2025年中職計算機（程序設計基礎）試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.以下關于程序設計語言的說法，正確的是（）A.機器語言是計算機能直接識別和執(zhí)行的語言B.匯編語言比高級語言更高級C.高級語言編寫的程序執(zhí)行效率最高D.程序設計語言只有這三種2.下列屬于面向?qū)ο蟪绦蛟O計語言特點的是（）A.具有封裝性B.不具有繼承性C.不具有多態(tài)性D.程序結構不清晰3.在程序設計中，變量的作用是（）A.存儲數(shù)據(jù)B.執(zhí)行命令C.控制流程D.輸出結果4.以下哪種數(shù)據(jù)類型通常用于存儲整數(shù)（）A.floatB.doubleC.intD.char5.若要交換兩個變量a和b的值，以下正確的代碼是（）A.a=b;b=a;B.c=a;a=b;b=c;C.a=a+b;b=a-b;a=a-b;D.以上都是錯誤的6.以下關于數(shù)組的說法，錯誤的是（）A.數(shù)組元素的數(shù)據(jù)類型必須相同B.數(shù)組下標從0開始C.可以通過數(shù)組名訪問數(shù)組元素D.數(shù)組在內(nèi)存中是連續(xù)存儲的7.下列語句中，能正確定義一個二維數(shù)組的是（）A.inta[3][];B.inta[][3];C.inta[3][3];D.inta(3)(3);8.以下哪種循環(huán)結構在執(zhí)行前會先判斷條件（）A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.以上都不是9.在for循環(huán)中，循環(huán)變量的初始化、條件判斷和更新操作之間用什么符號分隔（）A.逗號B.分號C.冒號D.句號10.若要實現(xiàn)當條件滿足時跳出循環(huán)，可使用的語句是（）A.breakB.continueC.exitD.return11.函數(shù)的返回值類型由（）決定。A.函數(shù)定義時指定的類型B.調(diào)用函數(shù)時傳遞的參數(shù)類型C.函數(shù)內(nèi)部的變量類型D.以上都不對12.以下關于函數(shù)參數(shù)傳遞的說法，正確的是（）A.形參和實參個數(shù)必須相同B.形參和實參類型必須相同C.按值傳遞時形參的改變會影響實參D.按引用傳遞時形參的改變會影響實參13.以下哪種情況會導致函數(shù)遞歸調(diào)用（）A.函數(shù)調(diào)用自身B.函數(shù)調(diào)用其他函數(shù)C.函數(shù)內(nèi)部有循環(huán)D.函數(shù)沒有返回值14.程序設計中，模塊化設計的目的是（）A.提高程序的可讀性B.降低程序的可維護性C.增加程序的復雜性D.減少代碼量15.以下關于程序調(diào)試的說法，錯誤的是（）A.調(diào)試是發(fā)現(xiàn)程序錯誤的過程B.可以通過設置斷點來調(diào)試程序C.調(diào)試只能在程序運行前進行D.調(diào)試有助于提高程序質(zhì)量16.以下哪種數(shù)據(jù)結構常用于實現(xiàn)先進后出的操作（）A.隊列B.棧C.鏈表D.樹17.若要在程序中使用數(shù)學函數(shù)，需要引入的頭文件是（）A.<stdio.h>B.<math.h>C.<stdlib.h>D.<string.h>18.以下關于文件操作的說法，正確的是（）A.打開文件后才能進行讀寫操作B.關閉文件后文件內(nèi)容會丟失C.可以同時對多個文件進行讀寫操作D.文件操作不需要引入頭文件19.在程序設計中，注釋的作用是（）A.增加程序的執(zhí)行效率B.使程序更易讀C.修改程序的功能D.減少代碼量20.以下哪種軟件開發(fā)模型強調(diào)軟件開發(fā)是一個迭代的過程（）A.瀑布模型B.快速原型模型C.敏捷開發(fā)模型D.螺旋模型第II卷（非選擇題共60分）21.（8分）簡述程序設計的一般步驟。22.（10分）寫出一段C語言代碼，實現(xiàn)輸入一個整數(shù)，判斷其是否為偶數(shù)。23.（12分）定義一個函數(shù)，計算兩個整數(shù)的和，并在主函數(shù)中調(diào)用該函數(shù)。24.（15分）材料：有一個數(shù)組，存儲了若干學生的成績。要求編寫程序，找出數(shù)組中的最高分，并輸出最高分及其對應的下標。25.（15分）材料：某班級學生的成績信息存儲在一個文件中，每行記錄一個學生的姓名和成績。要求編寫程序，讀取文件內(nèi)容，計算班級的平均成績，并輸出平均成績。答案：1.A2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.B10.A11.A12.D13.A14.A15.C16.B17.B18.A19.B20.C21.程序設計一般步驟：分析問題，明確需求；設計算法，確定解決問題的步驟；選擇程序設計語言；編寫代碼；調(diào)試程序，檢查并修正錯誤；測試程序，驗證其是否滿足需求；維護程序，根據(jù)需求變化進行修改和完善。22.include<stdio.h>intmain(){intnum;printf("請輸入一個整數(shù)：");scanf("%d",&num);if(num%2==0){printf("%d是偶數(shù)\n",num);}else{printf("%d不是偶數(shù)\n",num);}return0;}23.intadd(inta,intb){returna+b;}intmain(){intnum1=5,num2=10;intsum=add(num1,num2);printf("兩數(shù)之和為：%d\n",sum);return0;}24.include<stdio.h>intmain(){intscores[]={85,92,78,95,88};intmax=scores[0];intmaxIndex=0;for(inti=1;i<5;i++){if(scores[i]>max){max=scores[i];maxIndex=i;}}printf("最高分是：%d，下標是：%d\n",max,maxIndex);return0;}25.include<stdio.h>intmain(){FILEfp;charname[50];intscore;floattotal=0,count=0;fp=fopen("scores.txt","r");if(fp==NULL){printf("無法打開文件\n");return1;}while(fscanf(fp,"%s%