[高平市]2024山西晉城市高平市部分事業(yè)單位招聘95人筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某市計(jì)劃對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行改造，涉及電路升級(jí)、管道更換和綠化提升三項(xiàng)工程。已知：①如果電路升級(jí)完成，那么管道更換也會(huì)完成；②管道更換和綠化提升不能同時(shí)進(jìn)行；③只有綠化提升完成，小區(qū)整體環(huán)境才會(huì)改善。如果小區(qū)整體環(huán)境得到改善，以下哪項(xiàng)一定為真？A.電路升級(jí)沒(méi)有完成B.管道更換沒(méi)有進(jìn)行C.綠化提升已經(jīng)完成D.電路升級(jí)已經(jīng)完成2、某單位有三個(gè)部門，已知：①甲部門人數(shù)比乙部門多；②丙部門人數(shù)不是最少的；③乙部門人數(shù)不是最多的。根據(jù)以上信息，以下哪項(xiàng)陳述是正確的？A.甲部門人數(shù)最多B.乙部門人數(shù)最少C.丙部門人數(shù)比乙部門多D.甲部門人數(shù)比丙部門多3、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.能否堅(jiān)持鍛煉身體，是保持健康的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。4、關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."干支紀(jì)年"中的"天干"共十位，"地支"共十二位B."六藝"指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六部經(jīng)書(shū)C."三省六部"中的"三省"指尚書(shū)省、門下省和中書(shū)省D.古代"朔"指每月初一，"望"指每月十五5、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.能否保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，是決定一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵因素。C.隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，使人們的生活方式發(fā)生了巨大改變。D.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。6、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A."四書(shū)"指的是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《禮記》《周易》B.科舉制度始于唐朝，完善于宋朝C.干支紀(jì)年法以十天干和十二地支依次相配D.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后推行小篆為官方文字7、“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)體現(xiàn)了怎樣的哲學(xué)道理？A.新事物必然戰(zhàn)勝舊事物B.矛盾雙方相互轉(zhuǎn)化C.事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一D.量變引起質(zhì)變8、某市為改善空氣質(zhì)量采取了一系列措施：推廣新能源汽車、關(guān)停高污染企業(yè)、建設(shè)城市綠化帶。這些措施主要體現(xiàn)了哪種環(huán)境管理手段？A.經(jīng)濟(jì)手段B.技術(shù)手段C.行政手段D.法律手段9、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.能否有效提升服務(wù)質(zhì)量，是贏得顧客信任的關(guān)鍵因素。B.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。C.他不僅精通英語(yǔ)，而且日語(yǔ)也很流利。D.學(xué)校組織同學(xué)們觀看了愛(ài)國(guó)主義影片，受到了深刻的教育。10、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A.《孫子兵法》是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期孫臏所著的軍事著作B.“弱冠”指的是男子二十歲左右的年紀(jì)C.五岳中“中岳”指的是安徽黃山D.元宵節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗11、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.學(xué)校采取了各種措施，防止安全事故不再發(fā)生。12、關(guān)于我國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：A.《九章算術(shù)》最早提出了勾股定理B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以預(yù)測(cè)地震發(fā)生C.《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后七位13、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是：A.強(qiáng)求/牽強(qiáng)纖夫/纖塵不染來(lái)日方長(zhǎng)/拔苗助長(zhǎng)B.宿仇/宿將落筆/失魂落魄差可告慰/差強(qiáng)人意C.解嘲/押解蹊蹺/另辟蹊徑一脈相傳/名不虛傳D.卡片/關(guān)卡度量/置之度外方興未艾/自怨自艾14、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們磨練了意志，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C.在學(xué)習(xí)中，我們要善于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。D.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。15、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，極大地激發(fā)了同學(xué)們的閱讀熱情。16、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A.京劇"四大名旦"指的是梅蘭芳、程硯秋、尚小云和荀慧生B."二十四史"中篇幅最長(zhǎng)的史書(shū)是《史記》C.我國(guó)古代最早的一部詩(shī)歌總集是《楚辭》D."五岳"中位于山西省的是華山17、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.這家工廠通過(guò)技術(shù)革新，使生產(chǎn)效率提高了兩倍。D.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。18、關(guān)于中國(guó)古代四大發(fā)明，下列說(shuō)法正確的是：A.造紙術(shù)最早由蔡倫發(fā)明于東漢時(shí)期B.活字印刷術(shù)取代了雕版印刷術(shù)成為古代主流印刷方式C.指南針在宋代已廣泛應(yīng)用于航海事業(yè)D.火藥最初主要用于軍事領(lǐng)域19、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.能否提高學(xué)習(xí)效率，關(guān)鍵在于掌握正確的學(xué)習(xí)方法。B.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度。20、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他說(shuō)話總是危言聳聽(tīng)，讓人不得不信以為真B.這部小說(shuō)的情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，引人入勝C.他做事總是按部就班，從不急于求成D.面對(duì)突發(fā)狀況，他顯得手忙腳亂，不知所措21、關(guān)于我國(guó)古代四大發(fā)明，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.造紙術(shù)最早出現(xiàn)于西漢時(shí)期B.活字印刷術(shù)由畢昇發(fā)明C.指南針在宋代開(kāi)始用于航海D.火藥最早被用于軍事是在元代22、下列成語(yǔ)與歷史人物對(duì)應(yīng)正確的是：A.臥薪嘗膽——勾踐B.破釜沉舟——?jiǎng)頒.三顧茅廬——曹操D.紙上談兵——孫臏23、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證

