社工考試路徑分析題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作者小李接待了前來(lái)求助的王女士母子。王女士告訴小李，兒子小強(qiáng)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不愛(ài)學(xué)習(xí)，母子間經(jīng)常為此爭(zhēng)吵，小李在深入交談后發(fā)現(xiàn)，小強(qiáng)喜歡玩游戲是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到了困難，感覺(jué)自己很失敗，小李這時(shí)所做的工作屬于（）。A.了解服務(wù)對(duì)象的求助愿望B.收集服務(wù)對(duì)象資料C.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題和需要D.接案答案：C2.下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.社會(huì)工作者受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，知道什么是最佳服務(wù)方法，無(wú)需向服務(wù)對(duì)象說(shuō)明B.社會(huì)工作者如果認(rèn)為披露服務(wù)對(duì)象個(gè)人信息和隱私有利于服務(wù)工作的話(huà)，可以不必事先取得服務(wù)對(duì)象同意C.社會(huì)工作者在任何情況下都應(yīng)該對(duì)服務(wù)對(duì)象的信息保密D.如果服務(wù)對(duì)象的決定可能危及自身或他人生命安全，社會(huì)工作者不必恪守服務(wù)對(duì)象自決原則答案：D3.初中生小影平時(shí)學(xué)習(xí)很緊張，但她還是希望能擠出時(shí)間和同學(xué)們一起去唱歌、打球。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，小影的這種想法是出于（）的需要。A.尊重B.發(fā)展C.歸屬與愛(ài)D.安全答案：C4.社會(huì)工作者小趙對(duì)最近在社區(qū)開(kāi)展的活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)估，主要評(píng)估的內(nèi)容包括投入的資源和人員配置、一系列工作的優(yōu)先次序、各個(gè)程序的進(jìn)展?fàn)顩r等，小趙使用的評(píng)估類(lèi)型是（）。A.過(guò)程評(píng)估B.結(jié)果評(píng)估C.效益評(píng)估D.階段評(píng)估答案：A5.社會(huì)工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開(kāi)展職業(yè)康復(fù)服務(wù)。在職業(yè)咨詢(xún)的基礎(chǔ)上，小張計(jì)劃進(jìn)一步了解這些殘障人士職業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來(lái)，他應(yīng)開(kāi)展的工作是（）。A.職業(yè)評(píng)估B.職業(yè)介紹C.職業(yè)培訓(xùn)D.就業(yè)指導(dǎo)答案：A6.某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列工作中屬于時(shí)間進(jìn)度管理方法的是（）。A.計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額B.3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到工作人員D.通過(guò)張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者答案：B7.學(xué)校社會(huì)工作者小周鑒于目前一些青少年存在被過(guò)度保護(hù)、容易受挫折等問(wèn)題計(jì)劃開(kāi)展一次小組工作，該工作主要圍繞抗逆力構(gòu)成要素展開(kāi)，即外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢(shì)因素以及（）因素。A.保護(hù)B.生理C.效能D.風(fēng)險(xiǎn)答案：C8.小鄭在醫(yī)院精神科接受治療，精神狀況得到了明顯改善，希望重新就業(yè)。經(jīng)醫(yī)院轉(zhuǎn)介，小鄭進(jìn)入一家機(jī)構(gòu)接受職業(yè)康復(fù)服務(wù)。小鄭屬于（）服務(wù)對(duì)象。A.自愿B.外展C.非自愿D.潛在答案：A9.社會(huì)工作者小王定期組織企業(yè)女工學(xué)習(xí)有關(guān)女性工作權(quán)利的法律法規(guī)。在女工們學(xué)習(xí)的下列政策法規(guī)中，居于主體地位的是（）。A.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》B.《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》C.《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》D.《女職工禁忌勞動(dòng)范圍的規(guī)定》答案：B10.關(guān)于家庭社會(huì)工作與家庭治療的聯(lián)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.兩者的幫助對(duì)象不同B.服務(wù)內(nèi)容存在交叉和重疊C.在服務(wù)的理念和原則上，兩者相互影響、相互借用D.