河南省鄭州市“八校聯(lián)盟”2025-2026學(xué)年高一上學(xué)期期中語文試題一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：長期以來，植物先天免疫是國際學(xué)術(shù)界關(guān)注的熱點(diǎn)領(lǐng)域，然而受材料與技術(shù)的限制，全長免疫受體結(jié)構(gòu)甚至免疫受體更高級的復(fù)合物結(jié)構(gòu)尚未被破解，這成為嚴(yán)重制約該研究領(lǐng)域取得進(jìn)展的瓶頸之一。從2004年開始，柴繼杰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開始在數(shù)量眾多的植物抗病蛋白中，篩選理想的研究對象，希望設(shè)計(jì)新型抗病蟲育種，減少化學(xué)農(nóng)藥的施用。直到近些年，柴繼杰團(tuán)隊(duì)才在植物抗病蛋白免疫機(jī)制研究中取得了一系列突破性進(jìn)展。2019年，柴繼杰等人合作在《科學(xué)》上發(fā)表兩篇論文，揭示了由抗病蛋白組成的抗病小體工作機(jī)制。據(jù)了解，合作團(tuán)隊(duì)不僅發(fā)現(xiàn)了抗病小體，還解析了其處于抑制狀態(tài)、中間狀態(tài)及五聚體活化狀態(tài)的冷凍電鏡結(jié)構(gòu)，從而揭示抗病蛋白管控和激活的核心分子機(jī)制。據(jù)了解，自國際上首次鑒定到抗病蛋白以來，25年期間，多個(gè)國際頂尖實(shí)驗(yàn)室均未能純化出可供結(jié)構(gòu)分析的全長抗病蛋白，柴繼杰等人的研究填補(bǔ)了學(xué)術(shù)界25年來對植物抗病蛋白認(rèn)知的巨大空白。這些年來，柴繼杰團(tuán)隊(duì)揭示的抗病蛋白結(jié)構(gòu)及機(jī)理實(shí)在太多了，他自己都有點(diǎn)數(shù)不過來，他在給記者解釋抗病蛋白的時(shí)候打了一個(gè)比方：“蛋白是執(zhí)行生命功能的一個(gè)勞動力，抗病蛋白也不例外，只是一旦啟動執(zhí)行就會引起相應(yīng)的細(xì)胞發(fā)生死亡，可謂犧牲小我服務(wù)大我，確保侵染部位不會擴(kuò)散到整體?！薄懊庖叩谋举|(zhì)是機(jī)體識別‘自我’和‘非我’后，把作為‘非我’的敵人清除掉的過程?！辈窭^杰向《中國科學(xué)報(bào)》講述了植物的免疫過程，“首先是識別病原菌，然后是與之對抗?！辈窭^杰介紹，植物免疫大致可以分為兩個(gè)層面，在細(xì)胞膜上，由膜表面識別受體直接識別病原體，包括受體激酶和受體蛋白兩類；在細(xì)胞內(nèi)，由核苷酸結(jié)合和富含亮氨酸重復(fù)序列受體識別病原體的效應(yīng)因子，從而引發(fā)免疫效應(yīng)。最近幾年，柴繼杰團(tuán)隊(duì)的研究主要圍繞細(xì)胞內(nèi)NLR抗病蛋白展開。“由于植物體內(nèi)含有的抗病蛋白量很少，這是我們研究遇到的最大困難。”柴繼杰告訴記者，“我們團(tuán)隊(duì)在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上下了不少功夫，提出了很多精巧的構(gòu)思，最終順利提取植物體內(nèi)證據(jù)，完成實(shí)驗(yàn)?！敝参锏淖晕曳烙到y(tǒng)一直存在，只是此前學(xué)術(shù)界對其知之甚少?！爱?dāng)植物遭到病原體侵襲后，植物作為宿主會進(jìn)行識別并產(chǎn)生相應(yīng)信號，進(jìn)而引起一系列應(yīng)激反應(yīng)?！辈窭^杰表示，“我們目前知道信號由不同抗病蛋白產(chǎn)生，最后都傳導(dǎo)匯聚于鈣離子，即植物細(xì)胞內(nèi)重要的第二信使。我們也在逐漸揭示，抗病蛋白激活的鈣離子信號是如何激活植物免疫反應(yīng)的?！