-C.他那和藹可親的笑容和循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前D.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)24、關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."干支紀(jì)年法"中"天干"共有十個(gè)，"地支"共有十二個(gè)B."三省六部制"中的"三省"是指尚書(shū)省、中書(shū)省和門下省C.《詩(shī)經(jīng)》中的"六義"是指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興D.古代以山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰25、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.能否考上理想的大學(xué)，關(guān)鍵在于高中階段能否努力學(xué)習(xí)。B.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。C.他對(duì)自己能否勝任這個(gè)崗位，充滿了信心。D.學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生必須在下午五點(diǎn)前到校。26、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A."四書(shū)"包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，均由孔子所著B(niǎo).科舉制度始于隋唐時(shí)期，明清時(shí)期實(shí)行八股取士C.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，推行小篆作為全國(guó)唯一官方文字D.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念民族英雄岳飛27、關(guān)于《左傳》的表述，下列說(shuō)法正確的是：A.是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史B.主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史事件C.作者是春秋時(shí)期魯國(guó)史官左丘明D.與《公羊傳》《谷梁傳》合稱"春秋三傳"28、下列成語(yǔ)與人物對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.紙上談兵——趙括B.臥薪嘗膽——勾踐C.負(fù)荊請(qǐng)罪——廉頗D.完璧歸趙——信陵君29、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我對(duì)教育理論有了更深刻的理解。B.能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)，是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵因素。C.這家書(shū)店不僅出售各類書(shū)籍，還定期舉辦讀書(shū)分享會(huì)。D.在老師的耐心指導(dǎo)下，讓我掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。30、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A.《論語(yǔ)》是孔子編撰的儒家經(jīng)典著作B."四書(shū)"包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.科舉制度始于唐代，完善于宋代D.端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的節(jié)日31、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是提高身體素質(zhì)的關(guān)鍵因素。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。32、關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A."庠序"指的是古代官府機(jī)構(gòu)B."金榜題名"中的"金榜"指武舉考試的榜文C.《春秋》是孔子編撰的編年體史書(shū)D."弄璋之喜"常用于祝賀人家生女孩33、近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加快，城市交通擁堵問(wèn)題日益突出。為緩解交通壓力，某市計(jì)劃推行“公交優(yōu)先”戰(zhàn)略。以下關(guān)于該戰(zhàn)略的說(shuō)法，哪項(xiàng)最能體現(xiàn)其核心思想？A.增加私家車限行天數(shù)，減少道路車輛B.擴(kuò)建城市道路，提高道路通行能力C.設(shè)置公交專用道，保障公交運(yùn)行效率D.提高停車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，限制車輛使用34、在推進(jìn)垃圾分類工作中，某社區(qū)發(fā)現(xiàn)居民參與度不高。為提升分類效果，社區(qū)決定采取針對(duì)性措施。下列哪項(xiàng)措施最符合行為心理學(xué)中的“助推理論”？A.制定嚴(yán)格的處罰條例，對(duì)未分類者罰款B.召開(kāi)居民大會(huì)，宣講垃圾分類的重要性C.在垃圾桶旁設(shè)置清晰的分類圖示和說(shuō)明D.組織志愿者上門監(jiān)督居民分類行為35、某商店開(kāi)展促銷活動(dòng)，購(gòu)買商品滿300元可減100元。小李購(gòu)買了一件原價(jià)450元的商品，實(shí)際支付了多少元？A.300元B.350元C.400元D.450元36、某單位組織員工進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容分為A、B、C三個(gè)模塊。已知參加A模塊培訓(xùn)的有28人，參加B模塊培訓(xùn)的有30人，參加C模塊培訓(xùn)的有32人。同時(shí)參加A和B兩個(gè)模塊的有12人，同時(shí)參加A和C兩個(gè)模塊的有14人，同時(shí)參加B和C兩個(gè)模塊的有16人，三個(gè)模塊都參加的有8人。請(qǐng)問(wèn)至少參加一個(gè)模塊培訓(xùn)的員工共有多少人？A.48人B.52人C.56人D.60人37、某公司計(jì)劃在三個(gè)部門推行新的管理制度。調(diào)查顯示，支持在甲部門推行的有45人，支持在乙部門推行的有50人，支持在丙部門推行的有55人。同時(shí)支持在甲和乙部門推行的有20人，同時(shí)支持在甲和丙部門推行的有25人，同時(shí)支持在乙和丙部門推行的有30人，三個(gè)部門都支持的有15人。那么至少支持在一個(gè)部門推行新制度的有多少人？A.80人B.85人C.90人D.95人38、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使我們的業(yè)務(wù)水平有了很大提高。

