第1頁(yè)/共1頁(yè)2025年湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試題本試題卷共6頁(yè)。時(shí)量60分鐘。滿分100分。一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.下列思想家中，主張以法為工具管理國(guó)家、控制臣民的是（）A.老子 B.鄒衍 C.孟子 D.韓非【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料“主張以法為工具管理國(guó)家、控制臣民”結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析可知，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以法為工具管理國(guó)家、控制臣民的思想屬于法家思想，韓非子是法家代表人物且主張以法為工具管理國(guó)家、控制臣民，D項(xiàng)正確；老子是道家代表，主張“無(wú)為而治”，反對(duì)嚴(yán)刑峻法，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)順應(yīng)自然、少干預(yù)，與“以法管理國(guó)家”相悖，排除A項(xiàng)；鄒衍的核心思想是“五德終始說(shuō)”，側(cè)重解釋宇宙規(guī)律與王朝更替，未涉及“以法治國(guó)”，排除B項(xiàng)；孟子主張“仁政”“德治”，強(qiáng)調(diào)道德教化的作用，反對(duì)單純依靠法律約束，與材料信息不符，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.漢武帝為加強(qiáng)對(duì)各轄區(qū)內(nèi)郡級(jí)官員及子弟和豪強(qiáng)勢(shì)力的巡視監(jiān)察，設(shè)立了（）A.刺史 B.節(jié)度使 C.通判 D.巡撫【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是漢朝（中國(guó)）。根據(jù)材料：漢武帝時(shí)期，為加強(qiáng)對(duì)地方郡國(guó)官員、豪強(qiáng)的監(jiān)察，將全國(guó)劃分為13個(gè)州部，每州設(shè)刺史一人，負(fù)責(zé)巡視監(jiān)察地方，符合題干“巡視監(jiān)察轄區(qū)內(nèi)部郡級(jí)官員及豪強(qiáng)”的描述，A項(xiàng)正確；節(jié)度使是唐朝后期地方軍政長(zhǎng)官，與漢武帝時(shí)期無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；通判是宋代為監(jiān)督知州設(shè)置的官職，并非漢代制度，排除C項(xiàng)；巡撫是明清時(shí)期的地方軍政長(zhǎng)官，與漢武帝時(shí)期不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.如圖方框處政權(quán)名稱是（）A.東吳 B.東晉 C.南唐 D.南宋【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞可知是正向題。據(jù)題目的時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是東晉十六國(guó)時(shí)期的中國(guó)。根據(jù)材料“十六國(guó)”及所學(xué)可知，西晉滅亡后，北方建立了許多政權(quán)，歷史上把北方的15個(gè)政權(quán)和西南的成漢，總稱為“十六國(guó)”。317年司馬睿重建晉朝，定都建康（南京），史稱東晉，B項(xiàng)正確；東吳與曹魏、蜀漢等政權(quán)并立，排除A項(xiàng)；南唐是五代十國(guó)時(shí)期南方最具影響力的割據(jù)政權(quán)之一，排除C項(xiàng)；南宋定都在臨安，與西夏、金等少數(shù)民族政權(quán)并立，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。4.唐朝時(shí)，被草原各族共同尊奉為“天可汗”的是（）A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐高宗 D.唐玄宗【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是唐朝的中國(guó)。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，實(shí)行開(kāi)明的民族政策，得到了草原各族的擁戴，被共同尊奉為“天可汗”，B項(xiàng)正確；唐高祖是唐朝的開(kāi)國(guó)皇帝，其統(tǒng)治時(shí)期主要致力于穩(wěn)定政權(quán)，未被尊為“天可汗”，排除A項(xiàng)；唐高宗延續(xù)了唐太宗的民族政策，但并非被尊為“天可汗”的君主，排除C項(xiàng)；唐玄宗統(tǒng)治前期開(kāi)創(chuàng)開(kāi)元盛世，民族關(guān)系雖有發(fā)展，但他不是被草原各族尊為“天可汗”的皇帝，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.如圖為北宋地方權(quán)力分配示意圖，圖中機(jī)構(gòu)設(shè)置的主要目的是（）A.擴(kuò)大地方權(quán)力 B.緩解邊防壓力 C.促進(jìn)民族交融 D.加強(qiáng)中央集權(quán)【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，北宋在地方行政層級(jí)上，路一級(jí)設(shè)置了安撫司（帥司）、轉(zhuǎn)運(yùn)司（漕司）、提點(diǎn)刑獄司（憲司）、提舉常平司（倉(cāng)司）等多個(gè)機(jī)構(gòu)。