辈窭^杰還指出，植物的免疫是極其精微的調(diào)控。“免疫也需要講究一個(gè)合適的‘度’，不是‘增強(qiáng)’就夠。如果產(chǎn)生的免疫反應(yīng)的時(shí)機(jī)不對，或是反應(yīng)過度都會對植物本身造成負(fù)面影響?！辈窭^杰團(tuán)隊(duì)還一直在探究如何介入植物免疫系統(tǒng)的調(diào)控，讓它們在合適的時(shí)間做出強(qiáng)度合適的免疫反應(yīng)。這些研究也為糧食作物（如水稻、小麥、玉米）的免疫機(jī)制研究和培育廣譜抗性作物提供了線索。（摘編自《揭開植物自我防御的新密鑰》）材料二：人遇到危險(xiǎn)時(shí)會大喊救命，動物碰到敵人會狂吼示警，但是不動又不叫的植物怎么辦呢？科學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)解開了植物的“御敵密碼”，原來植物比人類還要精明，深深懂得“聯(lián)合次要敵人打擊主要敵人”的大道理！一些植物學(xué)家在美國猶他州西南區(qū)的沙漠進(jìn)行深入的觀察，發(fā)現(xiàn)一種野生的煙草植物在面臨五星鷹蛾啃食樹葉的時(shí)候，會激活自身的防御機(jī)制，通過施放氣味“通風(fēng)報(bào)信”，引誘五星鷹蛾的天敵前來“解?！?。對五星鷹蛾而言，這種煙草是它們的窩，它們不但在其樹葉上產(chǎn)卵，孵化出來的幼蟲也以其樹葉作為食物來源。研究報(bào)告的執(zhí)筆人伊恩·鮑德溫指出，當(dāng)幼蛾破卵而出開始啃食樹葉之時(shí)，其藏身的植物就會向空中施放揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)，告知附近幼蛾的天敵前來享用豐盛的蛾肉大餐。煙草的求救信號之所以效力強(qiáng)大，是因?yàn)樵跓o際的開放空間中有著無數(shù)的煙草植物生長。所謂蟲海茫茫如大海撈針，一般捕食者平常想求個(gè)溫飽簡直是天方夜譚，有植物通風(fēng)報(bào)信，當(dāng)然莫不聞風(fēng)拼了老命飛奔而來！煙草施放的化學(xué)物質(zhì)除了可以傳召外援，還能有效地阻止五星鷹蛾繼續(xù)在樹葉上產(chǎn)卵。研究結(jié)果顯示，當(dāng)蛾媽媽們接收到煙草求救信號以后，會對該株“暗通敵營”的植物產(chǎn)生敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度，轉(zhuǎn)而尋找其他“沉默的大眾”下手。鮑德溫強(qiáng)調(diào)，這類借由空氣傳播的化學(xué)物質(zhì)的成分相當(dāng)復(fù)雜，但是卻能夠發(fā)揮招引幼蛾的天敵捕蟲專家來幫忙驅(qū)逐寄居幼蛾的強(qiáng)大功效。除了這類野生煙草以外，鮑德溫還發(fā)現(xiàn)棉花、玉米以及油菜籽等植物也有類似的自我保護(hù)功能。他以玉米為例。玉米經(jīng)常遭到夜盜蛾的騷擾，所以只要玉米葉上出現(xiàn)夜盜蛾的蹤影，玉米就會毫不猶豫地向黃蜂傳遞化學(xué)信號尋求援助。在這個(gè)玉米—夜盜蛾—黃蜂三角關(guān)系中，又以黃蜂的角色最為“狠毒”！因?yàn)辄S蜂不但不必辛苦覓食，只要等待玉米求救就可享用美食，而且它們還在夜盜蛾的殘骸中產(chǎn)卵，孵出的小黃蜂就以遺骸作為養(yǎng)分來源。鮑德溫表示，研究結(jié)果支持了他的一貫主張，將“間接防御”概念應(yīng)用在農(nóng)業(yè)上，可以利用生物特性對付害蟲取代化學(xué)農(nóng)藥的噴灑，從而有效降低害蟲的數(shù)量。鮑德溫認(rèn)為，不論是哪一種化學(xué)農(nóng)藥，害蟲都能夠從基因演化形成抵抗力，但是害蟲永遠(yuǎn)無法逃出天敵的魔掌。（摘編自《植物兵法之間接防御》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．