B.能否堅(jiān)持鍛煉，是身體健康的重要保證。

C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D.由于管理不善，這個(gè)公司的虧損面擴(kuò)大了兩倍。A.AB.BC.CD.D39、關(guān)于我國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：

A.京劇起源于清朝乾隆年間

B.《孫子兵法》的作者是孫臏

C."四書(shū)"指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》

D.元宵節(jié)又稱"乞巧節(jié)"A.AB.BC.CD.D40、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。B.能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。C.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿了信心。D.電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。41、關(guān)于中國(guó)古代文化常識(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A.“干支紀(jì)年法”中，“地支”共有十個(gè)B.《論語(yǔ)》是孔子編撰的語(yǔ)錄體著作C.“六藝”指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種技能D.“孟仲季”用來(lái)表示兄弟排行的次序42、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.他說(shuō)話總是夸夸其談，讓人感到很不踏實(shí)。

B.這個(gè)方案考慮得非常周全，真是處心積慮。

C.他對(duì)待工作一絲不茍，深受同事們敬重。

D.面對(duì)困難，我們要前仆后繼，勇往直前。A.夸夸其談B.處心積慮C.一絲不茍D.前仆后繼43、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：

A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

B.能否持之以恒地努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。

-C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。

D.由于管理不善，這家公司的效益近幾年來(lái)減少了一倍。A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。B.能否持之以恒地努力學(xué)習(xí)，是一個(gè)人取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。C.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。D.由于管理不善，這家公司的效益近幾年來(lái)減少了一倍。44、關(guān)于中國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：

A.《齊民要術(shù)》是北宋時(shí)期賈思勰所著的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作

