天津教編考試題目及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)初創(chuàng)時期的時間大致為（）A.19世紀(jì)20年代以前B.19世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)20年代以前D.20世紀(jì)80年代答案：C2.教育的基本要素不包括以下哪一項（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境答案：D3.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.班級管理C.教書育人D.傳授知識答案：C4.我國義務(wù)教育的年限是（）A.6年B.9年C.12年D.15年答案：B5.最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.布魯納答案：B6.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平，主要屬于（）A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力答案：B7.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引起學(xué)習(xí)動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識答案：B8.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)答案：D9.學(xué)校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是（）A.課外活動B.實踐活動C.教學(xué)活動D.班主任工作答案：C10.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會功能的有（）A.人口功能B.經(jīng)濟功能C.政治功能D.文化功能答案：ABCD2.教師勞動的特點包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.示范性答案：ABCD3.我國教育目的的基本精神包括（）A.強調(diào)為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)B.要求使學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展C.強調(diào)教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合D.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人答案：ABCD4.以下屬于課程內(nèi)容文本表現(xiàn)形式的有（）A.課程計劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)參考書答案：ABC5.教學(xué)方法的選擇依據(jù)包括（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生年齡特征C.學(xué)科特點D.教師業(yè)務(wù)水平答案：ABCD6.班主任的工作內(nèi)容主要包括（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學(xué)生檔案D.操行評定答案：ABCD7.以下屬于心理健康教育內(nèi)容的有（）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.安全教育答案：ABC8.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為答案：ABCD9.下列屬于教育心理學(xué)研究內(nèi)容的是（）A.學(xué)習(xí)心理B.教學(xué)心理C.學(xué)生心理D.教師心理答案：ABCD10.教育的相對獨立性體現(xiàn)在（）A.教育具有質(zhì)的規(guī)定性B.教育具有歷史繼承性C.教育與社會發(fā)展具有不平衡性D.教育是一種轉(zhuǎn)化活動的過程答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于動物的本能。（）答案：錯誤2.素質(zhì)教育就是不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，“減負”就是不給或少給學(xué)生留課后作業(yè)。（）答案：錯誤3.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程。（）答案：正確4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括道德素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和能力素養(yǎng)。（）答案：正確5.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）答案：錯誤6.課程標(biāo)準(zhǔn)是編寫教材的直接依據(jù)。（）答案：正確7.德育過程就是品德形成過程。（）答案：錯誤8.班級授課制不利于因材施教。（）答案：正確9.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：正確10.教育對社會發(fā)展有巨大作用，可以決定社會發(fā)展方向。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢。答案：加強學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接；強化普及義務(wù)教育并延長義務(wù)教育年限；普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展；高等教育的類型日益多樣化；學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化；教育制度有利于國際交流。2.簡述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案：備課，包括鉆研教材、了解學(xué)生、設(shè)計教法；上課，是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)；課外作業(yè)的布置與批改；課外輔導(dǎo)；學(xué)業(yè)成績的檢查與評定。3.簡述影響個體身心發(fā)展的因素。答案：遺傳，為個體發(fā)展提供物質(zhì)前提；環(huán)境，將遺傳可能性變?yōu)楝F(xiàn)實；學(xué)校教育，在個體發(fā)展中起主導(dǎo)作用；個體主觀能動性，是個體發(fā)展的內(nèi)在動力。4.簡述德育的途徑。答案：思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)；社會實踐活動；課外、校外活動；共青團及少先隊組織的活動；校會、班會、周會、晨會、時事政策學(xué)習(xí)；班主任工作。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際談?wù)勅绾翁岣哒n堂教學(xué)的有效性。答案：精心備課，明確目標(biāo)與重難點。運用多樣教學(xué)方法激發(fā)興趣。關(guān)注學(xué)生主體地位，鼓勵參與互動。合理把控時間，及時反饋與調(diào)整教學(xué)，從而提升效率。2.請討論如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案：營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵質(zhì)疑提問。設(shè)置開放性問題，鍛煉思維。開展實踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生多角度思考，培養(yǎng)創(chuàng)新意識與能力。3.談?wù)勗诎嗉壒芾碇腥绾闻囵B(yǎng)良好的班集體。答案：確定共同目標(biāo)，凝聚班級力量。選拔培養(yǎng)班干部，形成核心