于安全感得不到滿足”,這說的是()。
A.3~6歲的幼兒
B.6~12歲的兒童
C.0?3歲的嬰兒
D.青春期的少年
【答案】:C2、人對黑暗環(huán)境的適應,是視覺感受性的()。
A.順應
B.對比
C.提高
D.降低
【答案】:C3、在你看來,人是這樣的()。
A.天下沒有不愛錢的人
B.為了錢,有些人什么事情都干得出來
C.如果錢太多了,人就不那么在乎錢了
D.錢越少,人就越容易去犯罪
【答案】:A4、人類聽覺的適宜刺激是頻率()茲的聲波。
A.200~20000
B.1000~4000
C.16~20000
D.1000~5000
【答案】:C5、大腦左半球額下回靠近外側裂的部位是()。
A.言語聽覺中樞
B.視覺性言語中樞
C.言語運動中樞
D.書寫性言語中樞
【答案】:C6、合理情緒療法中根據(jù)操作條件反射原理,要求求助者運用自我獎酚和自我懲罰的方法來改變其不良行為的方法是()。
A.RET自助表
B.“停留于此“技術
C.系統(tǒng)脫敏法
D.自我管理程序
【答案】:D7、正確地反映了道德與法律差別的說法是()。
A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差
B.在適用范圍上,道德比法律的適用范圍小
C.在調節(jié)時效上,道德比法律具有自覺性和事前性的特點
D.在社會地位上,道德比法律地位低、權威弱
【答案】:A8、精神發(fā)育遲滯形成的原因是()。
A.內心沖突變形
B.獲得性知識的喪失
C.內心沖突強烈
D.早期大腦發(fā)育不良
【答案】:D9、睡眠屬于()狀態(tài)。
A.潛意識
B.無意識
C.前意識
D.特殊的意識
【答案】:D10、攝人性會談中,通常使用封閉式提問的目的是()。
A.為了盡可能體現(xiàn)咨詢師情緒
B.為了確證某種現(xiàn)象是否存在
C.為求助者進行首次心理咨詢
D.為了盡可能誘發(fā)求助者情緒
【答案】:B11、病理性贅述常見于()。
A.精神分裂癥
B.腦器質性精神障礙
C.焦慮神經(jīng)癥
D.持續(xù)性心境障礙
【答案】:B12、給臨床資料賦予意義時可以使用()。
A.投射法
B.統(tǒng)計分析法
C.測驗法
D.跡象分析法
【答案】:D13、不同的職業(yè)傾向會對理解臨床資料產(chǎn)生影響,一般來說,從教育工作者的角度看問題,則()。
A.傾向于認為問題的關鍵是自我發(fā)展上受到了阻礙
B.覺得求助者的問題是與環(huán)境失去了平衡
C.傾向于求助者有病
D.傾向于強調求助者在學習、行為或認知方面出現(xiàn)障礙
【答案】:D14、出現(xiàn)性行為問題的主要原因包括()。
A.生理、心理和社會環(huán)境的因素
B.個人、集體與社會的因素
C.感情與理智的沖突
D.坦率與封閉的矛盾
【答案】:A15、[單選題]根據(jù)印度學者古普塔的研究,浪漫的愛情在()年后會迅速減退。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B16、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱,這可能是()。
A.注意減弱
B.自知力不完整
C.內心被披露感
D.注意狹窄
【答案】:D17、屬于思維內容障礙的癥狀是()。
A.思維鳴響
B.思維云集
C.關系妄想
D.思維貧乏
【答案】:C18、關于不同咨詢流派的咨詢目標,正確的說法是()。
A.交互分析學派在于幫助求助者消除自我失敗感
B.精神分析學派在于幫助求助者將潛意識意識化
C.行為主義學派在于幫助求助者成為自主性的人
D.行為主義學派在于激勵求助者承擔責任
【答案】:B19、社會需要是()
A.物質需要
B.缺失性需要
C.生物需要
D.獲得性需要
【答案】:D20、關于保密原則,正確的說法是()。
A.咨詢師對于泄密有權訴諸法律
B.求助者的所有情況都必須絕對保密
C.初診接待時應該說明保密原則
D.心理咨詢師時刻保守求助者的秘密
【答案】:C21、F·H·奧爾波特認為社會心理學是研究個體的社會行為和()的學科。
A.社會心理
B.社會意識
C.社會知覺
D.社會情感
【答案】:B22、正確的咨詢態(tài)度包括的五種要素是尊重、熱情、真誠、共情和()。
A.主動
B.充滿愛心
C.樂觀
D.積極關注
【答案】:D23、()屬于理解婚姻問題的三個要點。
A.情愛、理解和相互依附
B.生理、心理與社會
C.生物屬性、精神屬性與社會屬性
D.個人、集體與社會
【答案】:A24、對于人格障礙者,心理咨詢的效果是()。
A.良好的
B.有限的
C.極差的
D.未知的
【答案】:B25、與內臟系統(tǒng)活動關系最密切的是()。
A.丘腦
B.上丘腦
C.底丘腦
D.下丘腦
【答案】:D26、WAIS-RC的數(shù)字符號分測驗的正式測驗時限是()。
A.80秒
B.90秒
C.100秒
D.120秒
【答案】:B27、修飾性反問引起的不良后果是()。
A.使求助者無法回答
B.使求助者自我探索過多
C.使求助者過分依賴
D.使求助者談話內容太具體
【答案】:A28、[單選題]心理咨詢對精神障礙患者的作用是()。
A.消除癥狀
B.系統(tǒng)治療
C.識別轉診
D.精神分析
【答案】:C29、下列說法中,不符合塔爾德觀點的是()。
A.一切事物不是發(fā)明,就是模仿
B.模仿是基本的社會現(xiàn)象
C.社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向
D.個體對外域文化及其行為方式的模仿,總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿
【答案】:D30、屬于人本主義心理學研究范疇的是()。
A.心理的結構和功能
B.無意識心理
C.刺激-反應的關系
D.需要和動機
【答案】:D31、心理咨詢師在這段談話中所使用的影響性技術是()。
A.內容反應
B.內容表達
C.自我開放
D.情感反應
【答案】:B32、在WISC一CR中主要測評注意力與短時記憶能力的分測驗是()。
A.常識
B.類同
C.譯碼
D.背數(shù)
【答案】:D33、在下列人格測驗中,采用因素分析法編制的是()。
A.愛德華個人偏好量表
B.明尼蘇達多項人格測驗
C.卡特爾16種人格因素測驗
D.杰克遜人格問卷
【答案】:C34、厭惡療法的厭惡刺激必須是()。
A.意外的
B.柔和的
C.強烈的
D.快速的
【答案】:C35、如果該夫婦誠懇地請求咨詢師到其家中幫助自己的女兒,心理咨詢師適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?。單選
A.請示上級咨詢師
B.應邀前往
C.與咨詢師同行討論
D.婉言謝絕
【答案】:D36、根據(jù)ICD-IO,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A37、一般來說,個體自我意識水平下降時,其侵犯性傾向于()。
A.減少
B.保持不變
C.增加
D.快速減少
【答案】:C38、比較適合處理人際關系問題的心理咨詢是()。
A.心理障礙咨詢
B.家庭心理咨詢
C.個人心理咨詢
D.團體心理咨詢
【答案】:D39、班杜拉的三元交互作用論中的“三元”不包括()。
A.動機
B.個體內在因素
C.行為
D.環(huán)境
【答案】:A40、在會談中,心理咨詢師控制會談和轉換話題的技巧不包括()。
A.引導
B.情感反射
C.中斷
D.多重提問
【答案】:D41、對求助者的尊重,不包含()。
A.對求助者一視同仁
B.完全信任求助者
C.不得討論與咨詢密切相關的隱私
D.接納求助者錯誤的價值觀
【答案】:C42、正確的測驗觀是()。
A.測驗萬能論
B.心理測驗尚不完善
C.測驗無用論
D.心理測驗就是智力測驗
【答案】:B43、下列說法中正確的是()。
A.尊重與真誠難以兼顧
B.對于品行有問題的求助者持否定態(tài)度,可以表達求助者的真誠