B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震發(fā)生的具體時(shí)間

-C.祖沖之首次將圓周率精確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位

D.《本草綱目》由唐代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編纂而成A.《齊民要術(shù)》是北宋時(shí)期賈思勰所著的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作B.張衡發(fā)明的地動(dòng)儀可以準(zhǔn)確預(yù)測(cè)地震發(fā)生的具體時(shí)間C.祖沖之首次將圓周率精確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第七位D.《本草綱目》由唐代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍編纂而成45、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：A.相輔相承B.金榜提名C.濫竽充數(shù)D.一股作氣46、關(guān)于我國(guó)古代科技成就，下列說(shuō)法正確的是：A.《九章算術(shù)》最早提出勾股定理B.張衡發(fā)明了地動(dòng)儀用于預(yù)測(cè)地震C.《齊民要術(shù)》是賈思勰所著的醫(yī)學(xué)著作D.祖沖之首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位47、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，使他的業(yè)務(wù)能力有了很大提高。B.能否堅(jiān)持體育鍛煉，是身體健康的保證。C.我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.老師耐心地糾正并指出了我作業(yè)中的錯(cuò)誤。48、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是：A.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史，作者是司馬遷。B."唐宋八大家"中，唐代有李白、杜甫兩位詩(shī)人。C.《紅樓夢(mèng)》被譽(yù)為"中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)"。D.魯迅的《狂人日記》是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)。49、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。B.能否保持一顆平常心，是考試取得好成績(jī)的關(guān)鍵。C.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的改變。D.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)，充滿了信心。50、關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化，下列說(shuō)法正確的是：A."四書(shū)"是指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》，由南宋朱熹編定B."歲寒三友"指的是松、竹、梅，象征著堅(jiān)貞不屈的品格C.科舉制度始于隋朝，明清時(shí)期形成院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)考試體系D.《孫子兵法》是中國(guó)現(xiàn)存最早的兵書(shū)，作者是春秋時(shí)期的孫臏