受材料與技術(shù)的限制，有關(guān)植物先天免疫的一些謎題尚未被破解，這嚴(yán)重制約該研究領(lǐng)域的進(jìn)一步發(fā)展。B．當(dāng)植物遭到病原體侵襲后，體內(nèi)的不同抗病蛋白會產(chǎn)生相應(yīng)信號，傳導(dǎo)至植物細(xì)胞內(nèi)最重要的鈣離子。C．材料二開篇將不動不叫的植物與人、動物進(jìn)行對照，并提出問題，引發(fā)讀者對植物御敵方式的思考。D．五星鷹蛾用野生煙草植物作窩，在其樹葉上產(chǎn)卵，而孵化出來的幼蟲直接以其樹葉為食物。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．柴繼杰等人的合作團(tuán)隊(duì)不僅發(fā)現(xiàn)了抗病小體，還解析了其在三種狀態(tài)下的冷凍電鏡結(jié)構(gòu)，他們的研究具有重要意義。B．抗病蛋白是執(zhí)行生命功能的勞動力，啟動執(zhí)行后會引起相應(yīng)細(xì)胞的死亡，即使有犧牲也要確保侵染部位不會擴(kuò)散到整體。C．玉米與黃蜂之間形成互利關(guān)系：玉米在黃蜂的援助下免遭夜盜蛾的騷擾；黃蜂既享受了美食，又讓后代有了養(yǎng)分來源。D．只要將植物的“間接防御”概念應(yīng)用在農(nóng)業(yè)上，就能夠徹底消滅農(nóng)田里的害蟲，因?yàn)楹οx永遠(yuǎn)無法逃出天敵的魔掌。3．根據(jù)材料二內(nèi)容，在下面文段的橫線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，每處不超過8個(gè)字。氣味在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅是植物間溝通的橋梁，還能幫助植物御敵。與煙草植物對抗五星鷹蛾的方式類似，當(dāng)豆角螨蟲對荷蘭金甲豆發(fā)起攻擊時(shí)，金甲豆就會激活①，散發(fā)出一種②，以此向外界發(fā)出“求救”信號，最終將③——捕食螨等昆蟲招來。這些昆蟲被吸引來后，會清除豆角螨蟲，從而讓金甲豆免受進(jìn)一步侵害。4．兩則材料都對“植物的防御”進(jìn)行了研究，但方向有所不同，請簡要分析。5．材料一中柴繼杰團(tuán)隊(duì)對植物抗病蛋白免疫機(jī)制的研究，給我們以后的科學(xué)研究帶來哪些啟示？請簡要說明。閱讀下面的文字，完成下面小題。無名①翟延平喬宗玉那年晚秋的哈爾濱，比往年都要冷。日本侵略者加緊了在東北對中國人民的迫害和掠奪，很多愛國抗日志士被捕后消失得無影無蹤。李豪先是在刑事股工作，因?yàn)橥馓枴傲执箢^”的林寬重負(fù)責(zé)的特高股缺人手，就被調(diào)到了那里。那天，“林大頭”說，有名中共地下黨員將攜帶一份重要情報(bào)前往滿洲里，他們的任務(wù)就是在車上找到這名地下黨，盡量不要打草驚蛇，一路尾隨，到接頭地點(diǎn)將他和接頭人一網(wǎng)打盡。日本關(guān)東軍方面也非常重視這件事，已經(jīng)在火車上部署了憲兵和便衣。上車后，李豪負(fù)責(zé)跟隨在列車員身后，檢查車票和國民手賬②。車廂里坐得很滿，有蘇聯(lián)人，有執(zhí)有美國護(hù)照、法國護(hù)照的洋人，還有不少中國人，像是那種跑單幫做生意的。她看似平靜地坐在位子上，內(nèi)心卻無比忐忑。她目前還沒有引起敵人過多的注意，也沒有人查過她的證件和物品，畢竟她從邊境北面回到國內(nèi)也就半個(gè)月而已，不會有太多認(rèn)識她的人。組織上挑選她執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，也是出于這樣的考慮。然而，沒多久火車就快到滿洲里了，車上的人越來越少，這讓她有些擔(dān)憂。此刻的她并未察覺到，在車廂的盡頭，與她形成斜對角線的位置，有一個(gè)年輕女人正低頭佯睡，實(shí)則監(jiān)視著車廂中的每個(gè)人。