C.對求助者講原則、論是非,是不尊重的表現(xiàn)
D.真誠是尊重的基礎
【答案】:D44、阻抗的本質是()。
A.增強焦慮情緒
B.對自我暴露的服從
C.展示焦慮情緒
D.對自我暴露的抵抗
【答案】:D45、通過學習如何矯正認知“定勢”來獲得更有效地應對壓力情境的策略是()的基本原理。
A.鼓勵和重復技術
B.應對技能學習程序
C.中心—邊緣模型
D.合理情緒想象技術
【答案】:B46、求助者中心療法的理論觀點強調了()
A.咨詢技能的重要性
B.求助者認知重要性
C.咨詢關系的重要性
D.求助者行為重要性
【答案】:C47、HAMD的大部分項目采用的是()級評分法。
A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6
【答案】:C48、災難癥候群分為()個階段。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B49、關于注意,下列說法中不正確的是()。
A.注意是一切心理活動的共同屬性
B.注意是一種獨立的心理過程
C.注意對判斷是否有意識障礙有重要的意義
D.意識障礙總是伴隨有注意障礙
【答案】:B50、共情對于咨詢活動而言,最重要的意義在于()。
A.有利于咨詢師收集材料
B.建立積極的咨詢關系
C.有利于求助者自我表達
D.可使求助者感到滿足
【答案】:B51、對人心理發(fā)展起決定因素的是環(huán)境,這是()的觀點。
A.精神分析
B.機能主義
C.行為主義
D.結構主義
【答案】:C52、極端壓力又稱()。
A.競爭性壓力
B.破壞性壓力
C.疊加性壓力
D.單一性壓力
【答案】:B53、弗洛伊德認為,心理異常的原因可能是()。
A.固著
B.存在焦慮
C.投射
D.基本焦慮
【答案】:A54、(),屬于人性心理學關于人的基本屬性的內涵。
A.生物屬性體現(xiàn)為人作為生物體與外界進行物質交換的過程
B.精神屬性體現(xiàn)為個體與群體間的利益交換
C.社會屬性是為生存與發(fā)展而對外界環(huán)境進行的探究反射
D.生物屬性、精神屬性、社會屬性相互獨立
【答案】:A55、個體因為自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想與行為方面與社會常態(tài)不一致,而產(chǎn)生的一種痛苦的情緒體驗是()。
A.焦慮
B.嫉妒
C.恐懼
D.羞恥
【答案】:D56、(),是中年人心理問題的特點。
A.在社會、家庭和自我的需求的重壓下產(chǎn)生心理問題
B.社會需要是變成壓力還是變成動力的問題
C.現(xiàn)代社會處于轉型期
D.市場經(jīng)濟所帶來的負性影響
【答案】:A57、如果操作技能發(fā)展較言語技能好,下列描述中最可能出現(xiàn)的是()。
A.VIQ>PIQ
B.PIQ>VIQ
C.PIQ
D.VIQ=PIQ
【答案】:B58、想象沖擊療法優(yōu)于現(xiàn)實沖擊療法之處是()。
A.可以允許求助者自行采取緩解焦慮的行為
B.讓求助者暴露在現(xiàn)實的恐懼之中
C.治療時對產(chǎn)生焦慮情境的性質無限制
D.不必預先學習放松技術
【答案】:C59、生物反饋療法的適應癥不包括()。
A.各種睡眠障礙患者
B.各類件有緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥患者
C.急性期精神疾病患者
D.慢性精神分裂癥患者
【答案】:C60、所謂取樣就是從()中選擇有代表性的樣本。
A.一般總體
B.一般人群
C.周圍人群
D.目標人群
【答案】:D61、注意離開了心理活動所要指向的對象,而被無關對象吸引過去的現(xiàn)象,稱為()。
A.分心
B.注意轉移
C.注意分配
D.注意集中
【答案】:A62、根據(jù)凱利的三維理論,如果(),就可能將行為歸因于行為主體。
A.特異性低、共同性低和一致性高
B.特異性高、共同性低和一致性低
C.特異性低、共同性高和一致性高
D.特異性高、共同性高和一致性低
【答案】:A63、如果受測者處于輕度或中度抑郁狀態(tài),漢密爾頓抑郁量表(24項版本)的
A.24
B.20
C.17
D.8
【答案】:B64、與偏執(zhí)性人格障礙的特點不符合的是()。
A.尚能夠接受他人批評
B.常存在某些超價觀念
C.常把錯誤歸咎于他人
D.敏感、多疑和心胸狹窄
【答案】:A65、個體突然對正常的知覺體驗賦予妄想性意義的現(xiàn)象是()。
A.感知綜合障礙
B.妄想心境
C.妄想知覺
D.特殊意義妄想
【答案】:C66、第一印象的作用機制是()。
A.近因效應
B.光環(huán)效應
C.刻板印象
D.首因效應
【答案】:D67、團體成員在團體心理咨詢過程中表現(xiàn)出依戀感、珍惜感等情緒,此時的團體處在()階段。
A.結束
B.過渡
C.工作
D.起始
【答案】:A68、當代社會知識的迅速發(fā)展更新,對從業(yè)人員()的提升提出了更高的要求。
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)素質
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)知識
【答案】:C69、關于企業(yè)形象,正確的說法是()。
A.企業(yè)形象的本質是企業(yè)信譽
B.企業(yè)形象主要體現(xiàn)在廠容廠貌上
C.樹立企業(yè)形象的根本途徑是加強媒體宣傳
D.社會公眾的看法總有分歧,對企業(yè)形象的認識莫衷一是
【答案】:A70、積極的情緒和情感對活動起著協(xié)調和促進的作用,消極的情緒和情感對活動起著破壞和瓦解的作用,這體現(xiàn)了情緒和情感的()
A.適應功能
B.動機功
C.組織功能
D.信號功能
【答案】:C71、求助者中心療法認為心理失調產(chǎn)生的原因是()。
A.出現(xiàn)錯誤的認知
B.心理需要得不到滿足
C.自我概念與經(jīng)驗之間的不協(xié)調
D.與客觀實現(xiàn)不相適應
【答案】:C72、在公交車站,大家都在自覺排隊,已經(jīng)形成了長蛇般的隊伍。你排在后面,估計這班車是不去了。你著急去上班,如果照這樣排下去,上班肯定會遲到,你會()
A.沖到前面的加塞兒
B.打出租車
C.耐著性兒排隊
D.跟前面排隊的人協(xié)商調換
【答案】:B73、神經(jīng)衰弱的頭部不適感主要是()。
A.興奮性頭痛
B.抑制性頭暈
C.緊張性頭痛
D.緊張性頭暈
【答案】:C74、“對肯定自我價值的他人,個體對其認同和接納”,這一現(xiàn)象表明人際關系遵守()。
A.相互性原則
B.交換性原則
C.自我價值保護原則
D.平等性原則
【答案】:C75、對鑒別診斷具有重要意義的是心理沖突的()。
A.嚴重程度
B.性質
C.持續(xù)時間
D.特征
【答案】:B76、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表,它們均屬于()。
A.內容量表
B.附加量表
C.基礎量表
D.關鍵量表
【答案】:C77、任何個體,都有發(fā)自()的依附本能。
A.情感
B.內心
C.人性
D.理性
【答案】:C78、"雙方在共同的目標下勤勤懇懇地生活和工作"的夫妻屬于()的夫妻類型。
A.平等合作型
B.建設型
C.愛情型
D.一體型
【答案】:B79、(求助者主動要求咨詢)第二次咨詢:
A.過分概括
B.問題模糊
C.言行不一
D.概念不清
【答案】:B80、按情緒狀態(tài)可把情緒分為()。
A.心境、激情、應激
B.基本情緒和復合情緒
C.道德感、理智感和美感
D.快樂、憤怒、悲哀和恐懼
【答案】:A81、去中心化是一種()。
A.行為療法
B.認知治療技術
C.完形療法
D.積極關注技術
【答案】:B82、對符合法定條件的罪犯在社區(qū)中執(zhí)行刑罰的“社區(qū)矯正”,是一種()。單選
A.早期社會化?
