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公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.導(dǎo)師引導(dǎo)C.講座報告D.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級組織【答案】：A2.每筆國家助學(xué)貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.5年B.6年C.8年D.7年【答案】：D3.高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則，由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】：D4.在實際工作中，輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學(xué)生的困惑，輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是（）角色。A.組織者B.管理者C.中介D.解惑者【答案】：C5.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.無記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.口頭表決D.記名投票【答案】：A6.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.敘事研究B.質(zhì)的研究C.行動研究D.院校研究【答案】：D7.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.實驗法C.演示法D.練習(xí)法【答案】：C8.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.形式邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：A9.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.定量研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：C10.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】：C11.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.教育治理B.高校教學(xué)計劃C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)大綱【答案】：D12.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.技術(shù)咨詢【答案】：D13.當(dāng)前我國高等學(xué)?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.校學(xué)術(shù)委員會-院學(xué)術(shù)委員會-系學(xué)位委員會C.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座D.校-學(xué)院-系【答案】：A14.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.高等教育的特殊性C.主觀意愿D.社會準(zhǔn)則【答案】：B15.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感B.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)C.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益D.以德修身，率先垂范【答案】：B16.愛情三角理論的提出者是（）。A.赫洛克B.霍爾C.霍妮D.斯騰伯格【答案】：D17.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是（）。A.社會生活條件B.遺傳因素C.經(jīng)驗D.學(xué)習(xí)【答案】：A18.由于刺激過多、過強(qiáng)且作用時間過久而引起的不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象稱為（）。A.南風(fēng)效應(yīng)B.分化效應(yīng)C.超限效應(yīng)D.犯錯誤效應(yīng)【答案】：C19.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.爬山法D.算法【答案】：D20.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學(xué)反思B.科學(xué)研究C.教學(xué)觀摩D.組建合作團(tuán)隊【答案】：D21.下列選項中屬于教師進(jìn)行依法執(zhí)教的表現(xiàn)的是（）。A.體罰學(xué)生B.對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育C.進(jìn)行有償家教D.私拆學(xué)生信件【答案】：B22.我國高等教育中被稱為“沒有圍墻的學(xué)校”的是（）。A.函授學(xué)院B.廣播電視大學(xué)C.職工大學(xué)D.自學(xué)考試【答案】：D23.泰勒認(rèn)為，課程目標(biāo)應(yīng)有三個主要來源：一是來自（），二是來自學(xué)生的需要，三是來自社會生活。A.專家的建議B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖C.教育行政部門的要求D.家長的意見【答案】：A24.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.斯坦福大學(xué)B.北京大學(xué)C.牛津大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】：D25.正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）A.教學(xué)與科研兼顧B.以教學(xué)為主C.按學(xué)?？己藖砣∩酓.以科研為主【答案】：A26.哪一種教學(xué)方法能更好地培養(yǎng)學(xué)生的主動探究精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣?（）A.多媒體教學(xué)法B.討論法C.指導(dǎo)自學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】：C27.課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.社會實踐B.入學(xué)教育C.軍事訓(xùn)練D.考查考試【答案】：D28.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.想像的道德情感B.形象的道德情感C.直覺的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D29.下列不屬于學(xué)校法律關(guān)系內(nèi)容的是（D）A.學(xué)校與社會B.學(xué)校與政府C.學(xué)校與教師D.學(xué)校與家長【答案】：D30.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）A.精神活動B.反射活動C.意識活動D.技能活動【答案】：B31.教師績效考評的首要原則是（）A.分類考核B.科學(xué)合理C.注重實效D.客觀公正【答案】：D32.人格包括（）和氣質(zhì)兩部分。A.能力B.品格C.性格D.個性【答案】：C33.最早提出成就動機(jī)的人是（）。A.阿特金森B.默里C.海德D.麥克萊蘭【答案】：D34.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】：D35.操作性條件反射學(xué)說的提出者是（）。A.桑代克B.皮亞杰C.斯金納D.維果斯基【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.誠信度B.親和力C.身體素質(zhì)D.權(quán)威性【答案】：ABD37.熱愛祖國要求人們（）。A.樹立在特殊情況下甘于為了國家利益犧牲個人利益的職業(yè)態(tài)度B.自覺認(rèn)同、維護(hù)國家和民族的利益C.要重大局、重整體D.正確處理個人與集體、國家、民族的關(guān)系【答案】：ABCD38.教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實際發(fā)展。A.耐心B.個體差異C.個性D.平等【答案】：BD39.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.毆打教師B.檢查維修宿舍設(shè)施C.加強(qiáng)就寢安全意識教育D.由專業(yè)保安看管E.侮辱教師F.家長參與管理G.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)H.批評教師【答案】：BCG40.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.良好的性格特征B.沒有求知的欲望與興趣C.從事教育工作的使命感D.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：BCDE41.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.麻省理工學(xué)院（MIT）模式B.筑波模式C.劍橋模式D.哈佛模式E.牛津模式【答案】：ABE42.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A(chǔ).師幼關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.同事關(guān)系D.與幼兒家長的關(guān)系【答案】：ABCD43.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.學(xué)歷及資歷B.科研業(yè)績成果C.社會服務(wù)業(yè)績成果D.教學(xué)情況【答案】：ABD44.完善大學(xué)生的自我意識，我們可以采取的措施有（）A.引導(dǎo)大學(xué)生參加實踐活動B.引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會正確認(rèn)識和評價自我C.引導(dǎo)大學(xué)生發(fā)展積極健康的自我體驗D.引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)自我控制，完善自我【答案】：ABCD45.（）是從業(yè)人員基本職業(yè)道德在業(yè)務(wù)技術(shù)水平方面的重要表現(xiàn)，也是從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范的一項重要要求。A.精通業(yè)務(wù)B.技術(shù)精湛C.以身作則D.開拓創(chuàng)新【答案】：AB46.當(dāng)今各國高校課程改革中的幾個共同趨勢是（）。A.課程內(nèi)容綜合化B.隱性課程愈益重要C.課程性質(zhì)職業(yè)化D.課程方向人文化E.課程實施多樣化【答案】：ABCDE47.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.友善B.團(tuán)結(jié)C.愛國D.自由【答案】：AC48.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實現(xiàn)模式的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.教學(xué)熟練者型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】：CD49.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B.教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用C.促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強(qiáng)大動力D.教師道德評價可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量【答案】：ABCD50.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.由專業(yè)保安看管B.毆打教師C.侮辱教師D.加強(qiáng)就寢安全意識教育E.批評教師F.家長參與管理G.檢查維修宿舍設(shè)施H.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】：DGH51.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在（）A.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)B.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向C.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)【答案】：ABCD52.正確的做法是（）A.可以利用業(yè)余時間到校外做兼職B.艱苦奮斗，淡泊名利C.熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責(zé)D.開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新【答案】：BCD53.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個方面的工作?（）。A.增設(shè)職業(yè)性