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】根據(jù)條件③，小區(qū)整體環(huán)境改善→綠化提升完成（必要條件）。因此當(dāng)小區(qū)整體環(huán)境改善時(shí)，綠化提升一定已完成。其他選項(xiàng)無(wú)法必然推出：條件①是電路升級(jí)→管道更換，但綠化提升完成時(shí)，根據(jù)條件②管道更換不能同時(shí)進(jìn)行，故電路升級(jí)可能未完成；條件②說(shuō)明管道更換與綠化提升不能同時(shí)進(jìn)行，因此綠化提升完成時(shí)管道更換必然未進(jìn)行，但B選項(xiàng)說(shuō)的是"沒(méi)有進(jìn)行"，在時(shí)間維度上不明確。2.【參考答案】A【解析】由條件①甲＞乙，條件③乙不是最多，可得甲一定是最多的部門（若甲不是最多，則丙最多，但甲＞乙且乙不是最多，會(huì)出現(xiàn)邏輯矛盾）。由條件②丙不是最少，結(jié)合甲最多，可知乙是最少的。但B選項(xiàng)不能選，因?yàn)轭}干問(wèn)"正確的"，而A選項(xiàng)"甲部門人數(shù)最多"是必然成立的。C、D選項(xiàng)無(wú)法確定：丙可能在甲之后乙之前，也可能與乙并列，具體排序不確定。3.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"能否"包含正反兩面，"保持健康"只有一面，前后不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)表述恰當(dāng)，無(wú)語(yǔ)??；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再發(fā)生"表示希望發(fā)生，應(yīng)改為"防止安全事故發(fā)生"。4.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，天干為甲乙丙丁等十位，地支為子丑寅卯等十二位；B項(xiàng)錯(cuò)誤，"六藝"在周代指禮樂(lè)射御書(shū)數(shù)六種技能；C項(xiàng)錯(cuò)誤，隋唐"三省"為尚書(shū)省、門下省、內(nèi)史?。ㄌ聘闹袝?shū)?。籇項(xiàng)不準(zhǔn)確，"望"指月圓之日，通常為十五或十六。5.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"能否"與"是"前后不一致；C項(xiàng)成分殘缺，濫用"隨著...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；D項(xiàng)表述完整，邏輯清晰，無(wú)語(yǔ)病。6.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，"四書(shū)"應(yīng)為《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；B項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制度始于隋朝；C項(xiàng)正確，干支紀(jì)年確實(shí)以十天干和十二地支循環(huán)相配；D項(xiàng)不準(zhǔn)確，秦始皇推行的是以小篆為標(biāo)準(zhǔn)的文字統(tǒng)一政策，但官方文書(shū)同時(shí)使用隸書(shū)。7.【參考答案】A【解析】這兩句詩(shī)通過(guò)“沉舟”“病樹(shù)”與“千帆過(guò)”“萬(wàn)木春”的對(duì)比，形象地揭示了新生事物蓬勃發(fā)展的必然趨勢(shì)。沉舟旁千帆競(jìng)發(fā)，病樹(shù)前萬(wàn)木爭(zhēng)春，表明舊事物的消亡為新事物的成長(zhǎng)創(chuàng)造了條件，新事物具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途，終將取代舊事物，體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進(jìn)性和新陳代謝的普遍規(guī)律。8.【參考答案】C【解析】推廣新能源汽車屬于產(chǎn)業(yè)政策引導(dǎo)，關(guān)停高污染企業(yè)是強(qiáng)制性的行政命令，建設(shè)城市綠化帶是政府主導(dǎo)的公共工程，這些都需要政府運(yùn)用行政權(quán)力直接干預(yù)和實(shí)施，具有明顯的強(qiáng)制性和直接性特征，屬于典型的行政手段。經(jīng)濟(jì)手段主要通過(guò)稅收、補(bǔ)貼等經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)節(jié)，技術(shù)手段側(cè)重研發(fā)應(yīng)用環(huán)保技術(shù)，法律手段則依靠立法和執(zhí)法來(lái)實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)。9.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)前后矛盾，“能否”包含正反兩方面，后文“是贏得信任的關(guān)鍵”只對(duì)應(yīng)正面，應(yīng)刪去“能否”；B項(xiàng)成分殘缺，濫用“通過(guò)...使...”導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；C項(xiàng)表述規(guī)范，“不僅...而且...”連接兩個(gè)并列分句，無(wú)語(yǔ)??；D項(xiàng)主語(yǔ)暗換，“受到教育”的主語(yǔ)應(yīng)是“同學(xué)們”，但前句主語(yǔ)是“學(xué)?！保瑧?yīng)在“受到”前加“使同學(xué)們”。10.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《孫子兵法》為春秋時(shí)期孫武所著，《孫臏兵法》才是孫臏所作；B項(xiàng)正確，“弱冠”出自《禮記》，指男子二十歲行冠禮，表示成年；C項(xiàng)錯(cuò)誤，五岳中“中岳”是河南嵩山，黃山位于安徽但不屬于五岳；D項(xiàng)錯(cuò)誤，吃粽子、賽龍舟是端午節(jié)習(xí)俗，元宵節(jié)主要習(xí)俗是賞花燈、吃元宵。11.