吉林省東遼五中2026屆高二上生物期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)種群特征和種群數(shù)量變化的敘述，正確的是（）A.組成種群個體的空間分布不屬于種群特征 B.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群的出生率最大C.樣方法可用于估算某些動物的種群密度 D.遷入大量同種個體會使該種群的K值增大2．DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)中遵循堿基互補(bǔ)配對原則的是（）A.G與A配對 B.A與C配對 C.A與T配對 D.U與A配對3．下列與神經(jīng)細(xì)胞有關(guān)的敘述，錯誤的是A.ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生B.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC.突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATPD.神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP4．新冠病毒（COVID-19）和肺炎雙球菌均可引發(fā)肺炎，但二者的結(jié)構(gòu)不同，新冠病毒是一種含有單鏈RNA的病毒。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.新冠病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式屬于胞吞B.新冠病毒需要利用宿主細(xì)胞的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)合成C.新冠病毒與肺炎雙球菌二者遺傳物質(zhì)所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒或肺炎雙球菌的某些蛋白質(zhì)可作為抗原引起機(jī)體免疫反應(yīng)5．有關(guān)生物學(xué)中幾個“率”的敘述，錯誤的是()A.出生率和死亡率對種群的大小和種群密度起決定作用B.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率D.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中，種群增長率保持穩(wěn)定6．如果某人的下丘腦受到損傷，則可能導(dǎo)致

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①體溫調(diào)節(jié)能力下降②調(diào)節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成④影響渴覺的形成A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科學(xué)家利用雙蛙心臟灌流裝置。探究興奮在神經(jīng)與肌肉之間的信號傳遞方式。取心臟甲（保留神經(jīng)）和心臟乙（去除神經(jīng)），通過玻璃導(dǎo)管將甲、乙相連，如下圖所示。灌流液模擬細(xì)胞外液，能維持組織細(xì)胞的活性。請回答：（1）興奮在神經(jīng)與肌肉之間傳遞需要通過的結(jié)構(gòu)是__________。（2）電刺激心臟甲的神經(jīng)時(shí)，心臟甲跳動頻率逐漸減慢。①該過程__________（屬于/不屬于）反射活動，判斷的理由是__________。②數(shù)分鐘后，觀察心臟乙的跳動頻率：a．若心跳頻率__________，則興奮在神經(jīng)與肌肉之間通過化學(xué)物質(zhì)傳遞；b．若心跳頻率__________，則興奮在神經(jīng)與肌肉之間以局部電流的形式傳遞。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：興奮在神經(jīng)與肌肉之間通過化學(xué)物質(zhì)傳遞。為了使實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)，應(yīng)如何設(shè)置？__________。預(yù)期結(jié)果為：__________。8．（10分）下丘腦在體溫、血糖、水鹽平衡的調(diào)節(jié)中都有重要作用。如圖為下丘腦參與人體相應(yīng)活動的調(diào)節(jié)過程，A—E表示結(jié)構(gòu)，a—f表示物質(zhì)，據(jù)圖回答下列問題：（1）下丘腦通過合成并釋放[]__________（填名稱）促進(jìn)D分泌e，e再作用于E分泌甲狀腺激素，這一生理活動的調(diào)節(jié)方式是__________；遇到寒冷刺激時(shí)激素c__________（填名稱）會分泌增多，并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗。（2）物質(zhì)e與E細(xì)胞上的__________相互識別并特異性結(jié)合，該過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)為__________。（3）人體大量出汗時(shí)會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的__________會興奮，引發(fā)D釋放f__________（填名稱），促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定。