B.再社會化
C.繼續(xù)社會化
D.終身社會化
【答案】:B83、在總經(jīng)理的授意下,某公司會計秘密挪用公司資金炒股,原本想為公司大賺一筆,結果炒股失利,血本無歸。公司很快就要進行財務審計了,估計事情會暴露。假如你是那名公司會計,現(xiàn)在你會()。
A.向總經(jīng)理抱怨:“早知如此,何必當初”
B.安慰總經(jīng)理:“我們是為了公司好,沒什么可怕的”
C.對總經(jīng)理說:“決策是你做的,你趕快想辦法解決,可別連累我”
D.向總經(jīng)理建議:“趕緊向組織交代”
【答案】:D84、你和小王同在一家公司上班,公司主管領導對小王格外照顧,似乎小王做錯了事情也從不計較。相反,如果事情發(fā)生在你身上,就會受到批評。你會()。
A.向領導提出抗議
B.向小王請教和領導搞好關系的訣竅
C.努力和小王搞好關系
D.努力工作,順其自然
【答案】:D85、運動性言語中樞在大腦的()。
A.左半球額下回靠近外側裂的部位
B.頂葉和枕葉交會處
C.額中回靠近中央前回的部位
D.頂、枕、顳葉交會處的顳上回
【答案】:A86、前運算階段的年齡是()。
A.0-2歲
B.2~7歲
C.6~12歲
D.12歲以后
【答案】:B87、激發(fā)個體朝著一定目標活動,并維持這種活動的一種內在的心理活動或內部動力()。
A.思維
B.運動
C.能力
D.動機
【答案】:D88、腦內()出現(xiàn)損傷后,人聽說正常,但不能識別文字。
A.布洛卡區(qū)
B.角回
C.威爾尼克區(qū)
D.中央前回
【答案】:B89、了解人際關系濃度的一個敏感的“探測器”是()。
A.相互評價
B.自我暴露程度
C.情感卷入程度
D.目光
【答案】:B90、如果你是某商場的電器銷售員,在沒有顧客的時候,你會()。
A.戴著耳機聽音樂
B.看報,瀏覽新聞
C.按要求站在指定地點
D.想想下班后的事情
【答案】:A91、青年期人格的變化表現(xiàn)為()。
A.和以前相比沒有什么變化
B.越來越外向
C.情感波動越來越大
D.越來越成熟
【答案】:D92、最接近大多數(shù)人日常生活中印象形成過程的信息加工模式是()。
A.加法模式
B.中心品質模式
C.平均模式
D.加權平均模式
【答案】:B93、一般來說,涉及青年人前途問題的事件屬于()。
A.常形沖突
B.微弱刺激
C.變形沖突
D.強烈刺激
【答案】:D94、[單選題]根據(jù)許又新教授神經(jīng)癥的評分標準,病程()評2分。
A.2個月到半年
B.2個月到1年
C.3個月到半年
D.3個月到1年
【答案】:D95、()指的是測驗題目對有關內容或行為取樣的適用性,從而確定測驗是否是所欲測量的行為領域的代表性取樣。
A.內容效度
B.構想效度
C.效標效度
D.區(qū)分效度
【答案】:A96、求助者中心療法的哲學理論基礎是()。單選
A.結構主義
B.人本主義
C.完美主義
D.機能主義
【答案】:B97、關于SAS的計分方法,不正確的是()。
A.各項目按頻度分為4級評分
B.各項目得分相加得到總粗分
C.標準分劃界值為50分
D.各項目均采用正向計分法
【答案】:C98、卡特爾的16種人格因素測驗的編制方法屬于()。
A.因素分析法
B.邏輯分析法
C.經(jīng)驗效標法
D.綜合分析法
【答案】:A99、16PF的答題形式屬于()。
A.是非式
B.折中是非式
C.文字等級式
D.數(shù)字等級式
【答案】:B100、下述范疇中,屬于道德評價的是()。
A.“正?!迸c“不正?!?/p>
B.“應該”與“不應該”
C.“明白”與“不明白”
D.“滿意”與“不滿意”
【答案】:B101、某員工一直表現(xiàn)很好,最近不知何故,工作上很消沉,還時不時受到上司批評。你平時與他并無特別關系,對此,你會()。
A.估計他的狀況是暫時的,過幾天就會好起來
B.很想幫助他,但又不知如何幫助他
C.找機會與他聊一聊
D.努力工作,不希望出現(xiàn)那個員工那樣的狀況
【答案】:B102、在卡特爾的人格理論中,把每個人都具有的特質稱之為()
A.共同特質
B.個別特質
C.根源特質
D.表面特質
【答案】:A103、在許又新神經(jīng)癥臨床評定方法中,對精神痛苦和社會功能的評定至少要考慮()
A.三個月的時間
B.一周的時間
C.一個月的時間
D.沒有時間限制
【答案】:A104、關于心理咨詢中資料綜合評估的主要內容,下列說法中錯誤的是()。
A.將主訴、臨床癥狀、心理測評結果進行分析比較
B.將主因、誘因與臨床癥狀的因果關系進行解釋
C.按現(xiàn)行的癥狀診斷標準,進行鑒別診斷
D.確定其在癥狀分類中的位置
【答案】:C105、臨床上,所謂資料來源的可靠性,來自()。
A.求助者本身
B.親友或者轉診的中介人
C.求助者同事
D.求助者領導
【答案】:B106、你善于研究市場,但你所提出的拓展市場的許多建議從未被領導采納過,你會()。
A.以后不再提建議了
B.不再投入那么多的精力研究了
C.轉而給別的公司提建議
D.依然繼續(xù)給領導提建議,但會改變方式
【答案】:D107、女性的更年期發(fā)生在()。
A.40~45歲
B.45~55歲
C.55~60歲
D.60~65歲
【答案】:B108、針對心理問題和行為問題的干預所進行的會談叫()。
A.攝入性會談
B.鑒別性會談
C.治療性會談
D.咨詢性會談
【答案】:C109、參與性技術不包括()。
A.面質
B.釋義
C.傾聽
D.重復
【答案】:A110、效度系數(shù)的實際意義常常以決定系數(shù)來表示,如測驗的效度是0.80,則測驗可以正確預測或解釋的效標的方差可占效標總方差的()。
A.36%
B.46%
C.56%
D.64%
【答案】:D111、根據(jù)維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”觀點,對兒童心理發(fā)展最有利的是與()交往。
A.能力比自己差的同伴
B.能力差不多的同伴
C.能力比自己強的同伴
D.能力比自己強的大人
【答案】:C112、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復述階段中采用的認知應對訓練,具體是()。
A.獲得和復述一種新的環(huán)境信息
B.獲得和復述一種新的自我陳述
C.獲得和復述一種新的思想體系
D.獲得和復述一種新的理論構思
【答案】:B113、由于他人在場,個體工作績效降低的現(xiàn)象是()。
