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2/2收集整理,僅供參考2025年吉林財經(jīng)大學專職輔導員
公開招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每()年參加()次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于()個學時的校級培訓。A.4,1,24B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,16【答案】:C2.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.學業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】:ACD3.《教師法》第十七條規(guī)定:“學校和其他教育機構(gòu)應(yīng)當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當遵循雙方地位平等的原則,由學校和教師簽訂聘任合同,明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責任?!痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】:A4.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:B5.高校學生權(quán)利是一項()。A.應(yīng)有權(quán)利B.自然權(quán)利C.法律權(quán)利D.道德權(quán)利【答案】:C6.大學生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.波動性B.強烈性C.敏感性D.狹隘性【答案】:D7.教師在說服教育中,所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說服原則是()。A.針對性原則B.平等性原則C.開放性原則D.可信性原則【答案】:D8.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和()制度。A.第三方評價B.學生對學校的評價C.家長對學校的評價D.學校教職工對學校的評價【答案】:A9.平時嗓門很大的小強,在回答老師的提問時聲音卻很小,老師批評說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學生哄堂大笑,該老師的做法()。A.合理,有助于鼓勵學生主動反思B.合理,有助于促進學生自主學習C.不合理,沒有體現(xiàn)對學生的尊重D.不合理,歧視學生的生理缺陷【答案】:C10.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定,高等教育由()和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學校B.教育主管部門C.教育部D.地方政府【答案】:A11.大學生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面?()A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】:D12.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。A.促進國際科學合作,為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻B.以德修身,率先垂范C.樹立法制觀念,保護知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益D.增強獻身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責任感【答案】:A13.大學生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以學習成才為中心的自我探究B.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索C.以自我的社會價值為中心的探究D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:B14.制定高校教學計劃的前提與依據(jù)是()。A.培養(yǎng)目標B.學生的發(fā)展需求C.人才供給D.教育政策【答案】:A15.教師的威信包括職業(yè)威信和()兩個方面。A.專業(yè)能力B.人格威信C.社會威信D.管理威信【答案】:B16.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.長期作用B.瞬時作用C.直覺作用D.理智作用.【答案】:C17.高校學科在教學方面的自治內(nèi)容不包括()。A.教學評價B.教學規(guī)范C.教師晉升D.科研考核【答案】:D18.按照德韋克的成就目標理論,具有表現(xiàn)目標的個體往往持()。A.能力表現(xiàn)觀B.能力實體觀C.能力增長觀D.能力掌握觀【答案】:B19.在教育心理學的研究中,有意控制某些因素,引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生,進而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是()。A.實驗法B.個案法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:A20.個體依據(jù)一定的道德行為規(guī)范行動表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向叫()。A.品德B.道德C.性格D.個性【答案】:A21.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.概括B.比較C.抽象D.分析【答案】:A22.復(fù)述策略屬于()。A.認知策略B.資源管理策略C.元認知策略D.計劃策略【答案】:A23.在一定情況下,對個別學生的違法違紀現(xiàn)象,教師可以采用()的手段,以保證教育要求的實現(xiàn),但不能超越法律的限度。A.打罵B.懲戒C.變相體罰D.罰跪【答案】:B24.下列選項中,不屬于高校現(xiàn)場教學形式的是()A.實習B.討論C.參觀D.調(diào)查【答案】:B25.下面有關(guān)問題解決與創(chuàng)造性關(guān)系的表述,錯誤的是()。A.問題解決與創(chuàng)造性相互聯(lián)系B.