導(dǎo)入“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”——李世民“前事之不忘，后事之師也。”今天就讓我們一起跟隨賈誼來(lái)看一看秦朝的歷史給了他怎樣的啟迪吧！過秦論賈誼賈誼（前200—前168）西漢洛陽(yáng)人，西漢杰出的政論家、文文學(xué)家。18歲時(shí)以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受器重。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長(zhǎng)沙王太傅。作者簡(jiǎn)介轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，他“自傷為傅無(wú)狀”，一年后也憂郁而死，年僅33歲。世稱賈生，賈太傅，賈長(zhǎng)沙。與屈原合稱“屈賈”。賈誼主張政治改革，削弱諸侯王勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以鞏固封建國(guó)家。題解《過秦論》是賈誼的議論文的代表作。原文共有上、中、下三篇，本文是上篇?！斑^秦”即“言秦之過”，指出秦亡國(guó)的過失。“論”，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等文字。秦孝公據(jù)崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意，并吞八荒之心。當(dāng)是時(shí)也，商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之具，外連衡而斗諸侯。于是秦人拱手而取西河之外。兩手相合，形容毫不費(fèi)力通“橫”致力于使動(dòng)用法使…爭(zhēng)斗黃河以西對(duì)內(nèi)修理對(duì)外互動(dòng)研討形作名，險(xiǎn)要的地勢(shì)牢固地并吞表目的“席、包、囊”名作狀;宇內(nèi)、四海、八荒均指天下占據(jù)1、第一段寫了什么內(nèi)容。秦王朝勢(shì)力的崛起。思考2、秦王朝勢(shì)力是如何崛起的。政治上——健全法律制度，有章可循;內(nèi)外立法度務(wù)耕織修守戰(zhàn)之具連橫而斗諸侯經(jīng)濟(jì)上——大力發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ);軍事上——積極備戰(zhàn)，走強(qiáng)兵之路;外交上——采取連橫策略，讓諸侯互相猜忌，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，消耗實(shí)力。思考孝公既沒，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策，南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，北收要害之郡。諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。當(dāng)此之時(shí)，齊有孟嘗，趙有平原，楚有春申魏有信陵。此四君者，皆明智而忠信，寬厚而愛人，尊賢而互動(dòng)研討通“歿”死繼承沿襲向南奪取肥沃使……弱吝惜用來(lái)通“縱”招納互相幫助，成為一體語(yǔ)氣助詞表停頓英明有智謀誠(chéng)實(shí)講信義愛護(hù)形作名，賢能的人重士，約從離衡，兼韓、魏、燕、楚、齊、趙、宋、衛(wèi)、中山之眾。于是六國(guó)之士，有寧越、徐尚、蘇秦、杜赫之屬為之謀；齊明、周最、陳軫、召滑、樓緩、翟景、蘇厲、樂毅之徒通其意；吳起、孫臏、帶佗、倪良、王廖、田忌、廉頗、趙奢之倫制其兵。嘗以十倍(于秦)之地，百萬(wàn)之師，叩關(guān)而使…離散兼有，集聚部眾，即軍隊(duì)這一類人這一類人這一類人統(tǒng)率軍隊(duì)軍隊(duì)攻打函谷關(guān)互動(dòng)研討攻秦。秦人開關(guān)延敵，九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)。秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi)，而天下諸侯已困矣。于是從散約敗，爭(zhēng)割地而賂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百萬(wàn)，流血漂櫓；因利乘便，宰割天下，分裂山河。強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服，弱國(guó)入朝。延及孝文王、莊襄王，享國(guó)之日淺，國(guó)家無(wú)事。迎接，迎戰(zhàn)有顧慮而徘徊不進(jìn)丟失困厄不堪、精疲力竭制服動(dòng)詞做名詞逃亡、潰敗的軍隊(duì)使…漂浮憑借延續(xù)占有短互動(dòng)研討1、第二段寫了什么內(nèi)容。秦王朝勢(shì)力的發(fā)展。思考2、本段敘述了哪幾位秦國(guó)國(guó)君時(shí)期的事？惠文王、武王、昭襄王、孝文王、莊襄王，即孝公之后，始皇之前的五位國(guó)君。思考3、作者是怎樣敘述這90年間的歷史的？①將惠文、武、昭襄三朝87年間的事情集中到一點(diǎn)上來(lái)寫：秦的領(lǐng)土日益擴(kuò)大引起諸侯恐懼，以諸侯反襯秦。孝文、莊襄二朝則一筆帶過。這是從總體上看。