府州軍監(jiān)一級(jí)有知州（或知府等）和通判?？h一級(jí)有知縣（或縣令），通過(guò)在路一級(jí)分散權(quán)力，在府州軍監(jiān)一級(jí)設(shè)通判監(jiān)督知州等措施，將地方權(quán)力收歸中央，有效加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制，達(dá)到加強(qiáng)中央集權(quán)的目的，D項(xiàng)正確；北宋采取一系列措施分化地方權(quán)力，并非擴(kuò)大地方權(quán)力，排除A項(xiàng)；圖中主要體現(xiàn)的是地方權(quán)力的分配架構(gòu)，未突出與緩解邊防壓力的直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；此圖重點(diǎn)在于地方行政權(quán)力的安排，和促進(jìn)民族交融沒(méi)有直接聯(lián)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.下列歷史人物中，因抗擊倭寇被后世傳頌的民族英雄是（）A.戚繼光 B.王守仁 C.黃宗羲 D.鄭成功【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是明代的中國(guó)。戚繼光在明朝中期奉命到東南沿?？箵糍量?，他組建“戚家軍”，創(chuàng)造出“鴛鴦陣”等靈活戰(zhàn)術(shù)，掃平了浙江、福建、廣東等地的倭患，是著名的抗倭民族英雄，A項(xiàng)正確；王守仁是明代心學(xué)的集大成者，主要成就在思想文化領(lǐng)域，并非抗倭將領(lǐng)，排除B項(xiàng)；黃宗羲是明末清初的思想家，主張批判君主專制，與抗倭無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；鄭成功的主要功績(jī)是擊敗荷蘭殖民者、收復(fù)臺(tái)灣，并非抗擊倭寇，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.清朝時(shí)期，部分官員向皇帝單獨(dú)呈送密封報(bào)告，皇帝親手批閱后返回，不經(jīng)過(guò)其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)。這反映的是（）A.郵驛制度 B.臺(tái)諫制度 C.票擬制度 D.奏折制度【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“清朝時(shí)期，部分官員向皇帝單獨(dú)呈送密封報(bào)告，皇帝親手批閱后返回，不經(jīng)過(guò)其他中轉(zhuǎn)、收發(fā)環(huán)節(jié)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，清朝部分官員單獨(dú)向皇帝呈送密封報(bào)告，皇帝親批后直接返回，不經(jīng)過(guò)其他環(huán)節(jié)，這是奏折制度的特點(diǎn)，D項(xiàng)正確；郵驛制度是古代傳遞公文、信件的交通通信體系，側(cè)重“傳遞渠道”，而非官員向皇帝呈送密封報(bào)告并親批的制度，排除A項(xiàng)；臺(tái)諫制度以御史臺(tái)、諫院為核心，主要職能是監(jiān)察官員、規(guī)勸皇帝，與“官員呈送密封報(bào)告、皇帝親批”無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；票擬制度是內(nèi)閣對(duì)奏章擬寫(xiě)處理意見(jiàn)供皇帝參考的制度，由內(nèi)閣呈送，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。8.魏源是近代中國(guó)最早開(kāi)眼看世界的人之一，他編撰了（）A.《四洲志》 B.《海國(guó)圖志》 C.《瀛寰志略》 D.《資政新篇》【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是近代的中國(guó)。魏源在林則徐《四洲志》的基礎(chǔ)上，編撰出《海國(guó)圖志》，提出“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想，B項(xiàng)正確；《四洲志》是林則徐組織編譯的著作，排除A項(xiàng)；《瀛寰志略》是徐繼畬所著的世界地理志，排除C項(xiàng)；《資政新篇》是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期洪仁玕提出的改革方案，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.19世紀(jì)60年代，清朝統(tǒng)治階級(jí)中的一些當(dāng)權(quán)人物為挽救國(guó)家頹勢(shì)開(kāi)始推行（）A.洋務(wù)新政 B.戊戌維新 C.清末新政 D.預(yù)備立憲【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是19世紀(jì)60年代的中國(guó)。19世紀(jì)60年代，面對(duì)內(nèi)憂外患的統(tǒng)治危機(jī)，清朝統(tǒng)治階級(jí)中的洋務(wù)派主張“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”，開(kāi)始推行以創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用企業(yè)為核心的洋務(wù)新政，A項(xiàng)正確；戊戌維新發(fā)生在1898年，屬于19世紀(jì)90年代的改革運(yùn)動(dòng)，與19世紀(jì)60年代的時(shí)間不符，排除B項(xiàng)；清末新政開(kāi)始于1901年，預(yù)備立憲是清末新政后期的政治改革舉措，二者均不在19世紀(jì)60年代，排除C、D兩項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.