A.社會促進
B.社會抑制
C.社會懈怠
D.社會逍遙
【答案】:B114、明尼蘇達多項人格調査表是采用()編制的。
A.邏輯分析法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗效標法
D.綜合法
【答案】:C115、不能把分數(shù)(),更不能僅僅根據(jù)一次測驗的結果輕易下結論。我們說,一個人在任何一個測驗上的分數(shù),都是他的遺傳特征、測驗前的學習與經(jīng)驗以及測驗情境的函數(shù)。
A.絕對化
B.神化
C.固定化
D.變成一個點
【答案】:A116、情感反射是心理咨詢師用來控制會談的一種技巧,()。
A.初診接待時應盡量不用
B.它利用共情轉換話題
C.治療過程中可隨意使用
D.它利用引申轉換語題
【答案】:A117、馬斯洛認為,心理異常最基本的表現(xiàn)是()
A.存在焦慮
B.潛能受阻
C.責任沖突
D.自由選擇
【答案】:A118、個性的初步形成是從()開始的。
A.新生兒
B.嬰兒期
C.幼兒期
D.童年期
【答案】:C119、求助者中心療法的實質是()。
A.一切服從求助者的意愿
B.根據(jù)求助者的意見實施咨詢
C.讓求助者坐在咨詢室的中心位置
D.重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧
【答案】:D120、()不屬于心理咨詢中鑒剮診斷的主要內容。
A.按癥狀的表現(xiàn)確定其掛質
B.確定鑒剮診斷的關鍵癥狀和特征
C.確定心理同題的由來、性質、嚴重程度
D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近類似癥狀區(qū)分
【答案】:C121、思維貧乏和思維遲緩的—個重要鑒別點是().
A.語速是否減慢
B.話語是否中斷
C.語句是否通順
D.話語是否流暢
【答案】:A122、幼兒思維的主要特征是()。
A.直觀動作思維
B.形象邏輯思維
C.抽象邏輯思維
D.具體形象思維
【答案】:D123、夢一般出現(xiàn)在()階段。
A.A波睡眠
B.快速眼動睡眠
C.慢波睡眠
D.深睡眠
【答案】:B124、聽覺加工模式發(fā)展明顯較視覺加工模式好,提示受測者具有()達顯著水平的可能。
A.言語智商>操作智商
B.操作智商>言語智商
C.言語智商
D.言語智商=操作智商
【答案】:A125、企業(yè)員工與領導()。
A.由于地位不同,導致雙方在人格上不盡平等
B.由于權力不同,導致雙方對企業(yè)的重視程度不盡相同
C.由于工作性質不同,雙方在道德規(guī)范和道德標準上存在一定差異
D.由于追求不同,導致雙方在利益目標上不盡統(tǒng)一
【答案】:D126、與適應障礙的特點不符合的是()。
A.對長期應激性事件的急性反應
B.常常專注于某事引起極度的痛苦
C.常有焦慮、擔憂或感到難以應付
D.急性反應通常持續(xù)數(shù)天到數(shù)周
【答案】:A127、對咨詢轉介的不正確做法是()。
A.直率地說明理由。如“你的心理問題很嚴重,我無能為力,你另找高明?!?/p>
B.不干預新咨詢師的咨詢活動
C.事先征得求助者的同意,并以尊重的態(tài)度向其說明理由
D.對轉介的新咨詢師,詳細地介紹情況,提供自己的分析
【答案】:A128、有利于提高個體自尊水平的做法是()。
A.與比自己年齡小的人比較
B.揚長避短
C.與比自己優(yōu)秀的人比較
D.取長補短
【答案】:B129、[單選題]在咨詢過程中,心理咨詢師提出如“您只談學生學習不好,可當今的教師水平和學校紀律又是個什么情況呢”之類的問題,屬于()。
A.責備性問題
B.修飾性反問
C.解釋性問題
D.多重提問
【答案】:B130、短時記憶中的信息是()。
A.不能被意識到的
B.一種內隱信息
C.能被意識到的
D.一種主觀臆造
【答案】:C131、人們對某種角色的社會期待不同,會導致個體體驗()。單選
A.角色間沖突
B.角色不清
C.角色內沖突
D.角色失敗
【答案】:C132、與神經(jīng)衰弱不符合的是()。
A.精神性疲勞
B.休息后可有明顯的緩解
C.睡眠紊亂
D.記憶力和注意力的減退
【答案】:B133、系統(tǒng)抽樣法的關鍵是計算()。
A.樣本量
B.總體
C.統(tǒng)計量
D.組距
【答案】:D134、關于錯覺,錯誤的說法是()。
A.是對客觀事物的歪曲知覺
B.錯覺往往有固定傾向
C.錯覺產(chǎn)生需具備一定條件
D.錯覺很容易被糾正
【答案】:D135、“我能理解您說的意思……您的感受是不是和剛才不一樣了?”在這段話中心理咨詢師運用的主要技術是()。
A.釋義
B.解釋
C.指導
D.面質
【答案】:B136、思維貧乏和思維遲緩的一個重要鑒別點是()。
A.語速是否減慢
B.話語是否缺少細節(jié)
C.語詞是否恰當
D.話語是否缺少聯(lián)想
【答案】:A137、關于職業(yè)化管理,正確的說法是()。
A.實施職業(yè)化管理的目的是確立從業(yè)行為規(guī)范化和身份固定化的格局
B.職業(yè)化管理要求不靠靈活應變,而靠職業(yè)道德、制度和標準
C.職業(yè)化管理是一種建立在職業(yè)活動程序化和強制化基礎上的法治
D.一旦建立了職業(yè)化管理體系,“跳槽”等事情就很難發(fā)生
【答案】:B138、個人心目中對自己的形象,包括對自己存在的認識以及對個人身體、能力、性格、思想等方面的認識。這是()。
A.生理我
B.客體我
C.自我概念
D.自我描述
【答案】:C139、模仿法中()。
A.示范者與模仿者共同之處越多越好
B.示范者與模仿者共同之處越少越好
C.示范者的表演越生動越好
D.模仿者的感染力越強越好
【答案】:A140、咨詢師協(xié)助求助者準確表達自己的技術是()。
A.解釋
B.具體化
C.釋義
D.內容反應
【答案】:B141、以再測法求信度,兩次測驗相隔時間越短,其信度系數(shù)越()。單選
A.大
B.可靠
C.小
D.不確定
【答案】:A142、誠信的“智慧性”是指在堅持誠信宗旨前提下,還要()。
A.深藏不露
B.始終言語謹慎
C.講究方式策略
D.注重運用先進科技手段
【答案】:C143、貝克和雷米認知療法的自我審查技術的核心環(huán)節(jié)是()。
A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