②寫秦?cái)U(kuò)大領(lǐng)土，按南、西、東、北四個(gè)方位說，顯出其軍事力量無(wú)比強(qiáng)大；寫諸侯，按“合從締交”“約從離衡”“從散約解”的順序說，并極力渲染其聲勢(shì)，以反襯秦人困諸侯之易（“秦人開關(guān)延敵，九國(guó)之師，逡巡而不敢進(jìn)”）。這是從局部來(lái)說的。思考4、你認(rèn)為秦國(guó)強(qiáng)盛的主要原因何在？憑借天時(shí)、地利、人和的優(yōu)勢(shì)，再加上延續(xù)先王(秦孝公)制定的既定政策——統(tǒng)一全國(guó)的雄心，并不因循守舊，在戰(zhàn)術(shù)上針對(duì)形勢(shì)的變化而不斷調(diào)整策略，積極主動(dòng)出擊，憑借人才優(yōu)勢(shì)出謀劃策，才掌握了戰(zhàn)局的主動(dòng)性，贏得了寶貴的時(shí)機(jī)。思考5、諸侯抗秦具體策略是什么？實(shí)力如何？結(jié)果如何？約從離衡，離間秦國(guó)營(yíng)壘思考策略具體表現(xiàn)綜合實(shí)力政策人才軍隊(duì)九國(guó)聯(lián)合不惜代價(jià)，招賢納士人才濟(jì)濟(jì)（戰(zhàn)國(guó)四君子、戰(zhàn)略決策家、外交家、軍事家）十倍之地，百萬(wàn)之眾地廣、師眾5、諸侯抗秦具體策略是什么？實(shí)力如何？結(jié)果如何？秦人開關(guān)延敵，九國(guó)之師，逡巡不敢進(jìn)，從散約敗，爭(zhēng)割地賂秦，強(qiáng)國(guó)請(qǐng)服，弱國(guó)入朝，秦毫不費(fèi)力，使諸侯皆困，秦勝九國(guó)敗。思考6、作者為何極力渲染九國(guó)實(shí)力。第二段將惠文王、武王、昭襄王的功業(yè)合在一起，詳加敘述，他們開始四面出擊，戰(zhàn)果豐碩。因而引起了“諸侯恐懼”，他們以合縱之策對(duì)付秦國(guó)，謀求削弱秦國(guó)實(shí)力。他們不惜錢財(cái)、土地招募人才，一時(shí)間謀士云集，良將薈萃，以十倍之地，百萬(wàn)之師“叩關(guān)而攻秦”。此處作者用概述之法，將近百年史實(shí)熔于一爐，概而言之，“舍形存神”。九國(guó)聯(lián)合攻秦的結(jié)果卻是秦不費(fèi)吹灰之力便離散了合縱之盟。前后構(gòu)成極大的反差，形成鮮明的對(duì)比，凸顯了秦國(guó)兵力國(guó)勢(shì)之盛。思考6、作者為何極力渲染九國(guó)實(shí)力。文章渲染諸侯國(guó)的實(shí)力，是為了突出秦國(guó)的強(qiáng)大。這樣的勢(shì)力在秦國(guó)面前竟不堪一擊，九國(guó)之師遁逃而不敢進(jìn)。前文對(duì)九國(guó)氣勢(shì)渲染越足，則其失敗愈顯沉重，而秦的力量愈顯強(qiáng)大。渲染九國(guó)聲勢(shì)之大，是為寫秦國(guó)之強(qiáng)張本，凸顯秦國(guó)攻天下勢(shì)如破竹，又是為下文陳涉起義后秦朝之速亡張本，層層鋪墊，環(huán)環(huán)相扣。思考及至始皇，奮六世之余烈，振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以為桂林、象郡；百越之君，俯首系頸，委命下吏。乃使蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而報(bào)怨。于是廢先王之道，振作遺留的功業(yè)成就揮動(dòng)揮舞馬鞭駕馭統(tǒng)治動(dòng)詞使動(dòng)，使…滅亡登上拿著“以之為”的省略，把它作為交給在北面使…退卻使…彎曲報(bào)仇治世之道互動(dòng)研討焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之(于)咸陽(yáng)，銷鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民。然后踐華為城，因河為池，據(jù)億丈之城，臨不測(cè)之淵以為固。良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。天下已定，始皇之心，自以為關(guān)中之固，金城千里，子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也。使…愚昧毀壞兵器依仗依靠上憑堅(jiān)固的城防可靠的官員、精銳的士卒置，拿通“呵”，問互動(dòng)研討1、本段講了秦始皇“攻”天下的業(yè)績(jī)和“守”天下的措施。試指出文中哪些文字是寫其“攻”的？哪些文字是寫其“守”的？“士不敢彎弓以報(bào)怨”句之后為“守”，“報(bào)怨”句和其前為“攻”?！澳先“僭健北薄皡s匈奴”仍屬其“井吞八荒”之舉。思考2、作者總寫秦始皇的功業(yè)，從政治、軍事、文化、刑法、地理防務(wù)五個(gè)方面來(lái)談，請(qǐng)用選文中的語(yǔ)句回答各個(gè)方面的具體內(nèi)容。統(tǒng)一天下前政治上“吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合?！避娛律稀澳先“僭街亍敝L(zhǎng)城而首藩籬，卻匈奴七百余里?！彼伎冀y(tǒng)一天下之后文化上“廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首。”刑法上“隳名城，殺豪杰，銷鋒鏑，以弱天下之民，執(zhí)敲撲而鞭笞天下?！钡乩矸绖?wù)上“踐華為城，因河為池，良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。”