如圖所示應(yīng)該是（）A.《北京條約》簽字頁(yè) B.《清帝遜位詔書(shū)》C.“明定國(guó)是”詔書(shū) D.義和團(tuán)的揭帖【答案】D【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1900年中國(guó)。據(jù)題干“‘庚子三春’指1900年春季，即義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的時(shí)期”“‘上行下效兮，既過(guò)生中原總絕兮，羽翼洋人’批評(píng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)上層對(duì)外國(guó)勢(shì)力的效仿，認(rèn)為這種行為導(dǎo)致了國(guó)家的衰敗?！焙退鶎W(xué)知識(shí)可知，這張圖片展示的是義和團(tuán)的揭帖，內(nèi)容反映了義和團(tuán)對(duì)外國(guó)勢(shì)力和基督教的強(qiáng)烈反對(duì)，以及他們希望通過(guò)“扶清滅洋”來(lái)恢復(fù)國(guó)家尊嚴(yán)和社會(huì)秩序的愿望，D項(xiàng)正確；《北京條約》時(shí)間為1860年，時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；《清帝遜位詔書(shū)》是1912年所發(fā)布的，時(shí)間不符合，排除B項(xiàng)；“明定國(guó)是”詔書(shū)是維新變法的內(nèi)容，時(shí)間為1898年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.如圖所示反映出北洋時(shí)期的特點(diǎn)是（）A.帝制復(fù)辟 B.軍閥割據(jù) C.文明開(kāi)化 D.思想活躍【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是北洋時(shí)期（中國(guó)）。根據(jù)材料：圖片展示的是北洋時(shí)期的地圖，結(jié)合史實(shí)可知，北洋政府統(tǒng)治時(shí)期，各地軍閥憑借武裝力量劃分勢(shì)力范圍，形成相互割據(jù)、混戰(zhàn)的局面，因此該圖反映的核心特點(diǎn)是軍閥割據(jù)，B項(xiàng)正確；袁世凱稱帝和張勛復(fù)辟時(shí)間是1915至1917年，只是北洋時(shí)期的短暫事件，并非這一時(shí)期的整體特點(diǎn)，排除A項(xiàng)；“文明開(kāi)化”通常指近代學(xué)習(xí)西方、社會(huì)風(fēng)俗變革等，與地圖顯示的割據(jù)態(tài)勢(shì)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；“思想活躍”指新文化運(yùn)動(dòng)、各種思潮涌現(xiàn)等，屬于思想文化領(lǐng)域特征，與地圖所示的政治軍事割據(jù)局面不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.1937年12月13日開(kāi)始，日軍在某地進(jìn)行了持續(xù)六周的燒殺搶掠，屠殺手無(wú)寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的士兵30萬(wàn)以上，該地為（）A.旅順 B.宛平 C.南京 D.重慶【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1937年（中國(guó)）。根據(jù)材料：1937年12月13日，日軍攻占南京后，對(duì)南京手無(wú)寸鐵的軍民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的大屠殺，遇難人數(shù)超過(guò)30萬(wàn)，這一事件被稱為“南京大屠殺”，是日本侵華期間犯下的嚴(yán)重戰(zhàn)爭(zhēng)罪行之一，C項(xiàng)正確；旅順大屠殺發(fā)生于1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；1937年7月盧溝橋事變發(fā)生于宛平，是全面抗戰(zhàn)的開(kāi)端，并非大屠殺發(fā)生地，排除B項(xiàng)；重慶是抗戰(zhàn)時(shí)期的陪都，未發(fā)生題干描述的大規(guī)模屠殺事件，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.下列屬于新中國(guó)成立初期鞏固人民政權(quán)的重大舉措是（）A.進(jìn)行抗美援朝 B.開(kāi)展社會(huì)主義改造C.參加萬(wàn)隆會(huì)議 D.建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：新中國(guó)成立初期（中國(guó)）。據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，題干要求選擇新中國(guó)成立初期鞏固人民政權(quán)的重大舉措，抗美援朝（1950-1953）屬于軍事斗爭(zhēng)，直接粉碎外部威脅，保衛(wèi)新生政權(quán)，符合“鞏固政權(quán)”的核心目標(biāo)，A項(xiàng)正確；開(kāi)展社會(huì)主義改造（1953-1956）屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域變革，旨在建立社會(huì)主義制度，發(fā)生于政權(quán)初步鞏固之后，不屬于“初期鞏固”范疇，排除B項(xiàng)；參加萬(wàn)隆會(huì)議（1955年）是外交活動(dòng)，提升國(guó)際地位，但非直接針對(duì)政權(quán)鞏固，排除C項(xiàng)；建設(shè)“四個(gè)現(xiàn)代化”（1964年提出）屬于社會(huì)主義建設(shè)目標(biāo)，時(shí)間遠(yuǎn)晚于建國(guó)初期，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.