考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年華中科技大學(xué)招聘專職輔導(dǎo)員

考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)救助受傷害學(xué)生C.及時(shí)報(bào)告上級D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場【答案】：B2.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題B.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用【答案】：C3.人們遭遇不良情緒時(shí)，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.壓抑負(fù)性的情緒C.和朋友傾訴D.吃大量的東西【答案】：C4.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.組織B.主導(dǎo)C.領(lǐng)導(dǎo)D.主體【答案】：B5.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：A6.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價(jià)、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準(zhǔn)則和規(guī)范。這說明道德的特點(diǎn)是（）。A.廣泛的社會性B.特殊的規(guī)范性C.更大的穩(wěn)定性D.獨(dú)特的多層次性【答案】：B7.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.愛國守法B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：B8.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德義務(wù)B.道德價(jià)值目標(biāo)C.道德良心D.道德權(quán)利【答案】：A9.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.院校研究B.敘事研究C.行動研究D.質(zhì)的研究【答案】：A10.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.辦學(xué)者B.執(zhí)行者C.管理者D.舉辦者【答案】：D11.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教育機(jī)智B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：D12.教師職業(yè)的特點(diǎn)就是以人格來培養(yǎng)人格，以靈魂來塑造靈魂，這說明教師應(yīng)該（）。A.以上都是B.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)C.言行一致，身體力行D.學(xué)為人師，行為示范【答案】：D13.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.歐陽修B.韓愈C.柳宗元D.蘇軾【答案】：B14.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.一般基礎(chǔ)課程C.技術(shù)基礎(chǔ)課程D.公共基礎(chǔ)課程【答案】：D15.制定高校教學(xué)計(jì)劃的前提與依據(jù)是（）。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.人才供給C.教育政策D.學(xué)生的發(fā)展需求【答案】：A16.兒童只是根據(jù)行為的后果來判斷對錯(cuò)，而不考慮行為的動機(jī)。按照皮亞杰的理論，該兒童處于的道德發(fā)展階段是（）。A.可逆性階段B.自我中心階段C.權(quán)威階段D.公正階段【答案】：C17.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律（）的過程。A.效力B.影響C.作用D.功能【答案】：A18.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.開除學(xué)籍B.收容教育C.強(qiáng)制勸退D.批評教育【答案】：D19.問題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的（）。A.刺激情境B.即定疑問C.思維狀態(tài)D.思維起點(diǎn)【答案】：A20.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.誠信度B.心理化C.透明性D.衍生性【答案】：D21.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范，也愿意遵守，但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素，結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事，主要原因是這些學(xué)生（）。A.缺乏掌握正確的道德行為方式B.道德意志薄弱C.缺乏良好情感D.缺乏正確的道德認(rèn)識【答案】：B22.對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是（）A.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化B.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔C.通識教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分【答案】：A23.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.功利主義B.理性主義C.科學(xué)主義D.實(shí)用主義【答案】：B24.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢B.課程實(shí)施多樣化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程內(nèi)容綜合化趨勢【答案】：C25.關(guān)于我國高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.在高校內(nèi)部校院兩級管理結(jié)構(gòu)中，管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面B.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則C.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限D(zhuǎn).高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動校、院兩級的辦學(xué)積極性【答案】：A26.下列選項(xiàng)中，屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.興趣C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】：B27.皮亞杰認(rèn)為形成兒童道德的他律道德在（）。A.6-8歲B.0-5歲C.10-12歲D.8-10歲【答案】：A28.趙毅在學(xué)習(xí)過程中，缺少獨(dú)立性，易受同學(xué)的影響，當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時(shí)，往往不能堅(jiān)持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于(）A.場獨(dú)立型B.場依存型C.整體型D.序列型【答案】：B29.教師最基本的工作是（）。A.育人工作B.社會服務(wù)工作C.科研工作D.