始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云合而響應(yīng)，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。不同的風(fēng)俗，此指邊遠(yuǎn)地區(qū)甕、繩，名作狀.用破甕，用草繩；種田的人征發(fā)古今異義平常的人置身于軍隊(duì)南北為阡，東西為陌。指田野舉起像浮云一樣…名作狀背負(fù)通“影”，像影子一樣…名作狀使…亡互動(dòng)研討牖、樞，名作動(dòng)。做窗戶，系戶樞1、第四段寫了什么內(nèi)容。寫了強(qiáng)秦的滅亡。思考2、“陳涉起義，天下響應(yīng)”有哪幾方面的鋪敘呢？選文中語(yǔ)句回答。出身地位：思考“甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中?！薄安拍懿患爸腥?，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富。”“山東豪俊遂并起而忘秦族矣”。“天下云集響應(yīng)，贏糧而景從?！薄捌１字?，數(shù)百之眾”。武器：“斬木為兵，揭桿為旗”。個(gè)人素質(zhì)：起義軍成分：起義結(jié)果：起義的影響：3、作者寫陳涉起義突出了什么特點(diǎn)？出身：才能：兵力：武器：思考缺乏號(hào)召力缺乏指揮作戰(zhàn)的能力弱低劣不堪一擊4、作者寫陳涉，突出了陳涉的出身卑微、才能平庸，兵力弱，武器低劣，如此之人，如此之眾竟然一呼百應(yīng)，仿佛不費(fèi)吹灰之力就“亡秦族”，目的是什么？強(qiáng)大的九國(guó)之師聯(lián)合攻秦，結(jié)果是一敗涂地；弱小的陳涉之師卻能“亡秦族”。作者通過這些內(nèi)容，表現(xiàn)出了秦始皇由攻轉(zhuǎn)守變化的關(guān)鍵：仁義不施。失去了仁義，使民心喪盡，失去仁義，就變得不堪一擊，由此可以明確看出本段已經(jīng)為文章最后提出的“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”提供了充足而又必要的準(zhǔn)備。思考且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也;鋤耰棘矜，非铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也;深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，形作動(dòng)，變小變?nèi)跸褚郧耙粯愉z頭棍子鋒利策略比得上先前崤山以東量長(zhǎng)短比大小比量互動(dòng)研討則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。相提并論形容小招致、達(dá)到萬(wàn)輛兵車統(tǒng)治朝，動(dòng)詞使動(dòng)，使…朝見六國(guó)諸侯“有”通“又”（就是因?yàn)椋┎皇┬腥柿x，而攻守的形勢(shì)截然不同啊。互動(dòng)研討1、作者論述秦王朝的滅亡，原因是什么？“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”是秦滅亡的主要原因。作者在本段中從領(lǐng)袖的地位，指揮作戰(zhàn)的能力，部隊(duì)的素質(zhì)和武器裝備四方面將九國(guó)之師和陳涉對(duì)比，結(jié)果是后者遠(yuǎn)不如前者，卻“功業(yè)相反”這就很自然地推出了本文的論點(diǎn)“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”。思考1、作者論述秦王朝的滅亡，原因是什么？本段內(nèi)容與全文有什么關(guān)系？從全文結(jié)構(gòu)上看，本段的第二層照應(yīng)了全篇，歸納出了中心論點(diǎn)；“然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣”照應(yīng)本文第1、2段；“然后以六合為家，崤函為宮”，照應(yīng)本文第3段；“一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑”照應(yīng)本文第4段；最后照應(yīng)上文“成敗異變，功業(yè)相反”水到渠成地點(diǎn)明中心論點(diǎn)：“仁義不施而攻守之勢(shì)異也?！彼伎纪鋈目偨Y(jié)第(1)段崛起:雄心勃勃第(2)段發(fā)展:所向披靡第(3)段極盛:勢(shì)如破竹第(4)段滅亡:一敗涂地第(5)段析因:仁義不施而攻守之勢(shì)異也興

興亡過程論據(jù)（敘事）論點(diǎn)（議論）《過秦論》九國(guó)聯(lián)盟與秦國(guó)實(shí)力的對(duì)比；（第二自然段）九國(guó)會(huì)盟之時(shí)與慘敗之后的對(duì)比；（第二自然段）陳涉與九國(guó)的對(duì)比；（第五自然段）陳涉與秦國(guó)的對(duì)比；（第四自然段）秦國(guó)前后興亡的對(duì)比。（第一到五自然段)找出本文運(yùn)用對(duì)比的段落合作探究分析對(duì)比論證：地位出身軍隊(duì)數(shù)量軍隊(duì)素質(zhì)武器狀況主客觀條件甕牖繩樞之子，遷徙之徒“數(shù)百”“至尊”“行伍之間”王侯之家萬(wàn)乘良將、精卒“疲弊之卒”“斬木為兵”