糾正了長(zhǎng)期以來(lái)束縛人們的“左”的錯(cuò)誤，成為撥亂反正和改革開(kāi)放的思想先導(dǎo)，為歷史性轉(zhuǎn)折作了重要思想理論準(zhǔn)備的是（）A.真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論 B.中共十一屆三中全會(huì)C.鄧小平發(fā)表南方談話 D.中共十一屆六中全會(huì)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是20世紀(jì)70年代的中國(guó)。真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的討論沖破“兩個(gè)凡是”的思想禁錮，糾正了長(zhǎng)期束縛人們的“左”的錯(cuò)誤，成為撥亂反正和改革開(kāi)放的思想先導(dǎo)，為歷史性轉(zhuǎn)折作了重要思想理論準(zhǔn)備，A項(xiàng)正確；中共十一屆三中全會(huì)是偉大歷史轉(zhuǎn)折的標(biāo)志，并非思想先導(dǎo)，排除B項(xiàng)；鄧小平南方談話是1992年推動(dòng)改革開(kāi)放進(jìn)入新階段的宣言書(shū)，與題干時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；中共十一屆六中全會(huì)標(biāo)志著黨在指導(dǎo)思想上撥亂反正的勝利完成，晚于思想先導(dǎo)階段，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.如圖所示為2006年河北農(nóng)民王三妮自鑄的“告別田賦鼎”，該鼎的鑄造主要反映出我國(guó)（）A.科技水平的突飛猛進(jìn) B.國(guó)際影響力不斷擴(kuò)大C.政府惠農(nóng)政策的實(shí)施 D.城鎮(zhèn)居民生活的改善【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是2006年（中國(guó)）。根據(jù)材料：“告別田賦鼎”是農(nóng)民為紀(jì)念取消農(nóng)業(yè)稅而鑄造，農(nóng)業(yè)稅的取消是政府實(shí)施惠農(nóng)政策的重要舉措，該鼎的鑄造直接反映了政府惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來(lái)的實(shí)際影響，C項(xiàng)正確；該鼎是紀(jì)念政策的器物，鑄造青銅鼎本身是一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，與當(dāng)代“科技水平的突飛猛進(jìn)”無(wú)直接、必然的關(guān)聯(lián)，排除A項(xiàng)；取消農(nóng)業(yè)稅是國(guó)內(nèi)政策，不涉及國(guó)際影響力，排除B項(xiàng)；“告別田賦”針對(duì)的是農(nóng)民群體，與城鎮(zhèn)居民生活無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.國(guó)家主席習(xí)近平在2025年新年賀詞中指出，一年來(lái)，基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高了，房貸利率下調(diào)了，直接結(jié)算范圍擴(kuò)大方便了異地就醫(yī)，消費(fèi)品以舊換新提高了生活品質(zhì)……大家的獲得感又充實(shí)了許多。這主要反映出當(dāng)前我國(guó)（）A.國(guó)防力量歷史性突破 B.科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展C.人民生活全方位改善 D.國(guó)際地位顯著提高【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是2024年的中國(guó)。題干中基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高、房貸利率下調(diào)、異地就醫(yī)結(jié)算范圍擴(kuò)大、消費(fèi)品以舊換新等舉措，均聚焦養(yǎng)老、住房、醫(yī)療、消費(fèi)等民生領(lǐng)域，體現(xiàn)人民生活在多個(gè)方面得到改善，C項(xiàng)正確；題干內(nèi)容沒(méi)有國(guó)防建設(shè)相關(guān)表述，排除A項(xiàng)；題干無(wú)任何科學(xué)技術(shù)發(fā)展的相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；題干沒(méi)有我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的表現(xiàn)與國(guó)際地位的提升情況表述，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。17.如圖所示公元前4世紀(jì)晚期建立的帝國(guó)是（）A.波斯帝國(guó) B.亞歷山大帝國(guó) C.羅馬帝國(guó) D.阿拉伯帝國(guó)【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知時(shí)空是公元前4世紀(jì)晚期的歐亞非交界地區(qū)。公元前4世紀(jì)晚期，亞歷山大率軍東征，滅亡波斯帝國(guó)，建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國(guó)，與題干時(shí)間和帝國(guó)建立特征完全契合，B項(xiàng)正確；波斯帝國(guó)建立于公元前6世紀(jì)，排除A項(xiàng)；羅馬帝國(guó)建立于公元前27年，排除C項(xiàng)；阿拉伯帝國(guó)建立于7世紀(jì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。