B.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
C.讓求助者對過去忽略的經(jīng)驗重新地加以體驗和評價
D.咨詢師引導談話的內容圍繞具體可見的事實
【答案】:C144、CBCL量表分為三部分,其中第二部分可歸納的因子數(shù)為()。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C145、按照動機產(chǎn)生的根源可把動機劃分為()。
A.生理性動機和社會性動機
B.有意識動機和無意識動機
C.內在動機和外在動機
D.原始動機和習得動機
【答案】:A146、對會談法臨床價值的評價是()。
A.不能夠用來預測學習成績
B.信度和效度完全是可靠的
C.即使單獨使用效果也很好
D.該方法操作簡便且較為完善
【答案】:A147、考察不同評定者他評結果一致性時,其符合率最低應達到()。
A.75%
B.85%
C.95%
D.90%
【答案】:D148、與暗示性高的求助者進行交談時,心理咨詢師的語言應該更加()。
A.明確堅定,
B.誠實懇切
C.同情關切
D.理解鼓勵
【答案】:A149、有效的心理咨詢目標應該是具體的,其含義是()。
A.實現(xiàn)目標的方法是具體化的
B.可行的
C.受終極目標指引的具體目標
D.積極的
【答案】:C150、電影院放映進口大片,同事們都說要去觀看,并邀請你一起去。如果你向來不愛看電影,你會()。
A.告訴同事們自己對電影的態(tài)度,不去看
B.委婉地告訴同事們自己另外有事要忙,無法觀看
C.既然同事們邀請,那就去吧
D.沒有特別的傾向,要看當時的心情如何
【答案】:B151、多動(注意缺陷)障礙的診斷要點是()。
A.注意力的維持較為容易
B.經(jīng)過思考后就采取行動
C.常有異常的軀體性不安
D.該行為存在于特定場合
【答案】:C152、對于上司分配的任務,你的感受總是()。
A.壓力大
B.給自己派的任務過重
C.很興奮
D.適合自己
【答案】:A153、沒有確定的客觀對象和具體而固定的觀念內容的提心吊膽是()。
A.激情狀態(tài)
B.客體性恐懼
C.道德性焦慮
D.無名焦慮
【答案】:D154、咨詢師“我很理解你的痛苦,也為你的情況感到著急”所表現(xiàn)的是()。
A.實話實說
B.適度真誠
C.通情達理
D.積極關注
【答案】:C155、最嚴重的角色失調是()。
A.角色不清
B.角色失敗
C.角色中斷
D.角色沖突
【答案】:B156、顳上回受到損傷的人可能出現(xiàn)()。
A.接受性失語癥
B.失讀癥
C.表達性失語癥
D.失寫癥
【答案】:A157、社會學習論強調兒童習得社會行為的主要方式是()。
A.聯(lián)結
B.觀察學習
C.模仿
D.陽性強化
【答案】:B158、由于反復操作而形成的,從事某種活動前的心理準備狀態(tài)叫()。
A.思想準備
B.定勢
C.知覺準備
D.策略
【答案】:B159、虛弱癥是在十分()的情況下發(fā)生的。
A.激動
B.焦慮
C.抑郁
D.委屈
【答案】:B160、[單選題]幼兒期兒童的主導活動是():
A.飲食
B.睡眠
C.游戲
D.學習
【答案】:C161、在個體社會化過程中起核心作用的是()。單選
A.工具
B.語言
C.知識
D.習俗
【答案】:B162、按照中國常模結果,SDS的標準分在()為中度抑郁。
A.53~62分
B.63~72分
C.7342分
D.幻分以上
【答案】:B163、當態(tài)度三成分不協(xié)調時,占主導地位的成分是()。
A.價值觀
B.認知
C.行為傾向
D.情感
【答案】:D164、模仿法又稱()。
A.示范法
B.滿灌療法
C.扮演法
D.內隱療法
【答案】:A165、目前,比較有影響的需要理論是()提出來的。
A.馬斯洛
B.馮特
C.艾賓浩斯
D.韋伯
【答案】:A166、“誠信”作為職業(yè)道德規(guī)范,其“智慧性”是指()。
A.事先充分考慮個人的利弊得失
B.正直而不圓滑,明智而不迂腐
C.知己知彼,不要一味講誠信
D.少言而多思,慎行以避禍
【答案】:B167、施測WAIS-RC的知識分測驗應從第()題開始。
A.4
B.5
C.6
D.7
【答案】:B168、下列關于少年期性心理的陳述中,錯誤的是()。
A.性機能的初步成熟和第二性征的出現(xiàn),可能使少年處于困惑不解的狀態(tài)
B.相對而言,由于對性知識的缺乏,少年很容易犯性錯誤
C.在少年女性的初潮和少年男性的遺精出現(xiàn)后,大大加深了他們對性的好奇和體驗
D.即使對他們進行必需的性科學教育和輔導,也沒有太大意義
【答案】:D169、人的心理發(fā)展具有不平衡性。一般來說,個體心理發(fā)展有()加速期。
A.二個
B.三個
C.四個
D.五個
【答案】:A170、動物內臟條件反射的最早發(fā)現(xiàn)者是()。
A.桑代克
B.華生
C.米勒
D.巴甫洛夫
【答案】:D171、發(fā)展常模就是()。
A.團體的分數(shù)
B.百分位數(shù)
C.個人的分數(shù)
D.年齡量表
【答案】:D172、弗洛伊德認為性心理的發(fā)展可分為()個階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C173、當總IQ值為110時,則該受測者的IQ值85%~90%可信限水平便在()的范圍內變化。
A.100~120
B.102~118
C.105~115
D.104~116
【答案】:C174、按照歸因的協(xié)變原則,低特異性、低共同性、高一致性情況下,人們往往將行為的原因歸于()。
A.情境
B.行為主體
C.時間
D.刺激客體
【答案】:B175、某15歲少年持續(xù)具有異常攻擊性和反抗性的行為模式,可以考慮的初步診斷為()
A.偏執(zhí)性人格障礙
B.品行障礙
C.偏執(zhí)性精神障礙
D.反社會性人格障礙
【答案】:B176、“出工不出力”是一種()現(xiàn)象。
A.社會抑制
B.社會干擾
C.社會惰化
D.社會促進
【答案】:C177、職業(yè)道德在協(xié)調職工與企業(yè)上司之間的關系時,要求員工()。
A.在對上司的指令不甚明了時,不要接受分配的任務
B.對上司安排的任務,即使無法完成,也不得提出異議
C.對上司的錯誤指責,要敢于當面指出來
D.對上司的隱私,不要當眾議論,也不要背地貶低上司
【答案】:D178、根據(jù)印度學者古普塔的研究,由愛情而結合的夫妻婚后()年,彼此愛的情感開始不斷減少。