問題解決與創(chuàng)造性沒有區(qū)別C.問題解決與創(chuàng)造性相互區(qū)別D.問題解決與創(chuàng)造性相互制約【答案】:B26.小張同學因害怕被老師批評而在課堂上遵守紀律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論,小張的道德發(fā)展處于哪個階段()。A.維護權(quán)威定向B.社會契約定向C.普遍道德原則定向D.懲罰與服從定向【答案】:D27.下列國家中,各高校設(shè)立“海森堡”獎學金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.美國B.加拿大C.德國D.日本【答案】:C28.任何組織和個人不得招用未滿多少周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。A.未滿十四周歲的公民B.未滿十六周歲的公民C.未滿十周歲的公民D.未滿十八周歲的公民【答案】:B29.高等學校中專業(yè)的基礎(chǔ)是()。A.社會問題B.學科C.科學D.教育內(nèi)容【答案】:B30.模仿是學生的一種重要學習方式,這決定了高等學校教師勞動必須具有強烈的()。A.創(chuàng)造性B.群體與個體的統(tǒng)一性C.長期性D.示范性【答案】:D31.雅典的第一個永久性高等教育機構(gòu)是()。A.君士坦丁堡大學B.柏拉圖的學園C.希波克拉底醫(yī)學校D.呂克昂【答案】:B32.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的()。A.高級技術(shù)型人才B.學者C.研究型人才D.高級專門人才【答案】:D33.心理健康教育應(yīng)該能關(guān)注所有學生的發(fā)展,考慮全部學生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.差異性原則B.主體性原則C.全體性原則D.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】:C34.衡量學生思想道德水平高低的根本標志是()。A.道德情感B.道德認識C.道德行為D.道德意志【答案】:C35.以下關(guān)于社會思潮的影響的觀點正確的是()。A.社會思潮會影響社會穩(wěn)定,造成動蕩B.社會思潮能促進思想進步,應(yīng)大力宣傳C.社會思潮必然會有消極影響和誤導,應(yīng)予以取締D.應(yīng)對各種社會思潮進行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.團體心理輔導的發(fā)展過程包括()A.過渡階段B.初創(chuàng)階段C.工作階段D.結(jié)束階段【答案】:ABCD37.高校培養(yǎng)目標的作用包括()。A.調(diào)控作用B.定向作用C.評價作用D.引領(lǐng)作用【答案】:ABC38.新時期黨和國家的教育方針是A.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.為人民服務(wù)C.努力辦好人民滿意的教育D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人【答案】:ABCD39.下列屬于學術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.剽竊B.抄襲C.事實虛造D.虛假署名【答案】:ABCD40.高等學校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.服務(wù)社會B.為人師表C.嚴謹治學D.敬業(yè)愛生E.教書育人【答案】:ABCDE41.現(xiàn)代高校社會服務(wù)的形式,主要有()。A.科技服務(wù)B.教學服務(wù)C.裝備服務(wù)D.信息服務(wù)【答案】:ABCD42.傳統(tǒng)師德對教學之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.啟發(fā)誘導B.因材施教C.循序漸D.以身作則【答案】:ABC43.表述教學目標時一般要考慮的因素有()。A.程度B.因果C.條件D.學習者E.行為【答案】:ACDE44.按學科門類覆蓋面,高等院校的類型可分為()。A.綜合性大學B.研究性大學C.多科性院校D.單科性院?!敬鸢浮浚篈CD45.教師的教學監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學活動進行調(diào)節(jié)、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學活動進行有意識的監(jiān)察、評價和反饋C.教師對自己教學活動的預(yù)先計劃和安排D.教師把自己的教學活動與他人分享【答案】:ABC46.如何處理自然災(zāi)害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件()A.啟動應(yīng)急預(yù)案B.等待救援C.事故善后處理D.快速疏導現(xiàn)場人員E.緊急救護傷者【答案】:ACDE47.道德的功能主要功能表現(xiàn)在以()個方面A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.平衡功能D.認識功能E.評價功能【答案】:ABCDE48.案例教學的優(yōu)點是()。A.擴大學生的實際知識B.加強理論與實際的結(jié)合C.培養(yǎng)學生分析和解決實際問題的能力D.溝通學校與社會的聯(lián)系【答案】:ABCD49.職業(yè)學校設(shè)置的基本條件有()。A.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備B.有合格的教師C.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源D.有組織機構(gòu)和章程【答案】:ABCD50.作為一種無形的教育力量,教師威信在教育教學中所起的作用包括()。A.影響學生的行為習慣B.影響學生的情感體驗C.影響學生的思想品德D.影響學生的認知【答案】:ABCD51.職稱評聘制是當前我國高校職稱評定制度的通用做法,即實行評定制與聘任制相結(jié)合,先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考()等幾個方面的情況。A.社會服務(wù)業(yè)績成果B.科研業(yè)績成果C.學歷及資歷D.教學情況【答案】:BCD52.民族精神的特征有()。A.開放性B.民族性C.發(fā)展性D.時代性【答案】:ABD53.
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