2/2Unit2Let’scelebrate!重點句式1istohonouraperson.(教材P13)……是紀念一個人的節(jié)日?！驹~匯精講】句中的honour是及物動詞,意為“向……表示敬意,尊敬”;honour還可以作名詞,意為“榮譽,榮耀,榮幸”。2.Peoplepreparedecorationswithflowersanddancearoundmaypoles.(教材P13)人們用鮮花做裝飾品,圍著五朔節(jié)花柱跳舞?！驹~匯精講】句中的decoration是名詞,意為“裝飾物”。3.ThatiswhyLettersfromFatherChristmascouldbetheperfectbookforthosewhoregardChristmasasaspecialtimeofyear.(教材P14)這就是為什么《圣誕老人的信》對那些將圣誕節(jié)視為一年中的特殊時刻的人來說是一本完美的書?！驹~匯精講】句中的regard是及物動詞,意為“認為,看作”;regard也可作名詞,意為“尊重;關(guān)注”。4.Inanotherletter,FatherChristmascomplainedabouthowhecouldnotstophishelpersplayinggameswiththetoysinsteadofwrappingthemup.(教材P15)在另一封信中,圣誕老人抱怨說他無法阻止他的助手們玩玩具,而不是把它們包起來?！驹~匯精講】complain意為“抱怨,不滿,發(fā)牢騷”。5.ThatiswhyLettersfromFatherChristmascouldbetheperfectbookforthosewhoregardChristmasasaspecialtimeofyear.這就是為什么《圣誕老人的信》對那些將圣誕節(jié)視為一年中的特殊時刻的人來說是一本完美的書。6.Thelettersdid,however,changeasTolkien’schildrengotolder:(教材P15)然而,隨著托爾金的孩子長大,這些信件確實發(fā)生了變化:7.Whatdothewordsinboldindicate:anorder,arequest,ability,orpossibility?(教材P17)黑體字表示了什么:命令、請求、能力,還是可能性?【詞匯精講】句中的indicate是及物動詞,意為“表明,顯示”。8.Whatdothewordsinboldindicate:anorder,arequest,ability,orpossibility?(教材P17)黑體字表示了什么:命令、請求、能力,還是可能性?【詞匯精講】句中的request是可數(shù)名詞,意為“請求,要求”,request也可作及物動詞,意為“請求,要求”。9.Thelanternfairattractsalotofpeople,soit’soneofthebusiesttimesofyearforthetrafficpolice.(教材P18)燈會吸引了很多人,所以它是交警一年中最繁忙的時刻之一?！驹~匯精講】句中的attract是及物動詞,意為“吸引,引起……的興趣”。10.We’llholdalanternriddlescompetition,too.(教材P18)我們也將舉行猜燈謎比賽。【詞匯精講】句中的competition是名詞,意為“比賽,競賽”。11.Idon’tthinkthat’sLucy.(教材P17)我認為那不是露西。12.Can’ttheyadmitthatthepreparationsforthedinnerarehardwork?(教材P20)他們不承認晚餐的準備工作很辛苦嗎?【詞匯精講】句中的admit是及物動詞,意為“(不情愿地)承認”,admit還有“接納;容納”的意思。13.Ireallydon’tthinkit’sworththeeffortofspendingsomuchtimepreparingforasinglemeal,andthenanotherhourcleaningupthemessafterit’sover.(教材P20)我真的認為花那么多時間準備一頓飯,然后吃完飯后再花一個小時清理打掃是不值得的?！驹~匯精講】effort是名詞,意為“力氣,精力,努力”,effort表示一般性的努力(即表泛指意義),通常是不可數(shù)名詞。若強調(diào)一次一次具體的努力,通常是可數(shù)名詞,尤其與all,these等修飾語連用時。14.Theoccasionismoreenjoyablewithoutallthattiringcooking,andthedishestastebetter!(教材P20)沒有了那些累人的烹調(diào),這個場合會更令人愉快,菜肴也更美味!【詞匯精講】occasion是可數(shù)名詞,意為“場合,時刻”。15.Ihopemychildrenandtheirchildrenwillstillvalueourmemoriesofpreparingthedinnertogether.(教材P21)我希望我的孩子們和他們的孩子們?nèi)匀徽湟曃覀円黄饻蕚渫聿偷幕貞??！驹~匯精講】value在此處是及物動詞,意為“珍惜;重視”。16.Afactissomethingthatexistsorhashappened,forexample,anobject,event,orexperience.(教材P22)事實是存在或已經(jīng)發(fā)生的事情,例如,一個物體、事件或經(jīng)歷?！驹~匯精講】句中的exist是不及物動詞,意為“存在,實際上有”。17.Nowadays,somepeoplechoosetohavethedinnerinarestaurant,butnoteveryoneiskeenonthisidea.(教材P20)現(xiàn)在,有些人選擇在餐館吃飯,但不是每個人都喜歡這個主意。18.What’smore,notonlyaretheseattendedandenjoyedbyChinesecitizenslivingabroad,butbymanyothernationalities,too.(教材P23)更重要的是,不僅海外的中國公民參加并享受這些活動,許多其他國籍的人也參加了。重點語法情態(tài)動詞(Ⅱ)“musthavedone”表示對過去事情的肯定推測,譯成“一定做過某事”,該結(jié)構(gòu)只用于肯定句。在否定句和疑問句中要用can或could。Youmusthavereadwidelyandputalotofworkintoit.你過去一定進行了廣泛閱讀并投入了大量的工作。“couldhavedone”表示對過去事情的假設(shè),表示本來能夠做某事而沒有做。Hecouldhavepassedtheexam,buthewastoocareless.本來他能夠通過考試,但是他太粗心了?！癿ay/mighthavedone”表示對發(fā)生過的事情的推測,意思是“可能已經(jīng)”或“也許已經(jīng)”,用于肯定句中。might與may意思相同,但可能性更小。Hemighthavegivenyoumorehelp,eventhoughhewasbusy.他本來可以多給你一些幫助,雖然他很忙?！皊hould/oughttohavedone”表示本來應(yīng)該做某事,而實際沒做;“shouldn’t/oughtn’ttohavedone”表示本來不應(yīng)該做某事,而實際做了。含有指責(zé)對方或自責(zé)的含意。Look!Tomiscrying.Ishouldn’thave