18.下列關(guān)于中古時(shí)期的歷史，說(shuō)法正確的是（）A.阿拉伯帝國(guó)阻礙了東西方文化交流 B.瑪雅文明是西非文明的代表C.基督教會(huì)控制西歐人們精神生活 D.埃及人發(fā)明了“浮動(dòng)園地”【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（歐洲）。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，中古時(shí)期的西歐，基督教（天主教）是占統(tǒng)治地位的宗教。教會(huì)不僅擁有大量土地和財(cái)富，還壟斷了教育和文化，通過(guò)神學(xué)思想控制人們的思想觀念和精神生活，是西歐封建社會(huì)的精神支柱，C項(xiàng)正確；阿拉伯帝國(guó)地跨亞、非、歐三洲，是中古時(shí)期東西方文化交流的重要橋梁。它吸收了古希臘、羅馬、印度等文明成果，又將中國(guó)的造紙術(shù)、火藥等傳入歐洲，極大地促進(jìn)了東西方文化交流，而非“阻礙”，排除A項(xiàng)；瑪雅文明是美洲古代文明的杰出代表，主要分布在中美洲的墨西哥、危地馬拉等地，與西非無(wú)關(guān)，排除B項(xiàng)；“浮動(dòng)園地”是中古時(shí)期美洲阿茲特克人發(fā)明的農(nóng)業(yè)技術(shù)，通過(guò)在湖面上搭建人工種植園提高糧食產(chǎn)量。古埃及文明屬于上古時(shí)期，且其農(nóng)業(yè)依賴尼羅河灌溉，與“浮動(dòng)園地”無(wú)關(guān)。排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。19.打破各個(gè)大洲之間的相對(duì)孤立狀態(tài)、使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體的是（）A.甘英出使大秦 B.鄭和下西洋 C.絲綢之路開(kāi)辟 D.新航路開(kāi)辟【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是新航路開(kāi)辟（世界）。根據(jù)材料：新航路開(kāi)辟中，哥倫布、麥哲倫等航海家航行，打破了各大洲之間相對(duì)孤立的狀態(tài)，將美洲、非洲、亞洲與歐洲連接起來(lái)，使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，開(kāi)啟了全球聯(lián)系的新時(shí)代，D項(xiàng)正確；甘英出使大秦是東漢時(shí)期中國(guó)與中亞、西亞的交流，未涉及全球范圍的連接，排除A項(xiàng)；鄭和下西洋是明朝的遠(yuǎn)洋航行，主要溝通了中國(guó)與亞非國(guó)家，未打破全球孤立狀態(tài)，排除B項(xiàng)；絲綢之路開(kāi)辟是古代亞歐之間的商路，僅連接了亞歐大陸，未實(shí)現(xiàn)全球范圍的聯(lián)通，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20.法國(guó)的《人權(quán)宣言》明確提出“人權(quán)、自由、平等、法治、人民主權(quán)等原則”。這些原則直接源于（）A.文藝復(fù)興 B.宗教改革 C.科學(xué)革命 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類(lèi)型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是法國(guó)大革命時(shí)期的法國(guó)。據(jù)材料“法國(guó)的《人權(quán)宣言》明確提出‘人權(quán)、自由、平等、法治、人民主權(quán)等原則’”并結(jié)合所學(xué)，啟蒙運(yùn)動(dòng)主張“人權(quán)、自由、平等、法治、人民主權(quán)等原則”，并直接推動(dòng)了法國(guó)大革命，D項(xiàng)正確；材料中《人權(quán)宣言》提出的原則不是源于文藝復(fù)興、宗教改革、科學(xué)革命，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21.闡述了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)、揭示了資本主義制度和資本家剝削秘密的重要文獻(xiàn)是（）A.《社會(huì)契約論》 B.《共產(chǎn)黨宣言》 C.《資本論》 D.《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是19世紀(jì)（世界）。根據(jù)材料：馬克思的《資本論》深入闡述了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，揭示了資本主義生產(chǎn)方式中資本家通過(guò)剝削工人剩余勞動(dòng)力獲取利潤(rùn)的秘密，是剖析資本主義制度的核心著作，C項(xiàng)正確；《社會(huì)契約論》是盧梭的著作，核心是社會(huì)契約與主權(quán)在民思想，與剩余價(jià)值無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；《共產(chǎn)黨宣言》是科學(xué)社會(huì)主義的綱領(lǐng)性文件，闡述了階級(jí)斗爭(zhēng)與共產(chǎn)主義理想，但未詳細(xì)展開(kāi)剩余價(jià)值學(xué)說(shuō)，排除B項(xiàng)；《法蘭西內(nèi)戰(zhàn)》總結(jié)了巴黎公社的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，聚焦無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)建設(shè)，不涉及剩余價(jià)值理論，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。