A.3
B.5
C.7
D.9
【答案】:B179、為了全面了解求助者的病史和個人資料,人們經(jīng)常選用()制定的提綱。
A.桑德伯格
B.馬隆
C.沃德
D.羅杰斯
【答案】:A180、可靠性是解釋臨床資料的()。
A.主要手段
B.充分條件
C.主要特征
D.前提條件
【答案】:D181、與精神分析理論關系最不密切的概念是()。
A.宣泄
B.防御
C.焦慮
D.意志自由
【答案】:D182、健康心理學關注的重點是()
A.矯正心理異常
B.身體健康與心理因素的關系
C.維護心理健康
D.解決各種心理不健康的問題
【答案】:B183、對SAS的描述不正確的是()。
A.用于診斷
B.主要用于療效評估
C.評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化
D.適用于焦慮癥狀的成年人
【答案】:A184、對使用錄音機錄音的問題,正確的理解是()
A.經(jīng)求助者同意才可以錄音
B.咨詢師想錄音就可以
C.任何情況下都可以
D.求助者同意也不能錄音
【答案】:A185、性別表示男女在()。
A.生物學方面的差異
B.人格特征方面的差異
C.社會性學方面的差異
D.行為方式方面的差異
【答案】:B186、樣本大小適當?shù)年P鍵是樣本要有()
A.代表性
B.相關性
C.可比性
D.特殊性
【答案】:A187、關于貝克和雷米的語義分析技術的正確描述是()。
A.揭示并糾正求助者的表層錯誤觀念
B.促進求助者語言能力的發(fā)展
C.針對求助者錯誤的自我概念
D.主要目的是為了理順句子的結構
【答案】:C188、[單選題]一般來說,態(tài)度的ABC三個成分是協(xié)調一致的。如果出現(xiàn)不一致,()往往起主導作用。
A.認知成分
B.情感成分
C.行為成分
D.行為傾向
【答案】:B189、[單選題]在實施SDS測驗時,要求受測者評定自己的實際感覺,其時間范圍是最近()。
A.一年
B.一月
C.一周
D.二周
【答案】:C190、地方管理部門號召居民實施垃圾分類投放,你按要求做了。但后來聽人說,環(huán)衛(wèi)部門在處理垃圾時并沒有按照居民的分類投放方式進行循環(huán)利用或者無害化處理,而是一股腦地倒進垃圾填埋場了事。這時,你會()。
A.不再做徒勞的事情
B.向地方管理部門提出改進建議
C.以后地方管理部門所有的號召,都不再相信了
D.還會按照分類要求處理垃圾
【答案】:A191、根據(jù)艾里克森的人格發(fā)展階段理論,獲得完善感是()的發(fā)展任務。
A.青少年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年后期
【答案】:D192、在能力測驗中通常有反映難度水平的指標,在非能力測驗(如人格測驗)中,類似的指標叫做()。
A.流暢性
B.靈活性
C.相似性
D.通俗化
【答案】:D193、在心理測驗的分類中,韋氏兒童智力量表屬于()。
A.文字測驗
B.操作測驗
C.團體測驗
D.個別測驗
【答案】:D194、位于視網(wǎng)膜中央窩的視覺神經(jīng)細胞主要是()。
A.雙極細胞
B.邊緣細胞
C.桿體細胞
D.椎體細胞
【答案】:D195、求助者總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場的情景,這種癥狀是()。
A.幻覺
B.錯覺
C.閃回
D.妄想
【答案】:C196、模仿法中()。
A.示范者與模仿者共同之處越多越好
B.示范者與模仿者共同之處越少越好
C.示范者的表演越生動越好
D.模仿者的感染力越強越好
【答案】:A197、提出心理評估報告時,需要對臨床資料進行核實,一般使用的方法是()。
A.個案法
B.測驗法
C.實驗法
D.調查法
【答案】:D198、在聽閾的范圍內,人耳感受性和耐受性都比較高的聲音頻率范圍是()。
A.16Hz~20000Hz
B.1000Hz~4000Hz
C.5000Hz~10000Hz
D.10000Hz~15000Hz
【答案】:B199、一位老師因與學生發(fā)生沖突,從此不敢走上講臺,對其社會功能的評定為()分。
A.1~2
B.2~3
C.3~4
D.4~5
【答案】:B200、量表中首先使用智力年齡概念的是()。
A.比內一西蒙
B.韋克斯勒
C.斯坦福一比內
D.瑞文
【答案】:A第二部分多選題(100題)1、根據(jù)《心理咨詢師國家職業(yè)標準》,正確的說法包括()。
A.心理咨詢師需要掌握心理學的理論和技能知識
B.心理咨詢師只能進行心理咨詢,不能進行心理治療
C.咨詢關系是一種“求”和“幫”的關系
D.心理咨詢師幫助求助者解決心理問題和相關行為問題
【答案】:ACD2、人的行為控制系統(tǒng)分為()。
A.初級控制
B.次級控制
C.中級控制
D.高級控制
【答案】:AB3、可以提高個體自尊水平的因素包括()。
A.選擇參與
B.正確的社會比較
C.揚長避短
D.成功的行為
【答案】:ABCD4、影響自尊的因素包括()。
A.家庭教養(yǎng)方式
B.行為表現(xiàn)的反饋
C.活動的性質
D.參照群體
【答案】:ABCD5、關于咨詢效果評估的時間點,下列說法正確的包括()。
A.可以在咨詢的任何時間進行效果評估
B.必須在咨詢快結束時才能進行效果評估
C.可以在咨詢過程中不斷地進行效果評估
D.可以在咨詢快結束時進行吏全面的效果評估
【答案】:ACD6、健康心理咨詢主要針對那些()進行。
A.有精神疾病的人
B.心理健康狀況欠佳的人
C.沒有精神疾病的人
D.心理健康的人
【答案】:BC7、焦慮性人格障礙的特點是()。
A.總是感到不安
B.對他人意見過分敏感
C.一貫猜疑偏執(zhí)
D.習慣性夸大潛在危險
【答案】:AD8、要求員工嚴格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于()。
A.它是長期實踐經(jīng)驗的科學總結
B.它是培養(yǎng)員工習慣性反應能力的需要
C.它是維護技術先進性的有效手段,
D.它是保證產(chǎn)品質量的重要措施
【答案】:AD9、[多選題]從業(yè)人員在處理個人與團隊的關系時,要做到的有()。
A.端正態(tài)度,樹立大局意識
B.善于溝通,提高合作能力
C.律己寬人,融入團隊之中
D.潔身自好,努力劃清界限
【答案】:ABC10、病理性錯覺的特點是()。