她慢慢將目光移向窗外，思緒卻漸漸飄遠(yuǎn)。去年，她第一次出任務(wù)時(shí)，提著重重的小木箱，去車站等一位“客人”。她知道這里面是一部電臺，一旦被捕，這玩意隨時(shí)會讓她暴露身份。她的任務(wù)是在“客人”短暫下車時(shí)，把箱子給他。當(dāng)時(shí)，月臺上很冷，箱子很沉。她把箱子放在地上，揉了揉手。這時(shí)，一個(gè)胖警察不知從哪里冒了出來，向她走來。她的腦子頓時(shí)一片空白，不知所措。胖警察朝地上的箱子輕輕踢了一腳，道：“什么破玩意？”“沒……沒……沒什么……”她結(jié)結(jié)巴巴地說。“一看就是私貨。”胖警察用手掂量地上的箱子，“跟我走一趟吧?！薄巴炅?，暴露了！”她趕緊四處張望，尋找逃跑的路線。這時(shí)，一個(gè)瘦警察從他們身邊走過，問胖警察怎么回事。“哦，抓了個(gè)小偷，得好好讓她懂懂規(guī)矩。”他回答道。接著，他一把抓住了她的手腕，隨即，一副冰冷的手銬把她背銬起來，扭送進(jìn)月臺旁的值班室。“完了——”她在心中默默哀嘆著。“坐下吧?！迸志熘噶酥敢慌缘淖?，把她按坐到椅子上。他打開桌上的鐵飯盒蓋，里面的飯菜還冒著熱氣。“餓了吧，快吃吧，吃完你趕緊走?！蹦腥私o她解開了銬子。她揉著手腕，一頭霧水?！袄衔渥屇懵犖业?。你現(xiàn)在是小偷，其他的少說少問?！迸志炖淅涞卣f，權(quán)威又不容置疑。她終于長舒了一口氣，眼淚幾乎要落下來?！袄衔洹笔侵凹s定的緊急暗號，說明事出緊急，托第三方傳信，安排時(shí)宜。在冷冷的秋風(fēng)中，她提著木箱走著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一個(gè)“老把式”趕著一輛勒勒車在她的身后，胖警察坐在車上。離邊境一步之遙了，她回過頭，發(fā)現(xiàn)勒勒車和上面的人都消失得無影無蹤。一個(gè)邊防士兵從哨所走了出來，望了她一眼，冷冷地問：“你是從哪里溜過來的？快回去?！闭f著推了她一把。她順著力氣踉蹌了幾步，到了邊境另一端。再往前走幾步，坐落著一個(gè)俄式木刻楞小屋，胖警察跟她說的“老李頭”正在那里等她。經(jīng)“老李頭”的手，她帶的東西幾經(jīng)周折終于轉(zhuǎn)到了“客人”手里。后來才知道，事出突然，“客人”臨時(shí)放棄了乘車。在“老李頭”引導(dǎo)下，她學(xué)會了很多本領(lǐng)，成為一名優(yōu)秀的地下黨員。這次組織交派她新的任務(wù)——成為保安廳特務(wù)科行動隊(duì)長夏曦的妻子，并傳遞一份重要情報(bào)。她是以探望親戚的名義登上火車，去滿洲里的。臨行前，組織上交代她，如果行動不順，可以將東西放在火車上約定的地方。這時(shí)，火車到達(dá)海拉爾站。車上下了很多乘客，又上來許多警察和憲兵。放眼望去，除了幾個(gè)特務(wù)，乘客里似乎就她一個(gè)中國人。“應(yīng)該是暴露了，他們要抓的就是我。千算萬算，誰能想到這趟車今天是這個(gè)情形呢。”她陷入焦慮中，但臉上依舊是一片平靜。眼看著那幫人快要走到她的車廂，她翻出手包里的口紅，慢慢起身，假裝去衛(wèi)生間補(bǔ)妝?！八孟癫煊X了?！苯锹淅锬莻€(gè)年輕女人站起來，對“林大頭”說。一旁的李豪有一種不祥的預(yù)兆?！皬U話，能不發(fā)現(xiàn)嗎？等她出來就行動。”“林大頭”氣急敗壞地說。她出來時(shí)顯然剛洗過手，雙手還濕漉漉的。女特務(wù)和憲兵一把拉扯住她?！案覀冏咭惶税伞！迸苏f?！皯{什么？我——”猛然間，她想起夏曦囑咐過她，不要說出自己的身份。她的雙手被高高地銬在行李車廂的頂棚架子上，由于她個(gè)頭不高，即便穿著高跟鞋，腳跟還是懸著。四周都是憲兵，他們安靜狠厲地監(jiān)視著她。李豪在女特務(wù)的帶領(lǐng)下，把她的行李搜查了一遍又一遍，卻一無所獲。