教育培訓(xùn)行業(yè)教師教學(xué)質(zhì)量與培訓(xùn)效果績效考核表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)設(shè)計能力課程大綱完整性20%100%根據(jù)課程大綱的完整性、邏輯性、符合教學(xué)目標(biāo)程度進(jìn)行評分，完整且邏輯清晰且符合目標(biāo)得滿分，每缺少一項或一項不符合要求扣10分。教學(xué)方法創(chuàng)新性3項根據(jù)每學(xué)期采用的教學(xué)方法創(chuàng)新數(shù)量進(jìn)行評分，每采用一項創(chuàng)新方法加5分，最多加15分。教材開發(fā)質(zhì)量2套根據(jù)每學(xué)期開發(fā)或優(yōu)化的教材套數(shù)進(jìn)行評分，每套質(zhì)量高且符合教學(xué)需求得滿分，每套質(zhì)量一般扣5分。教案規(guī)范性100%根據(jù)教案的規(guī)范性、詳細(xì)程度進(jìn)行評分，規(guī)范且詳細(xì)得滿分，每發(fā)現(xiàn)一處不規(guī)范或不夠詳細(xì)扣5分。教學(xué)資源整合能力5項根據(jù)每學(xué)期整合的教學(xué)資源數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評分，每項高質(zhì)量資源加4分，最多加20分。課堂授課效果學(xué)生課堂參與度30%80%根據(jù)課堂提問、討論、互動等參與度指標(biāo)評分，參與度達(dá)到目標(biāo)得滿分，每低10%扣5分。學(xué)生滿意度90分根據(jù)學(xué)生匿名評教分?jǐn)?shù)進(jìn)行評分，分?jǐn)?shù)達(dá)到目標(biāo)得滿分，每低1分扣2分。課堂紀(jì)律維持100%根據(jù)課堂紀(jì)律情況評分，全程保持良好紀(jì)律得滿分，出現(xiàn)輕微混亂扣5分，出現(xiàn)嚴(yán)重混亂扣10分。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成率85%根據(jù)課程結(jié)束時學(xué)生掌握程度測試結(jié)果評分，達(dá)成率達(dá)標(biāo)得滿分，每低5%扣5分。課堂應(yīng)變能力3次根據(jù)每學(xué)期成功處理課堂突發(fā)事件的次數(shù)進(jìn)行評分，每次成功處理加5分，最多加15分。培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化學(xué)員考試通過率25%85%根據(jù)學(xué)員參加認(rèn)證考試或考核的通過率進(jìn)行評分，通過率達(dá)標(biāo)得滿分，每低5%扣5分。學(xué)員職業(yè)發(fā)展支持2人根據(jù)每學(xué)期成功幫助學(xué)員獲得職業(yè)發(fā)展機(jī)會（如晉升、轉(zhuǎn)行）的人數(shù)進(jìn)行評分，每成功幫助一人加5分，最多加10分。學(xué)員反饋應(yīng)用100%根據(jù)每學(xué)期根據(jù)學(xué)員反饋改進(jìn)教學(xué)的次數(shù)進(jìn)行評分，每次有效改進(jìn)得滿分，未改進(jìn)扣5分。學(xué)員就業(yè)率80%根據(jù)培訓(xùn)結(jié)束后6個月內(nèi)學(xué)員就業(yè)比例進(jìn)行評分，比例達(dá)標(biāo)得滿分，每低5%扣5分。學(xué)員后續(xù)學(xué)習(xí)意愿70%根據(jù)學(xué)員參加進(jìn)階課程或復(fù)學(xué)的比例進(jìn)行評分，比例達(dá)標(biāo)得滿分，每低5%扣5分。專業(yè)發(fā)展能力行業(yè)認(rèn)證獲取25%1項根據(jù)每學(xué)期獲取的新行業(yè)認(rèn)證數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評分，獲取高質(zhì)量認(rèn)證得滿分，未獲取扣5分。教研活動參與度10次根據(jù)每學(xué)期參加教研會議、分享會、培訓(xùn)的次數(shù)進(jìn)行評分，每參加一次加2分，最多加20分。教學(xué)經(jīng)驗分享2次根據(jù)每學(xué)期進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗分享（內(nèi)訓(xùn)或公開課）的次數(shù)進(jìn)行評分，每次分享加5分，最多加10分。教學(xué)方法研究1篇根據(jù)每學(xué)期發(fā)表的教學(xué)方法研究論文或報告數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評分，發(fā)表高質(zhì)量論文得滿分，未發(fā)表扣5分。同行交流頻率5次根據(jù)每學(xué)期與同行交流、聽課、學(xué)習(xí)的次數(shù)進(jìn)行評分，每次交流加2分，最多加10分。本考核表用于評估教育培訓(xùn)行業(yè)教師的教學(xué)質(zhì)量與培訓(xùn)效果，包含教學(xué)設(shè)計能力、課堂授課效果、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化、專業(yè)發(fā)展能力四個維度，請根據(jù)教師實際表現(xiàn)進(jìn)行評分。各維度權(quán)重分別為：教學(xué)設(shè)計能力20%、課堂授課效果30%、培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化25%、專業(yè)發(fā)展能力25%。評分時請嚴(yán)格按照指標(biāo)定義和評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：