A.能夠進行自我校正
B.屬于感知綜合障礙
C.屬于思維形式障礙
D.不能接受現(xiàn)實檢驗
【答案】:BD11、求助者在本段對話中出現(xiàn)的多話現(xiàn)象屬于()。
A.宣泄型
B.傾吐型
C.表現(xiàn)型
D.表白型
【答案】:ABD12、重性精神病的早期癥狀可能不典型,為了避免誤診,心理咨詢師應該()。
A.全面綜合分析各項資料
B.征得來訪者家屬的配合
C.適時地請求會診或轉診
D.盡量委婉地拒絕來訪者
【答案】:AC13、在職業(yè)活動中,個人利益與集體利益的沖突,具體表現(xiàn)在()的沖突上。
A.眼前利益與局部利益
B.眼前利益與長遠利益
C.局部利益與整體利益
D.局部利益與長遠利益
【答案】:BC14、內部感覺包括()
A.運動覺
B.平衡覺
C.機體覺
D.皮膚覺
【答案】:ABC15、嬰兒的主要動作有()。
A.吸吮
B.手的抓握動作
C.頭頸部活動
D.獨立行走
【答案】:BD16、下列說法中屬于認識領悟療法的理論范圍的是()。
A.引導個體認識到心理發(fā)育停滯在某一階段
B.引導求助者認識滯留的心理和行為特點與現(xiàn)在階段不相容
C.“認識”一詞指的就是“認知”的意思
D.認識領悟療法又稱為中國精神分析療法
【答案】:ABD17、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復述階段中采用認知應對訓練,關注的是()。
A.內部對話
B.自我陳述
C.自我形象
D.自我意識
【答案】:AB18、人格障礙的三要素是()。
A.童年或少年起病
B.自身痛苦或貽害周圍
C.人格某些方面過于突出
D.牢固和持久的適應不良
【答案】:ABD19、角色扮演過程包括()。
A.角色領悟
B.角色失調
C.角色實踐
D.角色期待
【答案】:ACD20、厭惡療法對靶癥狀的要求包括()。
A.癥狀單一
B.癥狀具體
C.動作單一
D.動作具體
【答案】:ABCD21、對求助者被確認感染HIV后的心理變化規(guī)律描述正確的是()。
A.多遵循否認—怨恨—妥協(xié)—抑郁—接受的變化規(guī)律
B.并不是每個感染者都會按順序出現(xiàn)上述特征性的改變
C.有的感染者在知道自己感染后,可能會立即自殺
D.多數(shù)感染者一般會接受結果而面對死亡來臨的現(xiàn)實
【答案】:ABC22、疑病神經(jīng)癥的主要特點包括()。
A.對身體過分關注
B.堅信自己患了某種嚴重的軀體疾病或不治之癥
C.感覺過敏
D.迫切要求治療
【答案】:ACD23、測驗主測者的職業(yè)道德包括()。
A.測驗的保密
B.測驗的控制使用
C.測驗中個人隱私的保護
D.對測驗特別熟悉
【答案】:ABC24、企業(yè)上司在堅持“公道”規(guī)范時,要做到()。
A.以其人之道,還治其人之身
B.堅持制度,把握策略
C.堅持在制度、規(guī)則和紀律面前人人平等的原則
D.扶弱抑強,促進和諧
【答案】:BC25、在團體咨詢中,每次團體活動應該包括的內容有()。
A.主要活動
B.評估活動
C.結束活動
D.熱身活動
【答案】:ACD26、造成青少年自殺的原因有()。
A.家庭環(huán)境
B.學校的強大壓力
C.心理障礙
D.不能面對個人遭遇的問題
【答案】:ABCD27、自我概念的功能包括()。
A.適應環(huán)境
B.決定期待
C.解釋經(jīng)驗
D.保持個體內在的一致性
【答案】:BCD28、G﹒奧爾波特認為,社會存在的方式包括()。
A.現(xiàn)實的
B.想象的
C.隱含的
D.間接的
【答案】:ABC29、在下列量表名稱中,屬于SCL-90因子的是()。
A.精神衰弱
B.精神病性
C.強迫癥狀
D.精神病態(tài)
【答案】:BC30、以下有關巴甫洛夫對異常心理現(xiàn)象的研究及論述,正確的包括()。
A.通過動物實驗直接解釋人類的異常心理現(xiàn)象
B.神經(jīng)癥和精神病的產(chǎn)生是由興奮和抑制基本神經(jīng)過程的沖突造成的
C.神經(jīng)衰弱的特征是興奮過程的優(yōu)勢和抑制過程的薄弱
D.癔病的特征是興奮過程的優(yōu)勢和抑制過程的薄弱
【答案】:BC31、[多選題]一般心理問題的特點包括()。
A.內容充分泛化
B.近期發(fā)生
C.反應強度較弱
D.原因明確
【答案】:BCD32、下列說法中正確的包括()。
A.目標的吸引力越大,個體的成就動機越強
B.目標價值較小,成就動機的激勵作用也小
C.個體的機會越多,成就動機就越弱
D.文化水平越高,成就動機越強
【答案】:ABC33、建構理想的焦慮等級的具體要求包括()。
A.每一級焦慮,應小到能被全身松弛所拮抗的程度
B.各焦慮等級之間的級差盡量地均勻
C.焦慮等級的設定主要取決于求助者本人
D.焦慮等級的設定主要取決于咨詢師個人
【答案】:ABC34、貝克提出的認知療法技術包括()。
A.虛假性識別
B.識別認知性錯誤
C.真實性檢驗
D.識別自動性思維
【答案】:BCD35、在態(tài)度轉變的P-O-X模型中,(),則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。
A.如果三種關系都是否定的
B.如果三種關系都是肯定的
C.如果三種關系中兩種是否定的,一種是肯定的
D.如果三種關系中兩種是肯定的,一種是否定的
【答案】:BC36、厭惡療法的工作程序包括()。
A.確定目標癥狀
B.選用厭惡刺激
C.簽訂治療協(xié)議
D.施加厭惡刺激
【答案】:ABD37、可以作為構思效度的測驗內比較方法包括()。
A.測驗的內容效度
B.測驗的相容效度
C.測驗的內部一致性指標
D.分析被試對題目的反應特點
【答案】:ACD38、團體心理咨詢應遵循的原則有()。
A.共同的原則
B.綜合的原則
C.專業(yè)原則
D.發(fā)展的原則
【答案】:ABCD39、下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的職業(yè)道德規(guī)范是()。
A.愛國守法
B.誠實守信
C.服務群眾
D.寬容和諧
【答案】:BC40、根據(jù)馬斯洛需要的層次理論,不斷完善自己,發(fā)揮最大潛能的需要屬于()。
A.原始需要
B.生長性需要
C.高級需要
D.缺失性需要
【答案】:BC41、軀體疾病患者一般的心理特點主要包括()。
A.對客觀世界和自身價值的態(tài)度發(fā)生改變