她非常慶幸自己及時(shí)在衛(wèi)生間銷毀了自己的國民手賬。盡管此時(shí)她的兩腿和兩臂酸痛，但她堅(jiān)定地認(rèn)為，沒有她扛不過來的刑訊?！傲执箢^”惡狠狠地告訴她，對于她這種無名無姓不開口的共產(chǎn)黨，等到了站都會被轉(zhuǎn)送到一個(gè)讓她生不如死的地方，希望她能抓住這最后開口的機(jī)會。她并不作聲，她知道自己的生命即將走向終點(diǎn)，但犧牲在民族救亡的革命路上，一切都值得?！咀ⅰ竣傩≌f選自《一塊蘭花皂》，講述的是東北淪陷時(shí)期愛國志士的抗日往事?！八睜奚螅碾p胞胎妹妹顧杏兒頂替了她的身份，與夏曦一起繼續(xù)執(zhí)行潛伏任務(wù)。②國民手賬，指日本侵略中國期間發(fā)放的“良民證”，對占領(lǐng)區(qū)居民進(jìn)行身份確認(rèn)和監(jiān)控。6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．李豪本來是在刑事股工作，后來被調(diào)到林寬重負(fù)責(zé)的特高股，參與了在列車上圍捕中共地下黨員的行動。B．她回國才半個(gè)月，認(rèn)識她的人比較少，所以組織在得知她準(zhǔn)備去滿洲里探望親戚后，讓她傳遞一份重要情報(bào)。C．她被胖警察帶到值班室時(shí)，本以為自己無法逃脫，然而胖警察卻讓她吃完飯趕緊離開，這讓她感到意外。D．“千算萬算，誰能想到這趟車今天是這個(gè)情形呢”不僅是她的內(nèi)心感嘆，也是“林大頭”氣急敗壞的原因。7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A．“那年晚秋的哈爾濱，比往年都要冷”一語雙關(guān)，既指天氣寒冷，也暗示了哈爾濱嚴(yán)峻的社會形勢。B．小說運(yùn)用插敘，交代了她去年傳送電臺的經(jīng)過，使文章內(nèi)容更豐富，情節(jié)更完整，同時(shí)也避免了敘述的平淡。C．小說善用動作描寫展現(xiàn)人物形象，如文中畫橫線句中“抓”“背銬”“扭送”等動作，形象表現(xiàn)了胖警察兇狠的一面。D．小說將故事的主要場景放在相對封閉的列車車廂中，有利于營造緊張的氛圍，更好凸顯主人公的心理變化。8．文中寫火車快到滿洲里時(shí)，她有些“擔(dān)憂”。請結(jié)合文本內(nèi)容，簡要分析她“擔(dān)憂”的原因。9．讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評，經(jīng)討論，大家從“她”身上提取了一個(gè)關(guān)鍵詞：蛻變。請你圍繞關(guān)鍵詞寫出短評思路。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：學(xué)惡乎始？惡乎終？曰：其數(shù)①則始乎誦經(jīng)，終乎讀禮；其義則始乎為士，終乎為圣人。真積力久則入，學(xué)至乎沒而后止也。故學(xué)數(shù)有終；若其義則不可須臾舍也。君子之學(xué)也，入乎耳，著乎心，形乎動靜。小人之學(xué)也，入乎耳，出乎口，曷足以美七尺之軀哉！古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢②。學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人，隆禮次之。上不能好其人，下不能隆禮，則末世窮年，不免為陋儒而已。故隆禮，雖未明，法士也；不隆禮，雖察辯，散儒也。百發(fā)失一，不足謂善射；千里跬步不至，不足謂善御。學(xué)也者，固學(xué)一之也。君子知夫不全不足以為美也故誦數(shù)以貫之思索以通之除其害者以持養(yǎng)之。使目非是無欲見也，使耳非是無欲聞也，使口非是無欲言也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五聲，口好之五味，心利之有天下。