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，前面"能否"是兩面，后面"提高"是一面，前后不一致；D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止...不再"雙重否定表肯定，與要表達(dá)的防止安全事故發(fā)生的原意相悖；C項(xiàng)表述完整，主謂搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。12.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《周髀算經(jīng)》最早記載了勾股定理，《九章算術(shù)》對(duì)其有系統(tǒng)論述；B項(xiàng)錯(cuò)誤，張衡發(fā)明的地動(dòng)儀能檢測(cè)已發(fā)生的地震方位，不能預(yù)測(cè)地震；C項(xiàng)錯(cuò)誤，《齊民要術(shù)》是現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書(shū)，但最早的農(nóng)學(xué)著作是《氾勝之書(shū)》；D項(xiàng)正確，祖沖之在世界上首次將圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)后第七位，這一紀(jì)錄保持了近千年。13.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)中"宿仇/宿將"的"宿"均讀sù；"落筆/失魂落魄"的"落"均讀luò；"差可告慰/差強(qiáng)人意"的"差"均讀chā。A項(xiàng)"強(qiáng)求"讀qiǎng，"牽強(qiáng)"讀qiǎng；"纖夫"讀qiàn，"纖塵不染"讀xiān；"來(lái)日方長(zhǎng)"讀cháng，"拔苗助長(zhǎng)"讀zhǎng。C項(xiàng)"解嘲"讀jiě，"押解"讀jiè；"蹊蹺"讀qī，"另辟蹊徑"讀xī；"一脈相傳/名不虛傳"的"傳"均讀chuán。D項(xiàng)"卡片"讀kǎ，"關(guān)卡"讀qiǎ；"度量/置之度外"的"度"均讀dù；"方興未艾"讀ài，"自怨自艾"讀yì。14.【參考答案】C【解析】C項(xiàng)表述完整，搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"通過(guò)"或"使"。B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，"發(fā)揚(yáng)"和"繼承"邏輯順序錯(cuò)誤，應(yīng)先"繼承"后"發(fā)揚(yáng)"。D項(xiàng)前后矛盾，"能否"包含正反兩面，與"充滿信心"單方面表達(dá)矛盾，應(yīng)刪去"否"或改為"對(duì)自己考上理想大學(xué)充滿信心"。15.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致句子缺少主語(yǔ)，可刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩面，后面"成功"是一面，應(yīng)在"成功"前加"是否"；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，前面"能否"是兩面，后面"充滿信心"是一面，可改為"他對(duì)考上理想的大學(xué)充滿了信心"；D項(xiàng)表述完整，無(wú)語(yǔ)病。16.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，京劇四大名旦是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《史記》共52萬(wàn)余字，而《宋史》有496卷，是二十四史中篇幅最長(zhǎng)的；C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，《楚辭》是繼《詩(shī)經(jīng)》之后的又一部詩(shī)歌總集；D項(xiàng)錯(cuò)誤，五岳中位于山西省的是恒山，華山位于陜西省。17.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)搭配不當(dāng)，"能否"包含正反兩方面，與后文"是...關(guān)鍵因素"單方面表述不一致；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)?。籇項(xiàng)與B項(xiàng)類似，"能否"與"充滿信心"搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"對(duì)自己考上理想的大學(xué)"。18.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，蔡倫是改進(jìn)造紙術(shù)而非發(fā)明；B項(xiàng)錯(cuò)誤，活字印刷術(shù)并未完全取代雕版印刷，古代多數(shù)書(shū)籍仍采用雕版印刷；C項(xiàng)正確，宋代航海已普遍使用指南針導(dǎo)航；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥最初主要用于煉丹和醫(yī)藥，后來(lái)才轉(zhuǎn)向軍事用途。19.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"是兩面，"關(guān)鍵在于"是一面，前后不一致。B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，可刪去"通過(guò)"或"使"。D項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止"與"不再"連用導(dǎo)致語(yǔ)義矛盾，應(yīng)刪去"不"。C項(xiàng)主謂搭配得當(dāng)，無(wú)語(yǔ)病。20.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)"危言聳聽(tīng)"指故意說(shuō)些嚇人的話使人震驚，含貶義，與"讓人信以為真"矛盾。B項(xiàng)"抑揚(yáng)頓挫"形容聲音高低起伏，節(jié)奏分明，不能用于形容情節(jié)。