B.把注意力轉移到自身的體驗和感覺上
C.時間感覺發(fā)生變化
D.精神偏離正常狀態(tài)
【答案】:ABCD42、求助者因夫妻感情不和,長期處于想離婚又不想離婚的沖突中,十分苦惱。這屬于()。
A.心理沖突的常形
B.心理沖突的變形
C.與現(xiàn)實處境相符
D.與現(xiàn)實處境不符
【答案】:AC43、在下列分測驗中,屬于WAIS-RC言語分測驗的包括()。
A.知識
B.領悟
C.數(shù)字廣度
D.數(shù)字符號
【答案】:ABC44、下列說法中正確的包括()
A.語言是一種社會現(xiàn)象
B.言語是以中國心理現(xiàn)象
C.言語是人們進行交流的工具
D.言語一般要借助語言來實現(xiàn)
【答案】:ABD45、某企業(yè)的年度銷售冠軍,一年后因工作壓力太大,不堪重負,選擇了輕生。對該員工的做法,你的看法是()。
A.沒啥看法,現(xiàn)在輕生的人不少
B.太可惜了,對自己的要求應該適度
C.人生得意須盡歡,這是何必呢
D.現(xiàn)代人壓力太人,企業(yè)應多關心職工
【答案】:A46、如果PIQ明顯低于VIQ,則可能出現(xiàn)()。
A.言語技能發(fā)展較操作技能好
B.運動性非言語技能缺陷
C.操作能力差
D.完成實際行動或任務有困難
【答案】:ABCD47、(省略了部分咨詢談話內容)
A.咨詢方案商定的時間
B.上級咨詢師的指示
C.咨詢師的經(jīng)驗
D.求助者的感覺及要求
【答案】:ACD48、關于侵犯行為的影響因素,正確的說法包括()。
A.個體道德感越強,侵犯性越小
B.社會角色影響個體的侵犯性
C.去個性化會導致個體侵犯性降低
D.在群體活動時,個體侵犯性傾向于增加
【答案】:ABD49、塔爾德提出的模仿律包括()。
A.下降律
B.幾何級數(shù)律
C.接近律
D.先內后外律
【答案】:ABD50、關于不同咨詢流派的咨詢目標,下列說法中正確的是()。
A.人本主義學派強調求助者自我實現(xiàn)
B.行為主義學派幫助求助者消除適應不良的行為
C.合理情緒療法發(fā)展求助者成功的統(tǒng)整感
D.完形學派幫助求助者消除不合理的信念
【答案】:AB51、對心理問題的社會性原因分析時,應注意的是()。
A.負性社會生活事件會成為應激源
B.正性社會生活事件不會成為應激源
C.生活事件的發(fā)生頻度起重要的作用
D.道德、風俗習慣等因素起重要的作用
【答案】:ACD52、可以用來描述人氣質的特征包括()。
A.內向
B.敏捷
C.冷靜
D.蠻橫
【答案】:ABC53、下列關于職業(yè)道德規(guī)范“合作”的說法中,正確的是()
A.在分工越來越細化的情況下,不宜過分倡導合作
B.合作不反對、排斥競爭,倡導在合作中爭先創(chuàng)優(yōu)
C.合作體現(xiàn)了團隊精神,有利于個人成長
D.合作不可能隨波逐流,需要堅持原則和堅持底線
【答案】:BCD54、心理咨詢師與求助者進行會談時,選擇會談內容的原則包括()。
A.積極
B.可量化
C.有效
D.求助者可接受
【答案】:ACD55、按照不同的分類標準,心理咨詢師的角色包括()。
A.成就角色
B.功利性角色
C.表現(xiàn)性角色
D.規(guī)定性角色
【答案】:ACD56、下列說法中正確的包括()。
A.幼兒也有愛情體驗
B.愛情是最強烈的人際吸引形式
C.愛情具有浪漫主義色彩
D.動物沒有愛情
【答案】:BCD57、有關情感反應,正確的理解包括()。
A.著重于求助者談話內容
B.其最大功用是捕捉求助者瞬間感受
C.針對求助者現(xiàn)在的情感
D.其最大功用是揭示求助者思想核心
【答案】:BC58、經(jīng)典精神分析理論認為,()屬于本我的特征。
A.追求生物本能欲望
B.遵循快樂原則
C.要求毫無約束地尋求肉體快感
D.履行適應環(huán)境和個體保存的功能
【答案】:ABC59、抽樣的方法包括()。
A.隨機抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.計劃抽樣
【答案】:ABC60、評估求助者的社會接納程度時,主要評估其()。
A.行為表現(xiàn)
B.自我評價
C.臨床表現(xiàn)
D.與周圍環(huán)境的適應情況
【答案】:AD61、下列陳述中正確的包括()。
A.心境通常叫心情
B.心境持續(xù)的時間比較長
C.激情持續(xù)的時間一般比較短
D.激情的作用總是積極的
【答案】:ABC62、一般來說,下列說法中合理的包括()。
A.年齡越小越容易接受暗示
B.年齡越大越容易接受暗示
C.女性比男性容易接受暗示
D.經(jīng)濟實力強的人比較容易接受暗示
【答案】:AC63、求助者第一次出現(xiàn)停頓,與咨詢師有關的原因可能包括()。
A.咨詢關系不良
B.打斷求助者思維
C.面質時機不當
D.過分的積極關注
【答案】:AC64、信度系數(shù)在解釋個人分數(shù)的意義時的作用是()。
A.估計誤差分數(shù)的范圍
B.估計真實分數(shù)的范圍
C.了解實得分數(shù)再測時可能的變化情形
D.了解誤差分數(shù)的大小
【答案】:BC65、[多選題]16PF量表中樂群性高分者的人格特征包括()。
A.冷淡
B.環(huán)性情感
C.外向
D.分裂情感
【答案】:BC66、關于馬斯洛的需要層次理論,正確的說法包括()。
A.是實驗研究的成果
B.只有較低層次的需要得到基本滿足,較高層次的需要才會出現(xiàn)
C.安全需要屬于生長需要
D.自尊是一種高層次需要
【答案】:BD67、對結果解釋正確的是()。
A.負性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大
B.正性生活事件的分值越高對身心健康的影響越大
C.負性生活事件的分值越低對身心健康的影響尚待研究
D.正性生活事件的分值越高對身心健康的影響尚待研究
【答案】:AD68、除了描述性語言外,內容效度的確定也可采用一些統(tǒng)計分析方法,如()。
A.計算評分者信度
B.計算復本信度
C.專家推測
D.再測法
【答案】:ABD69、合理情緒療法中與不合理信念辯論的主要方法包括()。
A.“產(chǎn)婆術式”辯論技術
B.合理自我分析報告
C.問題解決訓練
D.合理情緒想象技術
【答
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