家庭治療的服務(wù)模式、方法和技巧比家庭社會(huì)工作發(fā)展得快答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過(guò)程中，整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專(zhuān)業(yè)的服務(wù)與資源，回應(yīng)了小強(qiáng)的多重需要，增強(qiáng)了小強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力，小劉所運(yùn)用的方法屬于（）。A.社區(qū)康復(fù)B.個(gè)案管理C.教育康復(fù)D.需求評(píng)估E.綜合服務(wù)答案：BE2.下列選項(xiàng)中屬于社會(huì)工作者的直接服務(wù)角色的有（）。A.服務(wù)提供者B.資源籌措者C.支持者D.倡導(dǎo)者E.管理者答案：ACD3.社會(huì)工作者在制定服務(wù)計(jì)劃時(shí)所需關(guān)注的對(duì)象包括（）。A.要改變的人際關(guān)系B.要改變的問(wèn)題C.要改變的人和系統(tǒng)D.要改變的社會(huì)環(huán)境E.要改變的組織答案：ABC4.下列關(guān)于個(gè)案工作中任務(wù)中心模式的正確說(shuō)法是（）。A.任務(wù)中心模式的焦點(diǎn)是為服務(wù)對(duì)象提供簡(jiǎn)要有效的服務(wù)B.在任務(wù)中心模式中，任務(wù)是目標(biāo)，解決問(wèn)題是完成任務(wù)的手段C.任務(wù)中心模式的重要特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的積極性D.所有求助對(duì)象都能成為任務(wù)中心模式的服務(wù)對(duì)象E.任務(wù)中心模式可以應(yīng)用于處理多種問(wèn)題答案：AE5.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)利用暑假開(kāi)展了一個(gè)中學(xué)生人際交往能力提升小組。小組進(jìn)行了一段時(shí)期后，組員出現(xiàn)了既想探索和了解自我，又害怕剖析和認(rèn)識(shí)自我的層面，小組組員之間有時(shí)也會(huì)因?yàn)榻巧蜋?quán)力的問(wèn)題而產(chǎn)生沖突。面對(duì)這種狀況，社會(huì)工作者的主要任務(wù)有（）。A.制定小組規(guī)范B.建立小組契約C.積極處理矛盾D.重新建構(gòu)小組E.控制小組進(jìn)程答案：CDE6.某社區(qū)社會(huì)工作者，上門(mén)動(dòng)員居民參加定期舉辦的鄰里懇談會(huì)，其中一位居民表示自己平時(shí)很忙，有空的時(shí)候會(huì)來(lái)。但據(jù)社會(huì)工作者的觀(guān)察，這位居民有很多閑暇時(shí)間，針對(duì)該居民的情況，社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ.向?qū)Ψ匠兄Z參加活動(dòng)可以得到辛苦費(fèi)B.委婉指出對(duì)方不忙的事實(shí)C.向?qū)Ψ秸f(shuō)明參加鄰里懇談會(huì)所需時(shí)間不多D.在下次舉辦活動(dòng)之前仍然邀請(qǐng)對(duì)方參加E.分析對(duì)方是否在借口推辭答案：BCD7.某養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者計(jì)劃組織老人外出春游。機(jī)構(gòu)為了安全起見(jiàn)，將報(bào)名人數(shù)控制在20人以?xún)?nèi)，并要求老人身體情況良好，有子女的老人還需其子女簽訂知情同意書(shū)。宣傳海報(bào)發(fā)出后，報(bào)名人數(shù)達(dá)到了50人。其中，有的老人身體不適，有的老人提出子女在外地出差，無(wú)法簽字。根據(jù)社會(huì)工作對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任要求，下列社會(huì)工作者的做法中，正確的有（）。A.在確認(rèn)老人身體狀況良好的前提下，機(jī)構(gòu)為其簽署知情同意書(shū)B(niǎo).根據(jù)所有報(bào)名老人的身體情況，設(shè)計(jì)不同的外出活動(dòng)路線(xiàn)C.對(duì)于子女不能來(lái)簽字的老人，由社會(huì)工作者代為簽字D.招募志愿者分工負(fù)責(zé)老人的安全，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生E.對(duì)于身體不適的老人，勸其不參加本次活動(dòng)答案：DE8.社會(huì)工作者小路被機(jī)構(gòu)派駐到某社區(qū)工作，他目前的首要任務(wù)是盡快進(jìn)入社區(qū)，同時(shí)讓合作伙伴和居民認(rèn)識(shí)自己。為此，小路采取的恰當(dāng)做法有（）。A.旁聽(tīng)社區(qū)議事協(xié)商會(huì)議B.參與籌備社區(qū)廣場(chǎng)舞比賽C.邀請(qǐng)新聞媒體報(bào)道社區(qū)居委會(huì)換屆D.發(fā)現(xiàn)和培育社區(qū)居民骨干E.和社區(qū)居委會(huì)工作人員一起上門(mén)探訪(fǎng)居民答案：ABE9.社會(huì)工作者小周正在撰寫(xiě)一個(gè)旨在為特殊困難家庭提供社區(qū)支援服務(wù)的項(xiàng)目書(shū)，準(zhǔn)備向政府申請(qǐng)資助。該項(xiàng)目書(shū)中必須說(shuō)明的內(nèi)容有（）。A.介紹小周個(gè)人提供相關(guān)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)B.列出項(xiàng)目預(yù)算明細(xì)，并說(shuō)明測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)C.明確項(xiàng)目開(kāi)展的服務(wù)目標(biāo)、內(nèi)容和形式D.分析本社區(qū)特殊困難家庭的特征和需求E.