是故權(quán)利不能傾也，群眾不能移也，天下不能蕩也。夫是之謂德操。德操然后能定，能定然后能應(yīng)。（節(jié)選自《荀子·勸學(xué)》）材料二：荀卿，年五十始來游學(xué)于齊。淳于髡久與處，時(shí)有得善言。田駢之屬皆已死齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師。齊尚修列大夫③之缺，而荀卿三為祭酒焉。齊人或讒荀卿，荀卿乃適楚，而春申君以為蘭陵令。春申君死而荀卿廢，因家蘭陵。李斯嘗為弟子，已而相秦。荀卿嫉濁世之政，亡國亂君相屬，不遂大道而營于巫祝，于是推儒、墨、道德之行事興壞，序列著數(shù)萬言而卒。（節(jié)選自《史記·孟子荀卿列傳》）【注】①數(shù)：數(shù)術(shù)，即方法、途徑。②禽犢：禽和犢，古代用作饋贈的禮品，這里指取悅于人。③列大夫：秦漢時(shí)爵位名。10．材料一中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。君子知A夫不全不足B以為美也C故誦數(shù)D以貫之E思索F以通之G除其害者H以持養(yǎng)之。11．下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．舍，停止，與“駑馬十駕，功在不舍”（《勸學(xué)》）中的“舍”意思相同。B．美，認(rèn)為……美，與“吾妻之美我者”（《鄒忌諷齊王納諫》）中的“美”用法相同。C．游學(xué)于齊，即“于齊游學(xué)”，與“句讀之不知”（《師說》）的句式不同。D．屬，連接，與“屬予作文以記之”（《岳陽樓記》）中的“屬”意思不同。12．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．關(guān)于學(xué)習(xí)究竟應(yīng)該從何處入手，又到何處結(jié)束的問題，荀子從學(xué)習(xí)的方法和意義這兩個(gè)角度給出了答案。B．荀子認(rèn)為，請教賢師、尊崇禮儀是學(xué)習(xí)的重要途徑，君子只要能夠做到其中一點(diǎn)，就可以成為有道德、有修養(yǎng)的人。C．在荀子看來，達(dá)到完全醉心于學(xué)習(xí)的理想境界，就能夠無視權(quán)力、利益，不因群眾勸說改變立場，不動搖心中的信念。D．荀子憎惡亂世的黑暗政治，君主不遵循正道而被巫祝迷惑，于是他著述了幾萬字的文章來推究儒家、墨家、道家的成功和失敗。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）百發(fā)失一，不足謂善射；千里跬步不至，不足謂善御。（2）齊人或讒荀卿，荀卿乃適楚，而春申君以為蘭陵令。14．荀子的文章善于通過對比來說理，請從材料一和《勸學(xué)》中各舉一例簡要說明。三、古代詩歌閱讀閱讀下面這兩首詩，完成下面小題。田家梅堯臣①南山嘗種豆，碎莢落風(fēng)雨?？帐找皇剑瑹o物充煎釜。田家聶夷中②父耕原上田，子斸③山下荒。六月禾④未秀，官家已修倉。[注]①此詩作于梅堯臣任建德縣令任內(nèi)。②聶夷中，晚唐詩人，其詩語言樸實(shí)，辭淺意哀。③斸（zhú）：大鋤，此處用作動詞。④禾：禾苗，特指稻苗。15．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．梅詩前兩句先寫農(nóng)民曾在南山種豆，再寫暴風(fēng)雨讓豆莢紛紛落地，銜接緊湊自然。B．梅詩“空收一束萁”一句中著一“空”字，突出了農(nóng)夫顆粒無收的景象，煉字精妙。C．聶詩前兩句寫景，具體形象、簡潔有力地描寫了農(nóng)家父子在田間辛勤勞作的情形。D．聶詩后兩句敘事，敘述了田地里的莊稼還未成熟，官府就已修好糧倉，極具諷刺意味。16．同為“憫農(nóng)”詩，這兩首詩在選材內(nèi)容和表達(dá)的思想感情兩方面有所不同，請簡要分析。