（4）人和高等動物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系。一方面，不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，___________。9．（10分）“己亥末，庚子春，荊楚大疫”，研究表明該病是由新型冠狀病毒（2019—nCoV）感染引起，該病毒為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，主要通過呼吸道飛沫和密切接觸傳播，通過病毒的S蛋白“劫持”控制血壓的人體ACE2蛋白（肺泡、胃腸道和角膜、結(jié)膜等部位的細(xì)胞表面有ACE2蛋白），并與其結(jié)合入侵人體。請回答下列相關(guān)問題：（1）感染2019-nCoV后，人體通過免疫系統(tǒng)的___功能清除病毒，其間通過___細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與2019-nCoV結(jié)合，從而抑制______。（2）如果被新型冠狀病毒感染后，___細(xì)胞可以與這些細(xì)胞密切接觸，使它們裂解死亡，釋放出病毒。T細(xì)胞可以分泌淋巴因子，其作用是____________。（3）新型冠狀病毒不是通過皮膚細(xì)胞感染，而是通過肺泡等部位的細(xì)胞感染，其原因是___________________________。（答一點(diǎn)即可）（4）新型冠狀病毒感染者痊愈后，很多人會積極捐獻(xiàn)其血漿用于重癥患者的治療，即“康復(fù)者恢復(fù)期血漿治療法”，是采集康復(fù)者的血漿用于治療重癥和危重癥患者，能起到良好的治療效果，該血漿的作用原理是__________________。10．（10分）下圖是人體排尿反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。嬰兒可以無意識排尿，成人在適宜的環(huán)境下才排尿。據(jù)圖回答問題：（1）嬰兒排尿反射神經(jīng)中樞位于方框_________內(nèi)，產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞位于方框__________內(nèi)。（2）興奮傳到D某一處時(shí)膜內(nèi)外電位是________________________。（3）圖中神經(jīng)中樞有__________個突觸，興奮在C處的傳遞（導(dǎo)）速度__________于D處。（4）嬰兒排尿無意識的原因是____________________________________。（5）由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙________________________。11．（15分）圖Ⅰ表示某植物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，圖Ⅱ表示該過程中abc三種物質(zhì)的數(shù)量關(guān)系，圖III表示某種動物細(xì)胞的生命歷程?；卮鹣铝袉栴}：（1）觀察有絲分裂可選擇根尖的____________細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，染色試劑可用_____________。（2）動植物細(xì)胞有絲分裂不同主要表現(xiàn)在Ⅰ圖中的____________圖對應(yīng)的時(shí)期，其中末期動物細(xì)胞分裂的不同主要表現(xiàn)是________________________。（3）Ⅱ圖中的a和c分別是__________、_________，Ⅱ圖中的甲所示時(shí)期可與Ⅰ圖中的_________圖對應(yīng)，引起Ⅱ圖乙中b數(shù)目發(fā)生變化的生理過程是____________。（4）圖III的③過程在生物學(xué)上稱為_________，其實(shí)質(zhì)是__________；④過程細(xì)胞變化有___________（填兩點(diǎn)即可）；⑤過程在生物學(xué)上稱細(xì)胞癌變，產(chǎn)生的根本原因是_____________發(fā)生突變。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率對種群數(shù)量起著決定性作用；年齡組成可以預(yù)測一個種群數(shù)量發(fā)展的變化趨勢。種群的空間特征一般可概括為三種基本類型：隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布。【詳解】A、組成種群個體的空間分布屬于種群的空間特征，A錯誤；B、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群的增長速率最大，也就是出生率與死亡率的差值最大，不一定出生率最大，B錯誤；C、對于活動能力弱，活動范圍小的動物，可用樣方法估算動物的種群密度，C正確；D、K值是環(huán)境允許動物生存最大容量，K值隨環(huán)境條件的改變而改變，環(huán)境不變，遷入大量同種個體不會使該種群的K值增大，D錯誤。故選C。2、C【解析】堿基互補(bǔ)配對原則是指在DNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然。DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯、RNA的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程中都會發(fā)生堿基互補(bǔ)配對原則。詳解】A、DNA分子中，G與C配對，A錯誤；BC、DNA分子中，A與T配對，B錯誤，C正確；D、DNA分子中不存在堿基U，D錯誤。故選C。3、B【解析】線粒體是有氧呼吸的主要場所，其第三階段在線粒體的內(nèi)膜上會產(chǎn)生大量的ATP，A正確；神經(jīng)遞質(zhì)是通過胞吐的方式被釋放出來，這個過程要消耗ATP，但釋放之后，穿過突觸間隙屬于擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯誤；蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP，C正確；神經(jīng)細(xì)胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)過程中，將Na+排出細(xì)胞，同時(shí)將K+攝入細(xì)胞，此過程為逆濃度的主動運(yùn)輸，消耗ATP，D正確；故選B。4、C【解析】新冠病毒是一種RNA病毒，不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成；肺炎雙球菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物。【詳解】A、新冠病毒為大分子顆粒，進(jìn)入宿主細(xì)胞的運(yùn)輸方式為胞吞，A正確；B、冠病毒不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含核糖體等細(xì)胞器，利用宿主細(xì)胞的核糖體進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，B正確；C、新冠病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)為DNA，二者的核苷酸不同，C錯誤；D、抗原是指能夠引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)，病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原，D正確。故選C。5、C【解析】A、出生率和死亡率能直接決定種群的大小和種群密度，A正確；B、由于細(xì)胞呼吸需要多種酶的參與，故適當(dāng)降低溫度可以降低細(xì)胞呼吸速率，B正確；C、能量的傳遞效率是固定不變的，C錯誤；D、種群數(shù)量變化的“J”型曲線，每一年的增長率是不變的，D正確。故選C。6、D【解析】①體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，如下丘腦受損，則體溫調(diào)節(jié)能力下降，①正確；②血糖中樞位于下丘腦，如下丘腦受損，則血糖調(diào)節(jié)能力下降，②正確；③抗利尿激素的合成在下丘腦，如下丘腦受損，則抗利尿激素合成減少，③正確；④渴覺中樞位于大腦皮層，但滲透壓感受器位于下丘腦，需要下丘腦將興奮傳導(dǎo)至大腦皮層形成渴覺，④正確；故選D?？键c(diǎn)：本題考查下丘腦的功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).突觸(2).不屬于(3).反射需要通過完整的反射弧，該過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，不屬于反射(4).減慢(5).不變(6).將玻璃導(dǎo)管換成能傳導(dǎo)局部電流的物質(zhì)，再對心臟甲進(jìn)行電刺激，觀察心臟乙的跳動頻率變化(7).心臟乙的跳動頻率沒有明顯變化【解析】1、完成反射的條件有：一是足夠的刺激，而是要有完整的反射弧。2、興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)元之間以化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行傳遞。在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞時(shí)單向的。【詳解】（1）傳出神經(jīng)與效應(yīng)器之間連接的結(jié)構(gòu)是突觸。（2）①反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射弧，由于電刺激心臟甲的神經(jīng)引起甲跳動頻率減慢這個過程沒有經(jīng)過完整的反射弧，因此不屬于反射。②甲乙之間通過玻璃導(dǎo)管相連接，只能使化學(xué)物質(zhì)通過導(dǎo)管進(jìn)入心臟乙。a、由題意可得電刺激心臟甲的神經(jīng)后，心臟甲跳動頻率逐漸減慢，同時(shí)若觀察到乙的心跳頻率也減慢，則興奮在神經(jīng)與肌肉之間通過化學(xué)物質(zhì)傳遞。b、玻璃管不能傳導(dǎo)電流，若刺激甲的心臟后出現(xiàn)頻率減慢的現(xiàn)象，而乙心臟的跳動頻率沒有發(fā)生明顯的改變，則興奮在神經(jīng)與肌肉之間以局部電流的形式傳遞。