描述國(guó)外特殊困難家庭社區(qū)支援服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀答案：ABCD10.為了有效控制財(cái)務(wù)資源，維持機(jī)構(gòu)收支平衡，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取的財(cái)務(wù)控制措施有（）。A.聘請(qǐng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師核定年度財(cái)政報(bào)告B.制定合理的會(huì)計(jì)制度C.建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)審批制度D.監(jiān)控預(yù)算執(zhí)行情況E.詳細(xì)記錄機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)收入與支出答案：BCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中，只要秉持專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)，就一定能提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（）答案：錯(cuò)誤2.小組工作中期轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的主要任務(wù)是協(xié)調(diào)和處理組員之間的沖突。（）答案：正確3.社區(qū)工作中，地區(qū)發(fā)展模式更注重社區(qū)居民的參與和自下而上的改變。（）答案：正確4.社會(huì)工作督導(dǎo)只能由資深的社會(huì)工作者擔(dān)任。（）答案：錯(cuò)誤5.學(xué)校社會(huì)工作主要是針對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展服務(wù)。（）答案：錯(cuò)誤6.企業(yè)社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象只有企業(yè)員工。（）答案：錯(cuò)誤7.矯正社會(huì)工作的主要目的是懲罰罪犯。（）答案：錯(cuò)誤8.婦女社會(huì)工作就是維護(hù)婦女的權(quán)益，與男性無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤9.兒童社會(huì)工作中，微觀(guān)層面主要是針對(duì)兒童個(gè)體開(kāi)展的服務(wù)。（）答案：正確10.社會(huì)政策的制定過(guò)程中，無(wú)需考慮服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作價(jià)值觀(guān)的操作原則答案：包括對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納、尊重、個(gè)別化、自決權(quán)和知情同意、保密、不批判。接納即無(wú)條件包容；尊重其尊嚴(yán)和價(jià)值；個(gè)別化關(guān)注獨(dú)特需求；自決讓服務(wù)對(duì)象自主決定；保密保護(hù)隱私；不批判避免價(jià)值評(píng)判。2.簡(jiǎn)述個(gè)案工作的主要模式答案：有心理社會(huì)治療模式，從生理、心理和社會(huì)多層面分析；認(rèn)知行為治療模式，聚焦認(rèn)知和行為改變；理性情緒治療模式，強(qiáng)調(diào)改變非理性信念；任務(wù)中心模式，關(guān)注解決具體問(wèn)題；危機(jī)介入模式，幫助應(yīng)對(duì)危機(jī)。3.簡(jiǎn)述小組工作的特點(diǎn)答案：小組組員問(wèn)題的共同性或相似性，使組員有共同話(huà)題；強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與，組員能充分表達(dá)意見(jiàn)；運(yùn)用小組動(dòng)力，組員間相互影響，產(chǎn)生改變的動(dòng)力；再通過(guò)互動(dòng)，滿(mǎn)足組員多種需求。4.簡(jiǎn)述社區(qū)工作的目標(biāo)答案：任務(wù)目標(biāo)方面，解決特定的社會(huì)問(wèn)題，如改善社區(qū)環(huán)境等。過(guò)程目標(biāo)方面，提升居民解決問(wèn)題的能力、增強(qiáng)居民社區(qū)歸屬感、培養(yǎng)居民相互合作精神等，促進(jìn)社區(qū)長(zhǎng)期發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在社會(huì)工作服務(wù)中，如何平衡服務(wù)對(duì)象的自決權(quán)和社會(huì)工作者的專(zhuān)業(yè)判斷答案：首先要尊重服務(wù)對(duì)象自決權(quán)，讓其主導(dǎo)自身事務(wù)。但當(dāng)服務(wù)對(duì)象的決定可能帶來(lái)嚴(yán)重傷害時(shí)，社會(huì)工作者需運(yùn)用專(zhuān)業(yè)判斷適當(dāng)干預(yù)。干預(yù)前要充分溝通，解釋原因，盡可能在保障安全前提下，最大程度維護(hù)自決權(quán)，促進(jìn)其成長(zhǎng)。2.討論小組工作中，如何有效處理組員間的沖突答案：先冷靜觀(guān)察，分析沖突原因。若是溝通問(wèn)題，引導(dǎo)組員清晰表達(dá)想法感受。若是利益分歧，協(xié)助組員探討共同目標(biāo)。鼓勵(lì)組員相互理解，必要時(shí)制定規(guī)則。營(yíng)造開(kāi)放包容氛圍，讓組員在沖突解決中增進(jìn)關(guān)系，提升小組凝聚力。3.討論社區(qū)工作中，如何動(dòng)員社區(qū)居民參與答案：了解居民需求和興趣，以貼近