四、名篇名句默寫17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）陶淵明《歸園田居》中“，”兩句以動襯靜，勾勒出一種安定平和的田園生活場景。（2）李白《夢游天姥吟留別》中“，”兩句通過描寫熊、龍的聲音，描繪了登山途中的驚駭之景。（3）青色是常見的顏色之一，在古代詩文中隨處可見，如曹操《短歌行》中的“”和白居易《琵琶行并序》中的“”。五、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成小題。一說起“碳水化合物”，許多人第一時(shí)間就會聯(lián)想到不好的結(jié)果——容易胖、升血糖。為了保持身材、減肥、控制血糖，人們經(jīng)常會選擇少吃甚至不吃碳水。近日，一篇發(fā)表在《美國醫(yī)學(xué)會雜志》上的研究指出，與全谷物、豆類等高質(zhì)量碳水化合物相比，那些經(jīng)過加工，去掉了麩皮、胚芽和膳食纖維的精制碳水化合物，吃多了會讓人的血糖快速上升。研究人員分析了32年的追蹤數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：人的血糖負(fù)荷和疾病風(fēng)險(xiǎn)是掛鉤的，如果吃的東西血糖指數(shù)過高，那么患上疾病的風(fēng)險(xiǎn)就會隨之上升。另外，有些碳水吃得越多，效果可能會截然相反?！稜I養(yǎng)學(xué)雜志》上發(fā)表的一項(xiàng)研究顯示，（甲），那些每天吃夠了高質(zhì)量碳水化合物的人，看起來比同齡人平均年輕1.2歲?！吨袊用裆攀持改希?022）》建議，健康成年人每天應(yīng)攝入約300克的谷類食物，其中全谷物和雜豆類約150克。因此，我們平時(shí)可以將精米替換為雜糧米，將白粥替換為八寶粥……①紅豆、綠豆、蕓豆、豌豆等雜豆，②含有50%~60%左右的碳水化合物，③及20%左右的蛋白質(zhì)，④是均衡膳食營養(yǎng)的好幫手。⑤在日常生活中，⑥可以將它們與米、面搭配食用。多吃蔬菜和水果，對我們的健康也非常有利。一般來說，葉菜類的葉子顏色越深，營養(yǎng)成分含量越高，因此我們在平常飲食中應(yīng)多安排深色蔬菜。當(dāng)然，（乙），而要看可食用部分的顏色是不是深色的，像茄子、黃瓜、冬瓜……其實(shí)是披著深色外衣的淺色蔬菜。與深色的蔬菜一樣，水果也含有豐富的營養(yǎng)成分。但要注意的是，水果攝入要適量，尤其是需要嚴(yán)格控制血糖的糖尿病患者，相對適合櫻桃、李子、蘋果、桃子等升糖指數(shù)較低的水果。18．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．第二段中的冒號起到了提示下文的作用。B．加點(diǎn)的“截然相反”和“嚴(yán)格控制”兩個(gè)短語結(jié)構(gòu)相同。C．畫橫線句子的主干是“深色的蔬菜和水果含有營養(yǎng)成分”。D．第五段中的省略號表示列舉的省略，說明披著深色外衣的淺色蔬菜還有很多。19．下列選項(xiàng)中的“相對”，與文中加點(diǎn)的“相對”意思相同的一項(xiàng)是（）A．相較南方，北方的冬天會相對冷一些。B．無論什么事，她們的意見都是相對的。C．長江兩岸的山峰遙遙相對，仿佛在比試高低。D．在絕對的總的宇宙發(fā)展過程中，各個(gè)具體過程的發(fā)展都是相對的。20．請?jiān)谖闹欣ㄌ杻?nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。21．文章第四段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。22．鄰居王奶奶患有糖尿病，醫(yī)生囑咐她要嚴(yán)格控制飲食，請你結(jié)合文章內(nèi)容，在飲食方面給王奶奶提兩點(diǎn)具體建議。