（綱要下第17課P103）22.世界反法西斯同盟形成于（）A.1937年 B.1939年 C.1941年 D.1942年【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題。根據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是1942年（世界）。根據(jù)材料：1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家在華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，標(biāo)志著世界反法西斯同盟正式形成，該同盟的建立為反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了合作基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；1937年此時(shí)全面抗戰(zhàn)爆發(fā)，但反法西斯國(guó)家尚未形成統(tǒng)一同盟，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)全面爆發(fā)，但主要反法西斯國(guó)家尚未結(jié)盟，排除B項(xiàng)；蘇、美先后卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，但同盟尚未正式形成，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。23.國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定等國(guó)際組織的建立主要反映出戰(zhàn)后資本主義國(guó)家（）A.構(gòu)建社會(huì)保障體系 B.加大公共開(kāi)支 C.加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào) D.重視科技發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代世界。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，國(guó)際貨幣基金組織、世界銀行、關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定這些國(guó)際組織，都是用于協(xié)調(diào)各國(guó)經(jīng)濟(jì)往來(lái)、規(guī)范國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的組織，C項(xiàng)正確；構(gòu)建社會(huì)保障體系是國(guó)家內(nèi)部的社會(huì)福利制度，和國(guó)際組織無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；加大公共開(kāi)支是國(guó)家內(nèi)部的財(cái)政政策，與國(guó)際組織的職能不符，排除B項(xiàng)；重視科技發(fā)展是國(guó)家內(nèi)部的發(fā)展策略，和這些國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24.到21世紀(jì)初，近一半人口仍生活在貧困線以下、發(fā)展最不平衡的地區(qū)是（）A.非洲 B.大洋洲 C.亞洲 D.拉丁美洲【答案】A【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：21世紀(jì)初（世界）。據(jù)材料“近一半人口仍生活在貧困線以下、發(fā)展最不平衡的地區(qū)”和所學(xué)知識(shí)可知，非洲是當(dāng)時(shí)全球貧困率最高、發(fā)展最不平衡的地區(qū)，A項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，大洋洲整體發(fā)展水平較高，貧困人口比例較低，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，亞洲雖然存在貧困問(wèn)題，但整體發(fā)展速度較快，貧困人口比例低于非洲，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，拉丁美洲的貧困問(wèn)題雖存在，但整體發(fā)展水平高于非洲，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25.當(dāng)今世界，各國(guó)經(jīng)濟(jì)彼此依存，利益交融前所未有，已經(jīng)形成你中有我、我中有你、一損俱損、一榮俱榮的關(guān)系，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家可以獨(dú)善其身。這反映了（）A.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng) B.經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程加快C.文化多樣性完全消失 D.社會(huì)信息化不可逆轉(zhuǎn)【答案】B【解析】【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代世界。