（3）由于玻璃導(dǎo)管不能傳導(dǎo)電流，因此該實(shí)驗(yàn)不能排除興奮在神經(jīng)與肌肉之間不是以局部電流的形式傳遞，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加嚴(yán)謹(jǐn)，證明興奮在神經(jīng)與肌肉之間通過化學(xué)物質(zhì)傳遞，需要再增加一組對照，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為把玻璃導(dǎo)管替換成能傳導(dǎo)局部電流的物質(zhì)，再對心臟甲進(jìn)行電刺激，觀察心臟乙的跳動頻率變化。預(yù)期的結(jié)果為心臟乙的跳動頻率沒有發(fā)生明顯變化，原因是興奮在神經(jīng)與肌肉之間通過化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行傳遞?！军c(diǎn)睛】本題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，反射弧，興奮的產(chǎn)生以及傳導(dǎo)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)等知識點(diǎn)，較為綜合，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和運(yùn)用能力，難度適中。8、（1）①.d促甲狀腺激素釋放激素②.分級調(diào)節(jié)③.腎上腺素（2）①.受體②.作用于靶器官、靶細(xì)胞（3）①.滲透壓感受器②.抗利尿激素（4）內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能【解析】據(jù)圖示可知，A為下丘腦，可分泌促甲狀腺激素釋放激素d；B分泌的兩種激素可調(diào)節(jié)血糖，故為胰島；c能調(diào)節(jié)體溫和血糖濃度，故為腎上腺素，C為腎上腺；D可分泌e促激素調(diào)節(jié)甲狀腺，故為垂體；E為甲狀腺；f激素由垂體釋放，可調(diào)節(jié)血漿滲透壓，故為抗利尿激素?！拘?詳解】下丘腦通過合成并釋放[d]促甲狀腺激素釋放激素，作用于D垂體，垂體分泌e促甲狀腺激素作用于甲狀腺，該過程存在下丘腦→垂體→甲狀腺的分級調(diào)節(jié)軸線，屬于分級調(diào)節(jié)。c能調(diào)節(jié)體溫和血糖濃度，故為腎上腺素。【小問2詳解】物質(zhì)e促甲狀腺激素屬于激素，激素需要與E甲狀腺上的受體相互識別并特異性結(jié)合，該過程體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)具有作用于靶器官、靶細(xì)胞的作用?！拘?詳解】人體大量出汗時(shí)會導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦中的滲透壓感受器會興奮，引發(fā)[D]垂體釋放f抗利尿激素，促進(jìn)腎小管和集合管對水的重吸收，減少尿量，以維持細(xì)胞外液滲透壓的穩(wěn)定?！拘?詳解】人和高等動物體內(nèi)，神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互聯(lián)系。一方面，不少內(nèi)分泌腺直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；另一方面，內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，比如甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，和提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！军c(diǎn)睛】本題內(nèi)環(huán)境調(diào)節(jié)模式圖為載體，考查體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。9、①.防衛(wèi)②.漿③.病毒（或2019-nCoV）的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附④.效應(yīng)T⑤.促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化⑥.由于基因的選擇性表達(dá)，肺泡等部位的細(xì)胞膜表面具有與新型冠狀病毒的S蛋白特異性結(jié)合的ACE2蛋白（受體）能夠被該病毒識別感染；皮膚細(xì)胞膜表面沒有ACE2蛋白，不能夠被該病毒識別感染⑦.康復(fù)者血漿內(nèi)含有該病毒的特異性抗體，注入重癥和危重癥患者體內(nèi)后與病毒特異性結(jié)合從而降低病毒濃度，起到治療效果【解析】1、病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動。2、體液免疫過程為：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。3、細(xì)胞免疫過程為：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合使靶細(xì)胞裂解死亡。【詳解】（1）感染2019-nCoV后，人體通過免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能清除病毒，其間通過漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以與2019-nCoV結(jié)合，從而抑制病毒（或2019-nCoV）的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。