D項(xiàng)"手忙腳亂"形容做事慌張而沒(méi)有條理，與"不知所措"語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)"按部就班"指按照一定的步驟、順序進(jìn)行，使用恰當(dāng)。21.【參考答案】D【解析】我國(guó)古代四大發(fā)明包括造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。A項(xiàng)正確，西漢時(shí)期已出現(xiàn)造紙術(shù)；B項(xiàng)正確，北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)；C項(xiàng)正確，宋代指南針開(kāi)始廣泛應(yīng)用于航海；D項(xiàng)錯(cuò)誤，火藥在唐末開(kāi)始用于軍事，而非元代。唐代已有"飛火"等火藥武器的記載。22.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)正確，臥薪嘗膽出自越王勾踐的故事；B項(xiàng)錯(cuò)誤，破釜沉舟對(duì)應(yīng)的是項(xiàng)羽；C項(xiàng)錯(cuò)誤，三顧茅廬講的是劉備邀請(qǐng)諸葛亮的故事；D項(xiàng)錯(cuò)誤，紙上談兵對(duì)應(yīng)的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括，而非孫臏。23.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪除"能否"；C項(xiàng)"教導(dǎo)"與"浮現(xiàn)在眼前"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)無(wú)語(yǔ)病，"發(fā)揚(yáng)和繼承"符合邏輯順序。24.【參考答案】A、B、C、D【解析】A項(xiàng)正確，天干為甲至癸共十個(gè)，地支為子至亥共十二個(gè)；B項(xiàng)正確，隋唐時(shí)期的三省即尚書(shū)省、中書(shū)省、門下?。籆項(xiàng)正確，《詩(shī)經(jīng)》的"六義"包括三種體裁（風(fēng)雅頌）和三種表現(xiàn)手法（賦比興）；D項(xiàng)正確，古代地理方位以陽(yáng)光照射為依據(jù)，山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰。25.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)前后對(duì)應(yīng)得當(dāng)，"能否考上"與"能否努力學(xué)習(xí)"形成對(duì)應(yīng)，無(wú)語(yǔ)病；B項(xiàng)缺主語(yǔ)，可刪除"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)"對(duì)自己能否勝任"與"充滿信心"矛盾，應(yīng)刪除"能否"；D項(xiàng)"到校"指來(lái)到學(xué)校，與"必須在下午五點(diǎn)前"時(shí)間矛盾，應(yīng)改為"離校"。26.【參考答案】B【解析】B項(xiàng)正確，科舉制始于隋唐，明清時(shí)期八股文成為科舉考試固定文體。A項(xiàng)錯(cuò)誤，"四書(shū)"是儒家經(jīng)典，但并非均為孔子所著，《論語(yǔ)》記錄孔子言行，《孟子》為孟子所著；C項(xiàng)錯(cuò)誤，秦朝推行"書(shū)同文"政策，以小篆為標(biāo)準(zhǔn)文字，但并非唯一文字；D項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)是為紀(jì)念屈原，而非岳飛。27.【參考答案】D【解析】《左傳》全稱《春秋左氏傳》，與《公羊傳》《谷梁傳》合稱"春秋三傳"，都是對(duì)《春秋》的注釋和補(bǔ)充。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一部紀(jì)傳體通史是《史記》；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《左傳》記載春秋時(shí)期歷史；C項(xiàng)錯(cuò)誤，左丘明是春秋末期魯國(guó)人，但《左傳》作者存在爭(zhēng)議，傳統(tǒng)認(rèn)為是左丘明。28.【參考答案】D【解析】完璧歸趙對(duì)應(yīng)的人物是藺相如，講述藺相如完整歸趙和氏璧的故事。信陵君是戰(zhàn)國(guó)四公子之一，相關(guān)典故有"竊符救趙"。A項(xiàng)趙括紙上談兵、B項(xiàng)勾踐臥薪嘗膽、C項(xiàng)廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的人物對(duì)應(yīng)均正確。29.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)濫用"經(jīng)過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失；B項(xiàng)"能否"與"關(guān)鍵因素"前后不一致，犯了"一面與兩面"搭配不當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤；D項(xiàng)"在...下，讓..."同樣造成主語(yǔ)缺失。C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，無(wú)語(yǔ)病。30.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語(yǔ)錄集；C項(xiàng)錯(cuò)誤，科舉制度始于隋朝；D項(xiàng)不準(zhǔn)確，端午節(jié)源自天象崇拜，屈原傳說(shuō)只是后世賦予的文化內(nèi)涵；B項(xiàng)正確，"四書(shū)"確指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四部儒家經(jīng)典。31.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)成分殘缺，濫用"通過(guò)...使..."