六、作文題23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，焦慮似乎如影隨形，成為人們難以擺脫的困擾：學(xué)生為學(xué)業(yè)焦慮，職工為前途、薪酬焦慮……許多人千方百計(jì)想要擺脫焦慮，但也有人認(rèn)為，焦慮能夠激發(fā)人的創(chuàng)造力和動力，讓人不斷尋找更好的解決辦法，從而促進(jìn)個(gè)人的成長和進(jìn)步。讀了上述材料，你有怎樣的認(rèn)識與思考？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。1．B2．D3．自身的防御機(jī)制揮發(fā)性的化學(xué)物質(zhì)豆角螨蟲的天敵4．①材料一闡述了植物先天免疫的過程，是對植物自我防御的研究。②材料二分析了植物借助其他動物增強(qiáng)防御的過程，是對植物間接防御的研究。5．①要有堅(jiān)持不懈的精神。柴繼杰團(tuán)隊(duì)從2004年開始一直研究植物抗病蛋白，直到近些年才取得突破性進(jìn)展。②要敢于迎難而上。柴繼杰團(tuán)隊(duì)的研究面臨植物體內(nèi)含有的抗病蛋白量很少這一難題，但他們不畏困難，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上下大工夫，最終成功提取植物體內(nèi)的證據(jù)。③要有積極探索的精神。柴繼杰團(tuán)隊(duì)通過研究揭示了抗病蛋白管控和激活的核心分子機(jī)制，但他們并不滿足，他們還探究如何介入植物免疫系統(tǒng)的調(diào)控，讓它們在合適的時(shí)間做出強(qiáng)度合適的免疫反應(yīng)。6．B7．C8．①火車上的人越來越少，會增加她被敵人盯上的概率，從而危及自身安全。②她擔(dān)心自己暴露后，不能順利傳遞情報(bào)，無法完成組織交代的任務(wù)。9．①面對盤查：一年前的她內(nèi)心害怕，說話結(jié)結(jié)巴巴；一年后的她雖然內(nèi)心忐忑，卻能表面上保持冷靜，避免引起敵人的注意。②暴露后：一年前的她“四處張望，尋找逃跑的路線”，以求脫身；一年后的她機(jī)智應(yīng)對，假借去衛(wèi)生間補(bǔ)妝，銷毀國民手賬，藏好情報(bào)。③被抓捕后：一年前的她被抓后只是默默哀嘆，沒有任何辦法；一年后的她準(zhǔn)備硬扛刑訊，視死如歸，拒不透露自己的身份，不愿連累戰(zhàn)友。10．CEG11．B12．B13．（1）射出的一百支箭中有一支沒有命中目標(biāo)，就不能稱其為擅長射箭；（駕馭車馬行駛）千里（只差）半步?jīng)]有到達(dá)，就不能稱其為擅長駕車。（2）齊國有人說荀卿的壞話，荀卿于是到楚國去，春申君讓他擔(dān)任蘭陵令。14．①材料一將君子學(xué)習(xí)與小人學(xué)習(xí)的目的進(jìn)行對比，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)該出于內(nèi)在的興趣和自我提升的道理。②《勸學(xué)》中將騏驥與駑馬進(jìn)行對比，說明了學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的道理。參考譯文材料一：學(xué)習(xí)從哪里入手到哪里結(jié)束我的回答是：按其方法而言，從誦讀《詩經(jīng)》入手，到誦讀《禮記》結(jié)束；就其意義而言，則從做書生入手，到成為圣人結(jié)束。真誠力行，這樣長期積累必能深入體會到其中的樂趣，學(xué)到死方才停止。所以學(xué)習(xí)的教程雖有盡頭，但學(xué)習(xí)的愿望卻不可以有片刻的停止。君子學(xué)習(xí)，聽在耳里，記在心里，表現(xiàn)在威儀的舉止和符合禮儀的行動上。小人學(xué)習(xí)，聽在耳里，卻從嘴巴出，怎么能夠使他的七尺之軀完美呢！古人學(xué)習(xí)是為了自身(道德修養(yǎng)的需求