據(jù)材料可知，各國(guó)經(jīng)濟(jì)“彼此依存、利益交融，你中有我、我中有你”，體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的相互關(guān)聯(lián)，而經(jīng)濟(jì)全球化的核心就是各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互依存，B項(xiàng)正確；世界多極化是政治格局的發(fā)展趨勢(shì)，和經(jīng)濟(jì)依存無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；文化多樣性是客觀存在的，“完全消失”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)；社會(huì)信息化側(cè)重信息傳播的發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)依存關(guān)系不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、材料解析題（本大題共2小題，其中26小題17分，27小題18分，共35分）26.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一秦朝大規(guī)模推行鞏固統(tǒng)一的措施，如統(tǒng)一車(chē)軌、文字、貨幣和度量衡，修馳道、直道，頒布法律，編制戶籍，遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng)到關(guān)中、巴蜀等地，整頓社會(huì)風(fēng)俗等。——摘編自人民教育出版社《普通高中教科書(shū)·中外歷史綱要（上）》材料二請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦朝鞏固統(tǒng)一的主要措施。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括唐朝和清朝處理與西藏地區(qū)關(guān)系的主要方式。（3）綜合上述材料，談?wù)剬?duì)我國(guó)古代統(tǒng)一多民族封建國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮浚?）政治上建立皇帝制度、三公九卿制、郡縣制；經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一車(chē)軌、貨幣和度量衡，修馳道、直道；文化上統(tǒng)一文字；法律上頒行法律；社會(huì)管理上編制戶籍，遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng)，整頓社會(huì)風(fēng)俗。（2）唐朝：和親、會(huì)盟；清朝：冊(cè)封、設(shè)立駐藏大臣、金瓶掣簽。（3）統(tǒng)一是歷史發(fā)展主流，各民族共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展；不同朝代通過(guò)制度創(chuàng)新是維護(hù)統(tǒng)一的有效保障和加強(qiáng)對(duì)邊疆管理，促進(jìn)民族交融與交流；有效管理維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，鞏固統(tǒng)治?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是秦朝（中國(guó)）。結(jié)合秦朝鞏固統(tǒng)一政治措施可知，政治上建立皇帝制度、三公九卿制、郡縣制；根據(jù)材料“統(tǒng)一車(chē)軌、文字”結(jié)合秦朝鞏固統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)措施可知，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一車(chē)軌、貨幣和度量衡，修馳道、直道；根據(jù)材料“如統(tǒng)一車(chē)軌、文字”可知，文化上統(tǒng)一文字；根據(jù)材料“頒布法律”可知，法律上頒行法律；根據(jù)材料“編制戶籍，遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng)到關(guān)中、巴蜀等地，整頓社會(huì)風(fēng)俗等”可知，社會(huì)管理上編制戶籍，遷徙六國(guó)貴族豪強(qiáng)，整頓社會(huì)風(fēng)俗。【小問(wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是唐朝、清朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“唐蕃會(huì)盟碑”結(jié)合文成公主入藏可知，唐朝：和親、會(huì)盟；根據(jù)材料“乾隆帝頒發(fā)給西藏地方政府的金瓶”結(jié)合清朝處理西藏關(guān)系的知識(shí)可知，冊(cè)封、設(shè)立駐藏大臣、金瓶掣簽。【小問(wèn)3詳解】本題是認(rèn)識(shí)題。時(shí)空是古代（中國(guó)）。結(jié)合歷代王朝維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的知識(shí)可知，統(tǒng)一是歷史發(fā)展主流，各民族共同推動(dòng)國(guó)家發(fā)展；結(jié)合“唐朝的和親、會(huì)盟，清朝的冊(cè)封、法制化管理”可知，不同朝代通過(guò)制度創(chuàng)新是維護(hù)統(tǒng)一的有效保障和加強(qiáng)對(duì)邊疆管理，促進(jìn)民族交融與交流；結(jié)合維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的影響可知，有效管理維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，鞏固統(tǒng)治。27.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛(ài)國(guó)主義者、中國(guó)民主革命的偉大先驅(qū)。