2026春冀人版（2024）小學(xué)科學(xué)一年級下冊《和諧共生》課時練習(xí)及答案基礎(chǔ)鞏固（共60分）填空題（每空4分，共24分）蜜蜂幫花朵傳播花粉，花朵為蜜蜂提供花蜜，它們之間是（）的關(guān)系，這是和諧共生的體現(xiàn)。植物為動物提供（）和棲息的地方，動物幫助植物傳播（），它們相互依存。人類和自然和諧共生，我們要（）花草樹木，（）小動物，保護(hù)它們的家園。我們生活的地球家園里，（）、（）和人類共同構(gòu)成了和諧的生態(tài)環(huán)境。判斷題（對的畫“√”，錯的畫“×”，每題4分，共20分）小鳥在樹上做窩，會傷害大樹，這不是和諧共生。（）垃圾分類處理可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，助力人與自然和諧共生。（）人類可以隨意砍伐樹木，不會影響其他生物的生存。（）蝴蝶吸食花蜜時，會幫助花朵傳播花粉，這是和諧共生的表現(xiàn)。（）保護(hù)小動物就是保護(hù)我們共同的地球家園。（）選擇題（每題4分，共16分）下列哪種行為體現(xiàn)了人類與自然的和諧共生？（）A.隨意采摘花朵B.給小鳥喂干凈的食物C.往小河里扔垃圾下列哪組生物之間是和諧共生的關(guān)系？（）A.貓和老鼠B.蜜蜂和花朵C.老鷹和小雞關(guān)于和諧共生，下列說法錯誤的是（）A.生物之間相互幫助、相互依存B.人類要尊重自然、保護(hù)自然C.人類可以隨意破壞自然環(huán)境為了實(shí)現(xiàn)和諧共生，我們不應(yīng)該做的是（）A.愛護(hù)花草，不隨意踐踏B.捕捉野生小動物玩耍C.節(jié)約用水，保護(hù)水資源能力提升（共40分）連線題（20分）請將下列生物或行為與對應(yīng)的關(guān)系或意義連起來。蜜蜂和花朵人類破壞自然的行為踐踏草坪和諧共生的關(guān)系小鳥和大樹保護(hù)自然的行為垃圾分類相互依存的關(guān)系簡答題（每題10分，共20分）請舉例說明一種生物之間和諧共生的關(guān)系，并說明它們是如何相互幫助的。________________________________________________________________作為小學(xué)生，我們可以做哪些事來促進(jìn)人類與自然的和諧共生？請寫出兩種具體做法。________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案基礎(chǔ)鞏固填空題1.相互幫助（或互利共贏）2.食物；種子3.愛護(hù)；保護(hù)4.植物；動物（答案不唯一，合理即可）判斷題1.×2.√3.×4.√5.√選擇題1.B2.B3.C4.B能力提升連線題蜜蜂和花朵——和諧共生的關(guān)系踐踏草坪——人類破壞自然的行為小鳥和大樹——相互依存的關(guān)系垃圾分類——保護(hù)自然的行為簡答題示例：小鳥和大樹。小鳥在大樹上做窩棲息，大樹為小鳥提供安全的居住環(huán)境；小鳥吃大樹上的害蟲，幫助大樹保護(hù)健康（答案不唯