教學(xué)工作【答案】：D30.短時(shí)記憶的編碼方式主要是（）。A.刺激的物理特征編碼B.表象編碼C.語義編碼D.言語聽覺編碼【答案】：D31.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應(yīng)該有怎樣的倫理向度（）。A.以上都是B.增強(qiáng)理性能力C.端正價(jià)值導(dǎo)向D.改變情感傾向【答案】：A32.（）是最終的救濟(jì)，行政相對人一旦提起，便不能再申請校內(nèi)申訴、行政申訴和行政復(fù)議。A.民事訴訟B.權(quán)利救濟(jì)C.行政訴訟D.司法救濟(jì)【答案】：C33.下列哪一項(xiàng)不是上好課的必要條件?（）A.手段先進(jìn)B.目的明確C.方法得當(dāng)D.內(nèi)容正確【答案】：A34.正確處理高校教學(xué)與科研的關(guān)系，應(yīng)是（）。A.科研優(yōu)先于教學(xué)B.教學(xué)與科研兼顧C(jī).舍科研保教學(xué)D.教學(xué)優(yōu)先于科研【答案】：B35.良心可以以直覺、頓悟、預(yù)感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的（）A.長期作用B.理智作用.C.直覺作用D.瞬時(shí)作用【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.符合永恒主義課程理論的有（）。A.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”B.課程的核心在于改造社會C.注重培養(yǎng)人的理性D.是對學(xué)校課程功利主義的批判E.提出了“閱讀百部名著”的計(jì)劃【答案】：ACDE37.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.獨(dú)立的個(gè)體B.學(xué)習(xí)的主體C.自我發(fā)展的主體D.交往的主體【答案】：BCD38.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實(shí)現(xiàn)的形式通常有（）。A.出國進(jìn)修B.做國內(nèi)訪問學(xué)者C.學(xué)術(shù)休假D.特殊培養(yǎng)E.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)【答案】：ABCE39.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.積極回應(yīng)人民群眾要求B.問政于民、問需于民、問計(jì)于民C.深入調(diào)查研究D.有尊重群眾的首創(chuàng)精神【答案】：BCD40.學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的（）A.物質(zhì)環(huán)境B.心理環(huán)境C.經(jīng)濟(jì)環(huán)境D.人際環(huán)境【答案】：ABD41.基本的學(xué)習(xí)過程有哪幾個(gè)階段?（）。A.注意定向階段B.遷移階段C.練習(xí)和強(qiáng)化階段D.獲得和保持階段【答案】：ABCD42.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認(rèn)為，習(xí)俗水平具有的特點(diǎn)是（）。A.道德評價(jià)主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的B.個(gè)體傾向于維護(hù)普遍的社會秩序C.個(gè)體認(rèn)識到準(zhǔn)則的相對性和人為性D.個(gè)體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)【答案】：AB43.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中，正確的是（）。A.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求B.開拓創(chuàng)新、勞動安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德規(guī)范是社會分工發(fā)展的結(jié)果D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】：ABCD44.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體B.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答C.人的取向是成長、健康和自我實(shí)現(xiàn)D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ACD45.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的局限性會表現(xiàn)在（）A.個(gè)人深層次問題不易暴露B.對帶團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)者要求高C.不適合人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.個(gè)體差異難以照顧周全【答案】：ABD46.政治忠誠是從內(nèi)心由衷發(fā)出的對（）的態(tài)度。A.制度B.工作機(jī)構(gòu)C.國家D.黨和人民【答案】：ACD47.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個(gè)階段？（）A.角色信念階段B.角色轉(zhuǎn)化階段C.角色認(rèn)知階段D.角色認(rèn)同階段【答案】：ACD48.與高等教育終身化相關(guān)的概念包括（）。A.終身教育B.終身學(xué)習(xí)C.學(xué)會生活D.學(xué)會生存【答案】：AB49.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.師德規(guī)范體系對于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體C.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事D.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)【答案】：ABCD50.高校教師職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的基本要求（）。A.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)與社會需要相統(tǒng)一B.需要堅(jiān)持個(gè)人理想與社會價(jià)值相統(tǒng)一C.需要堅(jiān)持個(gè)人職業(yè)理想與教育實(shí)際相統(tǒng)一D.需要堅(jiān)持教師職業(yè)理想與教育規(guī)律相統(tǒng)一【答案】：ACD51.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.或者向公安機(jī)B.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系C.設(shè)法查找【答案】：ABC52.與教育職業(yè)活動的一般特點(diǎn)相比，高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性，這種特殊性體現(xiàn)在（）。A.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生B.其手段是教師的真才實(shí)學(xué)、人格品德C.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才D.在時(shí)空上具有彈性與自由度【答案】：ABCD53.關(guān)于高校對大學(xué)生婚戀和擇偶心理的引導(dǎo)和教育問題，下列說法正確的是（）A.高校要開展有關(guān)性健康、性心理、性道德等方面的教育B.高校要積極開展戀愛心理輔導(dǎo)和