孫中山大聲疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾”，高揚(yáng)反對(duì)封建專制統(tǒng)治的斗爭(zhēng)旗幟，提出民族、民權(quán)、民生的三民主義政治綱領(lǐng)，率先發(fā)出“振興中華”的吶喊……孫中山先生逝世后，中國(guó)共產(chǎn)黨人繼承他的遺愿，同一切忠于他的事業(yè)的人們繼續(xù)奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)?！粤?xí)近平《在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的講話》材料二“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡?！薄拔┰钢T君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。”“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日?！薄獙O中山名言請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孫中山為中國(guó)民主革命作出的努力。（2）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明中國(guó)共產(chǎn)黨人如何不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展孫中山“振興中華”的偉大抱負(fù)。（3）綜合上述材料，我們青年學(xué)生應(yīng)該怎樣繼承和弘揚(yáng)孫中山的寶貴精神財(cái)富？【答案】（1）努力：創(chuàng)立興中會(huì)、同盟會(huì)，提出三民主義；領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治；建立中華民國(guó)，頒布《臨時(shí)約法》；促成國(guó)共合作，推動(dòng)國(guó)民革命。（2）實(shí)現(xiàn)發(fā)展：完成反帝反封建任務(wù)，建立新中國(guó)；實(shí)行民族區(qū)域自治，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；推進(jìn)改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)；提出“一國(guó)兩制”，推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一。（3）繼承弘揚(yáng)：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任；勇于創(chuàng)新，追求真理與進(jìn)步；團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身民族復(fù)興實(shí)踐；樹(shù)立全球視野，維護(hù)世界和平?！窘馕觥俊拘?wèn)1詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)材料“提出民族、民權(quán)、民生的三民主義政治綱領(lǐng)，率先發(fā)出‘振興中華’的吶喊”可知，創(chuàng)立興中會(huì)、同盟會(huì)，提出三民主義；根據(jù)材料“孫中山先生逝世后，中國(guó)共產(chǎn)黨人繼承他的遺愿，同一切忠于他的事業(yè)的人們繼續(xù)奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國(guó)，頒布《臨時(shí)約法》，促成國(guó)共合作，推動(dòng)國(guó)民革命?！拘?wèn)2詳解】本題是特點(diǎn)題。時(shí)空是：近代中國(guó)。根據(jù)材料“中國(guó)共產(chǎn)黨人繼承他遺愿，同一切忠于他的事業(yè)的人們繼續(xù)奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)和發(fā)展了孫中山先生和辛亥革命先驅(qū)的偉大抱負(fù)?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可以從完成反帝反封建任務(wù)，建立新中國(guó)；實(shí)行民族區(qū)域自治，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一；推進(jìn)改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)；提出“一國(guó)兩制”，推動(dòng)祖國(guó)統(tǒng)一等角度進(jìn)行說(shuō)明?！拘?wèn)3詳解】本題是認(rèn)識(shí)題。時(shí)空是近現(xiàn)代中國(guó)。根據(jù)材料“世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任；根據(jù)材料“惟愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之于自身之肩上。”可知，勇于創(chuàng)新，追求真理與進(jìn)步，且團(tuán)結(jié)協(xié)作，投身民族復(fù)興實(shí)踐；根據(jù)材料“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，樹(shù)立全球視野，維護(hù)世界和平。三、探究題（15分）28.閱讀下面表格，回答問(wèn)題。時(shí)間重大事件影響1914～1918年第一次世界大戰(zhàn)凡爾賽—華盛頓體系形成1917年①資本主義一統(tǒng)天下的世界格局被打破1931～1945年第二次世界大戰(zhàn)②體系形成請(qǐng)回答：（1）結(jié)合所