結(jié)構(gòu)導(dǎo)致主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪除"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，前面"能否"包含正反兩方面，后面"提高"只對(duì)應(yīng)正面，應(yīng)刪除"能否"；C項(xiàng)表述準(zhǔn)確，無(wú)語(yǔ)病；D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，"解決"和"發(fā)現(xiàn)"順序顛倒，應(yīng)先"發(fā)現(xiàn)"后"解決"。32.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，"庠序"指古代地方學(xué)校，非官府機(jī)構(gòu)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，"金榜"指科舉考試的榜文，不特指武舉；C項(xiàng)正確，《春秋》是孔子整理修訂的編年體史書(shū)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，"弄璋之喜"指生男孩，"弄瓦之喜"才指生女孩。33.【參考答案】C【解析】“公交優(yōu)先”戰(zhàn)略的核心是通過(guò)優(yōu)先保障公共交通的通行權(quán)，提高公交運(yùn)營(yíng)效率和服務(wù)水平，從而吸引更多市民選擇公交出行，最終達(dá)到緩解交通擁堵的目的。選項(xiàng)C“設(shè)置公交專用道”直接體現(xiàn)了這一核心思想，通過(guò)賦予公交車獨(dú)立路權(quán)，確保其不受其他車輛干擾。其他選項(xiàng)雖然也能在一定程度上緩解交通擁堵，但A、D選項(xiàng)主要通過(guò)限制私家車來(lái)發(fā)揮作用，B選項(xiàng)屬于基礎(chǔ)設(shè)施擴(kuò)建，均未直接體現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展公共交通”的戰(zhàn)略核心。34.【參考答案】C【解析】“助推理論”強(qiáng)調(diào)通過(guò)改變環(huán)境設(shè)計(jì)（選擇架構(gòu)）來(lái)引導(dǎo)人們自發(fā)做出更好的選擇，而非強(qiáng)制或說(shuō)教。選項(xiàng)C通過(guò)在垃圾桶旁設(shè)置清晰的分類圖示，降低了居民的分類認(rèn)知門檻，符合“助推理論”中“簡(jiǎn)化復(fù)雜選擇”的原則。其他選項(xiàng)中，A屬于強(qiáng)制懲罰，B屬于宣傳教育，D屬于外部監(jiān)督，這些方式雖然有效，但更多依賴于外部壓力或認(rèn)知說(shuō)服，不符合“助推理論”通過(guò)環(huán)境設(shè)計(jì)引導(dǎo)自發(fā)行為的核心理念。35.【參考答案】B【解析】商品原價(jià)450元滿足滿減條件（滿300元減100元），因此實(shí)際支付金額為450-100=350元。需要注意滿減活動(dòng)是在原價(jià)基礎(chǔ)上直接減免，不需要分段計(jì)算。36.【參考答案】B【解析】根據(jù)容斥原理，至少參加一個(gè)模塊的人數(shù)為：A∪B∪C=A+B+C-(A∩B+A∩C+B∩C)+A∩B∩C=28+30+32-(12+14+16)+8=90-42+8=56人。但需注意題目問(wèn)的是"至少參加一個(gè)模塊"，計(jì)算結(jié)果56人即為正確答案。37.【參考答案】C【解析】運(yùn)用容斥原理計(jì)算：至少支持一個(gè)部門的人數(shù)為：45+50+55-(20+25+30)+15=150-75+15=90人。這里需要注意減去兩兩交集的部分時(shí)，三個(gè)部門都支持的人數(shù)被重復(fù)減去了三次，所以最后需要加回一次。38.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"經(jīng)過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)缺失，應(yīng)刪去"經(jīng)過(guò)"或"使"；B項(xiàng)"能否"與"是"前后不一致，應(yīng)在"身體健康"前加"能否保持"；C項(xiàng)"品質(zhì)"是抽象概念，不能"浮現(xiàn)"，搭配不當(dāng)；D項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。39.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇形成于道光年間；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《孫子兵法》作者是孫武，孫臏著有《孫臏兵法》；C項(xiàng)正確，"四書(shū)"確指《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》；D項(xiàng)錯(cuò)誤，元宵節(jié)又稱上元節(jié)，乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱。40.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)成分殘缺，缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪除“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)和C項(xiàng)均犯有兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤，B項(xiàng)“能否”包含正反兩面，“提高成績(jī)”是正面，應(yīng)刪去“能否”；C項(xiàng)“能否”包含正反兩面，“充滿信心”是正面，應(yīng)刪去“能否”；D項(xiàng)表述完整，“能否迅速發(fā)展”與“加速訓(xùn)練并造就人才”形成正確對(duì)應(yīng)，無(wú)語(yǔ)病。41.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)錯(cuò)誤，地支共有十二個(gè)（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）；B項(xiàng)錯(cuò)誤，《論語(yǔ)》是孔子弟子及再傳弟子記錄