（2）如果被新型冠狀病毒感染后，細(xì)胞免疫中產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可以與這些細(xì)胞密切接觸，使它們裂解死亡，釋放出病毒。T細(xì)胞分泌淋巴因子的作用是促進(jìn)B細(xì)胞的增殖、分化。（3）由于基因的選擇性表達(dá)，肺泡等部位的細(xì)胞膜表面具有與新型冠狀病毒的S蛋白特異性結(jié)合的ACE2蛋白（受體）能夠被該病毒識別感染；皮膚細(xì)胞膜表面沒有ACE2蛋白，不能夠被該病毒識別，所以感染新型冠狀病毒不是通過皮膚細(xì)胞感染，而是通過肺泡等部位的細(xì)胞感染。（4）由于康復(fù)者血漿內(nèi)含有該病毒的特異性抗體，注入重癥和危重癥患者體內(nèi)后與病毒特異性結(jié)合從而降低病毒濃度，起到治療效果，所以新型冠狀病毒感染者痊愈后，很多人會積極捐獻(xiàn)其血漿用于重癥患者的治療?！军c(diǎn)睛】本題以“2019-nCoV”為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、免疫調(diào)節(jié)、基因表達(dá)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中。10、①.乙②.甲③.外負(fù)內(nèi)正④.5⑤.慢⑥.大腦發(fā)育不完善⑦.興奮或抑制【解析】本題以圖文結(jié)合為情境，考查學(xué)生對反射及反射弧、神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)等相關(guān)知識的理解和掌握情況。解答此類問題的關(guān)鍵是：明確動作電位和靜息電位產(chǎn)生的機(jī)理，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在細(xì)胞間的傳遞過程，形成清晰的知識網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，從題意和題圖中提取有效信息，進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)分析圖示可知：A為感受器；B為傳入神經(jīng)；方框乙內(nèi)的神經(jīng)中樞代表（嬰兒）脊髓中的排尿反射神經(jīng)中樞；方框甲代表大腦皮層，其中含有的神經(jīng)中樞是產(chǎn)生尿意的神經(jīng)中樞；D為傳出神經(jīng)；E為效應(yīng)器。(2)興奮傳到D（傳出神經(jīng)）某一處時(shí)，其興奮部位膜內(nèi)外的動作電位是外負(fù)內(nèi)正。(3)突觸是一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元相接觸的部位。圖中方框甲代表的大腦皮層中的神經(jīng)中樞有2個突觸，方框乙代表的脊髓神經(jīng)中樞內(nèi)有3個突觸，共計(jì)5個突觸。C處為突觸，興奮在突觸處的傳遞過程會發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的變化，而興奮在D所示的傳出神經(jīng)上是以電信號的形式傳導(dǎo)，因此興奮在C處的傳遞（導(dǎo)）速度慢于D處。(4)低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞的調(diào)控。因嬰兒大腦發(fā)育不完善，所以嬰兒排尿無意識。(5)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程需借助突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)來完成。神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)和抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，其中興奮性神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜興奮，抑制性神經(jīng)遞質(zhì)能抑制突觸后膜的興奮?？梢?，由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)能引起乙興奮或抑制。【點(diǎn)睛】本題的易錯點(diǎn)在于：不能準(zhǔn)確判斷反射弧的各部分組成。反射弧中傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)的判斷方法①據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié)（如圖中的“”）判斷：有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。②根據(jù)效應(yīng)器與感受器判斷：與感受器相連的是傳入神經(jīng)，與效應(yīng)器相連的是傳出神經(jīng)。③根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷：與脊髓灰質(zhì)前角(較大的一邊)相連的是傳出神經(jīng)，與后角相連的是傳入神經(jīng)。11、(1).分生區(qū)(2).醋酸洋紅染液（龍膽紫染液）(3).B、D(4).細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂形成兩個子細(xì)胞(5).染色體(6).DNA(7).B、C(8).著絲點(diǎn)分裂(9).分化