教育行業(yè)老師教學方法及成果績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標名稱權重目標值評分標準得分教學能力課堂互動率35%80%根據(jù)課堂提問、討論、學生參與度等量化評估，每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分教案質量優(yōu)秀率90%根據(jù)教案完整性、創(chuàng)新性、實用性等維度打分，優(yōu)秀教案占比每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分教學方法創(chuàng)新每年至少2項根據(jù)引入的新教學方法、技術應用等量化評估，每增加1項加2分，未達目標值不扣分學生反饋滿意度90%根據(jù)學生匿名問卷評分，滿意度每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分同行評議優(yōu)秀率85%根據(jù)同行聽課、評議結果，優(yōu)秀評價占比每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分教學成果學生成績提升率30%平均提升15%根據(jù)學期考試平均分提升比例評估，每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分優(yōu)秀率/及格率優(yōu)秀率80%，及格率95%根據(jù)考試數(shù)據(jù)計算，優(yōu)秀率每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分；及格率每高于目標值1%加0.3分，低于目標值1%減0.3分學生獲獎情況校級以上獎項20人次/年根據(jù)學生競賽獲獎數(shù)量評估，每增加1人次加1分，未達目標值不扣分家長滿意度95%根據(jù)家長問卷調查評分，滿意度每高于目標值1%加0.3分，低于目標值1%減0.3分升學率90%根據(jù)畢業(yè)班升學比例評估，每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分教研能力教研活動參與度20%100%根據(jù)參與校級、區(qū)級教研活動次數(shù)評估，每參與1次加0.5分，缺勤1次減0.5分教研成果發(fā)表論文發(fā)表2篇/年根據(jù)公開刊物發(fā)表論文數(shù)量評估，每增加1篇加2分，未達目標值不扣分課題研究貢獻參與或主持課題1項根據(jù)課題級別（校級/區(qū)級/市級）分別加3/5/8分，未達目標值不扣分經(jīng)驗分享次數(shù)至少4次/年根據(jù)校內或校外經(jīng)驗分享次數(shù)評估，每增加1次加0.5分，低于目標值1次減0.5分團隊協(xié)作貢獻協(xié)助同事完成教研任務根據(jù)參與團隊教研、備課、聽課等記錄評估，每有效貢獻1次加0.5分，未記錄不扣分職業(yè)素養(yǎng)出勤率15%98%根據(jù)全勤、遲到、早退、請假記錄評估，每高于目標值1%加0.5分，低于目標值1%減0.5分師德師風無投訴/違紀根據(jù)學生、家長、同事匿名評價，無投訴加滿分；有輕微違紀減5分，嚴重違紀減10分繼續(xù)教育完成30學時/年根據(jù)培訓證書、學分記錄評估，每超額1學時加0.1分，不足10學時減1分，不足20學時減2分班級管理學生違紀率低于5%根據(jù)班級紀律記錄評估，違紀率每高于目標值1%減0.5分，低于目標值1%加0.3分家校溝通有效溝通次數(shù)20次/學期根據(jù)家長會、家訪、電話/微信溝通記錄評估，每增加1次加0.1分，低于目標值10次減1分本考核表旨在全面評估教育行業(yè)教師的教學方法、教學成果、教研能力及職業(yè)素養(yǎng)。請各部門負責人根據(jù)教師實際表現(xiàn)，對照各維度指標及評分標準進行打分，確?？己私Y果客觀公正。權重分配：教學能力35%，教學成果30%，教研能力20%，職業(yè)素養(yǎng)15%?？己酥芷跒樽匀荒昊驅W期，具體根據(jù)學校安排執(zhí)行。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名